無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師關(guān)心的作文 關(guān)心的作文400字左右篇一

上個(gè)星期五的晚上，我激動(dòng)地準(zhǔn)備了一宿，不斷地告訴自己：要放輕松，放輕松。17號(hào)的早上，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，對(duì)著鏡子仔細(xì)地打扮一下：扎了個(gè)漂亮的馬尾辮；把早已燙平的校服穿了起來(lái)；再戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；整個(gè)人看起來(lái)精神了很多呢！

到了學(xué)校，臨近升旗儀式開(kāi)始的時(shí)間，我又一次把已經(jīng)快讀爛了的稿子拿出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)讀，并不斷地看著手表，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里想：一定不能讀錯(cuò)，一定不能給班級(jí)丟臉！同學(xué)們還都等著我的精彩表現(xiàn)呢！加油！

升旗儀式開(kāi)始了，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，全校同學(xué)都聚集到了草坪上我那顆剛平靜了些的心，此時(shí)又緊張了起來(lái)，仿佛有幾只小兔子七上八下地跳著！穩(wěn)?。》€(wěn)住！一定不能慌！我吸了一口氣，大步地走上臺(tái)去，接過(guò)話筒說(shuō)：“南京市三牌樓小學(xué)升旗儀式開(kāi)始了………”越講到最后，我越發(fā)覺(jué)沒(méi)什么緊張得，臉上表情柔和了許多，在語(yǔ)句中也不知不覺(jué)地加上了感情。

令我最難以忘懷，是我說(shuō)完‘升旗、敬禮、奏國(guó)歌’的時(shí)候，所有的同學(xué)都不約而同地舉起了右手，注視著國(guó)旗緩緩向上；當(dāng)我在讀我的資料時(shí)，全校幾乎沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們都在靜靜地聽(tīng)我解說(shuō)；等我講完后，他們也爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，令我在臺(tái)上感到很有成就感。

那一刻，我感到了全校同學(xué)對(duì)我的贊許和認(rèn)同，我很感動(dòng)！

老師關(guān)心的作文 關(guān)心的作文400字左右篇二

爸爸是一名司機(jī)。每天為了家中生計(jì)而奔波……

雖然很累，每天早出晚歸。但是他總是把笑容掛在嘴邊。爸爸很關(guān)心我和弟弟，他自己吃的不好到不說(shuō)。每次回家都要買一些面包之類的東西給我們吃。而他自己在跑車時(shí)候，只買些燒餅吃…… 爸爸雖然沒(méi)有什么文化，但是爸爸常教導(dǎo)我們說(shuō)，你們要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大才有出路……爸爸總是很關(guān)注我和弟弟的學(xué)習(xí)。每次成績(jī)出來(lái)后，不管在干什么都會(huì)回來(lái)。雖然他不懂但是每次他都會(huì)找人幫我們分析錯(cuò)題……這樣一來(lái)我和弟弟的成績(jī)有著顯著的提高。 現(xiàn)在在這里我要給爸爸說(shuō)，爸爸您辛苦了，我們愛(ài)您?！岸ｂ忊彙毕抡n了。身為組長(zhǎng)的我拿起好友小昕的筆記本批閱，一個(gè)極小的錯(cuò)誤映入眼簾，刺我心脾。說(shuō)它小，是因?yàn)樗话褔@好寫(xiě)成句號(hào)；說(shuō)它大，是因?yàn)樗?jīng)害我不淺。兩年語(yǔ)文成績(jī)都得99分，都因?yàn)檫@個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)讓我與100分失之交臂，從此痛改前非的我漸漸與細(xì)心成了好朋友。在這關(guān)鍵的一年，我要幫她改掉這個(gè)毛病送出關(guān)愛(ài)。

我拉住她心急地說(shuō)：“你錯(cuò)了個(gè)標(biāo)點(diǎn)太不應(yīng)該了，”“哇，得99分太好了！”她一把奪過(guò)我手中的本欣喜地說(shuō)，完全沒(méi)有理會(huì)我?？粗Σ[瞇的坐下寫(xiě)別的錯(cuò)題了。我覺(jué)得真不應(yīng)該管這芝麻大的閑事。我氣哼哼的回位了。

當(dāng)我再抬頭，看見(jiàn)小昕如如無(wú)人之境般專注地寫(xiě)著。與以前似墻頭草遇上點(diǎn)微風(fēng)都晃晃的她判若兩人。真是有進(jìn)步！可，那個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)又頻頻閃在我眼前。她的成績(jī)提高越快，越出色，越不能因這樣的小錯(cuò)扣分，這可是態(tài)度問(wèn)題，良好的習(xí)慣問(wèn)題，這份關(guān)愛(ài)才能真正利于她，想到此我下定決心，一定要把這份關(guān)愛(ài)送到底。

可她聽(tīng)不進(jìn)去呀。我想想自己何時(shí)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的告誡與批評(píng)。然后我決定采用先動(dòng)之以情，再曉之以理的方法，主意打定向她走去。與她擠坐在一起，摟著她甜甜的說(shuō)：“你現(xiàn)在進(jìn)步可真大，咱倆爭(zhēng)取考近最好的中學(xué)。”她抬起頭欣喜地看著我，眼睛都放光了，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙話鋒一轉(zhuǎn)：“可如果你因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)而進(jìn)不了好中學(xué)多遺憾呀。。。。。。”她怔了怔。我趁熱打鐵地說(shuō)：“差之毫厘，失之千里。這時(shí)態(tài)度問(wèn)題，認(rèn)真的能力問(wèn)題，如果沒(méi)有就干不好任何事。”見(jiàn)她疑惑又悉聽(tīng)下文的樣子，我開(kāi)始上至航天大事的血淚史下至畢業(yè)生因0.5分而榜上無(wú)名的辛酸史，最后拿本小女子的活例子進(jìn)行說(shuō)教。她默默地聽(tīng)著，但眼神中有了悔意，神色中有了莊重。顯然我真誠(chéng)的話語(yǔ)敲開(kāi)了她的心扉，撥動(dòng)了她的心弦。此時(shí)的我也新潮騰涌，激動(dòng)地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，雙手相握就是有力的拳頭?！拔乙疡R虎打跑！”她堅(jiān)定地說(shuō)?！霸蹅児餐M(jìn)步！”

這緊握在一起的雙手，是鼓起的風(fēng)帆，張開(kāi)的雙翅，這才是真正的關(guān)愛(ài)。