每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蘇教版三年級下冊語文第二課課文篇一

共109分)1.（5分）在橫線上填上劃線字的反義詞。

①各色的映山紅，再加上或________或淡的新綠，眼前一片明艷。

②隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而________，時(shí)而________，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

③走出________的內(nèi)洞，眼前頓時(shí)明亮起來。

④這位護(hù)士原以為母親會(huì)批評她，沒想到得到了母親的________。

2.（4分）按拼音寫漢字 ? ? ? ? gē ? ? ? jiǎn 白________ 挑________ ? ?āi pàn ________傷 ________望 3.（4分）多音字組詞 臟zàng________???? zāng________??? 干gàn________????? gān________ 4.（4分）我是拼音小能手 xiàng wǎng chuán dì ________ ________ zhù fú yōu xián ________ ________ 5.（3分）寫出近義詞 感激—________ ???快慰—________ ???本領(lǐng)—________ 6.（3分）寫出反義詞 哀傷—________??? 忠實(shí)—________?? 美麗—________ 7.（6分）形近字組詞 檢________ ?盼________ ?捧________ 撿________? 紛________ ?棒________ 8.（6分）給劃線的字選擇正確的讀音。

剩下（shèng shèn）________? ? ? ?信任（rèn rèng）________???????撿起（yàn jiǎn）________ 弧線（hú gū）________? ? ? ? ? ? ? ??施展（shī sī）________? ? ? ? ? ??阻擋（zhǔ zǔ）________ 9.（4分）填上合適的詞語，再讀一讀 ________的春光??? ________的弧線 ________的眼珠??? ________的白云 10.（8分）用所給的字換個(gè)偏旁再組詞。

弧________? ________? ? ? ? ? ? ? ? 阻________? ________? 熱________? ________? ? ? ? ? ? ? ? 狂________? ________ 11.（5分）讀句子，照樣子將句子換種說法，但意思不變。

我把雪兒輕輕捧起。

雪兒被我輕輕捧起。

①春風(fēng)把雪兒的翅膀高高托起。

②我和爸爸把雪兒的傷治好了。

12.（8分）照樣子填上表示動(dòng)作的詞語 例：（拍）皮球 ________青蟲?? ________故事?? ________鋼琴?? ________音樂 ________風(fēng)箏?? ________照片?? ________謎語?? ________地洞 13.（8分）給下面字加部首組成字，再組詞語 莊________? ________? 衣________? ________ 耳________? ________? 弟________? ________ 14.（5分）照樣子，改寫句子。

例：小紅做了這架航空模型。

這架航空模型是小紅做的。

①陳明擦干凈了教室的黑板。

②李明打開了這扇大門。

15.（2分）讀《雪兒》，回答問題 ①課文的題目“雪兒”指的是________ a、小女孩? b、一只受傷的信鴿? c、天上的雪花 ②本文是以________為線索展開故事情節(jié)的。

a、“我”在家里的孤單寂寞 b、“我”與信鴿從相伴到別離 c、“我”為信鴿療傷 16.（3分）火眼金睛 連續(xù)???? 陸續(xù)????? 繼續(xù) ①入春以來，陰雨天________不斷。

②電影快開映了，觀眾們________進(jìn)場了。

③人們已培育出許多菊花品種，但并不滿足，正在________培育新品種。

17.（4分）照樣子，把下面的字先組成詞，再造句。

例：果（水果）這里的水果真新鮮。

①哀________ ?________ ②線________ ?________ 18.（5分）縮句 ①童年的往事多得像天上的繁星。

②寬闊的廣場上有許多行人在散步。

19.（5分）把下列詞語填入到相應(yīng)的橫線上。

崎嶇 ??清澈? ?淅瀝 ???無際 ????純潔 ①眺望大海，我懂得了________。

②涉過小溪，我了解了________。

③走向山路，我明白了________。

④聆聽雨聲，我理解了________。

⑤俯視白云，我領(lǐng)悟了________。

20.（1分）排列句序。

①我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名叫仇小光。

②下課后，我翻了一下《新華字典》。

③上課時(shí)，老師喊qiú小光發(fā)言。

④原來，這是一個(gè)多音字。

⑤我聽了百思不得其解，chóu小光怎么變成了qiú小光。

⑥當(dāng)姓用就讀qiú。

________? 21.（2分）下列各句的說法是正確的是（）。

a.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。b.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。c.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。d.蕭伯納是英國著名作家。22.（5分）把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。

sh________ ________ǔ ________ 剩 阻 哀 ________ ōng ________ī 忠 施 23.（9分）讀《雪兒》，根據(jù)課文內(nèi)容填空 終于有一天，雪兒________。啊，我為雪兒歡呼！你看它________，在藍(lán)天中________。雪兒又飛回陽臺(tái)，轉(zhuǎn)著圈兒咕咕直叫。

我望著它那________，喃喃說道：“________?！蔽野蜒﹥篲_______，雪兒________，似乎________，然后________。

二、閱讀題(共2題；

共13分)24.（8分）拾花瓣的小姑娘 三月，在圓通山。櫻花樹下，有個(gè)拾花瓣的小姑娘。

她的小臉，像朝霞一樣新鮮。

她橘黃色的腈綸衣服上，絨綠的小鹿揚(yáng)頭張望。

她是一朵迎春花，散發(fā)著陽光的芳香。

她拾著輕輕飄落的花瓣。無數(shù)的花瓣，在她周圍鋪成了地毯。

她已經(jīng)把溫濕的花瓣，用草莖穿了長長的一串。

她還在拾著，拾著。粉紅的，透明的，花瓣片片，落在她頭上，身上。

啊，花朵般的小姑娘，你是要做一頂芳香的花冠，還是要編一串話項(xiàng)鏈？ 你是要送給媽媽，送給幼兒園的阿姨，還是要送給同院的小伙伴？（1）在橫線上填上合適的詞語。

________的花瓣? ________的花瓣? ________的花瓣（2）找出文中的比喻句。

25.（5分）閱讀下文，回答問題 北京——澳大利亞 在北京動(dòng)物園，有一只可愛的大熊貓，名字叫盼盼。他有一個(gè)叫亞特的袋鼠朋友，住在澳大利亞。

一天早上，盼盼打開電腦，收到了亞特的電子郵件：“盼盼，秋天到了，樹葉黃了。我用樹葉做了好多書簽，選最漂亮的送給你做禮物。書簽已用信封裝好郵寄出來了，你很快就會(huì)收到?！?盼盼揉揉眼睛，朝窗外看看，小草青青的，樹葉綠綠的，迎春花艷艷的，粉紅粉紅的桃花開得正歡哩！“明明是春天，亞特卻說是秋天，真糊涂，把季節(jié)都弄錯(cuò)了?！迸闻螌寢屨f。

可媽媽卻說：“你是對的，亞特也沒錯(cuò)?！?多有趣呀，春天收到秋天的禮物！但這到底是怎么回事呢？（1）在橫線上填上表示顏色的詞語。

________的樹葉? ________的小草? ________的桃花（2）你讀懂了短文的內(nèi)容嗎？下面的說法不對的是（）。? a.盼盼是一只住在北京的大熊貓???? b.亞特生活在澳大利亞???? c.盼盼得到的書簽是亞特用春天的樹葉做成的???? 參考答案 一、基礎(chǔ)題(共23題；

共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題(共2題；

共13分)24-1、24-2、25-1、25-2、

蘇教版語文三年級下冊第二單元第5課《雪兒》同步練習(xí)b卷

人教版語文三年級下冊第二組第5課《翠鳥》同步練習(xí)（ii,）卷

人教版語文三年級上冊第二組第5課《灰雀》同步練習(xí)a卷

蘇教版語文三年級下冊第二單元第4課《翻越遠(yuǎn)方大山》同步練習(xí)a卷

蘇教版語文三年級下冊第二單元第6課《花瓣飄香》同步練習(xí)d卷