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2023年學校禁止教師有償補課倡議書(7篇)

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2023年學校禁止教師有償補課倡議書(7篇)
時間:2023-04-27 12:08:03     小編:zxfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學校禁止教師有償補課倡議書篇一

我們還是孩子,可是我們卻鬼使神差的承受了越來越多本不該我們承受的重量!在補課的重壓之下,本該充滿陽光的花季被弄的濕漉漉的,濕透的心像搖曳的樹葉,我們的神經搖搖欲墜!誰能夠知道我們每天能夠睡幾個小時?誰能夠知道我們眼睛為什么近視?我們渴望快樂的去喜歡的音樂,我們渴望能夠每天多睡上那么一點時間,我們渴望喜歡的課程能夠不被語數外占用!我們希望補課的時間少一些!這是我們中學生共同的心聲!為了我們健康的成長,現在我謹代表中國廣大中學生向各位學校提出如下倡議:

一、認真加強學生在校學習時間的管理。學校和老師不得隨意增加或減少學生在校的時間。要保證小學生每天9小時以上睡眠時間,初中生每天9小時睡眠時間,高中生每天8小時睡眠時間。

二、學校、教師在法定節(jié)假日、星期日(義務教育階段包括星期六)和寒暑假(寒假長度為20天左右,暑假為50天左右)不得組織學生到校上課或進行其他形式的集體補課,更不得收費上課和有償補課(初三暑假可補1周,初四寒假可補5天,高二暑假可補3周,高三寒假可補13天)。任何學校和教師不得參與、動員、組織學生參加社會上面向小學、初中在校學生的各類復習班和培訓班。

三、學校或教師不得私自取消音體美課程,取而代之上其他課程。

四、教師不得提前到校時間、推遲到校時間或放學時間。每節(jié)課不得超過45分鐘,不得拖堂或私自占用課間時間。

以上建議希望得到重視。

倡議人

年月日

學校禁止教師有償補課倡議書篇二

尊敬的各位老師:

古人云:“不受曰廉,不污曰潔”說的是不受賄賂,不接受不屬于自己的東西,不貪圖財貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。作為“人類靈魂的工程師”的教師,更不能以從事經濟活動的心理來從事教育活動,也不能要求學生對自己付出的勞動從物質利益上做出回報,而必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學生為重的寬闊胸懷,不斷提高以為人民服務為核心的精神追求的境界。

有償家教不僅有損教師的人格形象,對學生健康成長也將產生消極的影響。我們每一位教師都應有這樣的認識:在職教師搞“家教”,有損師德和師表,我的學生找“家教”,我的責任未盡到!

教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力;這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的,屬于學生的,應當把它公平的奉獻給自己的每個學生。我們不能給教育圖上功利化、商業(yè)化的色彩,使師生之間的教學關系蛻變成金錢關系。我們要小心呵護師生關系中純真的感情,忠實履行人民教師的使命。為此,我校黨支部向全體教師提出倡議:

第一,模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范,發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,視學生如親子,如弟妹,善待每一位學生,無私地促進每一位學生全面成長。

第二,認真鉆研教育教學理論,改進教育教學方法,精心備課,精心講課,全面提高課堂教育教學質量,盡量把學生的疑難解決在課堂上。同時,充分利用業(yè)余時間,積極開展繼續(xù)教育,擴大知識積累,主動適應現代教育發(fā)展需要。

第三,盡可能利用課內時間及工作之余,義務性地為需要提優(yōu)補差的學生進行輔導幫助,多擔一份責任,少講一點得失,以自己的形象為學生樹立榜樣。

第四,自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為,為形成良好的教育風氣作出積極的努力。

老師們,教育事業(yè)需要朗朗晴空。希望每一位教師進一步統(tǒng)一思想,為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為了每一個學生的健康成長,充分認識有償家教的危害,自覺遠離有償家教,堅持教書育人、為人師表,遵循依法從教、廉潔從教,用我們的自重和奉獻,贏得學生、家長和社會的尊重。

倡議人:

20__年4月23日

學校禁止教師有償補課倡議書篇三

全體教師:

教育是神圣的事業(yè),教師是光榮的職業(yè),人民教師肩負著教書育人的重任。我校教師愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表,無私奉獻,為我校的教育發(fā)展做出了一定的貢獻,得到了群眾的充分肯定。但也有極少數教師受社會不良風氣的影響,熱衷于“違規(guī)補課、有償家教”,在社會上造成了不好的影響,損害了教師的形象。 “教育是事業(yè),其意義在于奉獻;教育是科學,其價值在于求真;教育是藝術,其生命在于創(chuàng)新。”盡管教育的課程在變、教育的模式在變,但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質沒有變;盡管教育的方法在變、教師的觀念在變,但甘為人梯、引領未來、為人師表的教師職責沒有變。為了教育的理想,為了理想的教育,讓我們在提升學生的生命質量中,實現我們的人生價值。 在此,學校鄭重向全體教師發(fā)出倡議

第一,模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范,發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,認真鉆研教育理論,改進教學方法,全面提高課堂教學質量,善待每一位學生,無私地促進每一位學生全面成長。

第二,不組織、不參與、自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為,為形成良好的教育風氣作出積極努力。

第三,學生確有課余輔導要求,也要注重師德示范,予以學法指導,培養(yǎng)學生自覺學習習慣,謝絕報酬,以自我形象為學生樹立榜樣。

各位老師,教育事業(yè)需要朗朗晴空,給學生多一點愛心,使家長少一點憂心,這是我們的責任。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為了每一個學生的健康成長,用我們的雙手和真誠的愛心,共同托起明天的太陽!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

學校禁止教師有償補課倡議書篇四

尊敬的各位老師:

古人云:“不受曰廉,不污曰潔”說的是不受賄賂,不接受不屬于自己的東西,不貪圖財貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。作為“人類靈魂的工程師”的教師,更不能以從事經濟活動的心理來從事教育活動,也不能要求學生對自己付出的勞動從物質利益上做出回報,而必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學生為重的寬闊胸懷,不斷提高以為人民服務為核心的精神追求的境界。

有償家教不僅有損教師的人格形象,對學生健康成長也將產生消極的影響。我們每一位教師都應有這樣的認識:在職教師搞“家教”,有損師德和師表,我的學生找“家教”,我的責任未盡到!

教師的使命在于用人格孵化人格,用智慧點燃智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力;這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬于學校的,屬于學生的,應當把它公平的奉獻給自己的每個學生。我們不能給教育圖上功利化、商業(yè)化的色彩,使師生之間的教學關系蛻變成金錢關系。我們要小心呵護師生關系中純真的感情,忠實履行人民教師的使命。為此,我校黨支部向全體教師提出倡議:

第一,模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范,發(fā)揚敬業(yè)奉獻精神,視學生如親子,如弟妹,善待每一位學生,無私地促進每一位學生全面成長。

第二,認真鉆研教育教學理論,改進教育教學方法,精心備課,精心講課,全面提高課堂教育教學質量,盡量把學生的疑難解決在課堂上。同時,充分利用業(yè)余時間,積極開展繼續(xù)教育,擴大知識積累,主動適應現代教育發(fā)展需要。

第三,盡可能利用課內時間及工作之余,義務性地為需要提優(yōu)補差的學生進行輔導幫助,多擔一份責任,少講一點得失,以自己的形象為學生樹立榜樣。

第四,自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為,為形成良好的教育風氣作出積極的努力。

老師們,教育事業(yè)需要朗朗晴空。希望每一位教師進一步統(tǒng)一思想,為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為了每一個學生的健康成長,充分認識有償家教的危害,自覺遠離有償家教,堅持教書育人、為人師表,遵循依法從教、廉潔從教,用我們的自重和奉獻,贏得學生、家長和社會的尊重。

倡議人:

20xx年4月23日

學校禁止教師有償補課倡議書篇五

老師們:

教育是天底下最神圣的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師。長期以來,全縣廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展作出了巨大的貢獻,得到了人民群眾的充分信任和高度肯定。然而,一段時間以來,少數在職教師受私利驅使,置師德準則于不顧,熱衷于搞有償家教,異化了師生之間、家長之間的關系,損害了教師的人格形象,造成了不良的影響。

為此,我們向全縣廣大老師鄭重倡議:

第一,自覺恪守教師職業(yè)道德行為規(guī)范,不違規(guī)補課、亂收費,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,對每一個孩子負責,對每一個家庭負責。

第二,不參與任何形式的有償家教,不到社會辦學機構兼職兼課,不動員、介紹、誘導、暗示或強制學生參與任何形式的有償補課,不接受家長有償家教請求。

第三,加強學習充電,增加知識積累,改進教育方法,提高教學質量,盡量把學生的疑難解決在課堂。提倡利用業(yè)余時間,義務為有需要的學生提優(yōu)補差,多擔一份責任,少講一點得失,用高尚情操詮釋師德大愛。

老師們,“學為人師,行為世范”,方有“師嚴道尊,民知敬學”。教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利,讓我們以崇高的職業(yè)道德、良好的精神風貌和一流的工作業(yè)績,贏得學生、家長和全社會的尊重,譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育改革發(fā)展的華美樂章!

倡議人:

20__年4月19日

學校禁止教師有償補課倡議書篇六

尊敬的各位領導:

我們還是孩子,可是我們卻鬼使神差的承受了越來越多本不該我們承受的重量!在補課的重壓之下,本該充滿陽光的花季被弄的濕漉漉的,濕透的心像搖曳的樹葉,我們的神經搖搖欲墜!誰能夠知道我們每天能夠睡幾個小時?誰能夠知道我們眼睛為什么近視?我們渴望快樂的去喜歡的音樂,我們渴望能夠每天多睡上那么一點時間,我們渴望喜歡的課程能夠不被語數外占用!我們希望補課的時間少一些!這是我們中學生共同的心聲!為了我們健康的成長,現在我謹代表中國廣大中學生向各位學校提出如下倡議:

一、認真加強學生在校學習時間的管理。學校和老師不得隨意增加或減少學生在校的時間。要保證小學生每天9小時以上睡眠時間,初中生每天9小時睡眠時間,高中生每天8小時睡眠時間。

二、學校、教師在法定節(jié)假日、星期日(義務教育階段包括星期六)和寒暑假(寒假長度為20天左右,暑假為50天左右)不得組織學生到校上課或進行其他形式的集體補課,更不得收費上課和有償補課(初三暑假可補1周,初四寒假可補5天,高二暑假可補3周,高三寒假可補13天)。任何學校和教師不得參與、動員、組織學生參加社會上面向小學、初中在校學生的各類復習班和培訓班。

三、學校或教師不得私自取消音體美課程,取而代之上其他課程。

四、教師不得提前到校時間、推遲到校時間或放學時間。每節(jié)課不得超過45分鐘,不得拖堂或私自占用課間時間。

以上建議希望得到重視。

倡議人

年月日

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學校禁止教師有償補課倡議書篇七

親愛的老師們:

中小學在職教師從事有償補課,直接加重了學生課業(yè)負擔和家庭經濟負擔,異化了師生之間、家長之間的關系,損害了教師的人格形象,干擾了學校正常教育教學秩序,嚴重違反了師德規(guī)范準則。為弘揚良好師德師風,忠實履行教師的職責和使命,樹立正確的義利觀,堅決拒絕有償補課,做黨和人民滿意的教師,我們向全市廣大教師鄭重倡議:

一、忠誠黨的教育事業(yè),時刻銘記教師的神圣職責,增強責任感和使命感,以德治學,以德施教,知榮明恥,以高尚的人格和品德去教育、影響學生,自覺成為學生的表率和楷模。

二、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》,不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班;不到任何培訓機構兼課,不參與校外培訓機構或其他人組織的有償補課;不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義對學生有償補課、有償托管等;不組織、推薦和誘導學生參加有償補課,不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

三、敬業(yè)樂教、樂于奉獻,強化服務意識,專注本職工作,關愛每個學生,上好每一節(jié)課,做好學困生和特需生指導、輔導工作,創(chuàng)造平等和諧、教學相長的師生關系,促進學生學習進步和健康快樂成長。

親愛的老師們,業(yè)已師立,師以德馨。讓我們積極行動起來,珍惜人民教師這一光榮稱號,自覺堅守精神家園和人格底線,淡泊名利,廉潔從教,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好教師!

倡議人:

時間:x年xx月xx日

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