人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇一

一踏進(jìn)那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，我馬上就浮想聯(lián)翩：今天那神秘的張老師又會(huì)帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢？

正當(dāng)我想象的時(shí)候，張老師踏著輕快的步伐來(lái)了。老師一說(shuō)：“今天，我們給自己重新取一個(gè)名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來(lái)。

老師給我們發(fā)了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準(zhǔn)備寫下去。但一個(gè)難題來(lái)了——取什么名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想著。一開(kāi)始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就涂掉了。應(yīng)為我是一個(gè)善良的好孩子，怎么能取這個(gè)殺了無(wú)數(shù)猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。

終于，一個(gè)新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統(tǒng)，而且還是兩個(gè)大國(guó)的，我能掌管兩個(gè)國(guó)家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺(jué)得這個(gè)姓氏不好，有點(diǎn)粗魯。而且，這只有名卻沒(méi)有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？

于是，我否決了這個(gè)想法。我不停在桌子上比劃著，抓耳撓腮。終于，一個(gè)舉世無(wú)雙的名字在我腦海中閃過(guò)——布加迪威龍·畢加索。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了一下桌子，心想：就這個(gè)名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一個(gè)外國(guó)名字，而且我的志向是當(dāng)一個(gè)赫赫有名的企業(yè)家，我是一個(gè)有野心的人?！安技拥贤垺笔俏易钕矏?ài)的車，并且最便宜也要上千萬(wàn)。這意味著“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機(jī)智，正是我心中的最佳人選，這又意味著“名譽(yù)”。這個(gè)名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志愿，我就定下這個(gè)名字了！

這個(gè)名字雖然是我的最愛(ài)，但卻不如父母給我們?nèi)〉妹忠鉃樯钪兀?/p>

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇二

每個(gè)人都有自己的名字?？墒情L(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候，既沒(méi)有和我們商量過(guò)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。

我叫張子顏，張是因?yàn)槲野职中諒?，顏是“和顏悅色”的“顏”，爸媽希望我做一個(gè)溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅并在一起就是和顏悅色，希望我倆開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。

但是因?yàn)橹C音的引起的尷尬很多，比如：范建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說(shuō)起那個(gè)名字，就會(huì)真以為他的名字叫那個(gè)諧音呢！

今天，老師就讓我們?nèi)∶帧Ｒ?guī)則是：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约喝∶?，不考慮姓氏，不考慮字?jǐn)?shù)，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說(shuō)出兩種以上的理由。

開(kāi)始了，老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條，先在后面寫上自己的名字，然后在正面寫新名字。

寫什么好呢？我姓張就寫張開(kāi)頭的名字吧，張開(kāi)心？不好；張同同？不好；對(duì)了，別人把我叫成小甜甜，那叫張?zhí)疴桑?/p>

有的同學(xué)還在冥思苦想呢！終于名字起好了，老師把紙條收了上去。

老師開(kāi)始點(diǎn)名：“神童”到！我們聽(tīng)了，笑得肚子痛，哦！原來(lái)這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？

“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個(gè)日本名字，他想當(dāng)日本的帝王？

“王中悅”是王雨涵的名字，她說(shuō)自己是中午出生的，悅是開(kāi)開(kāi)心心的意思。

“開(kāi)心果”是張沁心的名字，她說(shuō)，她是她們家的開(kāi)心果。

“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來(lái)陸明軒他想做鹿晗二代？

終于報(bào)到我了，老師說(shuō)這一次開(kāi)心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學(xué)習(xí)，取一個(gè)有童心童趣的名字。

“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的游戲還在繼續(xù)……

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇三

大家好，我叫羅成杰，嗯，這個(gè)名字是我姥爺為我所起的。雖然我很喜歡，但是很想自己給自己起一個(gè)名字，今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！

唉，想起來(lái)容易做起來(lái)難。還真不好起，整整的十分鐘，我都沒(méi)有一點(diǎn)思路。其實(shí)，我原本是想著和魯迅先生那些人士一樣，連姓也改了?？纯此麄?，什么魯迅、冰心、莫言……如此清雅脫俗而又不失風(fēng)流瀟灑之氣的名字啊，真讓我羨慕！但我腦子實(shí)在轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎了，所以呢，就打消了改姓的念頭。

其實(shí)，成杰這個(gè)名字挺好的。成嘛，成為的意思，杰嘛，就是才能出眾的人。兩個(gè)字一做對(duì)比，還是好入手些。那就從它下手了！首先呢，文藝青年，就應(yīng)該出彩點(diǎn)，但也不能太霸氣了，畢竟本人也比較低調(diào)嘛……哈哈，那——我想好了！文杰??？這個(gè)“字”還挺不錯(cuò)的清雅脫俗嘛，好了，現(xiàn)在開(kāi)始，我字文杰！哈哈。

該想我的“號(hào)”了?？纯慈思夜湃硕际裁辞嗌従邮?，東坡居士的，就連我們班的女生竟然還給自己起名叫做什么遨游仙子……我不知道她是怎么想的。哈哈，我嘛，屬于比較平淡而又不乏味的，并且還稍有文采和藝術(shù)細(xì)胞，所以呢，我便有一個(gè)想法：文伯先生。文伯，在古代是指舉止文雅的紳士，現(xiàn)在還指文章宗師，現(xiàn)在我也挺喜歡寫文章的，所以文伯這一詞再合適不過(guò)了。

只剩下筆名了，如果拿字、號(hào)和筆名來(lái)作對(duì)比的話，筆名應(yīng)該算是最難的了。主要因?yàn)楣P名的意蘊(yùn)很深，是一個(gè)人的另一張名片，萬(wàn)一我將來(lái)一不小心出名了，在文學(xué)領(lǐng)域有一席之地了，這筆名就是最重要的。所以呢，我得好好想想。有了，就從我的愛(ài)好方面去入手吧。我喜歡寫毛筆字，愛(ài)聽(tīng)歌，還喜歡運(yùn)動(dòng)，如果從優(yōu)點(diǎn)方面來(lái)講，書(shū)法也算我的特長(zhǎng)，所以用它起筆名在合適不過(guò)了。我想到了很多，言墨寒謙啊，隨煙染墨啊，寂墨沉潭啊……其中有一個(gè)被我看上了：揮墨星河。揮墨，說(shuō)明字寫的多猶如萬(wàn)里星河，后面的星河呢，說(shuō)明了浩瀚以及遙遠(yuǎn)，所以我一下子就看上這個(gè)名字了。

哈哈，我，羅成杰，字文杰，號(hào)文伯先生，筆名揮墨星河，歡迎大家和我交朋友哦！

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇四

每個(gè)人都有自己的名字，有的覺(jué)得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。

出生時(shí)，都是家人幫我們?nèi)∶?，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個(gè)新名字。

老師說(shuō)完后，同學(xué)們都提起筆來(lái)，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。

羅老師說(shuō)：“接下來(lái)，我們做一個(gè)小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現(xiàn)在做游戲？這也太不合常理了吧？沒(méi)想到很快我心底的這兩個(gè)謎團(tuán)就解開(kāi)了。

“我們來(lái)做個(gè)點(diǎn)名游戲，就點(diǎn)剛剛的新名字?！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)起來(lái)，這個(gè)游戲很是有趣呀！好想快點(diǎn)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們?nèi)〉男旅帧?/p>

激動(dòng)人心的'點(diǎn)名游戲終于開(kāi)始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對(duì)我們說(shuō)：“點(diǎn)名游戲要開(kāi)始嘍！準(zhǔn)備好了！我真的要開(kāi)始點(diǎn)名嘍！”說(shuō)著話，她還不停地左右看我們。開(kāi)始點(diǎn)名了！同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動(dòng)得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點(diǎn)到自己名字似的。一個(gè)個(gè)名字點(diǎn)過(guò)了，還沒(méi)有點(diǎn)到我的名字，第一輪點(diǎn)名就結(jié)束了，我還沒(méi)有聽(tīng)夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。

“楊芳……楊芳！”我先是一愣，回過(guò)神來(lái)：楊芳就是我?。≮s緊大聲答“到！”終于點(diǎn)到我了。我之所以取名為“楊芳”，是因?yàn)椤皸睢笔俏野职值男?，“芳”呢，則是我媽媽名字里面的字，我想把他們的優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合在一起，做得更優(yōu)秀……。點(diǎn)著點(diǎn)著，我們忽然聽(tīng)到了一個(gè)好笑的名字---“汗思吉成”，老師笑了，就連名字的主人也笑了出來(lái)。頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，還有的笑得跟爛柿花兒似的，更有甚者，笑得都從椅子上滑到了地上，老師也捂著臉笑了。一瞬間，這個(gè)名字就成了我們班談?wù)摰慕裹c(diǎn)……

呵呵，這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我?jiàn)^斗！

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇五

今天，薛老師上課時(shí)一反常態(tài)，像聊天似的和我們說(shuō)起了對(duì)自己名字的不滿，又發(fā)給我們每人一張小紙條，給我們一次改名換姓的機(jī)會(huì)。

我的新名字叫什么好呢？我想了想，在紙上寫下了“林雨沐”這個(gè)好聽(tīng)又好記的名字。

老師把所有的小紙條都收上去了，她挑了一張，大聲念了出來(lái)：“愛(ài)因斯汪！”汪宇森連忙站了起來(lái)，說(shuō)道：“愛(ài)因斯汪到！”“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的人笑彎了腰，有的人笑得直捶桌子，我笑得眼淚都出來(lái)了。薛老師笑盈盈地望著汪宇森，問(wèn)道：“你為什么要取一個(gè)這樣的名字？”汪宇森臉漲得通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“因?yàn)槲摇蚁氤蔀橄駩?ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，但我又不能忘記我的姓氏——汪，所以就變成‘愛(ài)因斯汪’?！薄霸瓉?lái)是這樣，”薛老師恍然大悟，拍了拍他的肩，說(shuō)“既有遠(yuǎn)大的志向，又顧及自己的姓氏，你真是個(gè)好孩子！”

薛老師又挑了一張紙條，另一個(gè)新名字又來(lái)了?！皬埐山?！”“張采金到！”張文桑從容不迫地站了起來(lái)，理直氣壯地應(yīng)道。“哈哈哈！”同學(xué)們?cè)俅伟l(fā)出的笑聲似乎要把天花板給掀翻了。老師也覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“你為什么要取這個(gè)名字？”“張采金”同學(xué)似乎早有準(zhǔn)備，自信地說(shuō)道：“因?yàn)槲蚁胩焯觳傻浇鹱??！崩蠋熜χf(shuō)道：“你真是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜搜?！?/p>

薛老師又念道：“李大生！”楊林輝站了起來(lái)，不好意思地說(shuō)道：“李大生到。”“為什么要取這個(gè)名字？”“李大生”同學(xué)用蚊子哼哼般的聲音說(shuō)道：“因?yàn)橛袀€(gè)珠寶商叫做‘周大生’，我想成為像周大生那樣有錢的珠寶商?！崩蠋熜α诵Γf(shuō)：“你也是個(gè)愛(ài)錢的孩子，你可以和前面那位‘張采金’同學(xué)結(jié)盟啦?！崩蠋煹囊环捳Z(yǔ)又引來(lái)一串串笑聲。

“葉赫那拉·玉萱”、“柯特拉”、“科比·艾倫”等稀奇古怪的名字層出不窮，引來(lái)陣陣笑聲……

不知不覺(jué)中，清脆的下課鈴聲響起了，快樂(lè)的作文課也結(jié)束了。我心想：這節(jié)作文課既給了我們改名換姓的機(jī)會(huì)，又交流了自己的理想，真是一舉兩得。

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇六

我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個(gè)新名字，終于，老師滿足了我的這個(gè)愿望。

在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神秘地說(shuō)：“今天，我們要為自己取個(gè)新名字！”同學(xué)們都很驚訝，老師微笑著說(shuō)：“請(qǐng)你們把新名字寫在小紙片上吧”。

拿著那小小的紙片，大家都安靜下來(lái)開(kāi)始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學(xué)在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭；有的同學(xué)熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來(lái)；有的同學(xué)用筆不停敲擊桌面，仿佛正為自己取什么名字而犯愁；還有的同學(xué)左顧右盼，不知如何下筆……

經(jīng)過(guò)一番苦苦思索，我終于為自己想出了一個(gè)響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。

為什么要取這個(gè)名字呢？你一定想問(wèn)我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國(guó)著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來(lái)了知識(shí)的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字由此而來(lái)。

“讓我們來(lái)玩一個(gè)點(diǎn)名游戲，認(rèn)一認(rèn)大家的新名字吧!”老師說(shuō)：“點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就要站起哦，如果有誰(shuí)忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”

緊張而有趣的游戲開(kāi)始了，前面幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點(diǎn)就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒(méi)有人應(yīng)聲。知道“周杰倫”是誰(shuí)嗎？原來(lái)他就是周笑立，只見(jiàn)他茫然的東張西望，直到身邊的同學(xué)提醒他的時(shí)候，“周杰倫”同學(xué)才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來(lái)，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學(xué)哄堂大笑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……

在同學(xué)歡笑中，優(yōu)美的下課鈴響了，為這堂生動(dòng)而有趣的取名字課畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！而我的新名字也永遠(yuǎn)存放在那美好記憶中。

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇七

每個(gè)人都認(rèn)為自己擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字，像我叫“丁思源”，全校就沒(méi)第二個(gè)叫這名字的?？勺罱以趫?bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上卻發(fā)現(xiàn)許多個(gè)“x思源”，有的甚至連姓都和我一樣。

和別人共享一個(gè)名字，我可有些不悅了。可媽媽說(shuō)，當(dāng)初給我取這個(gè)名字是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才決定的。它取“飲水思源”之意，希望我長(zhǎng)大后時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之恩，要懂得回報(bào)。媽媽還說(shuō)，和別人同名好啊，大眾化?？磥?lái)她還挺得意的?？晌覅s越來(lái)越不喜歡這個(gè)名字，心想：為什么我的名字不能我做主呢？可要是把這個(gè)名字改過(guò)重來(lái)，我又覺(jué)得不妥，因?yàn)檫@畢竟凝聚著家人對(duì)我的殷切期望。

事情說(shuō)來(lái)也巧，最近班上掀起了一陣“qq農(nóng)場(chǎng)”熱，我也躍躍欲試?？梢扔芯W(wǎng)名才能參加這個(gè)游戲。我心中暗喜：機(jī)會(huì)來(lái)了！大名不能改，我可以另外取個(gè)小名啊。哈哈，這回我的名字我做主，一定要趁機(jī)給自己取一個(gè)特別一點(diǎn)的名字。

我趴在電腦前，用筆敲著我那大頭冥思苦想：我的名字不僅要特別，還要有文化內(nèi)涵。取什么呢？我第一個(gè)想到的就是“丁丁”，但我又馬上否認(rèn)了這個(gè)想法。那就叫“黃山奇松”吧。你看，《黃山奇松》里的迎客松、陪客松、送客松，都生長(zhǎng)在山頂、陡崖邊，多么頑強(qiáng)啊！我不禁為我能想到這個(gè)名字而沾沾自喜。但轉(zhuǎn)念一想，這可不是我自己想出來(lái)的，文中現(xiàn)成的，有“剽竊”的嫌疑，不能用。

那該取什么網(wǎng)名呢？那就叫“樂(lè)信佳”吧?！皹?lè)”是快樂(lè)，“信”是自信，“佳”是很好，合起來(lái)就成了“快樂(lè)、自信、很好”?，F(xiàn)在很多人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活很壓抑，甚至有些悲觀。因?yàn)椴蛔孕?，放棄了自己觸手可及的成功機(jī)會(huì)。在堅(jiān)韌不拔的毅力面前，困難又能奈我何？不去嘗試你又怎知道自己不行？沒(méi)有人注定要成為困難的手下敗將，所以要對(duì)自己說(shuō)“我能行”！想到這，我立刻喜歡上了這個(gè)名字，決定就用這個(gè)網(wǎng)名。

取個(gè)名字這么簡(jiǎn)單的事情，竟讓我絞盡腦汁。當(dāng)然，不管什么名字都只是一個(gè)代號(hào)，人生的道路充滿坎坷荊棘，不是靠名字就能去征服的。我只能以此為座右銘來(lái)時(shí)刻提醒自己罷了！

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇八

“哈哈哈”……教室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。這是為什么呢？哦！原來(lái)我們班在玩“我的名字我做主這個(gè)游戲”

“叮鈴鈴”上課了！可是，進(jìn)教室的卻不是顏老師，而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺(tái)，對(duì)我們講：“同學(xué)們！這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，叫‘我的名字我做主’”！我一聽(tīng)，心想：這個(gè)游戲，應(yīng)該就是給自己取個(gè)名……沒(méi)等我想完，王老師就開(kāi)始講話了。她先屋里哇啦的講了一大串話，然后講了規(guī)則。接下來(lái)，

我右手拿著筆，左手敲著腦袋。想：“取啥名字呢？這個(gè)好，那個(gè)也不賴……取名叫李云龍吧！他可是個(gè)大英雄！可是名字要新奇一點(diǎn)……有啦！就取名叫李云龍。潤(rùn)之吧！既有李云龍的大名，又有毛澤東的字，就這樣！”想罷，我就在紙上寫上李云龍。潤(rùn)之這個(gè)“名字

交“名字”啦！我剛要上去交，卻被同桌拉住了。同桌給我提了個(gè)“建議”：“別交！到時(shí)候被老師念到，取得好還好，取得不好，哼哼哼，還不想給笑死！”我想了想，聽(tīng)信了他的“讒言”沒(méi)有交，而是藏了起來(lái)。

現(xiàn)在，開(kāi)始“點(diǎn)名”啦！老師首先抽出一張紙，念道：“比爾。蓋茨”！我心想：“一定是個(gè)電腦狂！”可令我沒(méi)想到的是，取這個(gè)名字的，竟然是劉修彤！老師問(wèn)她：“為什么要取這個(gè)名？她認(rèn)真地說(shuō)：”我要學(xué)習(xí)他能成為微軟ceo及世界首富的原因，將來(lái)像他一樣！

最精彩的，要數(shù)“小布丁”了：老師抽出一張之，念道：“小布??！”無(wú)人應(yīng)答。老師又再念了一次：“小布??！”仍無(wú)人應(yīng)答。老師問(wèn)：“這是誰(shuí)取的名？”同桌將矛頭指向了李盛卉子，李盛卉子也承認(rèn)了。老師說(shuō)：“根據(jù)規(guī)則規(guī)定，你得上去寫‘我是小布丁’！”迫于無(wú)奈，李盛卉子只好極不情愿的在同學(xué)們的笑聲中，在黑板上寫：“我是小布丁”?？粗菍擂蔚臉幼?，我想起了一個(gè)詞：“人在囧途”

光陰似流水，不一會(huì)兒，下課鈴響了。我們只好依依不舍的下去做操。

我的名字我做主作文600字 我的名字我做主篇九

上課了，老師神秘的一笑，身子微微向前一傾，問(wèn)了一個(gè)出乎大家意料的問(wèn)題：“你們的名字怎么來(lái)的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學(xué)們一下子愣住了，片刻，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。是呀，我們的名字是父母給取的，每個(gè)名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說(shuō)我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來(lái)，我要給取一個(gè)瀟灑有型的名字。

老師來(lái)回地游走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什么名字呢？我悄悄往周圍一看只見(jiàn)同學(xué)們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒……

過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個(gè)青澀可愛(ài)的男生。他說(shuō)：“胡子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個(gè)名字給人成熟中有點(diǎn)可愛(ài)，可愛(ài)中又不失沉穩(wěn)。”

老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神秘地說(shuō)：“我要點(diǎn)名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開(kāi)始點(diǎn)名：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)名呀！”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張，沒(méi)有哪一位同學(xué)的眼睛離開(kāi)老師的。

“夢(mèng)幻的色彩！”老師突然叫道?！暗?！”我應(yīng)聲而立，“你為什么取這樣的名字？”“因?yàn)閴?mèng)幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢(mèng)幻后就顯得更加有詩(shī)意了，因?yàn)槭悄敲疵烂?。所以我喜歡這個(gè)名字！”

“回憶的獨(dú)奏！”“到！”

課還在進(jìn)行中……

當(dāng)然，名字只是我們的一個(gè)美好的心愿，我們都希望不久的將來(lái)我們都人生會(huì)因此更加精彩和燦爛。

我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會(huì)是我的人生。