每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我快樂(lè)我健康作文篇一
而現(xiàn)在的人們大部分其實(shí)是處于亞健康的狀態(tài)，這又是為什么呢？因?yàn)樗麄冃睦韷毫μ螅偸潜池?fù)著這樣或者那樣的心理負(fù)擔(dān)，快樂(lè)是有限的，所以要改善心態(tài)。
首先，要學(xué)會(huì)放下。學(xué)會(huì)將自己身上的壓力釋放，可以去健身，去慢跑，去散步，去公園熱鬧的地方感受悠閑。
其次，要學(xué)會(huì)快樂(lè)。學(xué)會(huì)微笑看似是一件簡(jiǎn)單的事情，但是輕松無(wú)負(fù)擔(dān)的微笑也是難得的，學(xué)會(huì)尋找簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
最后，就可以擁有積極向上的想法，這樣的心態(tài)是健康的心態(tài)，可以鼓勵(lì)人們不管發(fā)生什么事，都要對(duì)自己說(shuō)“不要緊”，因?yàn)榉e極樂(lè)觀的態(tài)度是解決和戰(zhàn)勝任何困難的第一步。
我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以健康的身心，去迎接未來(lái)。
我快樂(lè)我健康作文篇二
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了很好玩的游戲活動(dòng)，主題是團(tuán)結(jié)，一共有四個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是幫助盲人指路，如果遇到氣球就要踩爆，遇到小熊要撿起來(lái)。我們玩得很順利而且得了第一名。
第二個(gè)游戲是一個(gè)團(tuán)結(jié)的游戲。這個(gè)游戲是一個(gè)人的手勾著另外一個(gè)人的手坐好，裁判吹一聲哨就馬上站起來(lái)，看那個(gè)組站的最快。
第三個(gè)游戲是一個(gè)很難的游戲，八個(gè)人踩在五個(gè)格子上。但隨著格子一個(gè)個(gè)變少，最后到了一個(gè)格子的時(shí)候我說(shuō)了一句話(huà)，腳踩腳。最后得了第一名。
第四個(gè)游戲是巧妙帆布。我先站在前面把布折一下，然后讓三個(gè)同學(xué)站過(guò)來(lái)，再讓另一邊的`同學(xué)把布折一下，再把中間拉平就好啦?？墒俏覀兲耍瑳](méi)有拿到獎(jiǎng)券。
換禮物了，可是我只有三張獎(jiǎng)券。有一位同學(xué)給我一張獎(jiǎng)券，我就有四張了我能去換禮物。我換的是呼拉圈。
我快樂(lè)我健康作文篇三
自從人類(lèi)誕生的那一刻起，人類(lèi)就不停的運(yùn)動(dòng)。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)的祖先——古猿為了獲取食物，為了生存下去不得不運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在，人們也很重視運(yùn)動(dòng)，只不過(guò)目的不再是為了生存，許多女士運(yùn)動(dòng)是為了減肥，許多男士運(yùn)動(dòng)的目的是為了強(qiáng)身健體，而我們這些小孩運(yùn)動(dòng)更多則是為了快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)是我的朋友。
我在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快；我在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到許多做人的道理；拔河時(shí)，我明白集體的力量是強(qiáng)大的，當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí)，所爆發(fā)出來(lái)的力量能戰(zhàn)勝一切；當(dāng)我練習(xí)跳高的時(shí)候，我明白要跳過(guò)一個(gè)新的高度，先得勝自己對(duì)他的恐懼，面對(duì)生活中的挫折也要這樣，它們并不難克服，困難的是克服自己的恐懼，當(dāng)我超越了它，問(wèn)題就迎刃而解，在我進(jìn)行慢跑時(shí)，我懂得了要合理分配自己的力量，否則撐不到最后……暑假里，我覺(jué)得無(wú)聊，就去買(mǎi)了一副羽毛球拍和朋友一起打羽毛球，總是玩得滿(mǎn)頭大汗。
開(kāi)學(xué)后，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)活力，我的體育成績(jī)也提高了許多。
這時(shí)，我突然覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使人健康這話(huà)一點(diǎn)也不假。
運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂(lè)。
我因?qū)W會(huì)了游泳，體會(huì)到成功的喜悅而快樂(lè)；我因運(yùn)動(dòng)使自己越來(lái)越健康，越來(lái)越強(qiáng)壯而快樂(lè)；我因在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了處事的道理而快樂(lè)……我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)——運(yùn)動(dòng)與我相伴！
我快樂(lè)我健康作文篇四
每天我都很開(kāi)心，真是因?yàn)槲野踩医】担铱鞓?lè)。
我健康，是我運(yùn)動(dòng)，所以我健康。
健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都人重要，可是有的人一點(diǎn)也不重視健康，比如大人，一抽煙，來(lái)僅傷害自己的身體，還有可能傷害別人。
還有小孩子，冬天下雪的時(shí)候， ... 衣服就出去玩，這樣會(huì)造成感冒、發(fā)燒，對(duì)我們的身體很不利。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)源于健康，我們要天天運(yùn)動(dòng)，這樣才健康。
快樂(lè)也很重要，你不快樂(lè)對(duì)將康也不利，不快樂(lè)，也會(huì)生病，所以我們又要快樂(lè)才行。
哪里也不少快樂(lè)。
健康和快樂(lè)都很重要，如果，我問(wèn)你，生病時(shí)，你相信很快病就會(huì)好嗎？如果你說(shuō)“是”，那么你應(yīng)該很重視健康和快樂(lè)吧！呵呵，我快樂(lè)因?yàn)槲医】担薪】挡庞锌鞓?lè)。
我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，做什么事情，你總擔(dān)心失敗嗎？如果你說(shuō)“否”那你一定天天快樂(lè)吧！你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
你健康，我健康，大家都健康記住哦！一定要天天快樂(lè)，天天健康！...
我快樂(lè)我健康作文篇五
今天下午第二節(jié)是健康課，老師教了我們?cè)鯓宇A(yù)防蛔蟲(chóng)病。
開(kāi)始，老師問(wèn)：“你本來(lái)很瘦，每天都吃得飽飽的，為什么還長(zhǎng)不胖呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也回答不出來(lái)。后來(lái)老師告訴我們，可能肚子里有蛔蟲(chóng)。因?yàn)橛袪I(yíng)養(yǎng)的東西吃到肚子里后，都被蛔蟲(chóng)吃掉了。如果肚子餓了，我們不吃東西，蛔蟲(chóng)就吃我們身體里的血。我們聽(tīng)了，都著急地問(wèn)：“怎樣才能把蛔蟲(chóng)敢出來(lái)呢？”老師告訴我們藥店里有一種藥，吃了后，蛔蟲(chóng)就能被趕出來(lái)了。后來(lái)，老師又教了我們幾個(gè)預(yù)防蛔蟲(chóng)的好辦法：
第一，飯前便后要洗手。
第二，吃瓜果的時(shí)候要清洗干凈。
第三，不吃攤子上的垃圾食品……不知不覺(jué)，下課鈴聲響了。
這一課讓我們懂得了許多衛(wèi)生知識(shí)，更讓我們知道怎樣預(yù)防蛔蟲(chóng)，保護(hù)好自己的身體。謝謝老師！
我快樂(lè)我健康作文篇六
冬至一晚，我們?nèi)乙黄?，在家吃完螃蟹大餐，就“全副武裝”的出發(fā)了。
我們家樓下沒(méi)有上健康步道的地方，所以，我們決定，往虎頭山上，往虎頭山有一段老長(zhǎng)老長(zhǎng)的距離，這時(shí)，我想起媽媽走健康步道前的視頻，上面錄的健康步道地面是鏤空的，可以看到下面來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我頓時(shí)興奮起來(lái)，因?yàn)?，我奶奶說(shuō)馬上要到健康步道，我馬上可以看到美景了。
一轉(zhuǎn)眼，到了健康步道上去的`路口，我下定了決心，必須全程走到底，中間不喊：“累，累，不走了！”
因?yàn)?，軍人們不管風(fēng)吹雨淋，都在訓(xùn)練我怎么能半途而廢呢？
接著，我們開(kāi)啟了念念不忘的記憶門(mén)打開(kāi)了，我們又往這里面添加了許多快樂(lè)的記憶，我們一起在健康步道的上面嘻哈，玩游戲……
慢慢的，我們要回家了，我也說(shuō)：“明天要上學(xué)，下周來(lái)吧！”
