每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初一作文集合十篇篇一

進(jìn)入初中后，我收斂了許多，心中很多的想法也一同進(jìn)入了心房，只是偶爾讓他們浮出腦海叫我知道還有它們的存在。至今，我未把心房的鑰匙交給任何人，包括父母。我依然沉默，許多的事情敢想而不敢去做。

記得那一回春游，凌云山。我們班不乏帶啤酒的男生，我卻猶豫了，到底帶不帶？一路上我心不在焉，心中總想著那一罐罐的啤酒。我緊皺眉頭，雙手無措，那一罐罐的啤酒似乎在我前面的路上滾動，在向我招手。我多想釋放出一個真正的自我啊！我望向車外，窗外的凌云山在白云中時隱時現(xiàn)，我知道我們離目的地愈來愈近了，可自己的心為什么愈來愈沉重？我好煩，雖然心中那所謂的理智束縛著我，但是，我想掙脫束縛，想做一回自由的自我。最終，我并沒有喝什么啤酒，盡管一些男生喝得眉飛色舞，喝得紅霞亂飛。上山后，我一下釋然開來，游山玩水，就將此事拋到了腦后了。

說實話，事后我懷疑自己心中有兩個“我”：一個想瘋狂一把的我，一個是六七年來人工制造出來的.我，也是表面的我。

我心中十分地矛盾，或許，這就是成長的煩惱。一旦表面下的自我釋放后，也許一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在心里的扭曲，但愿在將來會有所改變吧！可誰又知道呢，現(xiàn)在的自己，一個棱角分明的多邊形，在將來，會不會被世俗的風(fēng)雨打磨成一個光滑的圓呢？

現(xiàn)在，我想痛痛快快地瘋狂一回，似乎又不想。也許，我迷茫；也許，我清醒。但不光如何，自己會度過這混沌而又快樂的青春時光的。

初一作文集合十篇篇二

開家長會的前一天下午，上語文課。田老師拿一節(jié)語文課的時間，準(zhǔn)備一下家長會的流程。

家長會如果只是老師講話、家長講話、學(xué)生發(fā)言，未免太單調(diào)。田老師問：“大家想想看，有些什么小節(jié)目可以上？”同學(xué)們七嘴八舌：“陳諾來個舞蹈”“陳智欣來個獨唱”……“要么，我和黃俊霖來個相聲吧?！绷_一萌自告奮勇。

說什么相聲呢？黃俊霖和羅一萌上臺干站著。羅一萌有講相聲的`沖動，卻不知道講什么。田老師就說道：“我給你們想個主題吧，就拿剛才黃俊霖同學(xué)演講的‘棍棒教育’來說事吧?！?/p>

羅一萌馬上接過來：“那黃俊霖你對你剛剛說到“棍棒教育”有什么看法？”黃俊霖同學(xué)脫口而出：“沒有看法”。臺下一片笑聲。姚嘉伶說道：“我就喜歡這樣的人，把話堵死?！秉S俊霖臉上的表情真的是變化多端。羅一萌不是說了什么，黃俊霖便回了句：“越打越聽話?！?/p>

臺下又傳來一片笑聲！黃俊霖是真的搞笑??！我記得那篇《我的同桌是個行走的表情包》的電子稿后，黃俊霖說道：“那我以后不就成名人了！”我笑著回應(yīng)了他：“成名人不好嘛，很多人求之不得呢！”

看來，黃俊霖一直在“名人”的路上狂奔。

初一作文集合十篇篇三

錯過了，就是錯過了。就算重來，也不可能回到從前……

——題記

今年我剛跨入了初中的大門。已經(jīng)褪去了小學(xué)時的童稚，臉上更多的是憂慮和悲傷。校園里，許多同學(xué)都面如桃花，而我呢？面如苦菜花。呵呵！沒準(zhǔn)我真的很傻吧！兩月了還忘不了他。我成這樣不就是因為舍不得他嗎？

我默默的走到了貼著分班名單的地方。他，分到了3班。我，在六班。終究還是分開了，真的該忘記他了！想想這個暑假我是怎么過的？天天想他，晚上，夜深人靜的時候我都會蒙上被子低低的哭泣。但只能是低低的。聲音只能很小很小……誰知道我多么想痛痛快快的哭一場。我的眼淚真是廉價的，不自覺的.就能流出來。

我對他的東西都那么寶貴。一張他給我的紙，一條只有一個字的短信。我都會留著，每天看著這些東西，想著他的笑，他讓我不要哭的樣子。傻傻的在那笑，一會又默默流淚。

今天，已經(jīng)是九月底了。前幾天我又大哭了一場。因為我和他錯過了……

記得，六月份的一天，他給我了一串?dāng)?shù)字：962464。當(dāng)時我并不知道是什么意思。就把他發(fā)到了搜搜問問。之后也沒管。

過了幾天，他問我知道什么意思了沒？我只是隨便說了句，你罵我的話吧！當(dāng)時他并沒有說什么，眼睛里有失落。我覺得我看錯了。

后來誰也沒提過這件事。然后就畢業(yè)了。

直到前幾天，我去看我的搜搜問問，才知道：962464是我愛你的意思。我不相信，拿來手機對證。真的是我愛你的意思……

當(dāng)時我的心痛得要死，腦袋亂極了。他的一舉一動像放電影似得在我腦子里一遍一遍得過……

我當(dāng)時才知道。我和他真的是徹底錯過了。什么都沒了。我好想回到當(dāng)初。但沒有時光機。這就是我和他的宿命吧！

因為他，我懂得了珍惜；因為他，我學(xué)會了堅強……什么都是因為他……

錯過了，就不可能再回來。一定要懂得珍惜……

初一作文集合十篇篇四

幾場春雨過后，原本蘊含著生命氣息的土地在這一刻釋放出來了：柳樹萌生出了新芽，正對著小河打理它的長辮子；油菜花也綻開了精心孕育的花瓣；我們也在此時驅(qū)車來到后岸觀賞身披粉袍的“仙子”。

在期待和遐想中，后岸終于到了?！巴?！”我不禁被眼前的情景所吸引：一望無際的桃花，在風(fēng)中搖曳。這位仙子在枝頭舒展身姿，在漆黑枝干的映襯下顯得格外美麗動人。走上前仔細(xì)觀看，你能發(fā)現(xiàn)桃花的花瓣有白，有粉，白得像玉砌璧石；粉得便如天邊的一抹嫣粉的晚霞。雖然所有花都具有五片花瓣，但每朵花都有千種姿態(tài)萬種風(fēng)情?？粗j(luò)繹不絕的游人走進(jìn)花海，我的腳也不聽使喚地跨入桃海之中，仿佛一個走向飄渺世界的孩童。我站在桃樹旁凝視著桃花，恨不得將這花的紋路，花蕊，姿態(tài)，花瓣烙印在腦海深處。我亦如此，其他游客何嘗不是這樣呢？

一陣微風(fēng)在大家深深入迷時拂拭著仙子身上的雨水，輕輕地為這位仙女洗刷肌膚，生怕用力給它吹彈可破的肌膚留下一道疤痕。我覺得春風(fēng)是抱著這樣的心態(tài)來為仙子洗刷白得似玉，粉得像霞的嬌艷身軀。

不知什么時候，雨又淅淅瀝瀝地下了起來，似乎為周邊的群山，流淌的小溪，蒙上了一層粉紅色的輕紗。乍一看以為山河之中滿是桃花。“下桃花雨了！”我不禁低聲道。雨中的桃花更加嬌艷了，個個如剛出浴的少女，幾朵嬌羞地親吻大地。真可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我想這花在向大地母親表達(dá)深沉的愛意吧。

回家的路上，我的心情久久不能平靜，腦海里浮現(xiàn)出唐伯虎的：桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢！酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠…….

粉紅山河，唯桃花之所有！

初一作文集合十篇篇五

我，作為一個女孩，應(yīng)該是一個具備高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那當(dāng)然要懂音樂啦。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)一件我很喜歡的樂器——鋼琴。

鋼琴是什么？我最初的認(rèn)識就是可以按一個鍵就蹦出來一個音符，看著樂譜就能彈出最美的旋律的一種樂器。既然我認(rèn)為那種樂器如此神秘，怎么不會對它一見鐘情呢？

爸爸給我報了一個鋼琴班，第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的，期待那美妙的樂聲流入耳中。

“第一節(jié)課首先要學(xué)會音符的種類，音樂的基礎(chǔ)認(rèn)識?！崩蠋熛蛭抑v述了一些知識，我大概知道哪個鍵是什么音了。接下來我要第一次接觸鋼琴了，躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個do，有好幾個音都沒彈出來。不會吧，我期待已久的鋼琴不會就是這種聲音！我還是堅持學(xué)了下去。最開始的鋼琴曲僅僅是單調(diào)的音符組成的簡單旋律，乏味又沒有生機。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感，愈發(fā)動聽，我又恢復(fù)了以往對鋼琴的興趣和期待。越是有興趣，彈得就越動聽，越動聽，就越有興趣。培養(yǎng)音樂修養(yǎng)需要時間，更像培育一朵嬌嫩的音樂之花，如果你不精心的呵護(hù)，耐心的等待，也許它就可能存在凋零的風(fēng)險。可能這些曲子并沒有我想象的那么嘹亮、悠揚、激越，但是我有一點感覺，我正在慢慢學(xué)會“等待”，是那種期待升華的等待。

經(jīng)過三年的鋼琴學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)接觸了很多世界名曲，例如：獻(xiàn)給愛麗絲、童年的回憶、婚禮進(jìn)行曲等。但我知道，這對于真正精通鋼琴的人還只是初步哩，我只是在等待，但我相信我對鋼琴的興趣不會減弱，因為我知道要“學(xué)會等待”。

學(xué)琴如育花，花開的旋律正緩緩地接近我，好像將要潛入我的氣息。

初一作文集合十篇篇六

初晴的第一縷陽光透過細(xì)密的陽光照在剛出芽的嫩芽上，草尖貪婪的吸取著溫暖，天邊映出第一縷溫暖的霞光。

接著便下起了小雨。

天空黯淡起來，風(fēng)有些大，卻并不冷，反而帶了些初春的暖意，徐徐的吹在身上，暖暖的，就像是在媽媽的懷抱里一樣。雨打在草地，濺起點點泥土，蓬松的草被壓彎了頭，看起來軟軟的，像是剛出生的嬰兒舒展著身體，讓人情不自禁的想要躺在上面。

翠綠的草叢里點綴著星星點點的花，火紅的、淡黃的`、雪白的花朵交織在一起，竊竊私語，小草探頭探腦的想拔高些。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從樓上看，像是一床漂亮的床墊。

淅淅瀝瀝的雨珠奏響了交響曲，溫柔的拂過每一寸草尖，還有泥土的清香、芬芳的花香和清新的草綠，混合成春所有的獨特的味道。春帶著她的香囊，輕快地踏過濕潤的土地，蕩起微波粼粼的湖面，一陣陣漣瀝蕩漾開來，美輪美奐。

把天空涂上湛藍(lán)，把森林刷上翠綠，然后給云朵套上潔白的衣裙。屋檐下綴下雨珠，一顆連著一顆，像一條珍珠項鏈。

雨停了。

筍葉的嫩芽上，晶瑩剔透的雨珠折射出太陽的光輝。

湖面的倒影上，空靈透徹的天空漂浮著悠閑的白云。

蜿蜒的藤蔓上，嬌小淡黃的花朵綻放出燦爛的笑臉。

初晴的天空散盡烏云，干凈透澈，似乎隱約映出了一個溫暖干凈的笑容。

——那是春嗎？

初一作文集合十篇篇七

人生需要不停地奮斗，一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事。過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如那失

去靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

——題記

沒有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人。在時光的縫隙里，我們在不斷地努力，不斷地前行。但有時候我也會想我的夢究竟是什么？我在追求著什么？我在為什么而努力著？伴隨著這種迷茫，我走過了一個又一個的春夏秋冬，我知道我們每一個人都有一個屬于自己的夢，只是有的清楚而有的模糊，有的偉大而有的卻更貼近于生活。但我知道這些都不是衡量夢的標(biāo)尺，所有的夢都是偉大并富有意義的，有的人一生都在為夢拼搏著，努力著，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑。而我，我會用心去為我的夢插上翅膀，讓它自由翱翔。

我來自一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里的經(jīng)濟狀況不是很好，從小到大，或許我沒有像大城市里的孩子那般擁有各種各樣的玩具和漂亮衣服，也無法像她們那般的視野開闊，游覽于世界各地，可是我依舊有夢，我依然可以在我的天空里自由翱翔，在我的世界里自由奔跑。嬰兒時期，我的夢誕生在母親所說的童話世界里，那里充滿著和諧，洋溢著數(shù)不盡的幸福。孩童時，我的夢在父親的肩上，那里的世界更安靜，那里的視野更廣闊，那里離天空更貼近。后來漸漸長大了，當(dāng)我踏進(jìn)了校園，我的夢浸在書本里，我在書中翱翔，在五彩繽紛書的世界里

自由奔跑，無拘無束。而現(xiàn)在，我的夢蕩漾在大學(xué)校園里的每一個角落，哪里有青春，哪里有活力，哪里就有我的夢。

在我的認(rèn)知里，我覺得我特別地幸運。因為每當(dāng)我在生活中遇見困難和阻礙時，我的身旁總會有貴人來相助。來自農(nóng)村的我，在就學(xué)方面時常會遇到困難和麻煩，但我常常會幸運地受到國家政策的相助。是國家的政策讓我度過一次又一次的困難，是國家政策溫暖了我的夢，延續(xù)了我的夢。 好的助學(xué)政策，筑成了一個又一個的夢，一個又一個的夢促成了一個又一個“家”，而一個又一個的“家”鑄造了一代又一代的人。夢很天真，也很脆弱，它有翅膀，如果不牢牢地抓住，夢便會飛走，會變得飄渺，變得遙遠(yuǎn)。因而，夢需要一個屬于它的保護(hù)傘去保護(hù)，需要一個強有勁的臂膀去撐托。正因為這樣，國家和社會愛心組織便積極扮演了“家”的角色，用“家”的溫暖，用“家”的力量去托起那早已搖搖晃晃的夢，去延續(xù)那瀕臨破碎的夢。

不得不說，像我這種受到國家政策幫助的幸運兒早已是數(shù)不勝數(shù)，雖然如今我只是那眾多幸運兒中的普通一名，但我堅信，我對國家相關(guān)助學(xué)政策的的那份感激之情絕不低于任何人，我感激國家的政策，正是因為有了它，我現(xiàn)在才能在大學(xué)這個平臺上追逐我的夢，才有機會用青春去放飛我的夢，延續(xù)我的夢。

“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”這是存在于我夢中的一句名言。我熱衷于挑戰(zhàn)，不懼怕那些即將來臨的未知的磨難，我熱愛今天，憧憬明日，我知道世界這般遼闊，總會有屬于我的一片天地。我

也懂得，只要我去付出，去努力，我一定會有所收獲，有所成績。正如莎士比亞所言：“青春是塊原料，遲早要制作成型”。每一個人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，任何的成功都需要一位想成功的人去努力，去奮斗，而同時每一條成功之路，它都是充滿坎坷充滿著數(shù)不盡的磨難，而

只有那些不斷努力、不斷奮斗的人，才有機會、有可能、有希望去取的那最終的成功。當(dāng)自己把夢的種子埋藏在心底里后，成功的信念在我的頭腦中的作用猶如鬧鐘，它時常會在我需要的時候?qū)⑽覇拘?，讓我從不切實際的想法中脫離出來。

夢是美好的，是值得付出汗水和心血的?？晌也坏貌宦暶鞯氖俏宜f的夢是每一個人的夢想，而非那虛幻的、抓不住的幻想。夢想和幻想往往只是一字之差，可是僅僅就是這小小的差別，夢想和幻想?yún)s有著截然不同的性質(zhì)。幻想猶如一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命卻極為短暫。而夢想不一樣，夢想有翅膀，它可以帶著你飛翔；夢想有生命，它會因為你的努力而不斷地延續(xù)。只要我們有決心，有毅力，有夢想，我們的夢就能實現(xiàn)。

有夢的人是幸福的，是充實的。相反，沒夢的人注定是孤獨的，是空虛的。夢會賦予我生活的動力，會給自己的生活增光添彩，正因為我有了夢，我過得很精彩，過得很充實。我不再碌碌無為，我有了自己的短暫目標(biāo)和長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。因為有了夢，我愛上了生活中的細(xì)節(jié)，愛上了時間縫隙中的美麗。

有夢的人是富有智慧的，沒夢的人是愚蠢的`。夢能在生活中默默改變一個人，因為有了夢，我會不自覺的想去探尋更多的未知事物，

我會情不自禁地對身邊的事物感興趣，然后自覺地去學(xué)習(xí)。就這樣，夢它讓我懂得越來越多，讓我在潛移默化中變得更富有智慧，讓我丟掉了原來的稚嫩，從而迎來了一個新的，更聰明的自我。 有夢的人是堅強的，沒夢的人是懦弱的。一個連夢都無法去擁有的人，除去愚笨且不談，他定是一個十分懦弱的人。因為他沒有勇氣去擁有一個夢，他懼怕夢所帶來的一切困難和磨難。他沒有足夠的勇氣和心理承受力去迎接那些即將來臨的未知磨難，他害怕，他畏懼。所以說，一個擁有夢的人是堅強的，沒有夢的人注定是懦弱的。

“助學(xué)、筑夢、鑄人”在我心里這三者的聯(lián)系其實很簡單，它們?nèi)呦噍o相成，彼此牽連著，同時也彼此影響著。“助學(xué)”在很大程度上促進(jìn)著夢的筑造，而“筑夢”在很大程度上也直接或間接影響著一個人的鑄造。并且“鑄人”又在一定方面影響著“助學(xué)”實施的深度和廣度。所以說，“助學(xué)、筑夢、鑄人”這三者缺一不可，它們?nèi)呤亲屔鐣杆侔l(fā)展的動力源泉，是社會飛速和諧發(fā)展的重要推動力量。

人生就是如此，充滿著挑戰(zhàn)，并且容不得你說不。我們應(yīng)該覺得幸運能夠擁有這樣的機會來和未來拼搏斗爭。我們應(yīng)鍛煉自己即刻行動的能力，充分的利用對現(xiàn)時的認(rèn)知力。不要沉浸在過去，也不要耽溺于未來，應(yīng)著眼于現(xiàn)在，并時刻記住自己的夢，記住自己的目標(biāo)，從而籌劃和制定創(chuàng)造目標(biāo)的時間。同時一定得腳踏實地，把生命中的每一分每一秒揮斥的淋漓盡致，最后放飛夢想，讓夢起航！