報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇一

調(diào)研實習報告

學校宿舍樓調(diào)研

學號 班級 姓名

2014/4/28

引言

隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對賴以生存的環(huán)境開始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高，原先簡單的室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)不能滿足人們的需求了，現(xiàn)在設(shè)計師們要做的不僅是從色彩，材料，總體預算上為人們考慮，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計。

關(guān)鍵詞：

室內(nèi)設(shè)計，空間，改造

摘要：

當代大學生宿舍中，舊宿舍改造是大學生比較關(guān)注的。現(xiàn)代的宿舍設(shè)計讓學生有著滿滿的期待與向往。居住環(huán)境可以影響學生居住時的心情，改造宿舍內(nèi)部的空間，不僅可以改變我們居住的舒適性，還可以陶冶情操。

室內(nèi)設(shè)計的詮釋

室內(nèi)（interior）是指建筑物的內(nèi)部，即建筑物的內(nèi)部空間。室內(nèi)設(shè)計（interior design）就是對建筑物的內(nèi)部空間進行設(shè)計。室內(nèi)設(shè)計作為獨立的綜合性學科，于20世紀60年代初形成，在世界范圍內(nèi)開始再現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計概念。自古以來，室內(nèi)設(shè)計從屬于建筑設(shè)計，為建筑師主持，沒有得到應有的重視。人們對室內(nèi)設(shè)計也看得很簡單，沒有認識到它是空間藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)的綜合反映。17世紀，因室內(nèi)設(shè)計與建筑主體分離，室內(nèi)裝飾風格、樣式逐漸發(fā)展變化。19世紀以后，室內(nèi)設(shè)計開始強調(diào)功能性、追求造型單純化，并考慮經(jīng)濟、實用、耐久。20世紀初室內(nèi)裝飾反趨向衰落，而強調(diào)使用功能以合理形態(tài)表現(xiàn)?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑空間的使用性質(zhì)和所處環(huán)境，運用物質(zhì)技術(shù)手段和藝術(shù)處理手法，從內(nèi)部把握空間，設(shè)計其形狀和大小。為了滿足人們在室內(nèi)環(huán)境中能 舒適地生活和活動，而整體考慮環(huán)境和用具的布置設(shè)施。那么，室內(nèi)設(shè)計的根本目的，在于創(chuàng)造滿足物質(zhì)與精神兩方面需要的空間環(huán)境。

“設(shè)計” 是處理人的生理、心理與環(huán)境關(guān)系的問題。室內(nèi)空間設(shè)計是反映人類物質(zhì)生活和精神生活的一面鏡子，是生活創(chuàng)造的舞臺。人的本質(zhì)趨向于有選擇地對待現(xiàn)實，并按照自己的思想、愿望來加以改造和調(diào)整?，F(xiàn)實空間環(huán)境總是不能滿足他們的需求，不同時代的生活方式，對室內(nèi)空間提出了不同的要求?，F(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計就是運用藝術(shù)和技術(shù)的手段，依據(jù)人們生理和心理要求的室內(nèi)空間環(huán)境。它是為了人們室內(nèi)生活的需要而去創(chuàng)造、組織理想生活時空的室內(nèi)科技設(shè)計。室內(nèi)空間的分隔可以按照功能需求作種種處理，隨著應用物質(zhì)的多樣化、立體的、平面的、相互穿插的、上下交叉的，加上采光、照明的光影、明暗、虛實、陳設(shè)的簡繁及空間曲折、大小、高低和藝術(shù)造型等種種手法，都能產(chǎn)生形態(tài)繁多的空間分隔。

調(diào)研內(nèi)容：

區(qū)位：xxxxx大學

調(diào)研對象及名稱：xxxx大學女生宿舍樓xx齋 面積：391.0806平方米 結(jié)構(gòu)：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) 材料：鋼筋、混凝土、砌塊

基本情況：共六層，一層有19間宿舍，每層層高約為三米。

在xxxx大學內(nèi)，xx齋位于煦園超市旁，有很好的地理位置，靠近澡堂和第一食堂，故購物、洗澡。吃飯都很便捷。xx齋共有六層，一層有19間宿舍，居住在這里的全是大二各個系的女生。xx齋總面積達391.0806平方米，每間宿舍能容納四位學生。

在我們學校的學生宿舍中，分為了六人間與四人間兩種，六人間的面積較大，故安排的床鋪也是上床下桌型，四人間面積小，空間有限，所以是上下鋪。

提出問題：

為什么xx齋四人間不用上床下桌？

發(fā)現(xiàn)問題：

因為靠墻的儲物柜占用了空間和面積。

經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)，床長為1950mm，寬為8400mm，宿舍長為4250mm，所以兩張床加在一起為3900mm，剩下的長度只為350mm；而因為在門后設(shè)計了儲物柜，儲物柜的寬約為1000mm，所以，占了另一面墻的四分之一，因為這個原因，四人間只能放兩組上下鋪和兩組書桌了。

為什么學生喜歡上床下桌？以下是上下鋪與上床下桌的對比：

1，上下鋪的和上面床下面桌的比，在宿舍的租金上上下鋪還比上床下桌的租金要貴，因為是四人間；

2，上下鋪的熱鬧點，可以坐在下鋪聊天、嬉戲；

3，上下鋪的下鋪通常臟的比較快，你會發(fā)現(xiàn)，同學們來宿舍聊天，來了就會坐在床上.；上面床下面桌的，自己的個人空間比較大點，通常會用個立式的衣櫥，有個書架。

4，在剛上大學時，要是睡上面，剛開始會感覺很不方便，尤其是晚上息燈后。解決問題：

拆掉每間宿舍的儲物柜，正好放四張上床下桌！

經(jīng)過測量和對比發(fā)現(xiàn)，一套上床下桌，從地面到床板的位置大約有1750mm的高度，因為在里面是桌子，人站起來不能碰到頭。加上床的高度，大約為2000mm左右。一層樓的層高為3000mm，剩下的高度正好為一個人坐在床上的高度。并且，儲物柜這道墻，并不是承重墻之類的不能拆的墻。再者，考慮到美觀，時尚，大方，實用，在小空間內(nèi)不浪費點點滴滴，所以我們認為，考慮到學生需求和現(xiàn)在大學生宿舍現(xiàn)狀，應拆掉儲物柜，給學生們換上床下桌！。

建筑立面：

1.簡介：

一般情況下建筑外立面的所指包括除屋頂外建筑所有外圍護部分。在某些特定情況下，如特定幾何形體造型的建筑屋頂與墻體表現(xiàn)出很強的連續(xù)性并難以區(qū)分，或為了特定建筑觀察角度的需要將屋頂作為建筑的“第五立面”來處理時，也可以將屋頂作為建筑外立面的組成部分。建筑內(nèi)立面則是除建筑外立面之外的所有建筑實體與外部空間接觸的部分的總稱。2.建筑立面圖：

建筑立面圖是在與房屋立面相平行的投影面上所做得正投影圖,簡稱立面圖.為使立面圖外形更清晰,通常用粗實線表示立面圖的最外輪廓線,而凸出墻面的雨蓬,陽臺,柱子,窗臺,窗楣,臺階,花池等投影線用中粗線畫出,地坪線用加粗線(粗于標準粗度的1.4倍)畫出,其余如門,窗及墻面分格線,落水管以及材料符號引出線,說明引出線等用細實線畫出。

建筑立面圖的比例與平面圖一致,常用1:50,1:100,1:200的比例繪制。其中建筑立面圖是在與房屋立面相平行的投影面上所做得正投影圖,簡稱立面圖.其中反映主要出入口或比較顯著地反映出房屋外貌特征的那一面立面圖，稱為正立面圖。其余的立面圖相應稱為背立面圖，側(cè)立面圖。通常也可按房屋朝向來命名，如南北立面圖，東西立面圖。

建筑立面圖大致包括，南北立面圖，東西立面圖四部分，若建筑各立面的結(jié)構(gòu)有絲毫差異，都應繪出對應立面的立面圖來詮釋所設(shè)計的建筑。3.命名方式：

a.可用朝向命名，立面朝向哪個方向就稱為某方向立面圖；

b.可用外貌特征命名，其中反映主要出入口或比較顯著地反應房屋外貌特征的那一面的立面圖；

c.可以立面圖上首尾軸線命名。

4.建筑立面圖的規(guī)定：

a.各種立面圖應按正投影法繪制。

b.建筑立面圖應包括投影方向可見的建筑外輪廓線和墻面線腳、構(gòu)配件、墻面做法及必要的尺寸和標高等。

c.室內(nèi)立面圖應包括投影方向可見的室內(nèi)輪廓線和裝修構(gòu)造、門窗、構(gòu)配件、墻面做法、固定家具、燈具、必要的尺寸和標高及需要表達的非固定家具、燈具、裝飾物件等(室內(nèi)立面圖的頂棚輪廓線，可根據(jù)具體情況只表達吊平頂或同時表達吊平頂及結(jié)構(gòu)頂棚)。d.平面形狀曲折的建筑物，可繪制展開立面圖、展開室內(nèi)立面圖。圓形或多邊形平面的建筑物，可分段展開繪制立面圖、室內(nèi)立面圖，但均應在圖名后加注“展開”二字。

e.較簡單的對稱式建筑物或?qū)ΨQ的構(gòu)配件等，在不影響構(gòu)造處理和施工的情況下，立面圖可繪制一半，并在對稱軸線處畫對稱符號。

f.在建筑物立面圖上，相同的門窗、陽臺、外檐裝修、構(gòu)造做法等可在局部重點表示，繪出其完整圖形，其余部分只畫輪廓線。

g.在建筑物立面圖上，外墻表面分格線應表示清楚。應用文字說明各部位所用面材及色彩。h.有定位軸線的建筑物，宜根據(jù)兩端定位軸線號編注立面圖名稱。無定位軸線的建筑物可按平面圖各面的朝向確定名稱。

i.建筑物室內(nèi)立面圖的名稱，應根據(jù)平面圖中內(nèi)視符號的編號或字母確定。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇二

江西農(nóng)業(yè)大學學生宿舍管理狀況調(diào)查報告

調(diào)查對象：江西農(nóng)業(yè)大學學生宿舍管理中心

調(diào)查人：林偉

班級：城規(guī)1101 學號：20110467

一、調(diào)查背景近幾年，高校招生規(guī)模迅速擴大，高等教育不斷發(fā)展，高校后勤社會化改革日趨深入，學生群體特點的變化，也呈現(xiàn)出多元化的現(xiàn)象。這一切都要求學生宿舍的管理工作能跟上時代的步伐和適應新形式的需要。因此如何分析、研究做好新形勢下的高校學生宿舍管理工作，已成為當前高校后勤的一個重要課題。本文就針對江西農(nóng)業(yè)大學當前的宿舍管理運營系統(tǒng)進行相關(guān)的調(diào)查、探討、分析。

二、調(diào)查基本情況

（一）調(diào)查目的此次“江西農(nóng)業(yè)大學學生宿舍管理狀況調(diào)查”主要研究以下幾個方面的問題

1、學生宿舍管理中心的內(nèi)部建設(shè) ? 管理區(qū)是否符合城市規(guī)劃的要求 ? 管理區(qū)是否實施專業(yè)化管理 ? 管理人員的工作崗位是否有考核標準 ? 宿管中心是否有完善的規(guī)章制度 ? 管理人員的權(quán)利責任是否明確

2、學生宿舍管理的實施情況 ? 學生宿舍管理機制是否運轉(zhuǎn)正常 ? 宿舍交通情況 ? 垃圾是否日產(chǎn)日清 ? 宿舍周邊綠化如何 ? 宿舍的文化建設(shè)

? 宿舍的公用設(shè)施是否完善 ? 宿舍的污水排放情況 ? 宿舍的安保問題

三、

1、登陸江西農(nóng)業(yè)大學官網(wǎng)，進入后勤集團的網(wǎng)頁查看相關(guān)宿舍管理規(guī)章制度、人員安排、人員考核標準、宿管人員權(quán)利責任分配。

2、查訪宿管中心，與宿管中心人員交談，通過面對面的直接交流獲取第一手的資料。

四、調(diào)查實施

針對于學校官網(wǎng)上的資料的收集匯編（以下資料均來源于江西農(nóng)業(yè)大學官網(wǎng)）

1、宿管中心人員職責安排調(diào)度

宿舍管理中心分三個部，即燕園公寓、蕙園公寓和洗浴部，中心設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)宿管組（含水電維修）、環(huán)衛(wèi)組、門衛(wèi)、倉庫以及各學生宿舍值班室。宿舍管理中心是服務(wù)型部門，主要負責提供衛(wèi)生保潔、安全巡查、水電管理和維修、宿舍內(nèi)的小型維修和大型維修的申報工作；學生寢室的分配和調(diào)整、宿舍安全管理、公共衛(wèi)生管理、水電管理、員工的管理和教育；協(xié)助校學工處、各學院做好同學們的思想政治工作，維護好公寓秩序；勸告和制止同學們在宿舍范圍內(nèi)不安全、不文明的行為，為同學們提供優(yōu)雅的住宿環(huán)境。服務(wù)內(nèi)容：

1、收繳公寓的電費；

2、公寓的保安、保衛(wèi)； b、崗位職責：

中心主任崗位職責

1、在學校和集團的領(lǐng)導下，認真學習國家有關(guān)法規(guī)及政策，全面執(zhí)行學校各項工作計劃，協(xié)調(diào)與學校其他部門的關(guān)系。重大問題向有關(guān)領(lǐng)導請示、匯報。

2、主持中心的全面工作。

3、負責組織制定、實施中心的發(fā)展規(guī)劃、年度計劃和工作目標。

4、組織建立中心的管理體系和規(guī)章制度的落實。

5、負責中心職工的業(yè)務(wù)培訓工作，配合黨支部對職工進行思想教育。

6、負責中心經(jīng)費的計劃、管理和審批。

7、負責中心的人事安排、工作分工、任務(wù)分配。

8、完成領(lǐng)導和主管部門交辦的其他工作。

蕙園公寓副主任崗位職責

1、負責北區(qū)宿舍日常事務(wù)，主抓宿舍員工學習。

2、具體做好有關(guān)院系和南、北區(qū)宿舍溝通協(xié)調(diào)工作。

3、與學工處協(xié)調(diào)勤工儉學送水工作。

4、安排畢業(yè)生離校、宿舍暑期維修改造和新生入學等工作。

5、安排新生床上用品存放點、節(jié)日期間員工值班和留校學生住宿。

6、掌握北區(qū)宿舍水電增收節(jié)支情況；參與物資采購。

7、組織對北區(qū)員工考核和違章用電檢查。

8、參與宿舍員工招聘和調(diào)配有關(guān)值班員和保潔員工作安排。

9、聯(lián)系蕙園學生公寓

3、8棟和監(jiān)督北區(qū)外圍衛(wèi)生。

10、做好蕙園區(qū)育齡婦女計劃生育工作。

11、及時向中心主任報告情況和與員工進行思想溝通。

12、完成中心主任和集團領(lǐng)導交辦的有關(guān)工作。

蕙園公寓副經(jīng)理崗位職責

1、負責蕙園學生公寓安全保衛(wèi)和水電管理工作。

2、具體做好北區(qū)宿舍每月一次水、電抄表和結(jié)算工作。

3、每月兩次南區(qū)宿舍的衛(wèi)生安全檢查。

4、每天填寫水、電、木工等派工單。

5、協(xié)助并督促水、電、木工等維修事項。

6、協(xié)助派出所搞好北區(qū)宿舍內(nèi)安全保衛(wèi)工作。

7、定期更換宿舍內(nèi)到期滅火器。

8、參與違章用電、畢業(yè)生離校、宿舍暑期維修改造和新生入學等有關(guān)工作。

9、聯(lián)系蕙園學生公寓

4、5棟，及時匯總北區(qū)維修材料采購計劃。

10、完成中心領(lǐng)導和集團領(lǐng)導交辦的有關(guān)工作。

蕙園公寓副經(jīng)理崗位職責

1、負責宿舍財務(wù)報賬工作。

2、具體做好畢業(yè)生寢室摸底核查工作。

3、參與違章用電、畢業(yè)生離校、宿舍暑期維修改造和新生入學等有關(guān)工作；

4、配合集團財務(wù)同學校結(jié)算宿舍管理費和水電費。

5、參與宿舍物資采購。

6、督促宿舍區(qū)內(nèi)有關(guān)用水電單位及時足額交納水電費。

7、聯(lián)系蕙園學生公寓

1、2棟。

8、完成中心領(lǐng)導和集團領(lǐng)導交辦的有關(guān)工作。 蕙園公寓主任助理崗位職責

1、負責蕙園學生公寓宿舍辦公室工作。

2、具體做好宿舍文化建設(shè)、宣傳等有關(guān)工作。

3、參與燕園學生公寓宿舍的衛(wèi)生安全檢查。

4、參與違章用電、畢業(yè)生離校、宿舍暑期維修改造和新生入學等有關(guān)工作。

5、處理蕙園學生公寓宿舍文字材料和歸檔。

6、參與宿舍員工考核。

7、配合集團人力資源部核對北區(qū)宿舍人員情況和簽訂有關(guān)《用工合同》。

8、聯(lián)系蕙園學生公寓

9、10棟。

9、完成中心領(lǐng)導和集團領(lǐng)導交辦的有關(guān)工作。

燕園公寓副主任崗位職責

1、負責燕園學生公寓日常事務(wù)，主抓宿舍形象建設(shè)。

2、具體做好有關(guān)院系和燕園、蕙園學生公寓溝通協(xié)調(diào)工作。

3、與學工處協(xié)調(diào)勤工儉學送水工作。

4、發(fā)放南區(qū)員工工資和與集團財務(wù)核對水電票據(jù)。

5、安排畢業(yè)生離校、宿舍暑期維修改造和新生入學等工作。

6、安排新生床上用品存放點、節(jié)日期間員工值班和留校學生住宿。

7、掌握燕園學生公寓宿舍水電增收節(jié)支情況和宿舍內(nèi)有關(guān)單位水電費收取工作。

8、參與物資采購。

9、組織對燕園學生公寓員工考核和違章用電檢查。

10、參與宿舍員工招聘和調(diào)配有關(guān)值班員和保潔員工作安排。

11、聯(lián)系燕園學生公寓

18、19、20棟。

12、做好燕園學生公寓育齡婦女計劃生育工作。

13、及時向中心主任報告情況和與員工進行思想溝通。

14、完成中心主任和集團領(lǐng)導交辦的有關(guān)工作。

燕園學生公寓副經(jīng)理崗位職責篇二：學生公寓宿舍管理調(diào)研報告

關(guān)于學生宿舍安全管理調(diào)查

一、調(diào)研背景：

學生宿舍是學生表現(xiàn)最自然、最真實、最全面的地方，能充分展現(xiàn)學生在生

活、學習、交往等各個方面的表現(xiàn)。但是也存在著各種矛盾沖突，如進入宿舍

人員復雜、存在事故隱患、宿舍衛(wèi)生不盡人意、寢室學風差等。所以公寓學生

管理工作變得異常重要。此次調(diào)研目標是發(fā)現(xiàn)存在的問題，并使學校相關(guān)部門接

受相關(guān)建議。

二、調(diào)研方式：

（一）問卷調(diào)查：此次調(diào)研主體是全校學生，從中隨機抽機100名，男女各50 名。通過調(diào)查結(jié)果了解宿舍管理存在的問題，并進行分析。

（二）訪談法：小組成員在全校范圍內(nèi)進行訪談，每個小組成員必須交給組長

十份訪談錄，并從中選取存在的最強烈的問題。

（三）觀察法：安排小組成員對宿舍管理存在的問題進行觀察，并記錄以便

于最后的

總結(jié)

三、后期工作：

（一）、小組成員對調(diào)查結(jié)果進行匯總。(二)、小組成員針對存在的問題交流彼此而的看法。(三)、小組成員針對問題提出切實可行的改進方案。(四)、向?qū)W校相關(guān)部門提出建議，并督促其改進。學生宿舍管理調(diào)研報告

各位同學：

你好，為了進一步提高您的學習生活環(huán)境，提高大學生安全意識水平，我們特別設(shè)計了此次問卷，希望您能抽出幾分鐘按照您的實際情況回答下列問題，希望您能配合，謝謝合作哦！

性別：（）

1、您認為您所在的公寓樓的安全設(shè)施齊全嗎？（)a、非常齊全 b、還行 c、有待完善 d、完全沒有配備

2、學校是否針對火災進行過安全預演？（)a、有 b、沒有

3、您了解如何使用滅火器嗎？（）a、了解 b、不了解

4、您認為有必要在宿舍安裝監(jiān)控系統(tǒng)？(）a、有必要 b、沒必要

5、您知道學校的安全熱線嗎？（）a、不知道 b、不知道

6、您所在的宿舍存在以下習慣或做法嗎？（)[多選] a、私接電線 b、吸煙 c、使用大功率電器 d、長時間不拔充電器 e、都 沒有

7、學校是否重視宿舍安全問題？（）a、立即展開調(diào)查并予以重視 b、雖有調(diào)查但最后不了了之 c、不聞不問

8、您宿舍是否發(fā)生過失竊事件？（）a、經(jīng)常 b、偶爾 c、沒有

9、外來人員進入您所在的宿舍是否需要登記？（）a、需要 b、不需要

10、當您離開寢室而寢室無人時，您是否會鎖門？（）a、會 b、不會

您覺得宿舍還存在哪些方面的問題，請在下面補充：【

】

謝謝合作！

調(diào)研報告

（一）問卷統(tǒng)計：

（二）簡要分析

從上表可以看出，學校宿舍安全設(shè)施有待加強，以避免危險事故的發(fā)生。學校在火災預演這一方面做得很好，學生們都進行過這方面的訓練，而且70%以上的同學會使用滅火器，對這類事件有一定的經(jīng)驗。

在宿舍樓中，51%男生、53%女生同意安裝監(jiān)控系統(tǒng)，說明安裝監(jiān)控系統(tǒng)確實符合同學們的安全要求。男生宿舍樓中12%、女生宿舍樓18%經(jīng)常發(fā)生失竊事件，一半以上的同學偶爾發(fā)生。安裝監(jiān)控系統(tǒng)也有降低失竊事件發(fā)生的幾率。

女生都習慣在出去的時候鎖門，有2%的男生有不鎖門的壞習慣。因為宿舍還存在一定外來人員不登記進入宿舍的情況，對學生的人身財產(chǎn)安全構(gòu)成了一定的威脅。

大部分的學生不知道學校的安全熱線，學校以加強這方面的宣傳。

這次調(diào)查無論是在問卷的制作、發(fā)放、回收還是統(tǒng)計等方面，同學們都本著負責、實事求是的態(tài)度。就鍛煉了能力，又對宿舍安全進一步完善起了推動作用，收獲很多。

小組總結(jié)

宿舍向來被稱為學生的“第一社會、第二家庭、第三課堂”，宿舍環(huán)境對大學生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而宿舍中存在的一些安全方面的隱患卻危害著大學生的發(fā)展。為此我們小組特意做了此次調(diào)查。

學生宿舍存在著以下隱患：

（一）學校的安全設(shè)施不完善。

（二）學校對學生人身安全重視程度不夠。

（三）學校處理安全問題的機制存在一定的漏洞。

（四）學生缺乏自我安全保護意識。 我們針對宿舍安全管理存在問題，結(jié)合學校實際情況提出以下建議：

（一）從學生的角度出發(fā)，完善安全設(shè)施。努力創(chuàng)造條件為學生的安全提供保障。

（二）建立完善的安全保護機制，為學生的健康發(fā)展保駕護航。

（三）鼓勵大學生參與宿舍的管理，發(fā)揮學生的主觀能動性。

（四）提高宿舍管理人員的素質(zhì)。

希望能為宿舍安全機制的完善起到一定得作用。篇三：宿舍調(diào)查報告

北京交通大學海濱學院--宿舍調(diào)查報告

劉忠賀*** 荷思瑜*** 崔海麗*** 高鵬展*** 燕斌 ***

一、導言

在大學里，宿舍是廣大學生的第二個家，宿舍生活環(huán)境質(zhì)量的好壞和宿舍文化的構(gòu)建與每個大學生的生活質(zhì)量和日常學習狀態(tài)息息相關(guān)。大學生宿舍管理是學校日常事物中很重要的一個環(huán)節(jié)，大學生宿舍管理是學校管理與教育管理的重要組成部分，大學生宿舍管理水平的高低和良好的宿舍文化是學校總體水平的重要參考指標。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，是大學生宿舍管理工作的核心內(nèi)容，服務(wù)學生是大學生宿舍管理工作的宗旨，而學生更需要良好的管理隊伍和管理制度，這些都凸顯出本次調(diào)查的意義。因此，我們開展這次調(diào)查工作，根據(jù)調(diào)查結(jié)果來分析和確定學校宿舍管理工作需要改進的方面，尋求高質(zhì)量的學校管理方法。1.調(diào)查的目的與意義

1.1學生宿舍基建管理和宿舍文化評估調(diào)查的目的在于：

從學生角度管理監(jiān)控評估宿舍管理的服務(wù)工作績效；確定學生宿舍管理服務(wù)工作的發(fā)展重心和急需改進的方面；建立學生與宿舍管理人員的交流；從整體上提高學校宿舍服務(wù)和質(zhì)量和管理水平；尋求構(gòu)建良好的宿舍文化的方法。1.2學校宿舍基建和宿舍文化評估調(diào)查的意義：

有利于發(fā)現(xiàn)學校宿舍管理工作的不足，及時改進服務(wù)方式；有利于針對不同學生提供特色服務(wù)；有利于確定學校宿舍管理工作未來發(fā)展方

向和重心。有利于構(gòu)建良好的宿舍文化，以提高學生的生活質(zhì)量和學習質(zhì)量。2.調(diào)查的對象與內(nèi)容

2.1調(diào)查的對象：海濱學院學生公寓的學生。2.2調(diào)查的內(nèi)容：學校安全衛(wèi)生情況，費用及服務(wù)水平，宿舍的規(guī)章制度，宿舍文化構(gòu)建，對生活部的意見及其他。3.調(diào)查的安排與實施

3.1時間：2012年3月28日 3.2地點：海濱學院學生公寓 3.3流程：確定調(diào)查任務(wù)---大學生宿舍基建管理和宿舍文化調(diào)查---制定調(diào)查方案---宿舍走訪調(diào)查---數(shù)據(jù)統(tǒng)計---分析數(shù)據(jù)—-總結(jié)---圖表，文字等方法總結(jié) 3.4調(diào)查方法： 宿舍走訪式 3.5過程：2012年3月中旬接到調(diào)查任務(wù)---海濱學院宿舍調(diào)查，以宿舍走訪調(diào)查為主要的信息和資料收集方式。3.6數(shù)據(jù)的處理：通過宿舍走訪調(diào)查，把獲取的數(shù)據(jù)輸入電腦，利用電腦進行數(shù)據(jù)處理，輸出相關(guān)的圖表統(tǒng)計等信息。

3.7分析總結(jié)：分析數(shù)據(jù)信息，發(fā)現(xiàn)問題，找出問題，解決問題。

二、調(diào)查資料的數(shù)據(jù)處理

1.統(tǒng)計各因素的情況（如下水管道，衛(wèi)生間，窗戶等）2統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行整理。3.制作表格。分析比較。

三、調(diào)查結(jié)果的分析評述

從計算結(jié)果不難看出，整體而言，海濱學院公寓的學生對于宿舍管理的整體感覺還是可以接受的。作為大學生在校居住最重要的生活環(huán)境，每個大學生要求都差不多，也不苛刻，而且，反映了真實情況，對于有住校經(jīng)歷的學生來說呢，他們更容易接受學校宿舍，他們對于宿舍的要求比較簡單，而那些獨立性較弱而又沒住校經(jīng)歷的學生，對于宿舍的要求就相對比較高，而且更需要一個文明的規(guī)章制度來約束他們，因此良好的宿舍生活環(huán)境，文明的規(guī)章制度和良好的宿舍文化就顯得更加有需要了，在校大學生對宿舍各項服務(wù)都具有更多的理解和親身體驗。

（公共物品及維修）

圖表一：宿舍公共物品維修的效率評價

從圖表可以看出，有68%的同學認為宿舍公共物品維修效率是比較高的，而對此持否定意見的同學只有14%左右，也就是說明宿舍管理在這一方面得到了大部分同學的好評。（衛(wèi)生調(diào)查）

圖表二宿舍的整體衛(wèi)生狀況

總體而言，滿意維持在75%以上，屬于比較滿意的范疇，說明宿舍衛(wèi)生情況在整體服務(wù)各方面已經(jīng)做出了很大的努力。

圖表三：在宿舍聞到異味的頻率篇四：員工宿舍管理研究 調(diào)查報告

社 會 調(diào) 查 課 程 設(shè) 計 報 告

題目：員工宿舍管理研究

學院名稱： 管理學院

專業(yè)班級： 信息1001 學生姓名： 指導教師姓名： 指導教師職稱： 2013年 02 月

摘要

近年來，企業(yè)員工宿舍事故頻發(fā)，外地勞動者由于收入水平較低，該群體居住現(xiàn)狀不容樂觀。

在蘇州地區(qū)，外地勞動者的數(shù)量一年多于一年，并且在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。

本文以聚力鍛造廠員工宿舍管理為例，通過開展問卷調(diào)查和實地走訪，深入了解本廠員工的居住現(xiàn)狀及本廠宿舍的建設(shè)運行情況，提出了改善本廠員工居住條件的意見和建議，以求幫助企業(yè)提升凝聚力和提高生產(chǎn)力水平。

關(guān)鍵詞：員工宿舍 管理 研究 建議

一、選題背景

近年來，企業(yè)員工宿舍事故頻發(fā)，外地勞動者由于收入水平較低，該群體居住現(xiàn)狀不容樂觀。在蘇州地區(qū)，外地勞動者在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。我借寒假空閑之際，以聚力鍛造廠員工宿舍管理為例，通過開展問卷調(diào)查和實地走訪，深入了解本廠員工的居住現(xiàn)狀及本廠宿舍的建設(shè)運行情況，提出了改善本廠員工居住條件的意見和建議，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)力水平。

二、調(diào)查目的更好地提高宿舍管理水平，真正滿足廣大員工的合理需求，切實為員工營造一個更舒適的生活環(huán)境，改善員工的住宿條件，提高本廠生產(chǎn)力水平。

三、調(diào)查小組介紹 本課題于2013年02月正式提出，由陳娟進行設(shè)計開展。根據(jù)老師授課的知識，認真完成任務(wù)。

四、調(diào)查方法和調(diào)查范圍

本課題采用問卷法收集資料，采用隨機抽樣方法選取調(diào)查對象。結(jié)合現(xiàn)有的資源和老師上課講授的方法，于2013年02月15日正式確定問卷終稿，并發(fā)放問卷50份，有效收回問卷49份。問卷調(diào)查對象是聚力鍛造廠員工。其中男性占總數(shù)的82%，女性占18%。

五、結(jié)論分析總結(jié)

員工宿舍管理是一項具體而細致的工作，聚力鍛造廠給員工分配了一所廠內(nèi)宿舍樓和一所外租宿舍樓。宿舍設(shè)施較為齊全，但是缺少細致管理，尤其是外租宿舍樓，幾乎無人管理，主要靠員工自覺維護宿舍樓的安全和衛(wèi)生。同時，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有61%的員工表示宿舍環(huán)境太吵，有47%的員工表示維修拖沓，其中絕大部

分員工表示維修時修好了，但沒多久又壞了。這些都反映出員工宿舍缺乏有效管理，很多問題亟待解決。

此次調(diào)查過程十分愉快，員工們都很和藹，只是因為之前了解準備不夠充分，還以為企業(yè)宿舍會和學生宿舍情況相似，現(xiàn)實到了廠里才知道差距之大，也因此出現(xiàn)了一些失誤。果然任何調(diào)查在設(shè)計之前，必須進行充分的資料搜尋和了解。

六、建議

1、規(guī)范職工宿舍建設(shè)管理。出臺政策措施，規(guī)范員工宿舍的建設(shè)管理，對職工宿舍建設(shè)的準人條件、功能布局、規(guī)模標準和建設(shè)驗收做出明確規(guī)定；強化員工宿舍的監(jiān)管，建立節(jié)約用地和滿足基本居住需求的基本原則。

2、加強員工宿舍安全檢查。確定相關(guān)的部門并定期對員工宿舍安全條件進行專項檢查，及時消除事故隱患，經(jīng)常性對職工進行生活安全知識培訓，提高職工安全意識。

3、完善員工宿舍配套服務(wù)，配套建設(shè)食堂、浴室、圖書館、等基本設(shè)施，滿足職工基本生活和文化娛樂需求打造企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力。

參考文獻： [2]梁備.從員工宿舍建設(shè)談企業(yè)有效推行5 s管理[j].承德石油高等?？茖W校學報，2011（02）

附錄1：

關(guān)于員工宿舍管理研究的調(diào)查問卷 尊敬的員工： 您好！我是江蘇大學大三的學生，借寒假之際來幫助本廠進行員工宿舍管理改善。請您抽出寶貴的幾分鐘時間真實地填寫這份調(diào)查問卷，您的意見對改善員工的住宿條件至關(guān)重要。為了更好地提高宿舍管理水平，真正滿足廣大員工的合理需求，切實為員工營造一個更舒適的生活環(huán)境，我抱著真誠為員工服務(wù)的態(tài)度，開展這次調(diào)研活動。

填答說明：

①請先選擇符合您的情況或您看法的選項，然后在該選項上畫“√”，或在橫線“______”上畫“√”或填寫有關(guān)內(nèi)容。

②如果問卷中沒有符合您的情況或您看法的內(nèi)容，請在該題旁邊的空白處，填寫您的具體情況或您的具體看法。

③希望您對問卷中的每個問題都做出回答，且不要遺漏。

1、請問您的性別是？ a、男 b、女

2、請問您出生于？

a、1990年以后 b、1980-1989年 c、1970-1979年 d、1960-1969年 e、1960年以前

3、請問您的婚姻狀況是？ a、已婚 b、未婚

4、請問您的戶籍狀況是？

a、本地 b、省內(nèi) c、省外

5、請問您已在本廠的時間有？ a、1年以下 b、1-3年 c、4-5年 d、6-7年 e、7年以上

6、請問您目前居住在哪里？ a、員工宿舍 b、本廠外租宿舍 c、個人租房/住房 d、寄居親戚朋友家

若您住在員工宿舍，請繼續(xù)回答以下問題。

7、請問本廠給您提供的是幾個人住的宿舍？ a、2人宿舍 b、4人宿舍 c、6人宿舍 d、8人宿舍

8、請問您認為幾人宿舍最好？ a、2人宿舍 b、4人宿舍 c、6人宿舍 d、8人宿舍 e、其他___________________

9、請問您認為宿舍的安全主要存在哪些問題？ a、消防系統(tǒng) b、偷盜、失竊 c、陌生人進入 d、意外傷害（滑倒、打架等）e、其他___________________篇五：宿舍管理查詢軟件調(diào)研報告

組員：某某某

系統(tǒng)調(diào)研報告 1 選題背景

宿舍是學生日常生活與學習的重要場所。不斷改進和加強學生宿舍的管理工作，既是高校后勤社會化改革過程中的一項重要任務(wù)。堅持科學發(fā)展觀，開展如何在新形勢下加強學生宿舍管理工作，尤其是對學生宿舍的安全管理、出入管理、歸寢管理。如何創(chuàng)造一個安全的宿舍有著十分重要的意義。然而，在日常管理中我們經(jīng)常會碰到這樣的問題：

1、外來人員混入宿舍帶來的安全隱患：

一般來講，一座宿舍樓會有700-2000人左右的學生入住，根據(jù)實測，高峰時，每分鐘每個門可能會有120人以上的學生通過，負責管理的老師不可能識別每一名進入宿舍的學生，當有外來人員要進入宿舍樓時，可以很容易的進入而不被發(fā)現(xiàn)，容易發(fā)生意外情況（學生放在寢室的物品、錢款丟失；外來人員對學生造成人身傷害），而且無法在事后進行調(diào)查。

2、查寢耗費時間并且工作量大，影響學生作息：

學校負責宿舍管理的老師在查寢時，常常因為時間的關(guān)系，無法對所有寢室進行人員的查點，常常依賴于學生干部的手工報表。手工報表誤差率高，往往即使有學生夜不歸寢，也不能及時發(fā)現(xiàn)，給學校的管理造成很多困難，一旦發(fā)生意外，學校將承擔很大的責任。

3、學生私自調(diào)換宿舍：

如果學校有多棟宿舍樓，同一學校的學生往往會因為私下的關(guān)系自行調(diào)換，入住到別的宿舍樓中，管理員老師又無法發(fā)現(xiàn)，這樣就給學校在學生宿舍管理上增加了很大的難度。

4、宿舍出入口必須有人盯守：

這里用到了“盯守”一詞，可見宿舍管理人員在為了保證安全，在人流高峰時必須提高警惕，認真辨別出入宿舍的人，但是難免有漏網(wǎng)之魚。

5、宿舍管理人員代為傳送的信件等不能及時傳送到學生手中。

6、宿舍內(nèi)經(jīng)常丟失貴重物品（筆記本、照相機）等。

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，宿舍出入（通道）管理系統(tǒng)應運而生，本系統(tǒng)利用紅外偵測、智能卡技術(shù)、射頻電子標簽（rfid）技術(shù)、視頻監(jiān)控、門禁控制、報警

輸出、視頻輸出相互協(xié)調(diào)，相互制約，得以實現(xiàn)出入口控制的人性化、智能化，解決了以上學生出入宿舍、查寢的問題，并已在學校宿舍中廣泛使用。藍天卡快速無障礙通道機的出現(xiàn)，給宿舍管理尤其是安全管理上提供一種新的思路。2 研究現(xiàn)狀 宿舍是學生日常生活與學習的重要場所。不斷改進和加強學生宿舍的管理工作，既是高校后勤社會化改革過程中的一項重要任務(wù)。堅持科學發(fā)展觀，開展如何在新形勢下加強學生宿舍管理工作，尤其是對學生宿舍的安全管理、出入管理、歸寢管理。如何創(chuàng)造一個安全的宿舍有著十分重要的意義。3 相關(guān)功能概述 1)任務(wù)：為宿舍管理人員編寫一個宿舍管理查詢軟件,。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇三

文明宿舍調(diào)研報告

---外語系黨支部推薦調(diào)研報告

大學生宿舍是高等學校育人環(huán)境的重要組成部分，是學校精神文明建設(shè)的重要窗口，建立宿舍文化，對優(yōu)化高等學校育人環(huán)境，培養(yǎng)合格的高級專門人才保障作用。對于一個大學生來說，宿舍是非常重要的。它占據(jù)了學生睡覺以及和同學交流的大部分時間。一個大學生能否擁有一個愉快的生活環(huán)境大部分取決于是否擁有一個和諧的宿舍環(huán)境。因此，為了更好地了解大學生的生活環(huán)境，我們對福州大學陽光學院大

一、大

二、大三的學生展開了調(diào)研。并對它進行分析。

一、宿舍作為休息的場所，應該為學生的學習創(chuàng)造條件、打好基礎(chǔ)。

大學時代，除了正常上課外，學生每天的時間至少有三分之一是在宿舍中度過，宿舍已成為“三點一線”式生活的重要環(huán)節(jié)，學生們是如何利用和安排這一段時間的呢？調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

1、課余時間學生愿意在宿舍

對于大一的學生來說，因為有早晚自習的關(guān)系，所以呆在宿舍的時間相對大

二、大三的學生來說是比較少的，所以他們往往選擇在周末或者早晚自習回來后待在宿舍，大家都知道，剛剛經(jīng)歷過高考的大一新生們，可能比較想放松一下自己，所以不會給自己安排很多的任務(wù)。這一階段，他們也很少回去考慮以后要從事的職業(yè)，所以對于大一新生，更多的是和舍友談心還有對大學生活的摸索階段。這一階段的學生對大學的一切東西都是充滿好奇的，有許多學生甚至是第一次住宿，所以對他們來說，形成一個良好的宿舍氛圍是至關(guān)重要的。

2、在宿舍學習的少，做其他事的多

對于大二或大三的學生，因為大家都有了電腦。宅在宿舍的可能

性就加大了。數(shù)據(jù)顯示74%宿舍有5人以下在學習，不學習的占8。5%，4人以上占77.5%，可以看出在宿舍學習占少數(shù)人，說明：學生不宜在宿舍逗留，之所以學生愿意留舍，究其原因，一是宿舍環(huán)境安逸，二是可以從事娛樂活動，如：打撲克、下棋、上網(wǎng)聊天，等等。

二、宿舍成員之間的關(guān)系也是文明宿舍的重要組成部分 對于大一的學生來說，因為大家來自五湖四海，各有各自的生活習慣及自己的家庭背景情況，因此有不同的生活方式。有的可能是早睡早起型的，有的則不然。所以有時候有些宿舍同學之間的關(guān)系也會受影響。大

二、大三的學生已漸漸適應宿舍的集體的生活。因此他們不會出現(xiàn)太大的宿舍問題。

三、宿舍文化建設(shè)可促進文明宿舍的發(fā)展

宿舍是我們共同生活的場所，是我們思想最活躍最外露的所在，它云集了各類思想文化。不同的性格情趣，不同的愛好生活習慣在這里匯聚交流。通過調(diào)研報告我們發(fā)現(xiàn)一系列活動，如：“象棋比賽”，“學術(shù)pk”，“生活技能大比拼”，“宿舍杯籃球賽”等不但可濃郁我們的宿舍內(nèi)文化氛圍，還可形成優(yōu)雅清新的環(huán)境，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結(jié)友愛的風氣，求知探的氛圍，拼搏進取的精神。同時我們發(fā)現(xiàn)，很多同學都會根據(jù)自己的個性喜好設(shè)計舍名舍訓，如“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”“兼容并蓄終寬闊，若谷虛懷魚自由”等等，這些從學生心底里流淌出來的話，真切的反映了他們對校園生活價值的深刻思考，同時在這樣的耳濡目染中，學生樹立的是信念陶冶的是情操，鑄造的是品格，升華的是靈魂。

四、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

由于學生休息生活的地方都在宿舍,宿舍儼然成為學生在學校的一個家.宿舍作為學生休息的場所,應當為學生的學習創(chuàng)造條件,打好基礎(chǔ).調(diào)查結(jié)果顯示,大部分同學喜歡呆在宿舍的原因,其一,需要休息,其二,是日常生活必須,其三,有些志同道合的舍友,可以一起從事

各種娛樂項目.他們呆在宿舍里,幾乎不學習.由此可知,想要在宿舍創(chuàng)造文明宿舍,濃厚的學習氛圍以及安靜的休息環(huán)境,都需要舍友之間互相監(jiān)督,和諧共處,共同制造.宿舍成員之間的關(guān)系也關(guān)系到文明宿舍的建成.經(jīng)歷了大一一年的磨合,舍友感情基本成形.舍友之間感情的好壞,會直接影響到宿舍的氛圍.因此,保證舍友之間美好純潔的友情,互相退讓,互相幫助,團結(jié)友愛,能為了制造文明,和諧,溫馨,學習氛圍濃厚的宿舍而努力,是至關(guān)重要的.通過調(diào)查顯示,許多宿舍會舉辦一些增進舍友之間情誼的比賽,小活動,還會為宿舍起舍訓舍名之類的,這些不但可濃郁學生的宿舍內(nèi)文化氛圍，還可形成優(yōu)雅清新的環(huán)境，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結(jié)友愛的風氣，求知探的氛圍，拼搏進取的精神,還真切的反映了他們對校園生活價值的深刻思考.以上就是我們組對”文明宿舍”的調(diào)研報告.請組織審查.姓名:

年級專業(yè)：

時間：二0一一年五月三日

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇四

宿舍調(diào)查實踐活動調(diào)研報告宿舍調(diào)查實踐活動調(diào)研報告宿舍調(diào)查實踐活動調(diào)研報告宿舍調(diào)查實踐活動調(diào)研報告

一一一

一、、調(diào)研人群調(diào)研人群調(diào)研人群調(diào)研人群 本次調(diào)查范圍定在我遙感學院的沁園

26、28棟及中苑的a、b、g棟。其中，兩棟男生宿舍，三棟女生宿舍，總?cè)藬?shù)為51人。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大一學生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的29.4%，大二占7.4%，大三占39.2%，大四占23.5%；男生百分比為39.2%，女生則為60.8%。黨員兩名，預備黨員一名，共青團員四十八名。故調(diào)查結(jié)果是比較有代表性的。

二二二

二、、對黨的態(tài)度對黨的態(tài)度對黨的態(tài)度對黨的態(tài)度 在“對黨的態(tài)度”大項的調(diào)查中，有70%以上的同學表示“很想”成為一名共產(chǎn)黨員并遞交了入黨申請書。但是相應的，卻只有54%的同學知道入黨的基本條件和基本流程。在遞交入黨申請書的同學里面，“沒能入黨”和“正在積極入黨”的各占一半。大多數(shù)同學想成為黨員的原因是“想為黨的建設(shè)出一份力”，49%的人認為入黨很困難，37.3%認為“不難，一般”。41.2%的調(diào)查人群對周圍同學寫入黨申請書，積極入黨的看法是“追求共產(chǎn)主義信念”，還是很正確的，但是，竟有70%以上的同學只參加過兩次以下的黨組織活動。從同學們的意愿來看，還是比較偏向于上黨課這種簡單又有效的黨組織活動形式。

三三三

三、、對黨基本知識的了解對黨基本知識的了解對黨基本知識的了解對黨基本知識的了解 同樣，在這項調(diào)查中，情況也是不容樂觀的。在“一國兩制”方針政策最初針對哪一問題調(diào)查上，有39.2%選香港統(tǒng)一問題，58.8%選澳門統(tǒng)一問題，54.9%選臺灣統(tǒng)一問題。82.4%的同學認為中國共產(chǎn)黨是1921年成立的，17.6%的認為是1927年。有絕大多數(shù)的同學（分別是82.4%、88%、62.7%）知道黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會、中國共產(chǎn)黨的象征和標志是黨旗和黨徽、科學發(fā)展觀是在十七大上提出的。

四四四

四、、對時事政治的關(guān)心程度對時事政治的關(guān)心程度對時事政治的關(guān)心程度對時事政治的關(guān)心程度 在此項調(diào)查里，結(jié)果是我們大家出乎意料的。只有52.9%的同學在對待國內(nèi)外大事的態(tài)度上表示“很關(guān)心，能夠通過多種途徑獲得信息”，只了解一點的也只占15.7%。有88%的同學知道“神七”發(fā)射運行過程中擔任出艙任務(wù)的是翟志剛。在次貸危機這件目前全球經(jīng)濟方面頭等大事方面，也是只有不到一半的同學知道。而當問到美國現(xiàn)任總統(tǒng)時，43.1%認為是布什，56.9%認為是奧巴馬，而答案是顯而易見的。

五五五

五、、對周圍黨員的看法對周圍黨員的看法對周圍黨員的看法對周圍黨員的看法從調(diào)查結(jié)果中看出，54.9%的同學認為大多數(shù)黨員能做到覺悟很高，時刻起到積極帶頭作用，緊密聯(lián)系群眾；21.6%堅持只有個別黨員能達到上述標準。88.2%的調(diào)查人群認為作為一名學生黨員應該平時積極參加活動，關(guān)心幫助同學，學習勤奮刻苦，成績班級前列，有一定的群眾基礎(chǔ)才符合黨員標準。

六六六

六、、現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析 同學們加入黨組織愿望迫切。多數(shù)入黨積極分子在其思想?yún)R報中及向組織匯報自己的思想、學習動態(tài)時，多次表達了自己加入黨組織的強烈愿望，但對黨的理論知識學習的自覺性不夠，理論聯(lián)系實際的行動不夠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）對黨的知識了解欠缺（2）在同學中發(fā)揮的表率作用不夠突出（3）不能夠處理好業(yè)務(wù)學習與工作的關(guān)系。有的大學生入黨動機本來就不純，帶一種功利目的入黨的，把入黨作為一種實現(xiàn)個人利益的途徑，如：入黨后，為今后畢業(yè)創(chuàng)造一個條件，入了黨，對自己個人發(fā)展有好處等。有極少數(shù)學生入了黨，就如進了保險箱，放松了對自己的要求，不再進取，理想信念有所淡化。

七七七

七、、加強對大學生黨員教育加強對大學生黨員教育加強對大學生黨員教育加強對大學生黨員教育的的的的對策和建議對策和建議對策和建議對策和建議

1、從為黨和國家提供“人才資源”的高度，充分認識學生黨建工作的重要性和緊迫性，要堅持不懈地加強黨的思想建設(shè)、作風建設(shè)，把加強大學生黨員的思想、作風建設(shè)貫穿于黨員日常教育中，用先進理論引導青年，用良好作風吸引青年。

2、搭建黨建工作服務(wù)平臺，加強對學生理論社團的引導和建設(shè)：各個學院要發(fā)揮思想政治理論課教師的作用，引導學生努力學習“三個代表”重要思想，深刻理解馬克思主義，指導學生運用正確世界觀和方法論，認識和分析問題，充分調(diào)動學生社團積極性，激發(fā)他們自我學習、自我教育。通過舉辦形勢報告會、理論知識競賽、談學習收獲等座談會來營造學生政治理論學習的良好氛圍。各黨支部要加強對黨章學習小組的指導，重視后備隊伍的培養(yǎng)。

3、從抓好黨員發(fā)展入手，嚴把發(fā)展黨員入口關(guān)：在做好學生黨員發(fā)展工作中，要注意把基點和重點放在對入黨積極分子的教育和培養(yǎng)上，把培養(yǎng)教育貫穿于黨員發(fā)展全過程。一是完善“推優(yōu)”工作，貫徹群眾把關(guān)原則；二是慎重選擇重點培養(yǎng)對象，健全入黨積極分子考核的指標體系；三是按照黨章規(guī)定的標準進行全面考察，重點考察入黨動機?？傊?，要切實履行發(fā)展黨員的程序，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。

4、重視學生入黨后的教育，不斷提高黨員隊伍素質(zhì)：在教育中發(fā)展黨員，在發(fā)展后教育黨員，是新時期學生黨建工作的關(guān)鍵。針對少數(shù)學生入黨后，容易放松對自己要求的情況，基層黨組織要利用黨員組織生活會，或運用網(wǎng)絡(luò)開展“網(wǎng)上”黨員教育新形式，加強對學生黨員針對性教育。緊緊圍繞黨員先進性這個主題，給合學生黨員思想實際，組織學習黨章、黨的基本理論和基本知識，使黨員對黨的組織、宗旨、歷史任務(wù)有更深入了解，能正確看待黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象，明確自己所肩負的重任，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

5、樹立黨員模范形象，增強大學生對黨組織的認同感：大學生對黨的認同，主要來源于執(zhí)政黨的政績、執(zhí)政黨理論體系的科學性、邏輯性和身邊黨員的形象。因此，學院黨組織除了更進一步加強對黨員的政治理論教育以外，還要大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，樹立學生黨員的模范形象，來激發(fā)黨員自我教育、自我提高的內(nèi)在動力，吸引和引導更多的優(yōu)秀大學生自愿積極向黨組織靠攏。

6、不斷探索建立黨員教育和管理工作新體制，推動學生黨建工作：為了進一步加強學生黨建工作，必須充分發(fā)揮基層黨組織作用，特別要加強

教學

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇五

****大學調(diào)研報告

一、學校發(fā)展歷程

****大學隸屬于工業(yè)和信息化部，是一所理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學，是新中國成立以來國家歷批次重點建設(shè)的高校，首批設(shè)立研究生院，首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)行列的高校之一。前身是1940年創(chuàng)辦于延安的自然科學院，李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校的主要領(lǐng)導。學校1943年成為延安大學自然科學院；1946年更名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學校；1948年與北方大學工學院合并成立華北大學工學院；1949年遷入北京后，合并中法大學校本部及數(shù)理化三個系；1951年更名為北京工業(yè)學院；1988年更名為****大學。

學校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學院，設(shè)有17個專業(yè)學院和繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、秦皇島分校；擁有4個國家重點一級學科，5個國家重點二級學科，3個國家重點培育學科，24個國防特色學科，2個一級北京市重點學科，4個二級北京市重點學科，1個交叉學科北京市重點學科，學科專業(yè)涉及10個學科門類；擁有19個博士后流動站，11個一級學科博士學位授權(quán)點，61個二級學科博士學位授權(quán)點，23個一級學科碩士學位授權(quán)點，144個二級學科碩士學位授權(quán)點，3個專業(yè)學位授權(quán)點，60個本科專業(yè)（其中10個國防特色專業(yè)）；擁有1個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國防科技重點實驗室，4個國家重點學科點專業(yè)實驗室，3個國防重點學科實驗室，1個教育部重點實驗室，1個教育部部門開放實驗室，4個北京市重點實驗室，1個教育部研究生教育創(chuàng)新計劃研究生開放實驗室；4個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地，6個校級研究生教學實驗基地，3個國家級教學基地，2個國家級實驗教學示范中心、10個北京市實驗教學示范中心，另建有國家大學科技園。

學校占地4342畝（含中關(guān)村校區(qū)1063畝，西山實驗區(qū)251畝，秦皇島分校28畝，良鄉(xiāng)校區(qū)3000畝），建筑面積117余萬平方米，固定資產(chǎn)超過30億元。學?，F(xiàn)有教職工3431人，其中專任教師1931人。教師中有全職工作的中國科學院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻專家17人，國家級教學名師4人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學基金獲得者11人，國家“新世紀百千萬人才工程”國家級入選者17人，教育部“新世紀（含跨世紀）優(yōu)秀人才”70人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊4個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團隊12個。全校目前有各類學生52922人，其中全日制在校生22009人（包括本?？茖W生13583人、碩士生5153人、博士生2543人、留學生240人，預科生490人），非全日制在校生30913人。

二、戰(zhàn)略定位

1．愿景使命

****大學學校堅持以國家經(jīng)濟建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導向，曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀50年代，曾研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置，并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權(quán)；研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功，研制出我國第一輛輕型坦克并裝備軍隊。上世紀60—70年代，研制成功我國第一部低空測高雷達和第一臺20千米遠程照相機，并先后裝備軍隊。近年來，學校科技工作按照國家“強化基礎(chǔ)，提高能力，軍民結(jié)合，跨越發(fā)展”的國防科技工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以國防科研為主導，積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)。經(jīng)過長期的奮斗和積累，學校在精確打擊、高效毀傷、機動突防、遠程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平，在空間自適應光學、智能仿生機器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。在北京奧運會和國慶閱兵中，學校的最新科研成果均有展示。

2．大學文化

學校按照建設(shè)高水平研究型大學的目標，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，堅持對外開放，深化改革，與時俱進！學校始終秉承延安精神與延安自然科學院以來的辦學傳統(tǒng)，堅持國防學科專業(yè)和實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學特色，是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學技術(shù)研究的重要基地之一，被譽為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校的主要領(lǐng)導。校友中，有前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬，前全國政協(xié)副主席葉選平，前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導人；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士，“長征三號”運載火箭總設(shè)計師謝光選院士，雷達技術(shù)專家王小謨院士，載人航天工程運載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學家、大型企事業(yè)單位的負責人和重大工程項目的總設(shè)計師、總工程師等。

3．戰(zhàn)略目標

新的世紀，從全局性、前瞻性的觀點看，****大學的科技發(fā)展-面臨著前所未有的戰(zhàn)略機遇，也存在嚴峻的挑戰(zhàn)。從國際抗看，科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，國際競爭更加激烈，尤其是我國加入wto以后，對外開放進入新階段，將使我們在更高水平、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國際競爭，同時還伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制逐步確立與國防科技工業(yè)體制改革，這既向我們提出了嚴峻挑戰(zhàn)，更提供了迎頭趕上新科技革命，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機遇?；谶@樣的形勢，黨委確立并經(jīng)教代會審議通過了****大學建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，貫徹黨的軍事戰(zhàn)略方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持發(fā)展是第一要務(wù)，以創(chuàng)新為魂，與時俱進，以隊伍建設(shè)為根本、學科建設(shè)為龍頭、結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線、體制和機制改革為動力，實施“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，把學校建設(shè)和發(fā)展成為一所國內(nèi)一流、國際知名；理工為主，工、理、文協(xié)調(diào)發(fā)展的；研究型、開放式、國際化的高水平社會主義大學。

三、資源能力

1．人才培養(yǎng)

學校堅持“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位，積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作，先后全國40多個地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議，與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學研聯(lián)合體，形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系，探索了地方政府與學校合作、校企合作的新機制；學校高度重視開展國際交流與合作，先后與國外100多所大學或企業(yè)開展了廣泛的學術(shù)交流與合作。

在長期的辦學實踐中，學校發(fā)揮黨建和思想政治工作的政治優(yōu)勢和導向、動力、保證作用，牢記老院長徐特立“實事求是，不自以為是”的教誨，弘揚“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”校風，并不斷賦予其新的時代內(nèi)涵，始終注重培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度、團結(jié)勤奮的工作作風、求實創(chuàng)新的精神品格，培養(yǎng)和造就了一大批素質(zhì)優(yōu)良的畢業(yè)生。建校67年來，培養(yǎng)畢業(yè)生12.9萬余人，產(chǎn)生了16名院士、65名省部級以上黨政領(lǐng)導干部和40余名將軍。他們秉承學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國民經(jīng)濟建設(shè)和國防科技工業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻

2．學科建設(shè)

圍繞國家重大需求，瞄準世界科技前沿，進一步優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，完善學科布，凝練“強地，楊信，拓天”學科方向，打造引領(lǐng)國防科技發(fā)展的主干學科和服務(wù)于工業(yè)化、信息化的優(yōu)勢學科，努力形成主干學科力量雄厚、優(yōu)勢學科特色鮮明、基礎(chǔ)學科前景廣闊、交叉學科活動強勁、新興學科不斷增長的學科體系。進一步發(fā)揮學科建設(shè)對人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、科學研究、平臺基地建設(shè)的牽引作用，以學科建設(shè)為龍頭，凝練學科方向，匯聚學科隊伍，構(gòu)筑學科平臺，打造學科高峰，實現(xiàn)學科發(fā)展與平臺基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊伍建設(shè)的良性活動，形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學科群。3．師資隊伍

****大學注重師資隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，經(jīng)過多年的努力，師資隊伍的結(jié)構(gòu)明顯改善，整體水平顯著提高，隊伍相對穩(wěn)定，后備學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干隊伍已經(jīng)形成良好的發(fā)展態(tài)勢。目前學校共有專任教師1931人，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1131人，博士生導師365人。教師中有全職工作的中國科學院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻專家17人，國家級教學名師4人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學基金獲得者11人，“新世紀百千萬人才工程”國家級入選者19人，教育部“新世紀（含跨世紀）優(yōu)秀人才”70人，享受政府津貼專家61人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊5個、國防科技創(chuàng)新團隊12個。為加強師資力量，學校還十分重視智力引進工作，2000年以來，相繼聘請了國內(nèi)外兼職教授339名、顧問教授51名、名譽教授6名。

4．科學研究

****大學“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)國防科技工業(yè)和國家高等教育改革發(fā)展需要編制的，是對學校教育事業(yè)的未來發(fā)展進行的系統(tǒng)性、全面性的規(guī)劃，主要明確學校教育事業(yè)發(fā)展方向，確定學校工作重點，以指導學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，落實國防科技工業(yè)高等教育整體目標。例如：

軍用智能信息處理實驗室科學研究，凝聚學科方向，形成了立足國防，基礎(chǔ)研究與工程開發(fā)相結(jié)合的學科方向，承擔了“野戰(zhàn)指揮輔助決策支持系統(tǒng)”、“某防空作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)”、“某炮兵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)輔助決策與分布式數(shù)據(jù)庫”多項國防科技預研重點項目和國防重點型號項目、國家自然科學基金、博士點基金、國家863項目、國家發(fā)改委等項目。獲得了國防專用國家級科技進步三等獎一項、部級二等獎一項、部級三等獎五項。在學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表論文200余篇，其中sci、ei收錄80 余篇；出版著作和教材12部。獲得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材2部、教育部-微軟精品課程、****大學研究生教學團隊與研究生重點課程。

四、激勵機制

為鼓勵全日制學歷教育專業(yè)學位（雙證）研究生努力學習、積極參與科研實踐、順利完成學業(yè)，制定了“****大學全日制專業(yè)學位（雙證）研究生獎學金實施辦法”。

為進一步鼓勵和支持研究生加強對外交流，加快研究生教育的國際化進程，根據(jù)國家留學的基本方針政策，特制“****大學外派出國學習計劃實施細則”。

為全面提高博士學位論文質(zhì)量，積極引導和鼓勵支持博士生選擇具有前沿性、創(chuàng)新性和高起點的研究課題，開展高水平的創(chuàng)新性研究工作，加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，爭創(chuàng)全國優(yōu)秀博士學位論文，特設(shè)立“****大學優(yōu)秀博士學位論文育苗基金”。

總體印象與啟示

總體印象

****大學是一所國內(nèi)一流大學，在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，為我們社會主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻。

****大學在學科發(fā)展、學生質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。

思考與啟示

學校發(fā)展的理念、戰(zhàn)略、思路雖已經(jīng)明確，但是還不能夠完全適應高水平研究型大學的要求，有利于推動學校科學發(fā)展的觀念、體制還需進一步加強。因此****大學在“十二五”規(guī)劃中將“創(chuàng)新體制機制，實施深化改革戰(zhàn)略”作為一項重要的任務(wù)

學科發(fā)展戰(zhàn)略目標雖以確定，但是學科布局尚不夠合理，學科優(yōu)勢不夠突出，多學科發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，瞄準戰(zhàn)略需求的學科方向凝練不夠，學科建設(shè)服務(wù)工業(yè)化、信息化、國防現(xiàn)代化需要和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力還要進一步提高，因此在“十二五”規(guī)劃中將“強化優(yōu)勢特色，實施學科優(yōu)化策略”作為一項重要任務(wù)

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇六

北京理工大學調(diào)研報告

一、學校發(fā)展歷程

北京理工大學隸屬于工業(yè)和信息化部，是一所理工為主、工理管文協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學，是新中國成立以來國家歷批次重點建設(shè)的高校，首批設(shè)立研究生院，首批進入國家“211工程”和“985工程”建設(shè)行列的高校之一。前身是1940年創(chuàng)辦于延安的自然科學院，李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校的主要領(lǐng)導。學校1943年成為延安大學自然科學院；1946年更名為晉察冀邊區(qū)工業(yè)專門學校；1948年與北方大學工學院合并成立華北大學工學院；1949年遷入北京后，合并中法大學校本部及數(shù)理化三個系；1951年更名為北京工業(yè)學院；1988年更名為北京理工大學。

學校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學院，設(shè)有17個專業(yè)學院和繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、秦皇島分校；擁有4個國家重點一級學科，5個國家重點二級學科，3個國家重點培育學科，24個國防特色學科，2個一級北京市重點學科，4個二級北京市重點學科，1個交叉學科北京市重點學科，學科專業(yè)涉及10個學科門類；擁有19個博士后流動站，11個一級學科博士學位授權(quán)點，61個二級學科博士學位授權(quán)點，23個一級學科碩士學位授權(quán)點，144個二級學科碩士學位授權(quán)點，3個專業(yè)學位授權(quán)點，60個本科專業(yè)（其中10個國防特色專業(yè)）；擁有1個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國防科技重點實驗室，4個國家重點學科點專業(yè)實驗室，3個國防重點學科實驗室，1個教育部重點實驗室，1個教育部部門開放實驗室，4個北京市重點實驗室，1個教育部研究生教育創(chuàng)新計劃研究生開放實驗室；4個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地，6個校級研究生教學實驗基地，3個國家級教學基地，2個國家級實驗教學示范中心、10個北京市實驗教學示范中心，另建有國家大學科技園。

學校占地4342畝（含中關(guān)村校區(qū)1063畝，西山實驗區(qū)251畝，秦皇島分校28畝，良鄉(xiāng)校區(qū)3000畝），建筑面積117余萬平方米，固定資產(chǎn)超過30億元。學?，F(xiàn)有教職工3431人，其中專任教師1931人。教師中有全職工作的中國科學院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻專家17人，國家級教學名師4人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學基金獲得者11人，國家“新世紀百千萬人才工程”國家級入選者17人，教育部“新世紀（含跨世紀）優(yōu)秀人才”70人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊4個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團隊12個。全校目前有各類學生52922人，其中全日制在校生22009人（包括本專科學生13583人、碩士生5153人、博士生2543人、留學生240人，預科生490人），非全日制在校生30913人。

二、戰(zhàn)略定位

1．愿景使命

北京理工大學學校堅持以國家經(jīng)濟建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導向，曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀50年代，曾研制成功我國第一臺電視發(fā)射接收裝置，并擁有中華人民共和國電視第一頻道使用權(quán)；研制出我國第一枚二級固體高空探測火箭并發(fā)射成功，研制出我國第一輛輕型坦克并裝備軍隊。上世紀60—70年代，研制成功我國第一部低空測高雷達和第一臺20千米遠程照相機，并先后裝備軍隊。近年來，學?？萍脊ぷ靼凑諊摇皬娀A(chǔ)，提高能力，軍民結(jié)合，跨越發(fā)展”的國防科技工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以國防科研為主導，積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)。經(jīng)過長期的奮斗和積累，學校在精確打擊、高效毀傷、機動突防、遠程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平，在空間自適應光學、智能仿生機器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。在北京奧運會和國慶閱兵中，學校的最新科研成果均有展示。

2．大學文化

學校按照建設(shè)高水平研究型大學的目標，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，堅持對外開放，深化改革，與時俱進！學校始終秉承延安精神與延安自然科學院以來的辦學傳統(tǒng)，堅持國防學科專業(yè)和實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學特色，是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學技術(shù)研究的重要基地之一，被譽為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔任學校的主要領(lǐng)導。校友中，有前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬，前全國政協(xié)副主席葉選平，前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導人；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士，“長征三號”運載火箭總設(shè)計師謝光選院士，雷達技術(shù)專家王小謨院士，載人航天工程運載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學家、大型企事業(yè)單位的負責人和重大工程項目的總設(shè)計師、總工程師等。

3．戰(zhàn)略目標

新的世紀，從全局性、前瞻性的觀點看，北京理工大學的科技發(fā)展-面臨著前所未有的戰(zhàn)略機遇，也存在嚴峻的挑戰(zhàn)。從國際抗看，科學技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，國際競爭更加激烈，尤其是我國加入wto以后，對外開放進入新階段，將使我們在更高水平、更廣領(lǐng)域、更高層次上參與國際競爭，同時還伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制逐步確立與國防科技工業(yè)體制改革，這既向我們提

出了嚴峻挑戰(zhàn)，更提供了迎頭趕上新科技革命，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機遇。基于這樣的形勢，黨委確立并經(jīng)教代會審議通過了北京理工大學建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略指導思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，貫徹黨的軍事戰(zhàn)略方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持發(fā)展是第一要務(wù)，以創(chuàng)新為魂，與時俱進，以隊伍建設(shè)為根本、學科建設(shè)為龍頭、結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線、體制和機制改革為動力，實施“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)和發(fā)展的步伐，把學校建設(shè)和發(fā)展成為一所國內(nèi)一流、國際知名；理工為主，工、理、文協(xié)調(diào)發(fā)展的；研究型、開放式、國際化的高水平社會主義大學。

三、資源能力

1．人才培養(yǎng)

學校堅持“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位，積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作，先后全國40多個地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議，與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學研聯(lián)合體，形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系，探索了地方政府與學校合作、校企合作的新機制；學校高度重視開展國際交流與合作，先后與國外100多所大學或企業(yè)開展了廣泛的學術(shù)交流與合作。

在長期的辦學實踐中，學校發(fā)揮黨建和思想政治工作的政治優(yōu)勢和導向、動力、保證作用，牢記老院長徐特立“實事求是，不自以為是”的教誨，弘揚“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”校風，并不斷賦予其新的時代內(nèi)涵，始終注重培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度、團結(jié)勤奮的工作作風、求實創(chuàng)新的精神品格，培養(yǎng)和造就了一大批素質(zhì)優(yōu)良的畢業(yè)生。建校67年來，培養(yǎng)畢業(yè)生12.9萬余人，產(chǎn)生了16名院士、65名省部級以上黨政領(lǐng)導干部和40余名將軍。他們秉承學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為國民經(jīng)濟建設(shè)和國防科技工業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻

2．學科建設(shè)

圍繞國家重大需求，瞄準世界科技前沿，進一步優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，完善學科布，凝練“強地，楊信，拓天”學科方向，打造引領(lǐng)國防科技發(fā)展的主干學科和服務(wù)于工業(yè)化、信息化的優(yōu)勢學科，努力形成主干學科力量雄厚、優(yōu)勢學科特色鮮明、基礎(chǔ)學科前景廣闊、交叉學科活動強勁、新興學科不斷增長的學科體系。進一步發(fā)揮學科建設(shè)對人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、科學研究、平臺基地建設(shè)的牽引作用，以學科建設(shè)為龍頭，凝練學科方向，匯聚學科隊伍，構(gòu)筑學科平臺，打造學科高峰，實現(xiàn)學科發(fā)展與平臺基地建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊伍建設(shè)的良性活動，形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學科群。

3．師資隊伍

北京理工大學注重師資隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，經(jīng)過多年的努力，師資隊伍的結(jié)構(gòu)明顯改善，整體水平顯著提高，隊伍相對穩(wěn)定，后備學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干隊伍已經(jīng)形成良好的發(fā)展態(tài)勢。目前學校共有專任教師1931人，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師1131人，博士生導師365人。教師中有全職工作的中國科學院、中國工程院院士8人，國家級有突出貢獻專家17人，國家級教學名師4人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授22人，國家杰出青年科學基金獲得者11人，“新世紀百千萬人才工程”國家級入選者19人，教育部“新世紀（含跨世紀）優(yōu)秀人才”70人，享受政府津貼專家61人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊5個、國防科技創(chuàng)新團隊12個。為加強師資力量，學校還十分重視智力引進工作，2000年以來，相繼聘請了國內(nèi)外兼職教授339名、顧問教授51名、名譽教授6名。

4．科學研究

北京理工大學“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)國防科技工業(yè)和國家高等教育改革發(fā)展需要編制的，是對學校教育事業(yè)的未來發(fā)展進行的系統(tǒng)性、全面性的規(guī)劃，主要明確學校教育事業(yè)發(fā)展方向，確定學校工作重點，以指導學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，落實國防科技工業(yè)高等教育整體目標。例如：

軍用智能信息處理實驗室科學研究，凝聚學科方向，形成了立足國防，基礎(chǔ)研究與工程開發(fā)相結(jié)合的學科方向，承擔了“野戰(zhàn)指揮輔助決策支持系統(tǒng)”、“某防空作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)”、“某炮兵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)輔助決策與分布式數(shù)據(jù)庫”多項國防科技預研重點項目和國防重點型號項目、國家自然科學基金、博士點基金、國家863項目、國家發(fā)改委等項目。獲得了國防專用國家級科技進步三等獎一項、部級二等獎一項、部級三等獎五項。在學術(shù)期刊和國際會議上發(fā)表論文200余篇，其中sci、ei收錄80 余篇；出版著作和教材12部。獲得教育部精品教材1部、北京市精品教材1部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材2部、教育部-微軟精品課程、北京理工大學研究生教學團隊與研究生重點課程。

四、激勵機制

為鼓勵全日制學歷教育專業(yè)學位（雙證）研究生努力學習、積極參與科研實踐、順利完成學業(yè)，制定了“北京理工大學全日制專業(yè)學位（雙證）研究生獎學金實施辦法”。

為進一步鼓勵和支持研究生加強對外交流，加快研究生教育的國際化進程，根據(jù)國家留學的基本方針政策，特制“北京理工大學外派出國學習計劃實施細則”。

為全面提高博士學位論文質(zhì)量，積極引導和鼓勵支持博士生選擇具有前沿性、創(chuàng)新性和

高起點的研究課題，開展高水平的創(chuàng)新性研究工作，加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，爭創(chuàng)全國優(yōu)秀博士學位論文，特設(shè)立“北京理工大學優(yōu)秀博士學位論文育苗基金”。

總體印象與啟示

總體印象

北京理工大學是一所國內(nèi)一流大學，在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，為我們社會主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻。

北京理工大學在學科發(fā)展、學生質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力得到了明顯的提升。

思考與啟示

學校發(fā)展的理念、戰(zhàn)略、思路雖已經(jīng)明確，但是還不能夠完全適應高水平研究型大學的要求，有利于推動學?？茖W發(fā)展的觀念、體制還需進一步加強。因此北京理工大學在“十二五”規(guī)劃中將“創(chuàng)新體制機制，實施深化改革戰(zhàn)略”作為一項重要的任務(wù)

學科發(fā)展戰(zhàn)略目標雖以確定，但是學科布局尚不夠合理，學科優(yōu)勢不夠突出，多學科發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，瞄準戰(zhàn)略需求的學科方向凝練不夠，學科建設(shè)服務(wù)工業(yè)化、信息化、國防現(xiàn)代化需要和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的能力還要進一步提高，因此在“十二五”規(guī)劃中將“強化優(yōu)勢特色，實施學科優(yōu)化策略”作為一項重要任務(wù)

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇七

xxxx大學

社會調(diào)研報告

題目：指導教師：

小組成員1：學號：小組成員2：學號：小組成員3：學號：小組成員4：學號：小組成員5：學號：

2012年6月

目錄（宋體，四號，加粗，居中）

（目錄列到文章中一二級標題）

（宋體，小四號，行間距1.5）

內(nèi)容摘要.........................1

一、調(diào)研的基本情況 ................2

（一）、調(diào)研的目的...........2

（二）、調(diào)研的時間...........3

（三）、調(diào)研的地點、方式............3

（四）、調(diào)研內(nèi)容、過程..............4

二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題................5

三、解決問題的建議................6

四、結(jié)語.........................15 參考文獻

附錄

內(nèi)容摘要（宋體，四號，加粗，居中）

（內(nèi)容提要是對論文內(nèi)容的概括性描述，應忠實于原文，字數(shù)控制在300左右）

（宋體、小四號，行間距1.5）

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某區(qū)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險實施情況調(diào)查（宋體，三號，加粗）（應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題，題目應能概括全篇,引人注目。）

一、調(diào)研的基本情況（宋體，小四號，加粗）

(社會調(diào)研的目的、調(diào)研的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程等。)

（宋體，小四號，行間距1.5）

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二、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題 （宋體，小四號，加粗）

（調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，并運用學過的本專業(yè)的理論知識對問題進行分析。）（宋體，小四號，行間距1.5）

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三、解決問題的建議（宋體，小四號，加粗）

（結(jié)合實際及自己的見解，對解決問題提出自己的看法、建議或進行預測為政府決策提出科學建議或進一步深入研究提出建議等）

（宋體，小四號，行間距1.5）

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四、結(jié)語（宋體，小四號，加粗）

（用扼要的文句把報告的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復文章內(nèi)容，文字結(jié)構(gòu)應該準確、完整、精練、高度概括文章的主要目的和結(jié)果。）

（宋體，小四號，行間距1.5）

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參考文獻（宋體，四號，加粗，居中）

（近三年的文獻資料，要求5篇以上）

（宋體，小四號，行間距1.5）

置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：

[1] 王傳昌．高分子化工的研究對象[j]．天津大學學報，2010，（3）

作者姓名論文題目雜志名稱 出版年份期數(shù)

[2] 王連芬．層次分析法引論[m]．北京:中國人民大學出版社,2008

作者姓名書名出版地出版者出版年

[3] 社團法人，日本自動車工業(yè)會：http:///world/

[4] 龔方樂.謀求差異化競爭戰(zhàn)略應對資本約束挑戰(zhàn)[n].金融時報,2009-10-24

附錄

在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關(guān)的具有科學價值的重要原始資料、數(shù)據(jù)，如調(diào)查問卷、訪談提綱、復雜的公式推導、計算程序、各類統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報告,又可提供有用的科學信息。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇八

生活部是學生會中的一個重要部門。各高校校會生活部以服務(wù)于全體同學為宗旨。從身邊做起，從小事做起，切實維護同學們的權(quán)利，認真解決同學們生活中不少問題。生活部成為同學們喜歡并熱切關(guān)注的部門?，F(xiàn)將各高校生活部的部分工作介紹如下：一．維護同學權(quán)利，解決生活問題

各

校生活部盡力發(fā)現(xiàn)，收集同學們生活中遇到的各類難題。如對自習室使用情況、附近商店日用品價格、自行車管理、財物失竊等情況進行調(diào)查。采取有效措施解決問題，在這方面，北京廣播學院生活部的工作程序值得借鑒。首先，召開00、01級各系學生會生活部部長及各班生活委員會議。大家在座談中進行了廣泛深入的交流，生活部初步了解廣大同學的生活現(xiàn)狀。其次，深入到同學們的生活中去，以問卷調(diào)查方式全面收集大家的各方面難題及建議。在盡可能大的范圍內(nèi)，以覆蓋面盡可能廣的問題廣泛征求了大家的意見，并立即進行問題的匯總統(tǒng)計，將生活問題調(diào)查報告提交學校有關(guān)領(lǐng)導。由于報告內(nèi)容引起領(lǐng)導充分重視，生活部邀請校有關(guān)領(lǐng)導，與校總務(wù)、后勤、食堂、公寓辦、基建等部門領(lǐng)導召開生活問題解決座談會，與生活委員代表充分交換了意見，共同討論了解決方案。對于報告的有關(guān)解決事宜，生活部以海報形式公之于眾。此舉展示了生活部熱忱為廣大同學服務(wù)的工作理念，證明生活部的工作能力、效率，增加了同學們對生活部的歡迎與信賴程度。再次，為了加強同廣大同學的接觸、交流，及時、準確地了解同學的各種困難，加強學生自我管理的力度，生活部恢復成立了宿舍管理委員會和伙食管理委員會。

縱觀北廣生活部的工作情況，其有自己的特點，能與校方有關(guān)領(lǐng)導，部門進行有效的溝通。其為增進學校與同學交流，協(xié)同學校有關(guān)部門舉辦了拔河比賽，參賽隊伍包括公寓隊、保衛(wèi)隊、后勤隊、學生隊等?；顒舆_到了使全校團結(jié)氛圍更濃的目的，亦利于生活部更好展開各項工作。

其他學校生活部也進行著自己的工作。如北交、北體生活部都邀請了校有關(guān)領(lǐng)導與同學進行了面對面的交流會議。北體還設(shè)立信箱收集同學意見、好人好事。

各高校生活部為同學解決的具體問題有以下幾方面：

住宿：北廣生活部定期派部員對各公寓樓的學生生活進行調(diào)查，將存在問題及時反映給校有關(guān)部門領(lǐng)導并督促其盡快解決問題。具體方式為在每棟公寓樓內(nèi)設(shè)立生活問題信箱，一周開啟一次。這項工作須注意的是問題要反映得及時，并能敦促校有關(guān)部門及時解決問題，否則就會失去信用。

另外，根據(jù)校中藍大學生公寓宿舍費不合理問題，生活部經(jīng)多次協(xié)同校后勤和公寓辦與藍星公司進行協(xié)商最終達成協(xié)議：退回入住中藍公寓的同學每人500元，并在下一學期開學時再退給每位同學300元。此舉受到廣大同學的熱烈歡迎。

其他高校也通過意見箱、定期到學生宿舍走訪等方式了解生活情況。

食堂：這是與同學利益密切相關(guān)的場所，因此是生活部關(guān)注的焦點。

中財生活部常規(guī)工作便是設(shè)飯?zhí)帽O(jiān)督崗。每天派人到食堂監(jiān)督，同時設(shè)信息反饋臺、意見箱等。部員將調(diào)查結(jié)果整理后及時到膳食科當面協(xié)調(diào)解決，并以海報形式及時通知同學。中青院則舉辦“食堂優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動，實行食堂工作人員掛牌上崗，并推出“地方菜服務(wù)月”活動。組建餐廳督導隊，監(jiān)督同學自覺排隊和文明就餐。

北交舉辦“食堂文明共建”系列活動?；顒右栽诳觳蛷d就餐自覺回送餐具和加強餐廳就餐紀律為起點，目的是爭創(chuàng)文明校園。

北廣則針對以前許多非回人到清真餐廳吃飯，并超過回人數(shù)量，引起不便這一問題進行協(xié)調(diào)，為回民辦了就餐證，方便其就餐。

北體生活部舉辦的學生與后勤集團懇談會中，針對餐卡掛失收費問題，總經(jīng)理宣布即日取消。

商店檢查：根據(jù)廣大同學反映的校內(nèi)部分商店出現(xiàn)食品過期、變質(zhì)現(xiàn)象這一問題，北廣生活部并同學校后勤有關(guān)部門對全校服務(wù)部、商店進行了一次食品衛(wèi)生突擊大檢查。對發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、假冒等食品及商品的商店進行了不同程度的懲罰并責令其限期整改。此舉真正保障了廣大同學的切身利益。

教學設(shè)備：北廣生活部及時向校方反映某些學生用紙紙條或書本在圖書館占座，影響其他同學正常使用圖書館的問題，結(jié)果校方宣布用紙條、書本等物品占座無效，恢復圖書館的正常使用。而中青也有類似的行動。

其他：北體生活部對校服的樣式、衣料等進行了調(diào)查，結(jié)果滿意率僅28。在其舉辦的同學與后勤集團懇談會上，大家對即將出臺的用電管理方法提出意見。

北廣生活部針對同學們提出的增進

提款機、水管漏水等建設(shè)或問題都一一妥善處理，受到同學們的贊揚。

中財生活部與校廣播臺合作推出了“生活多棱鏡”這一節(jié)目，以生活小常識、健康消費、旅游娛樂以及生活、節(jié)日文化知識為主要內(nèi)容，傳統(tǒng)的日常生活的小竅門。生活部只冠名權(quán)，負責提供各類資料和海報宣傳。

北大學生會為方便萬柳學

區(qū)廣大同學生活，特編制了《北京大學萬柳學區(qū)交通與安全手冊》，分自行車、公交車和園區(qū)生活三個部分介紹交通和安全情況。校黨委副書記王登峰獲悉后，親筆致信學生會表示感謝。

中青院在“五.一”推出”北京風景名勝介紹”并調(diào)查了門票的價格為同學們五一出行提供方便.并且中青院校會承辦了學子園宿舍辦理水票的事務(wù).每星期

二、星期四校會辦公室都有值班人員辦理水票,極方便了有飲水機的同學。

而票務(wù)也是北廣的經(jīng)常性活動，主要由外聯(lián)部負責。而這一項活動的切入點是北廣地理位置較為偏僻，學生購票不方便，而且又考慮到北廣的專業(yè)特點和提高同學專業(yè)能力。北廣與仁義劇院、清逸小劇場、中國國際演出公司建立聯(lián)系。校會每天都會擺出桌子出售各種各樣的票。而票的代理范圍是話劇、音樂劇、芭蕾舞、音樂會、朗誦會、電影、博物館及展覽等，如果有一天同時有幾種票時，外聯(lián)部不予篩選，只行使中介職能，由同學們自己具體選擇。

北廣還專門設(shè)立了民族部，其立足點是幫助少數(shù)民族同學解決實際困難，搞好民族團結(jié)。民族部在新生入學時統(tǒng)計全校少數(shù)民族的人數(shù)、族別等，根據(jù)他們的民族風俗生活需要給予幫助。比如，藏族、維吾爾族學生在語言上存在問題，對漢語、英語駕御能力不強，難以適應其外語等課程的進度。民族部與教務(wù)處協(xié)調(diào)并取得校方的支持，學校專門為少數(shù)民族開設(shè)補習班，為他們重點補習漢語、英語。此外，民族部還組織了民族服飾展賣、舉行少數(shù)民族聯(lián)誼等活動，弘揚少數(shù)民族同學之間的溝通與了解。

二．開展多彩活動豐富同學生活

各高校校會生活部舉辦了不少形式新穎，內(nèi)容豐富的活動，主要分為以下兩大類：

美食文化類：北廣與北交生活部都舉辦了廚藝大賽。北廣的是由各班選派廚藝較好者，在食堂廚師協(xié)助下現(xiàn)場燒菜，所需的食品原料廚具由食堂免費提供，北交的則需自己配菜料。二者都由食堂廚師與同學代表組成的評估團評定，選出優(yōu)勝者，給予獎勵。

中財生活部舉辦了“美食文化節(jié)”?；顒有问接信e辦美食方面的講座；舉辦食神大賽，這側(cè)重于“吃的品位”這方面。設(shè)自賣場，各系在食堂里設(shè)有專門窗口，在中午和晚上吃飯高峰期可現(xiàn)場燒菜出售，算出盈虧額，并根據(jù)窗口的裝飾及人氣指數(shù)對各系進行評比。此類活動十分受歡迎。

北大醫(yī)學部舉辦了“美食園”和新穎的‘食物造型大賽“，為校園增添了一道亮麗的風景線，展現(xiàn)了北大學子另一面風采。

宿舍文明：中財舉辦首屆“鏗鏘六人行”宿舍文化節(jié)，活動內(nèi)容包括宿舍故事接龍，男女生iq對對碰，野炊大賽，百望山定向越野挑戰(zhàn)賽及宿舍才藝表演。才藝表演由商家冠名贊助，其中宣傳費150元，獎品費850元，禮券禮品500元。比賽為積分制，邀請嘉賓和親友團參加，過程分為自我介紹、知識競賽、即興情景應變、宿舍風采展示四個部分。比賽過程中穿插有獎問答、抽獎、小品等節(jié)目，受到同學歡迎。

中青院學生事務(wù)部有一品牌活動——“寢室文化節(jié)”以“家——溫馨的懷念‘為主題，旨在以同學為主體，以宿舍為單位的基礎(chǔ)上加強同學間的交流，使同學有一個充分展示自我，感受家的溫馨的環(huán)境，活動分四個部分：

1．內(nèi)務(wù)評比。以衛(wèi)生情況為主要評比對象。旨在激發(fā)同學們改善寢室環(huán)境的積極性。

2．寢室特色評比。以“展現(xiàn)自我，青春飛揚”為主旨，給同學一個彰顯個性的舞臺，評比內(nèi)容為寢室的自我宣傳和室內(nèi)特色布置。

3．寢室物語評比。用一句話抒發(fā)對寢室的真實情感，評比時會選出最經(jīng)典的語句。

4．侵蝕互訪活動。加深男女生之間的了解溝通。

5．趣味活動。分為趣味接力賽和“寢室生活liveshow”。“寢室生活liveshow”晚會內(nèi)容與眾不同，其以“韓國街舞tob”為開場，接著是以寢室為單位參賽的短劇表演，中間穿插著“口口生聲”模仿地方方言的比賽項目，最后以合唱“相親相愛”結(jié)束晚會。

6．“我愛我家”演講比賽，這可進一步表達同學們的真實感受?；顒咏Y(jié)束時還有大型“我愛我家”橫幅簽名。

整個活動的評分標準為內(nèi)務(wù)評比為基礎(chǔ)，占100分，包括衛(wèi)生和文化氛圍；特色評比占30分，包括自我宣傳和其他特色評比；寢室物語評比凡參賽的寢室加5分；參加趣味活動的寢室加5分，得獎的加10分；凡參加演講比賽的寢室加8分，得獎的加15分；以聯(lián)誼寢室形式參賽的另加2分。經(jīng)過綜合評定后頒發(fā)一、二、三等獎。

另外，北交也組織了宿舍的“溫馨之家”評比活動，加強宿舍的衛(wèi)生、紀律等各方面管理。

展賣：為了方便同學生活學習，各高校開展了各式各樣的展賣活動。

北廣在“女生節(jié)”期間，由女生部聯(lián)系了諸如美琳凱等一系列化妝品牌的北京代理商來校內(nèi)做化妝品展賣，并請到其公司的專業(yè)化裝師提供咨詢講座并當場進行化裝演示。而且北廣在2002年4月下旬開展了名牌服裝入校展賣活動。由外聯(lián)部及生活部組織人員聯(lián)系中抵檔名牌服飾在京的代理商，學校為其搭建展賣攤位，商家需付攤位費。規(guī)模可根據(jù)校內(nèi)場地及品牌服飾的數(shù)量而定。

同時北廣由于校址較偏，同學們購書不便的原因，北廣校會聯(lián)系王府井外文書店、三聯(lián)書店等在學校內(nèi)劃定的位置開展連續(xù)三天的展賣。具體操作主要由外聯(lián)部負責調(diào)查同學需要的，特別是面對畢業(yè)生的書籍。其次通過電話聯(lián)系（電話號碼查詢114）有時直接到其店址進行協(xié)商。除此以外還需要寫申請書，向校方申請場地，由校會其他部門負責出宣傳海報。該書市每年3次，大約是4月中旬、6月中旬以及10月中旬，校會極大解決了同學們的購書難問題。農(nóng)業(yè)大學也有類似書市展賣活動。

首經(jīng)貿(mào)近期舉辦舊貨交易市場，類似中青和中財?shù)摹疤槭袌觥?。大多?shù)是由高年級學生在校會話劃定的區(qū)域內(nèi)出售自己的已用過的書或電腦、臺燈等生活用品。

北體曾開展過衣服、洗發(fā)水、日常文具的展賣，但由于款式、種類、價格等原因，同學們的參與積極性不高，表明有關(guān)生活展賣的活動前期一定要作好調(diào)查工作。

中青院校會學生事務(wù)部每年會在9月份舉辦“好書推薦活動”。該活動主要是由校文化基礎(chǔ)部的老師和學長向新生推薦各種文學書以及各個專業(yè)比較好的資料。這種活動非常受同學歡迎，中青院宣傳部也曾開展設(shè)計夏裝文化衫展銷活動，價格在20元左右。這活動受到大家一致好評，既滿足了同學，又募集了經(jīng)費，還使宣傳部擴大了影響，可謂一舉兩得。

生活知識講座、培訓

關(guān)于生活知識方面的講座，各個高校都基本涉及到了美容、服飾、健身、防衛(wèi)、心理健康等方面。

如北廣的女生部曾組織過“豐富女性人生系列講座”，從皮膚護理、外表禮儀到內(nèi)在的素質(zhì)各個層面指導女性生活。同時北廣校會也曾邀請到雅芳美容專家前來進行服飾審美、服飾搭配、化裝技巧，美容健身等知識講座。

人大每年的服飾文化節(jié)都會開專題講座，如服飾搭配、彩妝、皮膚保養(yǎng)等，主要由女生部負責。例如請雅格爾的人員做就業(yè)心理指導講座。請中日友好醫(yī)院的主治醫(yī)生做皮膚保養(yǎng)的講座等。

至于培訓方面，北廣發(fā)展了愛心助學活動，為30名貧困同學提供免費的考研培訓，還有幾十名同學得到免費的出國培訓、四六級英語考試培訓。同時與北京五星寰宇文化傳播中心合作，為優(yōu)秀生提供免費的國際商務(wù)談判培訓（其對外費用高達15000元）。

首經(jīng)貿(mào)今年舉辦了首期“手語培訓班”，由聾啞學校的一名孩童與一位懂手語的同學在臺前作手語交流，臺下同學觀摩。內(nèi)容限于簡單日常生活交流對話。目的在于增進聾啞人與正常人之間的交流。此舉充滿愛心，非常受同學們歡迎。

電影、參觀

中青在“影院新干線”的原有系列上又增加了“china人精粹”系列，主要展播優(yōu)秀國產(chǎn)影片，同時還有韓日片的“萬花筒”系列。

為了促進國內(nèi)電影業(yè)的發(fā)展，給廣大的同學和觀眾一個更好的了解國內(nèi)電影的機會，北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院和觀象工作室合作共同籌劃和舉辦了首屆“青年導演作品交流周”。本次活動分兩個地點放映和交流：北京師范大學藝術(shù)和傳媒學院和王府井圖書大廈，時間在2002年12月7日-9日，放映影片有《西施眼》、《冬春的日子》等一系列國產(chǎn)影片。本次電影交流活動只是作為其內(nèi)部交流和學術(shù)討論。為了彌補活動經(jīng)費的不足，所有的電影都收取低價票。這次活動的定位是非商業(yè)性、非政治性、非宗教性。

聯(lián)誼

首經(jīng)貿(mào)貿(mào)寢室間的聯(lián)誼活動是以自發(fā)的形式開展。由學生會提供展板、海報張貼處。寢室自己制作海報等，打出自己的口號、介紹成員、展示獨特風采、聯(lián)系方式。寢室之間自由組對子開展活動。

中青院寢室間的聯(lián)誼形式與首經(jīng)貿(mào)基本一樣，且其在寢室文化節(jié)期間開展了寢室互訪活動。

除寢室聯(lián)誼外，北廣開展了與少數(shù)民族同學聯(lián)誼的活動，增進了各民族間的溝通與交流。

展覽

中青與北京某一博物館聯(lián)系，分別在圖書館、教室開展了古幣和珠寶展覽。且在十六大期間，由校文化中心基礎(chǔ)部在圖書館開展了百年偉人圖文展。

人大在今年的服飾文化節(jié)期間還進行了微縮服飾站，反響非常好。同時，人大還開展了書畫展以及電腦繪制圖展。

北廣女生部專門設(shè)立了“女生留言板”和“宣傳欄”。又生活部執(zhí)筆，寫一些關(guān)于皮膚護理、服飾搭配等女生較為關(guān)注的內(nèi)容的文章，粘貼上去，一周更換一次。

中財在“大學生文明修身工程”活動中開展了對不文明現(xiàn)象暴光的攝影比賽展覽，以及揭露生活中不文明現(xiàn)象的漫畫展。

環(huán)保

隨著人們對環(huán)保重要性的認識的不斷提高，高校學生也開展了一系列環(huán)?；顒印?/p>

中財開展了綠衣工程；北體設(shè)立了“綠化植樹日”。值得一提的是中青院的草坪維護方案：首先以協(xié)議承包的方式給班級維護草坪及其周邊環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)，并配合他們進行日常管理。他們制作標語牌、裝上圍欄，盡心盡力的呵護著屬于他們的草坪，活動受到良好的效果。此外，中青院還用近一萬雙一次性筷子”制作了“筷子樹”，并配合宣傳板進行“救樹—減卡”宣傳，提倡過一個電子賀卡的圣誕

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇九

報告名稱：機電學院律委關(guān)于學生宿舍綜合問題的報告

調(diào)查對象：機電學院大一至大三女學生

調(diào)查方式：進入宿舍問卷調(diào)查

調(diào)查時間：2011.3.22

樣本量：47

調(diào)查部門：機電律委權(quán)益部

報告來源：機電學院律委權(quán)益部

報告內(nèi)容：自開學到現(xiàn)在已經(jīng)約一個多月了，由于客觀原因，一些存在問題沒有得到及時的解決或者是一直沒有得到解決。為了查明一些遺留問題以及尋求解決方案，以期達到同學 們、學校管理和物業(yè)公司的責任分明的效果，更加規(guī)范宿舍管理，為同學們創(chuàng)造更加舒適的住宿環(huán)境，我們律委展開了這次調(diào)查。以下為本次的調(diào)查表中的問題部分：

1您是否滿意現(xiàn)在的住宿環(huán)境？

a滿意b比較滿意c一般d不滿意

（根據(jù)統(tǒng)計，abcd分別占14.9%、36.2%、36.2%和12.8%，從數(shù)據(jù)來看，大部分女學生對住宿環(huán)境是比較滿意的，但還是有12.8%的同學是不滿意的。）

2現(xiàn)在的住宿環(huán)境與您曾經(jīng)的期待有多大差距？

a大b比較大c不大

（abc分別占10.4%、52.1%和37.5%，數(shù)據(jù)表明，大部分同學感覺現(xiàn)在的住宿環(huán)境與他們想象中的還是有比較大的區(qū)別，體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學生對宿舍的環(huán)境要求比較高，同時也反映學校在營造宿舍環(huán)境方面仍有待提高）

3您覺得您的宿舍衛(wèi)生怎樣？

a好b較好c一般d不好，需要改進

（a:17.0%b:42.6%c:38.3%d:2.1% 從數(shù)據(jù)來看，女同學都比較注重宿舍衛(wèi)生,只有

2.1%的同學認為還需加強,足見女生宿舍的衛(wèi)生狀況）

4您宿舍或其他宿舍有否曾發(fā)生過盜竊現(xiàn)象？

a有b沒有

（a: 34.0%b:66.0%）從數(shù)據(jù)看出，有近三成的女同學曾經(jīng)有過財產(chǎn)損失,所以相關(guān)部門應該大力宣傳防盜的信息，提高大學生防盜意識，確保他們的財產(chǎn)安全）

5有的話，請告訴我們結(jié)果：

a向?qū)W校反映或報警，得到較好的處理b向?qū)W校反映或報警，結(jié)果不了了之c向?qū)W生律委會放映d沒有向任何有關(guān)部門反映

（a:28.2%b:35.9%c:7.7%d:28.2%b項說明學校還沒能夠在力所能及的范圍內(nèi)保障學生的財物安全，讓35.9%的同學感到失望，還有，有28.2%的同學沒有向任何部門放映，說明女同學的處理方式有問題，換句話說就是縱容了一些不法行為，所以相關(guān)部門應該加強教育）

6您覺得您宿舍的門和鎖能否足以防盜？

a很好b一般c不能

(a:4.2%b:47.9%c:47.9% 在這個數(shù)據(jù)中看出學生對宿舍的門跟鎖都不大滿意，只有

4.2%的同學給與了肯定，這個數(shù)字反映了問題的嚴重性.說明學院學校應根據(jù)實際情況給予

更換，給學生營造一個安全的環(huán)境)

7您覺得您的宿舍設(shè)備（如床，柜等）怎樣？

a好b較好c一般d不好e無關(guān)重要

(a:2.1%b:29.8%c:51.1%d:14.9%e:2.1%對于宿舍的設(shè)備，每個人都有不同的要求，但有66%的學生認為宿舍的設(shè)備一般或不好，說明了學校的硬件方面還是有待改進，給同學們一個舒適的生活環(huán)境)

8宿舍需維修向?qū)W校相關(guān)部門（如舍管科）反映時，其服務(wù)態(tài)度如何？a熱情接待b態(tài)度冷漠c推脫責任d態(tài)度一般

(a:25.5%b:19.1%c:12.8%d：42.6%只有四分之一的女同學給予學校部門工作肯定.這點說明了學校負責宿舍維修的相關(guān)部門態(tài)度方面存在很大的問題，不能給與同學們盡可能的幫助，希望學校應該對其作出反映，并督促其改善)

9反映后，學校相關(guān)部門進行維修工作效率如何？

a不錯b學校事務(wù)多，雖慢點，能理解c低，令人不快

(a:26.1%b:34.8%c:39.1%對于相關(guān)部門的維修效率,只有26.1%的學生感到滿意.希望有關(guān)部門能夠及時地跟進宿舍的維修問題)

10午休和晚休的時候，周圍有否吵雜聲影響您的正常休息？

a有，難以忍受b有，但可以忍受c沒有

(a:22.9%b:68.8%d:8.3%數(shù)據(jù)表明，在學生休息的時候總是有雜音,據(jù)相關(guān)同學的說法是輸水管過于陳舊,會發(fā)出雜音,希望相關(guān)部門能對此做出反應)

11您宿舍有電腦沒？

a有b沒

(a:95.7%b:4.3% 在這個數(shù)據(jù)中可以體現(xiàn)出，現(xiàn)在大部分學生都有電腦了，但是要正確的使用電腦，做一些對學習有幫助的東西。)

12您宿舍電腦影響您的學習嗎？

a有，促進為主b有，在宿舍難以集中精神學習c沒，有與沒都一樣

(a:33.3%b:29.2%c:37.5% 從數(shù)據(jù)可以看出只有三成學生認為電腦影響到他們的學習，大部分學生暫時還是能夠抑制到電腦的誘惑，希望那些受影響的同學加強自己的自制力，利用電腦做一些有關(guān)學習的東西)

13您宿舍學習氛圍怎樣？

a強b一般c差d很差

(a：17.0%b:78.7%c:4.3%d0%這個數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了女同學在宿舍的學習氣氛還是不錯的，希望能繼續(xù)發(fā)揚下去，學習氣氛不好的宿舍，希望大家能一起努力，營造出學習氛圍)

14對于午餐和晚餐時間有校外的人來我們宿舍叫外賣這一情況，你對此有怎樣的看法？

a無所謂b對此感到反感c支持其做法

(a:63.8%b:19.1%c:17.0%（數(shù)據(jù)表明，對于此做法,大部分同學都感到無所謂，只有一小部分的人不贊同此做法，可能是因為外賣比較方便)

15你在宿舍的權(quán)益受損時，是否清楚向誰求助？

a:清楚b：不清楚

（a23.4%b76.6%從數(shù)據(jù)看出，絕大部分的同學在與到問題時都不知道向誰求助，所以希望學校能注意到這個情況，能提供一些幫助）

16你覺得機電律委會的宿舍工作開展的如何？

a好b比較好c一般d不好

（a0%b22%c73.9%d4.3%，從數(shù)據(jù)看出，大部分女同學對我們律委會的印象不太好，說明我們還存在很大的問題，需要我們每一個律委會成員去反思一下，平時我們有什么做得不足的？有沒有真正的幫助到其他人？希望能夠我們找出問題的所在，然后改進）

根據(jù)以上分析,我們可以看到:

1.宿舍環(huán)境以及宿舍硬件方面的情況,近半的人數(shù)是對此比較滿意的,也還有將近半數(shù)的女同學對此抱有不滿。建議學?？梢詫㈥惻f的設(shè)施進行更換,有同學反映宿舍的輸水管過于陳舊而發(fā)出雜音影響宿舍生活.2.宿舍被盜現(xiàn)象方面,有三成的同學反應曾經(jīng)有過被盜的經(jīng)歷,雖然并不是大部分,但是對

此值得反思.是學生的防盜意識不足還是學校的硬件設(shè)施不給力,也或者是兩者都有?據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)反應只有4.2%的門鎖能夠防盜,這個數(shù)字反映出的問題是宿舍的門鎖根本就是形同虛設(shè),若非宿舍有人,則宿舍中的財物不是任人索取嗎?所以希望學校在力所能及的情況下對此情況進行討論,縱使不能解決此問題,也能得到很大的改進.3.就宿舍維修問題, 有25.5%的女同學給予學校部門工作肯定.這點說明了學校負責宿舍

維修的相關(guān)部門態(tài)度方面存在很大的問題，不能給與同學們盡可能的幫助.維修效率也是差強人意,只有26.1%的同學對其維修效率感到不錯,不能給與同學們盡可能的幫助，希望學校應該對其作出反映，并督促其改善.4.對于宿舍學習氛圍,也許是女同學較男同學自覺和原因,只有4.3%的同學認為自己的宿

舍學習氛圍是差的.這點是值得稱頌的.建議:

1.公共設(shè)施及時發(fā)現(xiàn)損壞情況并及時維修(特別是16棟的輸水管)

2.加強晚息后的紀律管理

3.多了解同學的想法

4.學校相關(guān)部門的服務(wù)態(tài)度差,推托責任,希望學校加強管理

5.反對宿舍搬遷

6.律委不積極

7.增加機電學院宿舍有關(guān)問題反映的渠道

8.宿舍檢杳制度需完善,檢查不到位

9.熱水供應不足

10.希望律委工作能深入到宿舍中去

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十

長 春 大 學課程設(shè)計紙

組員：某某某

系統(tǒng)調(diào)研報告

1 選題背景

宿舍是學生日常生活與學習的重要場所。不斷改進和加強學生宿舍的管理工作，既是高校后勤社會化改革過程中的一項重要任務(wù)。堅持科學發(fā)展觀，開展如何在新形勢下加強學生宿舍管理工作，尤其是對學生宿舍的安全管理、出入管理、歸寢管理。如何創(chuàng)造一個安全的宿舍有著十分重要的意義。然而，在日常管理中我們經(jīng)常會碰到這樣的問題：

1、外來人員混入宿舍帶來的安全隱患：

一般來講，一座宿舍樓會有700-2000人左右的學生入住，根據(jù)實測，高峰時，每分鐘每個門可能會有120人以上的學生通過，負責管理的老師不可能識別每一名進入宿舍的學生，當有外來人員要進入宿舍樓時，可以很容易的進入而不被發(fā)現(xiàn)，容易發(fā)生意外情況（學生放在寢室的物品、錢款丟失；外來人員對學生造成人身傷害），而且無法在事后進行調(diào)查。

2、查寢耗費時間并且工作量大，影響學生作息：

學校負責宿舍管理的老師在查寢時，常常因為時間的關(guān)系，無法對所有寢室進行人員的查點，常常依賴于學生干部的手工報表。手工報表誤差率高，往往即使有學生夜不歸寢，也不能及時發(fā)現(xiàn)，給學校的管理造成很多困難，一旦發(fā)生意外，學校將承擔很大的責任。

3、學生私自調(diào)換宿舍：

如果學校有多棟宿舍樓，同一學校的學生往往會因為私下的關(guān)系自行調(diào)換，入住到別的宿舍樓中，管理員老師又無法發(fā)現(xiàn)，這樣就給學校在學生宿舍管理上增加了很大的難度。

4、宿舍出入口必須有人盯守：

這里用到了“盯守”一詞，可見宿舍管理人員在為了保證安全，在人流高峰時必須提高警惕，認真辨別出入宿舍的人，但是難免有漏網(wǎng)之魚。

5、宿舍管理人員代為傳送的信件等不能及時傳送到學生手中。

6、宿舍內(nèi)經(jīng)常丟失貴重物品（筆記本、照相機）等。

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，宿舍出入（通道）管理系統(tǒng)應運而生，本系統(tǒng)利用紅外偵測、智能卡技術(shù)、射頻電子標簽（rfid）技術(shù)、視頻監(jiān)控、門禁控制、報警

長 春 大 學課程設(shè)計紙 輸出、視頻輸出相互協(xié)調(diào)，相互制約，得以實現(xiàn)出入口控制的人性化、智能化，解決了以上學生出入宿舍、查寢的問題，并已在學校宿舍中廣泛使用。藍天卡快速無障礙通道機的出現(xiàn)，給宿舍管理尤其是安全管理上提供一種新的思路。2 研究現(xiàn)狀

宿舍是學生日常生活與學習的重要場所。不斷改進和加強學生宿舍的管理工作，既是高校后勤社會化改革過程中的一項重要任務(wù)。堅持科學發(fā)展觀，開展如何在新形勢下加強學生宿舍管理工作，尤其是對學生宿舍的安全管理、出入管理、歸寢管理。如何創(chuàng)造一個安全的宿舍有著十分重要的意義。

3 相關(guān)功能概述

1)任務(wù)：為宿舍管理人員編寫一個宿舍管理查詢軟件,。

a.采用交互工作方式

b.建立數(shù)據(jù)文件，數(shù)據(jù)文件按關(guān)鍵字（姓名、學號、房號）進行排序(冒泡、選擇、插入排序等任選一種)

2)查詢菜單:(用二分查找實現(xiàn)以下操作)

a.按姓名查詢

b.按學號查詢

c.按房號查詢

3)打印任一查詢結(jié)果（可以連續(xù)操作）

4 本系統(tǒng)功能簡介

宿舍管理查詢程序，利用數(shù)組對宿舍的記錄進行循環(huán)輸入輸出，利用冒泡法記錄進行排序，利用循環(huán)查找數(shù)組中某個數(shù)據(jù)，對其進行顯示，刪除，讀入和寫入文檔等操作

5 參考文獻

[1]《c++簡明教程》，呂鳳翥，人民郵電出版社

[2]《c++語言程序設(shè)計》，鄭莉等編著，清華大學出版社

[3]《c++程序設(shè)計基礎(chǔ)例題與習題》，張基溫編著，高等教育出版社

[4]《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》??陳志泊等 著???人民郵電出版社

[5]《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計習題詳解》黃明等編著，機械工業(yè)出版社

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十一

宿舍管理條例

為了增強宿舍的學習氛圍，規(guī)范宿舍成員的行為習慣，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，經(jīng)過宿舍全體成員同意，特制定以下宿舍管理條例：

1、周日至周四晚上11:20之前必須睡覺并不許講話 ；周五和周六晚上11:40之前必須上床睡覺并停止講話。

2、當宿舍有人學習或者休息時，如果有人在宿舍看電影、聽歌及其它活動時，不容許發(fā)出聲音影響他人學習和休息，禁止大聲喧嘩。

3、宿舍內(nèi)鼓勵提倡早起，但是在6:50之前早起的人不得在宿舍內(nèi)制造噪音影響他人正常休息。

4、每周三下午全體宿舍成員必須一起打掃衛(wèi)生，不得洗衣服以免有水堆積，各人整理好各自的床鋪、書架及其它相關(guān)個人物品。

5、宿舍需要購買的公共物品和需要支出公共費用時，由宿舍成員平均分攤，并且相關(guān)支出費用各人必須當天晚上上繳到位，不許拖延。

6、宿舍各人的私人物品，其他人不得隨手亂丟亂扔。個人自己物品應當擺放規(guī)范，不得長時間堆放在他人位置，影響他人學習和生活。

7、各人的臭鞋子、襪子、臟衣服及其它相關(guān)物品應當及時清洗，不得污染宿舍空氣，破壞宿舍生活環(huán)境。

8、班級的相關(guān)通知及信息，相關(guān)人員必須在宿舍內(nèi)首先發(fā)布，不得出現(xiàn)其它宿舍得到通知而本宿舍卻不知道的現(xiàn)象。

9、宿舍各成員都必須愛護宿舍公共衛(wèi)生，禁止故意向宿舍內(nèi)亂扔垃圾，破壞公共環(huán)境衛(wèi)生，較多垃圾應該及時處理。

10、宿舍各成員都應該節(jié)約用電、用水。超支水電費用有宿舍各成員共同分擔，不得找理由推辭拖延。

11、宿舍內(nèi)洗衣粉由大家共同購買使用，禁止浪費，其它私人生活物品需征得他人同意后才能借用。

12、宿舍衛(wèi)生值日，周一：張連川，周二：李自強，周三：全體成員，周四：孫瑜，周五：孫業(yè)北，周六：胡超，周日：唐維康。

13、如果有人違反以上宿舍管理條例，經(jīng)其他半數(shù)以上人員同意，處罰是打掃宿舍衛(wèi)生一周，不得找借口拖延，必須強制實施。

注：以上管理條例是經(jīng)過宿舍全體成員民主投票通過，各個宿舍成員必須無條件遵守。以上條例只許增加，不容許刪減，刪減和更改必須經(jīng)過半數(shù)以上宿舍成員同意。條例有效期為：即日——此學期期末考試結(jié)束。

宿舍成員簽名：

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十二

安全工作調(diào)研報告

安全工作是開展一切工作的重要保障。對于學校而言，為師生創(chuàng)造一個平安

和諧的校園環(huán)境，保障人員及財產(chǎn)的安全和教育教學工作順利進行，是做好安全防范工作的意義所在。目前為止，很多高校已經(jīng)發(fā)生了大大小小因為使用違章電器等而造成嚴重后果的事件。為響應我系關(guān)于安全工作的調(diào)研，在輔導員的帶領(lǐng)下，我班班委組織了一次全班學生參與的安全工作調(diào)研。

此次調(diào)研的目的是為加強學生公寓安全知識宣傳，避免安全事故的發(fā)生，維

護廣大同學們的切身利益，同時也是為了進一步提高公寓的安全與服務(wù)質(zhì)量。此次調(diào)研的內(nèi)容和方法是對我班同學進行問卷調(diào)查，并當場做出答案

1，你認為我院學生工作安全穩(wěn)定方面存在的主要問題是什么？

（1）食堂安全。

（2）宿舍安全（門窗玻璃，床鋪床板，電源插座）：宿舍單元門關(guān)不上 男

生隨意進入女生宿舍；宿舍一些設(shè)施不完善，這對我們學生的日常生活造成了一定的影響；線路老化 不定期檢查，大量學生在宿舍私自做飯，使用大功率電器，可能會導致出現(xiàn)意外事故。

（3）過馬路安全問題，車輛頻繁，車速不減。學校門口交通無序。體育活

動。

2，你認為怎樣才能使安全教育入耳、入腦，富有成效？

（1）從事故中吸取教訓，加強安全教育

（2）加強安全意識教育；加大宣傳力度；完善安全措施；學生自覺行動，積極配合。

（3）學生自身應加強安全意識，出門注意安全。

（4）學校應把安全落實到實處，上報的年久失修的設(shè)施希望盡快修理，讓學生切身感受到學校對安全的重視。加大宣傳。

（5）每學期都給學生上安全知識課；參加安全實踐活動等等

（6）給學分獎勵用血淋淋的視頻教育大家設(shè)立專門部門定期檢查

問卷調(diào)查

（7）多舉辦活動，把安全教育以活動的形式展現(xiàn)出來，比如安全演習，怎樣應對火災，地震這些境況只有用演習的方式我們才能切身體會；并且這

些活動一定是全校范圍的3，你對我院加強教室、圖書館、體育場、廣場等集中活動場所安全工作有

何意見和建議？

（1）教室桌椅損壞嚴重，建議修理并對設(shè)施的進行定期檢查及時維修

（2）樓道燈少且照明燈幾乎都有問題，應該全面檢修并建議多安裝幾盞

（3）體育場應配備基本的醫(yī)務(wù)護理人員。

（4）教室應加強用電安全；完善基礎(chǔ)設(shè)施。

（5）加強保安巡邏加強專職人員的監(jiān)察力度

（6）體育場設(shè)施損壞嚴重，操場面積不夠大，建議定期維修體育場設(shè)施，運動器材的安全隱患要排除。

（7）建立完善的配套設(shè)施；進行有組織的安全演練；附近配有安全醫(yī)療應急機構(gòu)。

4，學生實習期間安全存在哪些問題？怎樣解決？

（1）食宿安全

（2）實習期間交通安全比較嚴重，建議學校派車接送，或者安排宿舍，使實習學生不用來回跑

(3)許多學生沒有安全意識容易被騙;沒有勞動保障；實習期間有的環(huán)境比較差。加強學生的安全意識；最好有統(tǒng)一的實習場地。

（4）知識不健全問題。建議實習學生學習自衛(wèi)技術(shù)；多學習專業(yè)知識，擴展知識面。

5，學生使用網(wǎng)絡(luò)比較普遍，你對加強網(wǎng)絡(luò)安全有何建議？怎樣使學生文明安全上網(wǎng)？

（1）從我做起，不瀏覽不良網(wǎng)頁

（2）學校應配備更多規(guī)范統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)自習室，加強管理，這樣有利于學生規(guī)范學習或設(shè)立開放式免費校園網(wǎng),方便學生隨時上網(wǎng)。加大力度宣傳文明上網(wǎng)。學生將強自律。

（3）給學生加強文明教育；加強自我保護意識以免受騙。提高網(wǎng)速。

（4）建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機制，學校建立網(wǎng)絡(luò)防火墻，拒絕不良網(wǎng)絡(luò)信息。除了強制措施還應加強學生自身意識，自覺抵制不良信息，在學生中開展一系列活動，比如辯論賽。

（5）加強學校附近網(wǎng)吧的安全監(jiān)管，禁止瀏覽非法網(wǎng)頁；加強自身的素質(zhì)，健康上網(wǎng)；校園內(nèi)屏蔽存在不良信息的網(wǎng)站。

6，你對加強公寓村安全工作有何建議？

（1）食堂安全要注意，定期檢查線路，飯菜衛(wèi)生

（2）安裝全面式攝像頭且覆蓋面廣，保證攝像頭常開，防止偷盜 加強封閉式管理，實行打卡進入，防止不安全人員進入。

（3）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，食堂衛(wèi)生安全應該放到重點；加強專職人員的監(jiān)管

（4）完善宿舍基礎(chǔ)設(shè)施，對用電，用水的保障加以確認落實，宿舍反映的問題望及時解決。

（5）加強監(jiān)管工作，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的進行嚴厲處罰；禁止閑雜人員進入宿舍

7，你認為怎樣才能加強飲食安全衛(wèi)生工作？

（1）不買不衛(wèi)生的食品

（2）加強小吃街的衛(wèi)生管理

（3）食堂飯菜要合格，每天輪班派遣學生代表監(jiān)督食堂，保證食堂衛(wèi)生安全，保證食堂所用視頻的安全規(guī)范。注意用電，汽安全。

（4）對食堂工作人員進行專職培訓；提高食堂工作人員的道德。

（5）主要抓食堂工作，食堂的飯菜既好吃又便宜還衛(wèi)生，使同學們減少在外用餐保證食品安全。

8，你對加強交通安全工作有何好的建議？（交通安全包括：校內(nèi)、校外、假期在家、實習期間）

（1）保衛(wèi)人員要加強巡邏

（2）安裝紅綠燈或?qū)W生公寓和教學樓之間可以建個天橋，學生更安全。

（3）學院北路應加強管理，減少打車通行量。加強對限速的管理?；虬褜W校與公寓村之間的道路建成校園路，禁止學校外的機動車輛入內(nèi)。

（4）提高學生的交通安全意識；加強安全工作人員的力度；實習期間提高自我保護意識

（5）學校加大力度，派校車護送學生的出行，假期期間做好學生的安全教育工作，提醒學生注意出行安全。

（6）加強學生安全意識,自覺遵守交通安全規(guī)則;假期學生結(jié)伴出行.9，你對加強學生課外活動包括各院系、各社團組織的各項活動、學生外出兼職的安全工作有何好的建議？

（1）做兼職要結(jié)伴同行

（2）學校可以盡量給學生提供一些兼職工作

（3）社團活動不涉及危險活動，學生會應加強對社團活動管理

（4）院系活動，例如運動會之類的活動，應配給醫(yī)務(wù)人員。

（5）集體組織活動應設(shè)立指定地點，保證用電等地安全等。

10，你對加強大學生心里健康教育工作有何好的建議？

（1）普及心理健康知識

（2）開設(shè)心理健康教育課程

（3）開展心理測試調(diào)查活動。

（4）學校應定期多開設(shè)心理教育的大課，進行心理安全的大課。

（5）加強學生的傳統(tǒng)文化的教育；發(fā)揮心理健康教育工作室的實際作用；積極組織學生參加心理教育活動。

（6）開設(shè)心理咨詢室，并且開設(shè)心理課程，對大學生該如何調(diào)節(jié)心理，如何保持健康的心態(tài)進行引導。

（7）學校配有心理咨詢辦公室,及時掌握心理變化;學生積極參加課外活動;學生主動了解掌握多方面的心理知識,自行調(diào)節(jié)心理.通過調(diào)查結(jié)果可知，同學們對校園的安全問題都是非常關(guān)注的，老師和學生生活在一個比較安全的環(huán)境里，通過用電安全、交通安全、運動安全、飲食安全等問題的調(diào)查，用電安全為準備受關(guān)注的，然而飲食安全也成為一個備受安全的問題，說明校園里對飲食安全的工作還有待改善。相對與學習成績問題、生活快樂與否問題、學生認為安全問題還是非常重要的。

用電安全方面，學生的安全意識不強，經(jīng)常會有非法用電的情況，運動安全方面，大多數(shù)人都認為運動要注意安全的，學校的運動設(shè)施也是比較符合安全標準的。用電安全方面，用電安全為安全問題的最主要的安全問題?？偟膩碚f，由

于各方面的關(guān)注，校園生活環(huán)境相對來說是比較安全的，但仍然需要不斷改善，這是每個人的責任和義務(wù)，也是建設(shè)和諧校園的主要問題之一，更是建設(shè)和諧社會的主要問題。只有不斷地努力改善，廣納建議，不斷完善安全設(shè)施及保障制定，才能做好更好地解決安全問題，讓每個人都生活在安全是環(huán)境里。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十三

遼寧科技大學食堂調(diào)研報告

——桃園食堂

姓名：孫晨淇 班級：建筑07.2

桃園食堂調(diào)研報告

為了了解大學生食堂的市場狀況，并且能為食堂提供可行性分析的資料，我同同組四名同學對桃園食堂進行了一次市場調(diào)查。除了每天中午到食堂進行現(xiàn)場調(diào)查，同時我們還通過互聯(lián)網(wǎng)，查閱報刊，雜志等途徑得到了相關(guān)的數(shù)據(jù)，最后通過匯集這些數(shù)據(jù)資料編輯支撐了此次的調(diào)研報告。

一、桃園食堂的現(xiàn)狀

桃園食堂位于遼寧科技大學一號教學樓的西邊，內(nèi)部共有4個就餐區(qū)，一樓分別有倆個學生就餐區(qū)，二樓東側(cè)有一個學生就餐區(qū)，西側(cè)有一個教工就餐區(qū)。學生可以隨意在學生就餐區(qū)就餐，由于地理位置的原因，大部分在校學生在放學的時候都會選擇在桃園食堂就餐。

由于桃園食堂是新近裝修建成，內(nèi)部環(huán)境、衛(wèi)生等條件相對于其它幾個食堂都比較優(yōu)越，大部分學生對桃園食堂基本滿意，因而有相當一部分學生選擇桃園食堂就餐及消費。

二、大學生食堂營銷的不完善性

現(xiàn)在大學生對校內(nèi)食堂的滿意度只是一般，食堂還是存在缺點的,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、二、食堂的環(huán)境衛(wèi)生 缺乏“服務(wù)”理念 大部分學生反映，提供給學生的餐具沒進行嚴格的消毒，餐盤經(jīng)常入手比較油膩。

在商店里，顧客就是上帝，在餐廳亦是如此，每位服務(wù)人員對待消費者的態(tài)度應再柔和一些，大學生的食堂在飲食界并非處于壟斷地位，為了進一步擴大市場占有額，食堂應加大對“服務(wù)”這一理念的進一步認識。如餐廳應提供一個方便輕松的就餐環(huán)境，就餐氛圍。

三、大學生食堂消費需求分析

通過對100名在食堂就餐的學生的問答調(diào)查，進行了如下的的匯總分析

（1）對學生在食堂用餐次數(shù)的分析：

在對此問題進行的調(diào)查中，大部分人選擇了全天在食堂吃飯，其比例占69%。但仍有部分人不會選擇學校食堂，其比例為7%。雖說學校餐廳對學生來說是很方便的，但滿意度應改進，找到學生不在食堂用餐的原因。

（2）對每天在食堂消費情況的調(diào)查分析：

通過對學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有35%的人每天在食堂消費5元，有63%的人每天在食堂消費5——10元；僅有2%的人每天在食堂消費10元以上。而主要每天在食堂消費的是5——10元的群體，因此學校食堂應著重對5——10元的消費群體加大服務(wù)力度。

（3）學生對餐廳的飯菜價格看法：

通過關(guān)于學生對飯菜價格的態(tài)度的分析調(diào)查，可以看出大部分人是可以接受學校食堂飯菜的價格的，其比例占61%。但還有12%的人感覺飯菜太貴，27%的人感覺飯菜不便宜，由此看來雖然如今人們生活水平提高，但仍有部分人對食堂的飯菜價格難以接受，食堂應從此入手，在提高質(zhì)量的與衛(wèi)生的同時應使價格更合理。

（4）對學校食堂用餐時學生的秩序的調(diào)查分析：

由此調(diào)查可以看出學校食堂就餐秩序存在嚴重的問題，在調(diào)查中59%的人認為無秩序39%的人認為秩序還可以，只有2%的人認為秩序很好。由此食堂的工作管理人員應從餐廳形象及用餐時秩序著手，加強措施以增加同學們對食堂的滿意度。(5)對食堂服務(wù)人員的態(tài)度看法調(diào)查的分析

通過對學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有8%的人對食堂服務(wù)人員表示滿意，有70%的人任務(wù)食堂服務(wù)人員的態(tài)度一般，仍有22%的人對服務(wù)人員的態(tài)度表示不滿意，由此可見相當一部分人對學校食堂服務(wù)人員態(tài)度不滿，建議食堂服務(wù)人員加強服務(wù)質(zhì)量，提高素質(zhì)。

（6）對食堂用餐環(huán)境的調(diào)查分析

本次調(diào)查看出53%的被調(diào)查者認為食堂用餐環(huán)境較差，而余下的人中也只有1%的人認為環(huán)境很好，環(huán)境對用餐的心情起著重要作用，對環(huán)境的滿意度有很大部分決定于衛(wèi)生，因此建議食堂改善衛(wèi)生，加強管理提高同學們對環(huán)境的滿意度

（7）對學校食堂供應的飯菜種類的調(diào)查分析

通過對學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有1%的人認為飯菜種類較多，有51%的人任務(wù)飯菜種類一般，48%的人認為飯菜種類較少，建議學校食堂增加飯菜種類，豐富飯菜，提高營養(yǎng)。

（8）對食堂哪一餐最豐盛的調(diào)查分析

此調(diào)查看出食堂三餐中午餐最豐盛，有92%的被調(diào)查者這樣認為。而早餐和晚餐相對就差了許多，因此食堂應加大力度改進早餐和晚餐的現(xiàn)狀，提高早餐晚餐的飯菜種類了質(zhì)量，增加早餐和晚餐食堂時的食堂人氣。

（9）對同學們每月在食堂花費占每月生活費的比例的調(diào)查分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有12%的人每月在食堂的花費占月生活費的30%以下，有59%的人每月在食堂的花費占月生活費的30——70%，有29%的人每月在食堂的花費占月生活費的70%以上?？梢娫谑程没ㄙM70%一下的人占多數(shù)，因此食堂應進一步改善各方面因素提高同學們在食堂的消費。

（10）對食堂飯菜質(zhì)量如何的調(diào)查分析：

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有57%的人認為食堂飯菜的質(zhì)量一般，有32%的人認為食堂飯菜質(zhì)量較差，有11%的同學認為食堂飯菜質(zhì)量很差，而沒有同學認為食堂飯菜好的，由此可見學校食堂應加大力度，狠抓飯菜質(zhì)量，使同學們放心。

（11）對食堂進貨渠道的安全性的調(diào)查分析：

由此次調(diào)查可看出對于食堂的進貨同學們知之甚少，40%的被調(diào)查者很擔心進貨渠道，51%的人表示不了解進貨渠道，因此食堂應采取積極辦法，讓同學們知道自己的進貨渠道是安全的，以提高同學們對餐廳的放心度，增加在餐廳的就餐次數(shù)。

意見與建議

1、價格方面

1）品種增多，價格降低。

經(jīng)同學們反映，早飯品種過于單一，而大家普遍認為早飯應該營養(yǎng)豐富，增設(shè)其他類食品窗口，如小菜、雞蛋羹、各式粥、胡辣湯、煎餅果子等，并搭配小份水果贈送。而水果的價格偏貴，有些窗口菜價過高，應作合適的調(diào)整。

2）價格需要統(tǒng)一規(guī)定

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，校內(nèi)各食堂價格有一定的差距。對于等分量的食物，綠蔭食堂的價格明顯比桃園和龍源食堂的低。因而離桃園食堂較遠的同學，希望學校能盡早改進，統(tǒng)一價格。

3）分量要足

經(jīng)同學們反映，由于最近物價飛漲，飯菜的分量與從前相比明顯減少，許多同學感覺現(xiàn)在吃飯與原來花同樣的錢，根本吃不飽，不實在了。

4）希望可以分大分、中份、小份

由于不同人的飲食習慣有較大差異，因而將飯菜分為大中小三類也是較為人性化的舉措之

一。它不僅能保證同學們吃飽吃好，而皆能減少剩飯數(shù)量，從而達到節(jié)約目的。

5）菜價的同一公布

由于近來市場物價上漲，菜價的問題就成為了學校和同學們都很關(guān)注的事情。希望食堂方面除了在原有價牌的基礎(chǔ)上，在公告欄處將所有飯菜價格及市場原料售價及時公布，方便同學查詢、了解有關(guān)食物價格的信息，也可減少同學們與食堂方面由于飯菜價格而產(chǎn)生的問題、矛盾。

2、衛(wèi)生方面

1)蔬菜清洗的不夠干凈，會吃到異物

從反映情況來看，部分同學認為飯菜特別是蔬菜清洗不夠干凈。這不僅有害同學們的身體健康還會大大降低學生食欲，造成就餐乃至學習生活的不愉快。希望食堂方面給與更多注意，同時伙委會也會盡可能及時地幫助解決該類問題。

2)工作人員應帶口罩、手套

據(jù)同學們反映，食堂經(jīng)常有工作人員打飯時講話，或?qū)⑹种阜棚埲氩藘?nèi)。這些現(xiàn)象影響了同學們的食欲，并嚴重破壞了工作人員在同學心目中的形象。因而建議工作人員盡量避免在工作時過多的交談或玩手機并且佩戴口罩手套，保證良好的食堂就餐環(huán)境。

3)餐具清洗消毒工作不夠徹底

多數(shù)同學反映，餐盤上多有明顯的油污，因而懷疑餐具是否經(jīng)過清洗消毒，擔心因此而感染某些傳染病，危害健康。希望食堂方面可以在今后加強，同時在餐具車幫放置臟污餐具，這樣可以防治同學在挑到干凈餐具后，有餐具掉落后，將那些臟污餐具放回造成二次污染。

3、質(zhì)量方面

1)時常更新菜品

同學們都要在交大度過數(shù)年時光，過于單一的食品種類讓同學們倍感失望。假若食堂能不斷更新品種，甚至是中餐西餐兼?zhèn)?，定能吸引同學們前去就餐，增加就餐的趣味性和新鮮感。這可能需要很長的完善時間，不過希望近期至少可以在新菜品上下下功夫。

2)根據(jù)各地不同情況，設(shè)置不同地區(qū)菜品供應窗口

許多同學告訴我們，自從來到西安后，就再沒有吃到過家鄉(xiāng)的食物，思鄉(xiāng)之情也油然而生，而且還有外地同學出現(xiàn)了由于水土不服引起的腹瀉。因此，同學們希望我們向?qū)W校轉(zhuǎn)達想吃到家鄉(xiāng)菜的愿望。為此，我們建議學校食堂根據(jù)全國各地的飲食習慣設(shè)置不同地區(qū)不同口味的菜種，以滿足同學們的需求。

3)加設(shè)加熱器

調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學會吃到冷的飯菜，這對同學們的身體健康造成了一定的影響。當然由于天氣的緣故，長時間保證食物的溫度也有困難。希望食堂可以在盡量保證食物溫度的同時增加可加熱窗口的數(shù)量。

4)保證食品的新鮮

經(jīng)同學們反映，就餐時常課件飯菜是涼的，特別是米飯，可能是有部分上次剩下的米飯混在其中，有些菜品也是如此?；镂瘯痛藛栴}也會做更多、更深入地調(diào)查，同時建議食堂也加強管理監(jiān)督與審查，使同學們吃上新鮮的飯菜。

4、服務(wù)方面

1)早餐窗口太少

大一新生在早上跑操完畢后最為頭疼的就是早餐問題，我們經(jīng)常會看到食堂門口排著長隊等待用餐，有些同學竟因此放棄了早餐。有同學在調(diào)查問卷中寫道，早餐是一天當中最重要的一餐，學校應該確保早餐的供應量，保證學生的身體健康。因此，我們學委會建立能多開設(shè)早餐窗口，使同學們都能吃到健康的早餐。

2)提供食物紙袋

在平時的生活中，我們經(jīng)常會看到同學在食堂尋找座位的現(xiàn)象，這一方面是就餐壓力所致，另一方面，如果提供食物袋，并允許同學帶走食物，應該能使這一現(xiàn)象得以緩解。因此我們建議食堂可以在一些出售方便帶走的食物的窗口，供應食品袋，而且最好是紙袋（更容易達到衛(wèi)生要求且環(huán)保）。

3)免費湯應及時補充

由于食堂專門賣湯的窗口較少，多數(shù)同學選擇打免費湯。但同學們經(jīng)常覺得免費湯數(shù)量不足。主要是第一桶湯盛完之后，食堂師傅再去取往往會用很多時間，在此期間的同學都認為是湯已盛完而離開。希望食堂師傅可以在用餐高峰前準備好，而且在中間取湯的過程中提高效率。

4)晚上的營業(yè)時間應適當加長

多數(shù)班級和社團總是在晚上組織活動，方式多為聚餐。由于學校食堂營業(yè)時間的限制，同學們會大量涌出校園，造成不安因素。建議西食堂適當延長晚上營業(yè)時間，并增加小吃或風味窗口，使同學們可以有更寬松的用餐時間。

5)希望在稀飯窗口前放碗糖，同學自主加

多數(shù)同學反映，希望喝到加糖的稀飯，而多數(shù)情況下，食堂銷售的稀飯中都沒有糖，使本來美味的稀飯索然無味。而在其他窗口都可見幾樣調(diào)味品，因此建議食堂在稀飯窗口或服務(wù)臺放糖，并及時添加。

6）就餐壓力過大

食堂擁擠現(xiàn)象十分嚴重，尤其是桃園食堂，就餐人范圍超出了教職員工和在校大學生，有許多附中學生以及一些外來人員在學校食堂用餐，大大增加了食堂的就餐壓力。鑒于此，我們建議嚴格控制校園卡辦理的程序，希望可以以此杜絕換卡后校外人員進入食堂就餐的現(xiàn)象。希望這一問題可以得到校方的重視。

7）食堂師傅態(tài)度的一致性

同學們反應食堂師傅對伙委會委員的態(tài)度與普通同學的態(tài)度常常是有區(qū)別的，當讓伙委會會幫同學們解決大多問題，但還是希望食堂師傅可以保持一視同仁。

5、加強競爭

希望食堂可以給食堂的師傅們建立一些可以讓學生參與的評比制度。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十四

平安大學調(diào)研報告

撰寫人：吳晶 日期：2016年5月

2016年5月26日上午，我隨人民大學商學院clo班老師和同學一起來到位于深圳市寶安區(qū)觀瀾鎮(zhèn)四黎路402號的平安大學，開啟了深圳游學活動第一站。

平安大學于2002年成立，2006年投入使用，是中國最早成立的企業(yè)大學之一。平安大學占地面積20萬平方米，建筑面積7.85萬平方米，有多間獨具特色的教室、研討室和會議室，能同時容納1000人學習，適合承辦各類會議和研修培訓班；大學還配套有高爾夫球場、游泳池、配套酒店、商務(wù)中心、超市等設(shè)施。

一、大學參觀篇

一下大巴車，映入眼簾的就是平坦整齊的草坪，高大且顏色層次分明的樹木，具有歐式風格的莊重肅穆的學校禮堂，以及高有十幾層的塔式建筑。校園上零星可以看見幾個學員漫步在小路與草坪上，教學樓隱約能聽到郎朗的讀書聲，此情此景一下子把自己帶回到十幾年前的校園時代，也更平添了幾分對平安大學這個號稱金融保險業(yè)黃埔軍校的期待。

拾階進入平安大學的大堂，正對著我們的是一左一右的孔子和愛因斯坦的銅像，中間是一座石碑（發(fā)展基石）。平安集團的董事長馬明哲希望通過建設(shè)平安大學，融匯傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明，兼具本土智慧與全球經(jīng)驗，以知識創(chuàng)造價值，古為今用，洋為中用，致力于將平安打造為“國際領(lǐng)先的綜合金融服務(wù)集團”。

之后我們在講解員的帶領(lǐng)下來到平安大學的發(fā)展教育館進行參觀。教育館有1500平方米，300多個紙板介紹。馬總提出平安要做百年老店，誠信為基。平安有四大責任，對股東、對客戶、對社會、對員工負責，不分輕重，平等對待。

平安于1988年成立，當年總資產(chǎn)5312萬，2015年總資產(chǎn)突破4.77萬億；1988年總收入為482萬，2015年為6199億；1988年凈利潤199萬；1988年有13位員工，2015年已經(jīng)突破120萬人。

從組織架構(gòu)上看，平安也有三大業(yè)務(wù)板塊，分別是保險、銀行、投資，2011年馬總提出綜合金融，有改變，還是三大板塊：核心金融公司，互聯(lián)網(wǎng)金融公司和平臺。核心金融包括產(chǎn)險、壽險和養(yǎng)老險，互聯(lián)網(wǎng)金融包括陸金所、平安好房、平安好車，平臺包括平安科技，中心有人力資源中心。再深入分析，平安在業(yè)務(wù)上將架構(gòu)專業(yè)化，三大板塊下包含各自細分子業(yè)務(wù)模塊，如業(yè)務(wù)工作涉及了三大板塊，則放入共享平臺，如平安科技、平安數(shù)據(jù)科技、平安財付通、平安渠道發(fā)展等；職能方面設(shè)置了四大職能中心，分別為財務(wù)、人力資源、行政、內(nèi)控管理中心，可見平安將可共享支持的業(yè)務(wù)與職能高度集成化，實現(xiàn)了集團化規(guī)范管控。

平安成立一波三折，首度申報遭人民銀行否決，二次申報遭人保否決，當時馬總沒有放棄帶著員工書信去了中南海，1988年3月21日得到了批文。當時有社會保險公司和中國

4 工商銀行分別出資49%和51%合資成立，當時在深圳蛇口宣布成立。

講解員帶我們來到一個公司辦公室場景，還原了當時平安剛剛成立的時候的簡陋環(huán)境，打印機、辦公桌椅歷歷在目，連很多機器都是工商銀行租借的。第一代平安業(yè)務(wù)員騎著單車，懷揣地圖，拿著公司執(zhí)照復印件到大街小巷推銷產(chǎn)險，非常不容易，第一張就是產(chǎn)險保單。后來公司發(fā)展較快，成立了海南分公司。1989年公司就發(fā)放原始股，1.9萬員工持股，2012年公司為了風險管控收回原始股，成就了一批百萬和千萬富翁。

1993年-2003年平安公司快速發(fā)展，1994年引進外資，6 是第一家引進外資企業(yè)，引進了摩根和高盛，當時是以觀察員的身份引進外資，2005年匯豐收了摩根和高盛的股份，后來出給了泰國正大。這些公司在期間都獲得了很好的投資收益。

人才三論：過橋論、貓論、船長論。過橋論是指企業(yè)通常都要摸著石頭過河，誰也不知道石頭下存在什么風險，馬總提出如果河上有橋，可以支付一定過橋費，節(jié)省時間避免風險過河也能降低風險，人才和技術(shù)就是這座橋。貓論指的是不管什么貓，能捉到老鼠就是好貓，意指平安對于人才的兼容并包，不唯資歷、學歷。船長論是指平安原來只是大海

7 中的一座小舢板，馬總是掌舵人；現(xiàn)在的平安是航空母艦，因此需要為船長尋找更有專業(yè)經(jīng)驗和能力的大副二副和水手。1994年平安已經(jīng)有資金可以拓展壽險，當時沒有營銷體系，從臺灣請來大師培養(yǎng)人才，建立營銷體系。

中國平安關(guān)注公益事業(yè)，為中國紅十字會捐獻了38輛獻血車，平安大學成立是2006年5月26日，到參觀當天正好是10周年，很有意義。平安在全國捐獻了116所愛心小學。

平安是在1994年引入外資后，就迅速開展了管理規(guī)范化和財務(wù)透明化工作。聘請國際知名會計事務(wù)所和精算事務(wù)

8 所，出具國際標準的財務(wù)和精算報告，第一家引入國際通行的核保核賠制度，形成行政與業(yè)務(wù)相關(guān)關(guān)系、相互制約的管理體系。

1996年4月，平安收購了中國工商銀行珠江三角洲金融信托聯(lián)合公司，更名為“平安信托投資公司”。2002年經(jīng)中國人民銀行批準重新登記注冊，注冊資本經(jīng)過三次增資擴股，成為國內(nèi)注冊資本最大、質(zhì)量最好的信托公司。

1997年，聘請麥肯錫咨詢公司對公司成長策略、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程等展開全方位改革。麥肯錫幫助平安確定了“以產(chǎn)險為基礎(chǔ)，壽險為核心，證券信托兩翼齊飛”的發(fā)展方向，9 設(shè)計了完善的投資架構(gòu)和業(yè)務(wù)流程，隨后相繼開展“戰(zhàn)略規(guī)劃”、“壽險流程改造”、“人力資源”等項目改革，是國際先進的企業(yè)管理思想在平安生根、開花、結(jié)果。

平安的文化與價值觀?！皩I(yè)創(chuàng)造價值”是平安人始終堅持的價值觀。希望在人們心中建立平安就是靠專業(yè)吃飯的，平安就是專業(yè)，購買平安產(chǎn)品的客戶享受的一定是最專業(yè)、最有價值的服務(wù)。

在人才隊伍建設(shè)方面，平安強調(diào)讓員工成為專家專才。并認為這是是平安實現(xiàn)百年老店并保持基業(yè)長青的基礎(chǔ)。通過鉆石俱樂部、平安高峰會、mdrt（百萬圓桌會議）、iqa（國際品質(zhì)獎）等方式逐步實現(xiàn)。

平安公司不斷完善三會制度，股東會、董事會、監(jiān)事會三會架構(gòu)健全、職責清晰，運作獨立規(guī)范，董事會下設(shè)專業(yè)委員會專業(yè)決策，執(zhí)行委員會貫徹落實。

10 平安建立了完善的主管問責機制。上級對下一級崗位提出三年任期目標，分解到年度；候選人根據(jù)目標提交實施計劃，上級據(jù)此選拔任用，下級根據(jù)年度目標實施年度計劃，年中和年末由上級主管考核評價，結(jié)果分為：卓越、完全勝任、勝任、待觀察、合格五個檔次。根據(jù)考核結(jié)果決定獎懲、調(diào)級、獎勵等。

平安強調(diào)企業(yè)必須守法，并提出“品質(zhì)優(yōu)先、利潤導向、遵紀守法、挑戰(zhàn)新高”的十六字經(jīng)營方針，明確強調(diào)遵紀守法。建立了事前、事中、事前的風控三防機制。

平安堅持穩(wěn)健的財務(wù)政策，實行透明、符合國際標準的財務(wù)報告制度。平安采納國際標準的準備金提存標準和方法。引進甲骨文（oracle）財務(wù)系統(tǒng)，確保財務(wù)報告實時準確；實行年度預算制度，進一步加強財務(wù)、成本控制。

自2004年以來，平安對集團整體客戶群、渠道、產(chǎn)品和后臺進行了全面整合，力爭通過建設(shè)一個國際一流的綜合金融服務(wù)平臺，全面開展財產(chǎn)保險、人參保險、銀行、養(yǎng)老保險、健康保險、信托投資、證券、資產(chǎn)管理等多元業(yè)務(wù)。2006年6月，平安在上海張江建設(shè)的全國運營管理中心正式投入使用，中心依照國際先進標準規(guī)劃和配置，可實現(xiàn)服務(wù)標準化、客戶資源共享、后臺運作統(tǒng)一標準，有效降低成本，控制風險，是對金融企業(yè)業(yè)務(wù)流程的重大變革，對提升平安集團的核心競爭力具有重大意義。平安高層將此后援平臺成11 為“大廚房”。平安可以在這個廚房中為客戶提供標準一致卻有差異化的服務(wù)?！昂孟褚粋€大廚房、什么菜都可以做，點什么菜，我都可以上。”

未來的平安，機會與挑戰(zhàn)并存。機會方面，從經(jīng)濟環(huán)境看，中國持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展為金融業(yè)平穩(wěn)發(fā)展贏得市場基礎(chǔ)；從人口結(jié)構(gòu)看，4億多人將進入中產(chǎn)階級，財富更快的集中于高收入階層并逐步實現(xiàn)共同富裕；在客戶需求方面，中國家庭金融資產(chǎn)年均增幅超過15%，資產(chǎn)構(gòu)成發(fā)生變化，對多元化金融產(chǎn)品及服務(wù)的需求將快速增長；從行業(yè)趨勢看，科技推陳出新，新科技在金融業(yè)的應用前景廣泛。挑戰(zhàn)方面，同業(yè)競爭：內(nèi)外金融市場主體增多，保險、銀行、投資三大業(yè)務(wù)均面臨競爭加劇、利潤下降問題；消費趨勢：消費者更加依賴網(wǎng)絡(luò)、本地導航定位、移動終端進行消費活動，重視體驗與口碑，變得難以影響；客戶議價能力：隨著客戶需求和購買力的增加，以及產(chǎn)品的豐富，客戶議價能力越來越強；金融脫媒化：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，金融機構(gòu)分行業(yè)經(jīng)營的界限正在被逐漸打破，信息逐漸對稱使更高水平服務(wù)金額低成本經(jīng)營能同時做到，金融行業(yè)的壟斷壁壘將被以新科技為核心競爭力的新公司沖擊。

平安將堅持“綜合金融”的道路不動搖，逐步實現(xiàn)第一代向第二代綜合金融的轉(zhuǎn)變。在參觀之后，我們一行人來到平安大學的一間教室，與平安集團首席學習官梁冰進行學習交流。

二、學習交流篇

梁冰先生是我國最早從事企業(yè)大學管理的專家。他曾在ge、ibm、復興集團從事企業(yè)大學建設(shè)工作。2015年，梁總來到平安大學，擔任平安的首席學習官。此次他以問答的形式與在座學員進行交流。

（一）、平安大學根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展，未來的定位？ 答：華為在為未來做準備，平安也在做轉(zhuǎn)型，過去高管建設(shè)按照勝任力模型做，現(xiàn)在在整理做平安自己的一套人才培養(yǎng)系統(tǒng)，目前經(jīng)濟態(tài)勢不好的情況下，平安有自己獨到的地方，從內(nèi)部看，有些對平安有關(guān)鍵作用，類似于hp之道，為什么海底撈很好，但是很多人學不會，因為學習一套好的管理是很難的，平安的經(jīng)驗是總結(jié)內(nèi)部的經(jīng)驗與知識，不斷實現(xiàn)內(nèi)部提升，平安目前在做一個案例中心，顧問會走進企業(yè)，幫助企業(yè)、專業(yè)公司去萃取案例，例如有很多銷售，為什么有些銷售很好，有些一般，20%的優(yōu)秀銷售如何實現(xiàn)？因此需要對優(yōu)秀的銷售溝通并萃取，并盡快教會剩下80%的銷售，目前在大力推進。目前還在做集團公司的人力資源提

14 升，也是一樣，就是提取出來做的很好的經(jīng)驗，萃取出來，提升整體素質(zhì)和業(yè)績，使大學為企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)，為業(yè)績服務(wù)。培訓的原點是什么呢？教學其實就是中國實際，過去拿了很多，但是現(xiàn)在在總結(jié)。還有一方面就是在線平臺，目前有600多企業(yè)在使用在線平臺（知鳥平臺），不僅員工在用，其他企業(yè)也在免費參與共享和建設(shè)，共享資源，共贏發(fā)展，共建企業(yè)知識庫。只要能做線上，就不做線下，要做線下，一定回答為什么做線下，目前所有班都是o2o，2015年節(jié)省了培訓差旅費1億多。每年在平安大學培訓有100間教室，600畝地，培訓10萬人，新員工過去要培訓90天，目前可以節(jié)省到5天，高管的培訓時間也在縮短，從原來半年壓縮到4-5天。線上組隊建案例，線下翻轉(zhuǎn)課堂。1994年就引進了高盛、摩根的先進管理，麥肯錫每年花費過億，平安懂得學習的意義，平安會主動學習優(yōu)秀的標桿企業(yè)，快速咨詢學習，必須向世界級的企業(yè)學習，麥肯錫收費很高，但是平安愿意，確實有收獲，平安比較厲害的執(zhí)行力，他只要相信提供的方案，就肯定會有很好的執(zhí)行力。平安有首席創(chuàng)新官，每天在世界各地了解動向。去年平安進入世界企業(yè)100強，96位，是中國非國有企業(yè)第一次，在福布斯排名30多名?；氐竭@個問題，幾點概括：一是未來大學的發(fā)展關(guān)注戰(zhàn)略，準備好團隊；二是大規(guī)模課程全部上線，80%以上都上線，平安目前有130萬人（加上代理人），大量o2o解決很多問題，未來的趨勢

15 就是這樣。

（二）、集團公司對于銀行、保險、投資等不同產(chǎn)業(yè)板塊的管理模式?組織模式采用何種架構(gòu)，獨立公司、產(chǎn)業(yè)本部、其他？

答：平安這種模式不多，平安是集團管控，分業(yè)經(jīng)營的模式，每個公司是獨立的，平安的集團管控體現(xiàn)在總部的五大中心，平安的人力資源中心已經(jīng)從行政型轉(zhuǎn)入人力資源經(jīng)營，就是高度參與業(yè)務(wù)、引領(lǐng)業(yè)務(wù)，平安的cho高度是集團的董事和執(zhí)委，參與戰(zhàn)略公司，協(xié)助董事長去管理企業(yè)，是其他企業(yè)cho不具備的，體系要做好，人要找到、團隊要做起來、薪酬激勵要理順。平安的人力資源管理在總部有三大功能，一個功能就是紅綠燈，紅綠燈就是制定游戲規(guī)則，公司往哪里去，產(chǎn)投機制怎么建？紅燈是紅線，如業(yè)務(wù)增長一定要超過人員增長，專業(yè)公司都是hrbp，執(zhí)行戰(zhàn)略；人力資源工作與總裁的思維完全一致，幫助從人角度管理公司；還有風控、法務(wù)、財務(wù)中心等，平安大學管理所有集團培訓預算，專業(yè)公司超過3-5萬以上要大學批準，由集團進行管控，品牌也是集中管理。平安的發(fā)票不是在各個專業(yè)公司報銷，就是在共享后援中心集中報銷，大集中有陣痛，但是在后來確實體現(xiàn)了效率，大大提升了管理水平與規(guī)范性。馬總向全球企業(yè)學習，學習了匯豐的經(jīng)營，大集中就是在公司人員就是打仗、管市場、向前沖，所有后面的是系統(tǒng)管、系統(tǒng)管、16 流程管，例如人力資源在平安只有40多人，大部分工作外包，外包給內(nèi)部公司開展，總部人力資源的人都是智慧囊，實際是實現(xiàn)了專業(yè)分工，招聘等事務(wù)外包出去，這樣成本大大降低，工作非常專業(yè)，財務(wù)全部集中，但是必須要建設(shè)現(xiàn)代化的管理機制和信息系統(tǒng)，中間過程會很亂，平安也是有陣痛的，投資十幾億沒有效果，中間很亂，因為涉及系統(tǒng)把人的權(quán)利拿走了，很多人因此離開，因此要做好準備。不過不要緊，之后會實現(xiàn)倦鳥歸巢。總部對各專業(yè)公司的業(yè)務(wù)全力支持。平安招聘人有核人官，把最后的關(guān)，看看符不符合平安的價值觀，有一票否決權(quán)。好處是保證了團隊價值觀的一致，保證了效率。平安在人進來時要進行一堆測試，主要是測試團隊合作精神，有自己一路走過來的經(jīng)驗。

（三）、采用各種機制措施，促進不同業(yè)務(wù)模塊的協(xié)同合作，以形成合力，并探索跨界融合？

答：這里就談到企業(yè)大學，一個大型集團公司，必須要高度關(guān)注好文化與價值觀工作，必須實現(xiàn)文化價值觀統(tǒng)一；平安有28家專業(yè)公司，企業(yè)大學的課程無法覆蓋到全部公司，能做到10%就不錯了，因此企業(yè)大學會把新員工文化價值觀的課程做成課件包，做好專業(yè)公司的培訓工作，丟下去由專業(yè)公司再進一步深化；第二，平安除了有激情還有方法論，就是怎么更高效完成工作，在高管身上有體現(xiàn)，平安的工作方式很一致很獨特，平安的工作方法論是麥肯錫的延伸

17 和發(fā)展，平安大學也把這些提煉出來，做成了培訓項目，培訓高管和干部，例如開會怎么開？平安對開會有嚴格要求，上周未完的事，進展，遺留問題，ppt要求？不能廢話，亮明觀點，論證為什么這么說，都有方法論支持。確保整個集團的執(zhí)行力貫徹到位。

（四）平安在培訓體系建設(shè)中經(jīng)歷了哪些階段，怎么逐步開展建設(shè)工作？

答：最早平安大學的負責人是ge過來的，我是在91-95年在ge，大學構(gòu)架是在通用電氣基礎(chǔ)上，起點很不錯。有一大塊是領(lǐng)導力上，20%創(chuàng)造80%價值，對所有的主管、經(jīng)理人、執(zhí)委的訓練健全，通用技能和效率提升技能，還有文化價值觀的部分。這是大學最早部分。十年經(jīng)歷后，目前就不是規(guī)矩走了，而是圍繞戰(zhàn)略展開，支持業(yè)務(wù)，中國經(jīng)濟發(fā)展太快，華為已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)型，通用電氣經(jīng)歷了ibm的流程化這些過程，韋爾奇打破了這些，重構(gòu)了系統(tǒng)；ibm就沒有這個變革徹底，沒有革命，ibm很經(jīng)典，但是把經(jīng)典扔掉了；現(xiàn)在誰在做經(jīng)典，就是華為，任總始終堅持，把經(jīng)典很好的復制在華為。目前看國內(nèi)企業(yè)大學，有很多誤區(qū)，有些公司都快沒有了，還要做企業(yè)大學；當時在復星時，如果公司不好，沒法說培訓真的好，所以企業(yè)大學真的應該回歸到真正應該做的部分，企業(yè)大學不是商學院，老板有沒有感知?業(yè)務(wù)經(jīng)理有沒有感受到支持而不是掣肘？華為很好的回答了這個問

18 題。當時在復星就是這個問題，怎么回答老板培訓怎么給他帶來價值，最后就是沒有人聽你的，你沒有話語權(quán)，真正做的好的，國內(nèi)還是不多，眼光很低，沒有上升至老板的層面，沒有面向未來培養(yǎng)人才，讓員工站在千人的肩膀上發(fā)展。大學很重要的一點就是怎么把公司的知識經(jīng)驗傳承下來。我們自己的知鳥在線平臺，目前員工都在平臺做客，需要給工具，知鳥沉淀知識，所有經(jīng)理、優(yōu)秀員工必須要寫案例、做微課，才能獲得提升。目前很多班，就是集中優(yōu)秀員工先萃取提煉，然后培訓微課工具，幫助公司萃取很多的東西。平安一直堅持末尾淘汰制，排名這件事也準備做成案例。

（五）希望加入聯(lián)盟，共同發(fā)展

答：下圍棋怎么成為高手，就是一定比其他人多想幾步；團隊談包容和危機文化，需要包容文化包容全球人才，危機文化是指始終保持不懈怠的心理，平安辦公室墻上就是一個人爬到山頂，后面就是懸崖；平安經(jīng)常在想年份不好怎么辦，因此建立了很多蓄水池，留住團隊。目前建立的weka聯(lián)盟，目的是什么？就是建立一個資源共享生態(tài)，上周北京開大會，提出了師資問題，還有如何實現(xiàn)企業(yè)互訪，ceo訪談，通過聯(lián)盟就可以實現(xiàn)。

（六）、平安集團的內(nèi)訓師來自哪里？是專職還是兼職？如何選拔培養(yǎng)和成長通道？

答：內(nèi)訓師是企業(yè)非常重要的職業(yè)，平安大學除了教研

19 團隊，幾乎沒有全職的老師，80%來自業(yè)務(wù)單位，這些人在集團公司過，又紅又專，經(jīng)過認證，才可以去講課。目前也在加強給內(nèi)訓師提供更好的環(huán)境，必須像是個俱樂部，定期組織活動，給與一些激勵和獎勵。做培訓師會影響更多人，對工作和晉升有幫助。

（七）、是先有好的企業(yè)后有企業(yè)大學，還是相反？平安通過投入這么多的培訓資源，目的是什么？夢想是什么？

答：韋爾奇就是在ge企業(yè)大學發(fā)動的變革，他在企業(yè)大學召集了高管和未來的高管發(fā)表演講，因此認為企業(yè)發(fā)展和培訓發(fā)展就是相輔相成的，大學在通用電氣的變革中扮演了重要的作用。平安發(fā)展很快，馬總非常會學習，不斷走不斷學習，學習麥肯錫、ibm、ge、匯豐，后來學習臺灣的壽險，也學習到和認識到了，沒有企業(yè)大學就保證不了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，無法統(tǒng)一員工的思想和意識，保證如此高的執(zhí)行力與企業(yè)大學不無關(guān)系，企業(yè)大學就是核心的造血機制。馬總知道為什么要投入如此巨大的培訓資源，每年過億的培訓費用，因為他知道要確?；鶚I(yè)長青，必須走出這一步。華為大學非常值得學習，任正非一半時間是在大學，關(guān)注關(guān)鍵人才培養(yǎng)，關(guān)注未來戰(zhàn)爭。

（八）、沒有專業(yè)內(nèi)訓師怎么做知識萃取，做領(lǐng)導力培訓？

答：大學的教授往往不適應企業(yè)，就是由沒有落地，沒

20 有一線戰(zhàn)斗的經(jīng)驗，因此最好的內(nèi)訓師是懂業(yè)務(wù)的，平安大學沒有專職老師，但是有專職的80人的教研人員，是做教學研究的，做設(shè)計的；目前在做幾件事情，一件事是企業(yè)新人文化項目，另一件事大學生培養(yǎng)項目中怎么融入生存技巧和業(yè)務(wù)。講師是磚，大學主要是做架構(gòu)。

（九）、平安大學有沒有下kpi考核指標？內(nèi)部員工如何分解指標？

答：平安的核心考核指標就是28家專業(yè)公司ceo的大學的滿意度，沒有天數(shù)、課程的要求。移動學習有四個人，領(lǐng)導力項目，企業(yè)文化項目，新任領(lǐng)導干部如何快速匹配，融入氛圍？這些外面沒法子采購，需要自己來開發(fā)，大學任務(wù)是需要組織各部門開發(fā)課程。經(jīng)常做pk、比賽來激勵做出優(yōu)秀的課程。新員工的課程是很重要的，做成課件包，在全集團傳播。大學也在扮演咨詢公司的角色，給各個業(yè)務(wù)提供支持。

（十）、專業(yè)公司hr和大學在培訓上如何分工？ 答：大學做共性東西，專業(yè)公司做自己的專業(yè)，可以設(shè)想成不同的學員，專業(yè)的各公司自己做。規(guī)劃和預算是大學管理。

（十一）、很多的培訓需求如何做體系化的分析和排列？

答：共性的東西總部做，案例萃取班大學組織，讓他們

21 回去交，看到需求主要是設(shè)計和復制，協(xié)助專業(yè)公司做好工作支持。

（十二）、線上線下的方式中線上占80%，企業(yè)文化價值觀是什么方式呈現(xiàn)？

答：文化很多是用案例實現(xiàn)的和感知，聽起來有味道。可以讓優(yōu)秀的經(jīng)理人和員工對話，教會員工如何成功，很多微課就是關(guān)于文化的。大學來組織，大學來做平臺和機制，做微課大賽。老師專家把樣子建立起來，員工參考學習，可以建立排行榜，影響的感覺很好。會做有料就很容易做。

（十三）、挑選企業(yè)大學老師有什么標準？

答：首先是自愿的，必須要經(jīng)過認證，合格才可以上課。平安的教師評價采用nps凈推薦值指標，要求是很高的。

三、感受

（一）、平安的發(fā)展其實就是深圳特區(qū)改革發(fā)展的縮影，就是蛇口人敢打敢拼的縮影。

從闖中南海上書，到引進外資，再到學習國際管理制度，再到新的產(chǎn)業(yè)布局，到國內(nèi)第一家成立企業(yè)大學。一步一步的第一次成就了平安的領(lǐng)先，如何當時因為沒有別人先做過而不去嘗試呢？就沒有今天的平安，沒有6萬億的資產(chǎn)規(guī)模和130萬的人才隊伍。

（二）、摸著石頭過河沒錯，也要有橋搭橋，快速借鑒提升。

平安的發(fā)展到轉(zhuǎn)型階段，也是對標照搬了很多國際優(yōu)秀公司的管理模式，外部咨詢采取的麥肯錫的，在此基礎(chǔ)上本土化和提升，效率和效果十分明顯，值得我們借鑒。

（三）、集團化的組織架構(gòu)設(shè)計尤為關(guān)鍵，應結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展特點因地制宜。

平臺也有類似于我們的三大板塊，架構(gòu)共性上是也有三大板塊的類似事業(yè)部，區(qū)別是平安公司將可以共享和可替代的工作全部集中化了，例如總部的五大中心，例如后援服務(wù)中心，例如平安科技、平安數(shù)據(jù)科技中心是在業(yè)務(wù)層的共享支撐。也許由于過度期的業(yè)務(wù)透明化會帶來流失人才等、扯皮等問題，可是從長遠看將大大有利于集團化的規(guī)范管控，其實也是釋放分子公司的真正活力，將他們從瑣碎事務(wù)中釋

23 放出來，明確做好戰(zhàn)略執(zhí)行等工作。我們正準備建設(shè)財務(wù)共享服務(wù)中心，本身就是很好的舉措，其他中心能否一起，例如人力資源中心，盡快向符合集團化管控的人力資源經(jīng)營管理布局靠攏。

（四）、體系化協(xié)同和以戰(zhàn)略為中心需要高度關(guān)注人的情況。

全體系的員工價值觀必須趨同，必須高度認可企業(yè)的文化，不能參差不齊，有明顯短板。正如木桶理論，最短的一塊木頭決定了盛水的高度。因此結(jié)合我們的情況，既要做好體系化的架構(gòu)體系、制度體系、業(yè)務(wù)體系，更需要做好人的體系培養(yǎng)，讓人懂體系、懂協(xié)同，有執(zhí)行力，具備基本素質(zhì)和要求，才能真正做好體系化建設(shè)工作的本。有必要建立我們自己的員工行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上以勝任力為切入點，進一步細化不同類崗位的工作方法、工作標準、工作準則，并在領(lǐng)導干部及員工中不斷培訓深化培養(yǎng)，真正提高各類各層人才的執(zhí)行能力。

（五）、科學成果轉(zhuǎn)化離不開知識積累，要實現(xiàn)基業(yè)長青，有必要做好培訓體系建設(shè)工作，做好知識管理工作。

培訓體系的梳理完善本身就是對企業(yè)自身知識體系的一次系統(tǒng)梳理，這個架子搭好了，剩下的就是補充與完善，知識得到積累了，每一位新員工都是站在千人、萬人的基礎(chǔ)上，勞動生產(chǎn)率的提升效果和及時性將全面改進。每一位新

24 任領(lǐng)導干部都是站在之前優(yōu)秀干部總結(jié)歸納的基礎(chǔ)上，可以快速適應工作，融入工作。

（六）、應盡快啟動開展內(nèi)訓師培養(yǎng)工作。

建立系統(tǒng)地內(nèi)訓師培訓課程體系和內(nèi)訓師聘任管理考評機制，并通過對培訓的系統(tǒng)評估不斷改進培訓效果。有了經(jīng)過認證的合格內(nèi)訓師，知識可以在企業(yè)內(nèi)部不斷萃取和歸納，企業(yè)的文化、知識、技能、技術(shù)、管理價值都會得到有效積淀。

（七）、充分利用好線上、移動學習的平臺，積極開發(fā)新員工培訓、管理體系意識提升、專業(yè)技能提升等培訓課程，提升培訓效果，進一步將培訓工作規(guī)范化，降低成本，提升培訓效率，凝練培訓時間?？梢苑e極申請加入weka聯(lián)盟，共享企業(yè)知識體系資源。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十五

2001年以來林管局（森工集團）招聘大學

畢業(yè)生工作生活等情況的調(diào)研報告

人事處

房鴻超

林管局（森工集團）實施科技興林、人才強企戰(zhàn)略后，林區(qū)組織人事部門加大人才引進力度，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式，注重科學合理使用人才，營造了良好的人才吸引、培養(yǎng)和使用環(huán)境。特別是近年來引進和招聘來的大學畢業(yè)生在林區(qū)建功立業(yè)情況已經(jīng)成為林區(qū)社會關(guān)注的熱點問題。為了深入了解招聘到的大學畢業(yè)生在基層工作生活的情況，以便下一步更好的做好這項工作提供依據(jù)，林管局人事處于2010年10月針對滿歸、管護局、阿龍山、金河、汗馬管理局、莫爾道嘎、額保局、得耳布爾、根河、根河航站、伊圖里河和圖里河等12個單位開展了本次調(diào)研工作。調(diào)研主要采取聽匯報、召開座談會、走訪大學生工作單位和生活住所等方式。結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

一、總體情況分析

1、人才招聘力度逐年增大，結(jié)構(gòu)趨于合理

據(jù)內(nèi)蒙古大興安嶺人才交流中心掌握，2001年以來實際分配到各單位大學畢業(yè)生總計為1297人（包括已經(jīng)剝離單位），其中女生為517人，約占分配總?cè)藬?shù)的40%；已經(jīng)列入內(nèi)蒙古自治

1 區(qū)人才儲備計劃的有6人、列為呼倫貝爾市人才儲備計劃的有171人；在人才交流中心辦理辭職手續(xù)的有138人，約占分配總?cè)藬?shù)的10.6%。招聘學生畢業(yè)院校層次較好，區(qū)外院校有東南大學、華中師范大學、東北林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、浙江林學院、中南林業(yè)科技大學和西安科技大學等國家重點院校，區(qū)內(nèi)院校有蒙古大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)學院、內(nèi)蒙古師范大學、西安科技大學等。

其中，2008年以來實際分配到各單位畢業(yè)生總計為369人，女生為183人，約占分配總?cè)藬?shù)的50%；研究生學歷的有8名，占分配總?cè)瞬诺?%；本科學歷的有141人，約占分配總?cè)藬?shù)的38.2%；大專學歷的有220人，約占分配總?cè)藬?shù)的60%；已經(jīng)在人才交流中心辦理辭職手續(xù)的有50人，約占總?cè)藬?shù)的13.6%。

經(jīng)調(diào)研核實，2001年以來共分配到12個調(diào)研單位大學畢業(yè)生總計為375人，女生為187人，約占總?cè)藬?shù)的50%，已經(jīng)剝離和辦理辭職手續(xù)的有163人，約占總?cè)藬?shù)的43.5%。其中，2008年以來共分配到調(diào)研單位畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為175人，女生為78人，約占總?cè)藬?shù)的45%，已經(jīng)辦理辭職手續(xù)的有37人，約占總?cè)藬?shù)的21%。

2、單位領(lǐng)導重視，大學畢業(yè)生工作生活趨于穩(wěn)定 通過對調(diào)研單位大學畢業(yè)生座談和走訪了解，發(fā)現(xiàn)各單位領(lǐng)導都比較重視，認真落實各種政策待遇，積極努力改善工作生活

2 環(huán)境，培養(yǎng)和重用了部分大學生，對大學生在基層工作期間的表現(xiàn)都非常滿意，我們也了解到這些大學生目前思想較穩(wěn)定、工作努力，基本能發(fā)揮各自的專業(yè)特長。

3、通過調(diào)研初步認定表現(xiàn)較好的個人

通過調(diào)研比較，圖里河、得耳布爾、金河、滿歸、根河航站、額保局、汗馬、管護局等8個單位領(lǐng)導比較重視，人才培養(yǎng)使用環(huán)境較好；朱顯明對計算機知識比較專長，楊天琪、張永崎、劉文光、司愛生、張智博、穆三浪6名大學生綜合素質(zhì)較高。（登記表附后）

二、政策待遇落實情況

1、認真落實政策，嚴格執(zhí)行工資標準

調(diào)研單位認真貫徹落實林管局（森工集團）關(guān)于招聘大學生工作政策，按照 “注重在實踐中鍛煉培養(yǎng)人才，從制度上保證優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，專業(yè)人才能夠?qū)W有所用”的要求，采取先分林場和山場一線、多崗位輪換工作、導師帶徒等多種方式，讓他們親身感受林區(qū)、了解林區(qū)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，增長技能，扎根林區(qū)。鍛煉1至2年后，組織人事部門考核各自的表現(xiàn)，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的人員將被選拔到重要崗位任職。工資標準按?？粕吭?000元，本科生每月1200元，研究生每月1500元，在林場工作期間研究生和本科生每月補貼300元，?？粕吭卵a貼200元，工資每年隨林業(yè)局的增資幅度進行增長。其中，得耳布爾林業(yè)局對未分配到林場工作的大學也按在林場工作的大學生工資

3 待遇執(zhí)行。同時，各單位都按照有關(guān)規(guī)定，為其辦理了“五險”。

2、努力解決食宿，住宿環(huán)境逐步改善

在食宿方面，各單位盡可能的給予政策上的傾斜和人文關(guān)懷，采取租宿舍、招待所安排宿舍、吃住單位等多種途徑安排食宿。住宿條件安排較好的單位有圖里河、得耳布爾、阿龍山、金河、額保局、管護局、汗馬和航站等單位。其中，圖里河林業(yè)局將將招待所三樓變成集體宿舍，除按規(guī)定發(fā)放生活補貼外，另外每人每月補助150元生活費。得耳布爾林業(yè)局將兩間安置房做為大學生宿舍，并且為2009年分配的巴圖和王建國兩名畢業(yè)生安排了棚戶區(qū)樓房，林業(yè)局承諾明年將解決全部畢業(yè)生的家庭住房問題。阿龍山林業(yè)局專門拿出兩套棚戶區(qū)樓房做為人才公寓，用于解決大學生住宿問題。金河林業(yè)局在局址為大學生修建了6間宿舍，并配齊了爐具和各種生活用品。四個事業(yè)單位大學生的食宿條件較林業(yè)局的更好，他們采取在單位住宿或租樓房的形式為大學生解決食宿問題。

3、簽訂聘用合同情況

各單位對新分配的大學畢業(yè)生在試用期結(jié)束后，經(jīng)考核合格后正式聘用，并與本單位簽訂聘用合同，在內(nèi)蒙古大興安嶺林區(qū)人才交流中心審核備案。目前除2010分配的大學畢業(yè)生外，都已經(jīng)為其辦理了聘用手續(xù)。

三、培養(yǎng)和使用情況

在政策制定方面。阿龍山林業(yè)局制定了《引進、培養(yǎng)和使用

4 人才實施辦法》、《人才開發(fā)基金使用管理辦法》和《人才資源信息管理實施辦法》，規(guī)范化的人才選拔、培養(yǎng)和使用的機制。圖里河林業(yè)局通過建立人才管理使用、人才培訓、定期鑒定評價、人才檔案管理和調(diào)訓輪崗等制度，為大學生成長使用創(chuàng)造條件。2010年他們組織了12名大學生參加了入黨積極分子培訓班。根河林業(yè)局組織人事部門制定《關(guān)于進一步加強人才工作的實施方案》，明確了對引進高校畢業(yè)生的宣傳力度和培養(yǎng)辦法。各單位正在根據(jù)本單位實際情況，積極探索靈活、多樣的人才使用培養(yǎng)方式和相關(guān)政策措施，用制度保證了科技興林、人才強企戰(zhàn)略的實施，為大學生的成長發(fā)展、貢獻才華、建功立業(yè)搭建了一個廣闊的舞臺。

在領(lǐng)導關(guān)心培養(yǎng)方面。圖里河林業(yè)局建立了大學生所在單位的黨總支（支部）書記或本科室的科長幫扶的“一帶一”體制，幫助大學生提高工作能力、積累工作經(jīng)驗。今年中秋佳節(jié)，得耳布爾林業(yè)局全體領(lǐng)導專門到大學生宿舍看望他們，共度中秋佳節(jié)。2009年分配到額保局的大學畢業(yè)生王斌因嚴重頸椎病，單位領(lǐng)導得知后，幾經(jīng)周折為他辦好轉(zhuǎn)院手續(xù)，并從單位財務(wù)借給他兩萬元錢，還倡議全局職工為他捐款，五十名職工一上午的時間就捐款八千多元，現(xiàn)在病人已經(jīng)完全康復。各單位主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導以及組織人事部門對大學生從住宿條件改善、工資待遇落實、重點培養(yǎng)使用和親自走訪看望等多種形式，關(guān)心他們的成長。

5 在組織選拔重用方面。通過了解，各單位組織人事部門比較關(guān)系他們的成長，經(jīng)過過期或不定期地了解他們的有關(guān)情況，對他們進行定向培訓和重點培養(yǎng)。其中，滿歸林業(yè)局對表現(xiàn)突出的碩士研究生王偉達同志，推薦到林管局動保辦工作，對表現(xiàn)突出的貯木場檢驗員張林靜同志，以輪崗的方式到林業(yè)局宣傳部工作。圖里河林業(yè)局經(jīng)營林場安排新來大學生擔任兼職老師為單位的職工講解電腦的基本知識等，物資供應科安排新來大學生當好黨總支干事。同時對2000年引的大學畢業(yè)生潘樹財現(xiàn)任森調(diào)大隊副隊長（科級）李理現(xiàn)任旅游開發(fā)處主任。得耳布爾林業(yè)局專業(yè)的畢業(yè)生均工作在技術(shù)含量高、專業(yè)性強、涉及面廣的基層單位，今年又安排4名相近專業(yè)的畢業(yè)生到礦業(yè)管理單位和物業(yè)管理單位進行培養(yǎng)鍛煉，提前為林業(yè)局的后續(xù)產(chǎn)業(yè)部門提前培養(yǎng)、儲備技術(shù)人才。為提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)復合型人才，他們局還根據(jù)實際情況和人員自身特長，積極為其提供學習鍛煉機會，如臨時到辦公室、信訪辦、團委等窗口單位進行短期培養(yǎng)鍛煉等，豐富他們的社會實踐內(nèi)容。對有培養(yǎng)前途的畢業(yè)生，林業(yè)局不拘一格，大膽使用，現(xiàn)在已有兩名畢業(yè)生被破格提為主任助理，正式參與單位的經(jīng)營管理工作。

四、發(fā)現(xiàn)的問題

1、人才戰(zhàn)略布局沒有形成。近年來，在林區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型過程中，林管局進一步實施科技興林、人才強企戰(zhàn)略，招聘一批大中專畢業(yè)生改善了林區(qū)職工結(jié)構(gòu)，良好的人才環(huán)境逐步形

6 成，但由于歷史長時間形成的重物資資源利用、輕人才資源開發(fā)的觀念仍然存在，林區(qū)人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局還有待進一步完善，人才合理使用培養(yǎng)政策有待進一步制定落實。

2、人才流失比較嚴重。人才流失原因是多方面的，首先是林區(qū)職工思想相對落后，原有的觀念根深蒂固，關(guān)心重視人才環(huán)境相對落后；其次是林區(qū)科技能力不高、生活水平落后，受區(qū)域自然環(huán)境和林區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，使得對一些科研項目培養(yǎng)投入不夠，部分學歷較高、學術(shù)科研人員無用武之地，只能選拔向環(huán)境較好的地區(qū)或單位流失；第三是林區(qū)職工工作環(huán)境十分艱苦，且職工收入與同一地區(qū)或發(fā)達地區(qū)事業(yè)單位收入差距過大，住宿環(huán)境較差。

3、大學生工資標準不一致。2008年以來招聘的大學生由于執(zhí)行特殊工資待遇，他們的工資普遍較老大學生工資要高，影響老大學生工作的積極性。例如2006年分配至根河航站本科畢業(yè)生段永清同志，他現(xiàn)在的工資拿到手才900多元，今年新分配到他們單位的本科畢業(yè)生工資已經(jīng)達到1500元，差別很大。同時，大學生沒有統(tǒng)一的增資標準，增長幅度難以把握。

4、食宿條件有待改善。各單位沒有建立職工宿舍，大學生只能安排在單位、招待所住宿或租房子住，特別是有的單位在山場一線工作的大學生回局林業(yè)局址辦事，只能住旅店，十分不方便。

5、特殊崗位人員短缺。林業(yè)有些行業(yè)比如礦業(yè)、中文專業(yè)、7 法律、會計等行業(yè)或?qū)I(yè)短缺。同時，林區(qū)各單位管理人員比例較大，加之年齡老化加劇，急需要工勤技能人員補充到森林管護等工作崗位上。

五、今后需要加強完善人才工作的幾點建議

（一）加強人才制度建設(shè)，形成人才長效機制

堅持黨管人才原則，切實加強組織領(lǐng)導，建立和完善更加開放、更加有效的人才動態(tài)調(diào)控機制、評價發(fā)現(xiàn)機制、選拔任用機制、流動配置機制和激勵保障人才管理長效體制機制，使人才工作更好地與林區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應。要強化“人才資源是第一資源”的意識，明確今后一個時期林區(qū)人才工作的戰(zhàn)略目標和主要任務(wù)，重點抓好以下這五個環(huán)節(jié)。要落實責任，加大投入，營造重視人才、關(guān)心人才、愛護人才的良好氛圍；建立育才制度，深入推進繼續(xù)教育培訓力度，構(gòu)構(gòu)建起良好的人才培養(yǎng)機制；加大人才引進力度，千方百計吸引人才；搭建施展才華、建功立業(yè)平臺，堅持用事業(yè)留人、用感情留人、人待遇留人，把越來越多的人留在林區(qū)；建立用人機制，不一拘一格用好人才，完善人才評價標準，改革人才選用方式，健全人才激勵機制，最大限度發(fā)揮各類人才的積極和創(chuàng)造性。通過以上體制機制的調(diào)控，林管局（森工集團）在“十二五”期間，培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，確立林區(qū)人才競爭比較優(yōu)勢，為全面建設(shè)小康林區(qū)社會提供人才和智力支撐。

2、逐步改善居住條件，形成良好人才環(huán)境

8 各單位應逐步改善人才工作、生活環(huán)境，創(chuàng)造條件建設(shè)人才公寓，加強人才政策宣傳力度，努力營造良好的人才培養(yǎng)、選拔和使用環(huán)境?？刹扇√岣吖べY標準、發(fā)給生活補貼、資助學費、安家費等多種靈活方式加大吸引區(qū)內(nèi)外大中專院校優(yōu)秀畢業(yè)生和高層次人才力度。建立學校教育和基層實踐鍛煉相結(jié)合、單位培養(yǎng)和人才交流相銜接的開放式培養(yǎng)體系。制定人才培養(yǎng)計劃，通過下基層鍛煉、輪崗、參與課題研究、派導師等方式進行培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，發(fā)揮他們的作用。通過舉辦崗前培訓班等方式，使所招聘來林區(qū)工作的大學生盡快熟悉林區(qū)情況，掌握上崗前應具備的基礎(chǔ)知識。在林海日報設(shè)立專欄，刊登學員培訓心得，以此讓林區(qū)各方面了解大學畢業(yè)生的思想動態(tài)和他們投身林區(qū)建設(shè)的決心。

3、建立人才儲備制度。根據(jù)林區(qū)發(fā)展的需要，集團公司每年有計劃儲備一定數(shù)量的緊缺專業(yè)人才，對儲備人才實行動態(tài)管理，關(guān)注他們的成長，儲備期間引進的人才到基層相應工作崗位培養(yǎng)鍛煉，表現(xiàn)優(yōu)秀的人員逐級提拔使用，工資待遇由林管局支付，用人單位給予適當生活補貼。

4、林區(qū)科技研發(fā)能力較弱，應加大調(diào)研力度，組織人事部門應積極參加林區(qū)項目規(guī)劃建設(shè)，組織成立林區(qū)科技學會，在引進人才同時，盤活林區(qū)現(xiàn)在人才資源，參與林管局項目決策。

大學宿舍調(diào)研報告800字 大學宿舍調(diào)研報告篇十六

電與我們的生活關(guān)系十分密切，它能給我們帶光明，給我們帶來方便?？扇绻褂貌划?，它也會給我們帶來痛苦。現(xiàn)代生活中，電力的使用在我們的生活中已經(jīng)無處不在。相應的，如何安全用電，也成為生活中一個越來越需要注意的問題。觸電類事件的發(fā)生往往突然出乎人的意料，但大都有其必要的內(nèi)在原因。

體觸電方式人體觸電方式，主要分為：單相觸電：兩相觸電、跨步電壓觸電三種。

(1）：單相觸電單相觸電，是指人在地面或其它接地體上，人體的某一部位觸及一相帶電體時的觸電。

（2）：兩相觸電兩相觸電，是指人體兩處同時觸及兩相帶電體時的觸電。

（3）：跨步電壓觸電跨步電壓觸電，是指人進入接地電流的散流場時的觸電。由于散流場內(nèi)地面上的電位分布不均勻，人的兩腳間電位不同。這兩個電位差稱為跨步電壓?？绮诫妷旱拇笮∨c人和接地體的距離有關(guān)。當人的一只腳跨在接地體上時，跨步電壓最大；人離接地體愈遠?？绮诫妷河?；與接地體的距離超過20米時，跨步電壓接近于零。

對于人體觸電的問題，得到結(jié)果為安全電壓36v，安全電流10ma，8~10ma 手擺脫電極已感到困難,有劇痛感(手指關(guān)節(jié))，20~25ma 手迅速麻痹,不能自動擺脫電極，呼吸困難.50~80ma 呼吸困難,心房開始震顫，90~100ma 三秒鐘后心臟開始麻痹。停止跳動。

當人體觸電時，我們應該怎么做呢？以下是一些常用的處理方法：

一：使觸電者盡快的脫離電源

發(fā)現(xiàn)有人觸電，急救最緊要的措施是使觸電者盡快的脫離電源，根據(jù)現(xiàn)場情況的不同通常采取拉、切、挑、拽、墊等五種措施。

使觸電者脫離電源后，應首先判斷傷勢程度，再采取不同的救護措施。

（1）：判讀呼吸是否停止；

（2）：判斷脈搏是否跳動；

（3）：判斷瞳孔是否放大；

二：對不同情況的救治：

（1）：觸電者未失去知覺，應讓其在溫度適宜，通風良好的靜處休息，以減輕心臟負擔；

（2）：觸電者已失去知覺

呼吸、心臟尚存在時，應該迅速請醫(yī)生的同時，將其放在通風涼爽的地方，摩擦全身，使之發(fā)熱，如果出現(xiàn)痙攣，呼吸系統(tǒng)衰竭，應立馬實行人工呼吸，若有呼吸，但心臟停止跳動，則應采取胸外心臟擠壓法進項救護。

（3）：觸電者呼吸，脈搏均已停止

出現(xiàn)假死現(xiàn)象時，應針對不同的情況對癥下藥，如果呼吸停止，營口對口進行人工呼吸，對心臟停止跳動者，可用心外心臟擠壓法，如果呼吸，脈搏均已停止，上述兩種方法應同時使用，在采取相應措施時及時的向醫(yī)生求助。

作為大學生住在宿舍，又是群居，會面臨很多用電的問題，這里簡單的敘述一下：

（一）、就宿舍用電問題而言，對學生的建議：

繼續(xù)遵守宿舍用電條例從進入校門到現(xiàn)在，學生們在用電方面的表現(xiàn)可圈可點，但這并不代表大家可以放松警惕，否則將會造成不可彌補的損失，大家要時刻保持警惕，不要貪一時方便而做出害人害己的行為。

因此，為了不讓違規(guī)用電的同學影響到其他同學同時也為了其他同學的安全必須嚴肅宿舍用電風氣，同學們一定要積極并勇敢地舉報那些違規(guī)用電的同學，這樣學院對宿舍的用電管理宿舍安全用電問題就會起到事半功倍的效果。

（二）、就宿舍用電問題而言，對學校的建議：

1、以宣傳教育的方式，學校應如下做法：多加強教育宣傳，不定期的搞一些相關(guān)安全用電的知識講座，安全用電宣傳活動。宣傳安全教育的時候要注意方式，引用案例讓同學們都重視安全用電。同時多進行逃生自救模擬演練，例如多進行模擬火災逃生演練，訓練如何使用滅火器等。讓更多的學生參與其中，提高大家的安全意識。

2、改善宿舍環(huán)境：學校應該加大對學生宿舍建設(shè)的投入，完善用電設(shè)施，對宿舍電路結(jié)構(gòu)進行有效的改善，多檢修消防設(shè)施，注意滅火器的定期檢查與更換，消防通道及相關(guān)設(shè)施的定期檢查。同時要求同學們必須熟知宿舍樓里消防設(shè)備，逃生通道。

3、關(guān)于學生使用大功率用電器方面學校加大對違規(guī)使用大功率用電器的懲罰力度同時要從意識上讓廣交院南校區(qū)大一宿舍安全用電問題的調(diào)查報告同學們知道使用大功率用電器的危害。宿舍管理員可以通過電表掌握學生宿舍用電情況。發(fā)現(xiàn)電表轉(zhuǎn)的太快就上宿舍檢查并提醒學生注意不要使用功率過大的用電器，以免發(fā)生危險。情況嚴重的違紀宿舍要給予全校公開批評。

4、聯(lián)系學生，解決學生反映的問題學校可以多搞一些類似的調(diào)查，聽取學生的意見和建議。

以上只是簡單談了一些觸電常見的原因，安全用電的措施和家庭安全用電常識?？隙ú粔蛉妗？傊谏钪?，我們要真正做到安全用電，還需要多學習，多留心，確保安全用電。