總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

九年級(jí)物理內(nèi)能的利用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)圖篇一

在平日的學(xué)習(xí)中，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧，知識(shí)點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。哪些才是我們真正需要的知識(shí)點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的九年級(jí)物理內(nèi)能的利用知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一、熱機(jī)

1、熱機(jī)：把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)。

2、內(nèi)燃機(jī)：

①、沖程：活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程，叫做一個(gè)沖程。

②、內(nèi)燃機(jī)的工作過程：內(nèi)燃機(jī)的每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)階段：吸氣沖程、壓縮沖程、

做功沖程、排氣沖程。在這四個(gè)階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的，而做功沖程是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

③、汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同處

汽油機(jī)：氣缸頂有火花塞、吸入空氣和汽油混合、點(diǎn)燃式、效率較低

柴油機(jī)：氣缸頂有噴油嘴、吸入空氣、壓燃式、 效率較高

二、熱機(jī)的效率

1、燃料的熱值

①定義：某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比，叫做這種燃料的熱值。用“q”表示。

②定義式：q=(q為熱值) ( 若燃料是氣體燃料 q=)

③單位：j/kg，讀作：焦耳每千克 j/m3 讀作：焦耳每立方米

燃料放熱公式：q=mq

酒精的熱值是3.0×107j/kg，它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107j。

煤氣的熱值是3.9×107j/m3，它表示：1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107j。

④關(guān)于熱值的理解：

a、對(duì)于熱值的概念，要注重理解三個(gè)關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對(duì)燃料的質(zhì)量而言，如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。

b、熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒特性，同時(shí)反映出不同燃料燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小，也就是說，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無關(guān)。

2、 熱機(jī)的效率：

(1)定義：熱機(jī)工作時(shí),用來做有用功的那部分能量，與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。

(2)η=q有/q總×100%。

式中，q有為做有用功的能量;q總為燃料完全燃燒釋放的能量。

(3)提高熱機(jī)效率的主要途徑 ①改善燃燒環(huán)境，使燃料盡可能完全燃燒，提高燃料的燃燒效率。

②盡量減小各種熱散失。

③減小各部件間的'摩擦以減小因克服摩擦做功而消耗的能量。

④充分利用廢氣帶走的能量，從而提高燃料的利用率。

三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒

能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。

“第一類永動(dòng)機(jī)”永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗`背了能量守恒定律。

第十五章電流和電路 一. 兩種電荷

：摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。

輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

2、摩擦起電

①定義：用摩擦的方法使物體帶電

3、兩種電荷：

正電荷的規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。

負(fù)電荷的規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。

4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

定義：電荷的多少叫電荷量。

7、原子及其結(jié)構(gòu)

(1)、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;

(2)、一個(gè)電子所帶電荷量是1.6×10-19c;

(3)、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等，電性相反，整個(gè)原子呈中性;

8、摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移

由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電。

⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流，電路中必須有電源，且電路應(yīng)閉合的。電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現(xiàn)象。

⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。

絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。

⒊串、并聯(lián)電路的識(shí)別：串聯(lián)：電流不分叉，并聯(lián)：電流有分叉。

【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法：采用電流流徑法?！?/p>

在復(fù)習(xí)初三物理時(shí)堅(jiān)持做筆記

上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。

復(fù)習(xí)初三物理要狠抓基礎(chǔ)

中考試題的內(nèi)容和題型都是千變?nèi)f化的，但基礎(chǔ)知識(shí)是不變的，而且沒有基礎(chǔ)知識(shí)就談不上能力和靈活運(yùn)用，因此，我狠抓基礎(chǔ)。做到讓學(xué)生切實(shí)學(xué)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。懂的標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;對(duì)一些相近似易混淆的知識(shí)，要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用學(xué)過的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問題。

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