在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我的小學(xué)之旅作文篇一

上課，我會(huì)偶爾開(kāi)小差，但不會(huì)經(jīng)常開(kāi)小差。

回憶一下，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課開(kāi)的最多，可能是因?yàn)槲艺J(rèn)為它太簡(jiǎn)單了吧。當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，會(huì)看見(jiàn)窗外的水杉，他們長(zhǎng)得可茂盛啦！等我轉(zhuǎn)過(guò)頭，有幾個(gè)老師從走廊走過(guò)?？墒沁@時(shí)，王老師總會(huì)讓我發(fā)言。我看著電視機(jī)胡亂地敷衍了幾句，又坐下了。當(dāng)我坐下十秒時(shí)，我又會(huì)重新回到我那美妙的開(kāi)小差世界里……

我一邊心不在焉地?fù)芘P，一邊看著窗外的景色。這時(shí)，一只小松鼠在杉樹(shù)上蹦著，跳著，我看的不亦樂(lè)乎！我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)走廊里有聲音，我定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)大隊(duì)委員走過(guò)。我厭倦了，就拿出橡皮來(lái)玩。

又有一次，我在語(yǔ)文課上開(kāi)小差：看著窗臺(tái)上的書(shū)，手里拿著尺子，那感覺(jué)像解放了一般，似乎尺子就像金箍棒一般，可以上天入地，我?guī)е业某咦娱_(kāi)始了周游世界之旅，用手就可以摸到到白白軟軟的白云，風(fēng)在我的耳邊悄悄地經(jīng)過(guò)——忽然，我一想：“這樣開(kāi)小差有什么意義呢？不要開(kāi)小差了，對(duì)你自己也不好?！蔽矣靡庵玖朔耍⒖掏Ｖ沽碎_(kāi)小差。我語(yǔ)文成績(jī)有所下滑，我認(rèn)為這和開(kāi)小差的心理活動(dòng)很有聯(lián)系。

還有一次，老師讓我們集體開(kāi)小差。平時(shí)我開(kāi)小差很容易，可變成集體就不容易了。我左顧右盼，也開(kāi)不了。于是我假裝開(kāi)小差：玩著橡皮，抓著鉛筆……

然而，預(yù)防開(kāi)小差，也不是沒(méi)有辦法，方法一：以我的經(jīng)驗(yàn)之談，可以看看旁邊認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們，這時(shí)，你的心頭會(huì)想起：“我不能被他們比下去！”以這樣對(duì)比的心態(tài)，自然就會(huì)專注聽(tīng)課了。方法二：想一想后面的爬格紙，就會(huì)對(duì)自己說(shuō)道：“如果我繼續(xù)開(kāi)小差，就會(huì)影響全組的爬格，不要再開(kāi)小差了！”想到要對(duì)自己的小組負(fù)責(zé)，你就不會(huì)再開(kāi)小差了。

最后，如果要從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，還是得提高注意力。你可以靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇?，尤其是?xì)微的聲音。比如雨聲、落葉聲、汽車(chē)聲等。這樣能提高你的注意力，才能解決根本的問(wèn)題。

有了這些預(yù)防辦法之后，我相信我肯定不會(huì)再開(kāi)小差了！