在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

二年級下冊10個情境問題及答案篇一

1、熊寶寶存食物冬天快到了，熊寶寶要儲存食物過冬，但是它儲存的食物太多，儲藏室都堆不下了，怎么辦呢？它想把他們分類放。熊寶寶先分別按顏色、大小、形狀給食物分類，但是卻都不合適。于是它想把食物吃掉一部分，也許就能堆的下了。直到他吃得肚子鼓起來了，才發(fā)現(xiàn)這也行不通。后來，熊寶寶找來小猴幫忙。小猴先把食物分成水果、蔬菜、零食三類，然后把這三類食物再分別從大到小、從下往上堆，最后把熊寶寶平時喜歡吃的零食放在便于拿取的地方。熊寶寶開心地對小猴說：“你太有才了，我也要學會分類整理。”

2、烏鴉喝水一只烏鴉口渴了，于是到處找水喝。它飛了很久才看見一個裝水的瓶子，但是瓶口很小，水也很少，烏鴉怎么也喝不到水。這時候，烏鴉想了個辦法：它用嘴銜了很多小石子丟進瓶中。漸漸地，水面上升了，烏鴉終于喝到水了。

聰明的烏鴉知道在盛水的瓶子中放入石子，水位就會上升，那我們能不能根據(jù)水面的上升和下降猜想石頭的大小呢？

3、慢羊羊村長講故事一天，懶羊羊纏著慢羊羊村長講故事：“村長，你要講一個很長很長的故事給我們聽。”慢羊羊想了想，搖頭晃腦地開始講故事了：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚和小和尚。老和尚對小和尚說，從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚和小和尚。老和尚對小和尚說，從前有座山，山里有座廟。廟里有個老和尚和小和尚。老和尚對小和尚說??”懶羊羊一聽，哭笑不得，這可是一個永遠也講不完的故事。小朋友，你知道這是為什么嗎？

4、丁丁當當開鎖記丁丁和當當在柜子里找到一個裝玩具的箱子，但是箱子上有一把鎖，這可難壞了兄弟倆，數(shù)字鎖上有這樣一組數(shù)字：

丁丁看了一會兒，拍著腦袋說：“我知道了，這些數(shù)字是按照一定規(guī)律排列的。你看，1、3、5再往下數(shù)就是7、9.我們試一試吧！”當當一聽直夸丁丁聰明。他們一試，果然順利打開了玩具箱，得到了箱中有趣的玩具。5、奇怪的小火車轟隆隆，轟隆隆，奇怪火車開過來。車輪滾滾奔向前，煙囪突突冒濃煙。上前仔細瞧一瞧，火車里面藏圖形。小朋友們快快來，大家一起數(shù)一數(shù)。圖形各有多少個，看誰數(shù)的快又準！

6、大頭爸爸和小頭兒子大頭爸爸和小頭兒子買來一袋巧克力豆，小頭兒子自告奮勇，要來分一分。爸爸笑著說：“我們倆可要分的一樣多??！”小頭兒子點點頭，他先把巧克力豆分成兩堆，看看爸爸那堆多了，就從爸爸那堆里拿一些放到自己那堆里，再看看，發(fā)現(xiàn)自己那堆多了，就從自己那堆里拿出一些放到爸爸那堆里，這樣反復幾次，直到兩堆巧克力豆一樣多。爸爸數(shù)了數(shù)，笑呵呵地說：“兒子，真能干！你知道嗎？你剛才分的過程其實就是移多補少?！?/p>

7、魔術(shù)師的盒子魔術(shù)師給大家表演節(jié)目，他準備了一個大盒子，大盒子里有三個中盒子，每個中盒子里面又裝有三個小盒子，請你算一算，魔術(shù)師一共準備了多少個盒子？

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8、聰明的熊哥哥有一天，小兔蹦蹦跳跳地來到小熊家，發(fā)現(xiàn)小熊在幫它的媽媽鋸建造房子用的木頭。熊媽媽要求小熊把10米長的木頭鋸成每段2米的小木頭，小兔看見了，靈機一動，故意考考它：“熊哥哥，你知道要鋸幾次才能完成任務(wù)？”小熊立刻說：“當然是4次”“熊哥哥，你真棒！”小兔笑著說。

9、元旦慶祝會上，李叔叔給大家表演魔術(shù)，真的很神奇。只見他手一揮，食指和中指間就多了一個紅球，又一揮手，5個手指間都有了紅球，大家看得眼睛都直了，一個勁鼓掌。這時，李叔叔將兩只手同時一搖，兩只手的手指間都夾上了紅球。李叔叔將球藏在了身后，讓小朋友猜一猜:一共變出了多少個紅球？小軍說：“五個手指五個球，十個手指十個球。”李叔叔搖搖頭，小朋友你猜出來了嗎？

10、數(shù)數(shù)小羊運動員慢羊羊村長帶領(lǐng)小羊們參加羊羊運動會。喜羊羊是草原上跑得最快的小羊了，他也參加了長跑比賽。你看，小羊運動員們正在起跑線上排成一排準備呢，從左往右數(shù)，喜羊羊排在第4個，從右往左數(shù)，喜羊羊排在第3個。聰明的小朋友，請你算一算，一共有幾只小羊參加跑步比賽？