無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次有趣的嘗試一次有趣的嘗試篇一

嘗試是成功的秘訣，嘗試是發(fā)明的敲門磚，嘗試是成長的必經(jīng)之路。在一次有趣的嘗試下，我成為了一名名副其實的小蛋糕師！

在一個風(fēng)和日麗的日子。我和燕萍、雅芬為了完成綜合實踐的任務(wù)，不得不嘗試制作蛋糕。我們?nèi)嗽诜比A的大街上“收集”制作材料。收集完了材料，就要開始拍攝蛋糕視頻了！

我們把所有材料放在桌子上，一一開始介紹。望著黑洞洞的鏡頭，我開始裝得嚴(yán)肅起來，但不一會兒又情不自禁笑場了。正式開始介紹了，我把所有的笑意抑制在肚子里，剛開始介紹得一帆風(fēng)順，但到了后面就漸漸忘詞了，每次燕萍快說完時，我心里就十分忐忑不安，心想：如果沒接好怎么辦，我可不想一直重拍啊！輪到我了，我把剛才心里構(gòu)思出的臺詞流利的說出來，阿姨朝我會意地點了點頭，這下我心里的大石頭總算落地了。第一環(huán)節(jié)也同時完美收尾了。

接下來就是第二環(huán)節(jié)——制作蛋糕了！我和燕萍分工完畢后。第二輪拍攝也拉開了序幕！再次面對黑洞洞的鏡頭時，我的心情截然不同，因為得到了上次的經(jīng)驗我變得老練多了。我一手握著雞蛋，往碗角輕輕一敲，雞蛋出現(xiàn)了裂痕，我順著裂痕一掰。蛋白和蛋黃調(diào)皮地蹦了出來，跳出了小碗，還想逃之夭夭，但一下子就被我揪了回來。一個好好的雞蛋就這樣犧牲了！敲第二次時，我就吸取了教訓(xùn)，把雞蛋放低，這樣就不會讓它逃走了。我小心翼翼地敲開了第二個雞蛋，“撲通！”小雞蛋安全著陸。敲蛋這件事總算告一段落了。接下來就是打蛋了，我們把蛋白和蛋黃這對好兄弟強行拆散，分別打好，裝入裝面粉的大碗里，之后又經(jīng)過一系列折騰，蛋糕終于被送入了烤箱。我伸了個懶腰，長嘆一聲：“??！終于做好了！累死我了！”這時叔叔從房間里懶洋洋地走出來隨口問道：“你們有沒有加糖??？”我恍然大悟，不好意思地騷騷后腦勺，支支吾吾地回答道：“好……好像忘了！”望瞭望烤箱，一股不安頓時涌上心頭。

經(jīng)過半個小時的烘烤，蛋糕終于誕生了！接下來，經(jīng)過我們的精心打扮，蛋糕瞬間從灰姑娘變成了白雪公主，顯得高大上多了！蛋糕被分成了好幾塊，每個人都捏起一小塊，輕輕地聞著，慢慢地咬著，細細地品嘗著雖然只有一點點甜，每個人都在回味著那一絲香甜。

我們的蛋糕，沒有水果蛋糕那么華麗，沒有黑森林蛋糕那么香甜可口，也沒有蛋糕店的成品那么精致。雖然它只有那么一點點甜，但這就夠了，因為只要那一點點甜就能夠讓人甜到心底！

一次有趣的嘗試一次有趣的嘗試篇二

嘗試，是有成功，有失敗，成功了，你會很高興，如果失敗了，也不要灰心，因為失敗乃成功之母。于是，我就上演了一場“張飛切土豆”的趣味好戲。

星期天中午，我寫完作業(yè)閑著沒事干，便來到廚房。只見媽媽在廚房忙得不亦樂乎，根本沒時間理我。我心想：光站著不行，得引起媽媽的注意便故意咳嗽一聲，媽媽好象沒聽見。我又想出一個絕妙的主意：我從放筷子的柜子里拿了兩根筷子，用筷子敲打著鍋碗瓢盆，還哼著誰也聽不懂的歌。終于，媽媽發(fā)了話：“史思杰，我給你個任務(wù)，你愿不愿意干？”“愿意！恭敬不如從命！”我把已經(jīng)憋了很久的嗓子清了清回答。“好，那你把這個洗干凈的土豆切成手指粗的土豆條，好嗎？”“yes”我得意地發(fā)揮著我的英語水平。

說切就切。我放好案板，把土豆放在案板上，操起大刀，大聲說道：“看好了，我史師傅今天要把你切成土豆條，你可要乖一點喲！”這時，爸爸大步流星地走過來說：“豆子大的人也能切土豆？”這話音剛落，我心中的熊熊火焰被將近澆滅一半。我心想：你別太高興，看我等會兒呈出一盤土豆絲給你看！我把那舉得高高的刀對準(zhǔn)土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個調(diào)皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根蔥給“了結(jié)”了。我不甘心，又用兩手舉起大刀往下?lián)]，土豆又蹦到放在一旁泡著臟兮兮的碗的盆子里。我生氣地想：“臭土豆，你看，我不切你個稀巴爛，就不吃飯！”說起就拿起土豆，洗都不洗，就切，媽媽開玩笑說：“史師傅的手藝可不太好喲！連個土豆也切不了。”邊說邊拿起土豆來，握住土豆的左邊，從土豆那圓滾滾的肚子上切下去，只見薄薄地土豆片層層疊到案板上，之后，媽媽“砰砰砰！”一根一根土豆條從雪亮的刀口下跳出來。

我看著媽媽這番表演，心服口服，看得眼珠子都要掉下來了。原來看起來容易的事，做起來倒挺難的喲！這次開小“眼界”之后才知道什么叫“開動腦筋，靈活運用?！边@真是一次有趣的嘗試/！

一次有趣的嘗試一次有趣的嘗試篇三

在這之前，我還基本不會做飯，但有時媽媽會讓我試著翻炒幾下菜，或是把面條放到鍋里，這點燃了我對做飯的興趣。

不久，水燒開了。我把火關(guān)小，小心翼翼地把面條全部放進鍋里，又點上大火，等待著。突然，我發(fā)現(xiàn)鍋里有一層厚厚的泡沫“沖”了上來。于是我忙朝鍋里倒了點水，泡沫被我壓了會去。

過了一會兒，面條終于好了！我開心地把面條放進盤子里，把它和菜均勻的攪拌。

我終于學(xué)會做一頓簡單的飯啦！我開心不已。我一定要好好學(xué)習(xí)做飯，有空歡迎你來我家做客。

一次有趣的嘗試一次有趣的嘗試篇四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我和同學(xué)們都乖乖地坐在教室里等待老師的到來。

沒過一會兒，老師一走進來就揚了揚手上拿著的袋子，問我們：“你們猜這里面裝的是什么？”我們都疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師見我們都沒猜出來，就告訴了我們，“這里面裝的是土豆和吸管?！蓖瑢W(xué)們一聽，異口同聲地問道：“拿吸管和土豆干什么？”老師神秘地說：“今天，我們要用吸管和土豆做穿透實驗。”我們一聽吸管能穿透土豆，都半信半疑。

說著，老師告訴了我們實驗規(guī)則：三個人一組，每組一個土豆，每人三根吸管。哪一組能用吸管穿透土豆，哪組就勝利。

實驗開始了，我們都爭先恐后地搶過吸管嘗試著扎了起來。我們組的人接過吸管就小心翼翼地一點一點地扎起土豆來。試著試著，我們竟然真的把土豆穿了一個小孔。我和組員們都喜出望外，想把剩下的吸管都穿進去?？墒?，這次不論我們怎么扎，不是吸管斷了，就是穿到一半穿不動了。再看看我旁邊的那一組，他們已經(jīng)成功穿過好幾根了。我們也加把勁追趕，在我們的同心協(xié)力下，我們終于又穿透了幾根，我們高興得跳了起來。

這時，實驗時間到了。老師一臉期待地問：“成功穿透土豆的小組請舉手。”老師話音剛落，我們驕傲地舉起手來，并且和大家分享了成功的秘訣。

同學(xué)們分享完成功的喜悅后，老師又告訴了我們實驗成功的正確方法：用大拇指蓋住吸管的一端，其他四指握住吸管，然后使勁扎下去，這樣就能穿透土豆。同學(xué)們不明白為什么，老師又解釋道：“吸管兩端是通的，一旦用手堵住一端后，吸管里的空氣不能流出，里面的壓強就變大，吸管就會變得堅硬，這樣就能穿透土豆。

這節(jié)實驗課可真有趣！