在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇一

快樂的大課間開始了，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩丟沙包游戲。

我們用“猜拳”的方式，分成兩隊(duì)，并決定出哪隊(duì)“被打”?！氨淮颉钡耐瑢W(xué)被沙包扔中，就淘汰出局；接到沙包的，可以加一分，也可以營救隊(duì)友；直到“被打”的所有人淘汰，兩隊(duì)就可以交換位置。

很幸運(yùn)，我們一隊(duì)首站“被打”。只聽：“三，二，一，游戲開始！”一個(gè)沙包就如疾風(fēng)一般呼嘯而來，向著小瑩奔去?！靶‖?，小心！”我大呼一聲。只見小瑩像只靈巧的兔子一樣向左一閃，一下子就躲過了攻擊?？墒?，緊跟在她后面的小森就沒有那么幸運(yùn)了，他滿臉通紅，手忙腳亂地想躲開，可沙包不偏不倚地砸中他的腿。小森摔了個(gè)四腳朝天，只能垂頭喪氣地被淘汰出局了。

第二輪攻擊開始了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，看著沙包飛來的方向，側(cè)身一躲，沙包擦肩而過，我驚叫一聲：“好險(xiǎn)??！”后面的小瑩也不慌不忙，騰空一躍，成功躲過了沙包的襲擊。

為了營救小森。小瑩和我對(duì)視一眼，互相打氣：“加油，加油！”說時(shí)遲那時(shí)快，沙包又飛了過來，我和小瑩相視一笑，默契地朝著同一個(gè)方向撲了過去，只聽見“啪”的一聲，我們倆人四只手同時(shí)抓住了沙包?！耙?，成功了！”拿著手中的“戰(zhàn)利品”，我和小瑩開懷大笑，擊掌歡呼，小森也興高采烈地重新回到場(chǎng)上。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇二

我做過許多游戲，如跳長繩、兩人三足跑……但令我最難以忘懷的是那飛來飛去的沙包。

我們來到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)?！按髴?zhàn)”開始了，只見對(duì)方一名同學(xué)向后彎著腰，手抬得高高的，用力向我扔來。幸好，我速度快，敏捷的避開了。我方隊(duì)員開始暗暗得意起來。不料，對(duì)方趁我們不注意，就打到了一名隊(duì)員。哎，真可惜，要是我們沒掉以輕心，就不會(huì)犧牲一名戰(zhàn)友了。

不過我也沒灰心，重整旗鼓再戰(zhàn)。沙包飛來飛去，就像利箭一樣在我們之間穿梭。就在這時(shí)，我方又有一名隊(duì)員“中彈”，只剩下我和楊富麟了，我左顧右盼，緊張極了，生怕對(duì)方打到自己。

王天浩可真狡猾，來了個(gè)聲東擊西，把我擊敗了，我只好垂頭喪氣的走出戰(zhàn)場(chǎng)。我方只剩楊富麟一員大將了，他伸出右手，指著王天浩向他挑釁：“你來呀！”王天浩氣極了，使勁向他投去，可他還是靈巧避開了。往上扔的沙包，他“唰”的蹲下躲開了；往下扔的，他就會(huì)像猴子一樣輕輕跳起來，讓沙包從腳下溜走。可楊富麟還是覺得不夠，想來個(gè)“海底撈月”。他把手腳張開，準(zhǔn)備接下沙包。糟糕了，他手一滑，沒接住，反而“中彈”了。我方“全軍覆沒”。

戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們聚在一起討論失敗的原因，原來是我們太大意。雖然我沒堅(jiān)持到最后，但我還是感到很快樂，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：大伙兒一條心，黃土能變黃金！

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇三

1.在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

2.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來的樂趣。

3.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

沙袋若干音樂《圓舞曲》

帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

1.玩沙袋導(dǎo)入部分：小朋友，今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢!

2.示范一人玩法：

拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住

頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

3.示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。(注意事項(xiàng)：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋)

4.小朋友，這些是老師想出的玩法，待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。

(教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)

5.請(qǐng)一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。

6.游戲沙袋玩玩玩

7.交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個(gè)平行線)，最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。

1.評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

2.帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇四

幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。幼兒在游戲中能體驗(yàn)到游戲的快樂。沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，為此設(shè)計(jì)了體育游戲活動(dòng)《玩沙樂》。讓幼兒體會(huì)民間游戲的樂趣，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力，提高幼兒動(dòng)作靈敏性、協(xié)調(diào)性。

1、訓(xùn)練幼兒靈敏、協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德，提高獨(dú)立思維能力。

1.在場(chǎng)地中擺上各種活動(dòng)器械。

2.一人只沙包、錄音機(jī)一臺(tái)、輕松活潑的磁帶一盤。

一、開始部分

隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);一路縱隊(duì)走、一個(gè)大圓走、十字開花走、八路縱隊(duì)走等。

幼兒自由玩沙包。

二、基本部分

玩沙包比賽：

把沙包放在身體的不同部位在活動(dòng)器械上走，使沙包不掉地。每走過一遍要換一個(gè)地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，誰的方法多誰就是第一名。

游戲“帶沙包走小路”

分成八組，每組前面放五個(gè)沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個(gè)沙包起，把一個(gè)沙包放在身體任何一個(gè)部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進(jìn)行。重復(fù)游戲時(shí)，沙包放的地方每次都不能相同。

師幼一起跟音樂全身放松動(dòng)作。

中班幼兒比較活潑好動(dòng)，對(duì)一項(xiàng)游戲的熱衷時(shí)間不會(huì)太長。根據(jù)這一特點(diǎn)在教，為激發(fā)興趣啟發(fā)孩子思維，活動(dòng)中盡量創(chuàng)造寬松民主的活動(dòng)氛圍，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，享受成功的喜悅。

丟沙包游戲?qū)憗G沙包的游戲四百字篇五

1、在游戲活動(dòng)中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動(dòng)中感受游戲帶來的樂趣。

沙袋若干

1、帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作（舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等）

2、幼兒由圓走成六列縱隊(duì)。每個(gè)人將自己的沙袋放好在腳邊。

① 組織幼兒繞著地上的沙袋做走、跑的動(dòng)作練習(xí)。

② 站回原位，帶幼兒做自編的沙袋操。

2、示范一人玩法：

① 拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住

② 頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

③ 夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

3、示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個(gè)人，中間站好一個(gè)人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個(gè)人扔去，中間那個(gè)人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個(gè)人在中間。（注意事項(xiàng)：玩這種玩法時(shí)，必須選擇小而輕的沙袋）

4、小朋友，這些是老師想出的玩法，待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個(gè)人玩的，還可以是幾個(gè)人一起玩的。

（教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動(dòng)作）

5、請(qǐng)一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。

1、交代游戲玩法和場(chǎng)地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)“沙袋玩玩玩”的游戲。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組，每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個(gè)小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個(gè)圈，然后用頭頂住沙袋走過小路（地上畫好的一個(gè)平行線），最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過三個(gè)圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。

1、評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況，表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

3、收拾用具，結(jié)束本次活動(dòng)。