演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)成績(jī)進(jìn)步演講稿9000字篇一

大家好！

在行走中不斷經(jīng)歷，不斷放棄，不斷進(jìn)步，你的人生將更加完美！

從你出生在這個(gè)世界起，你便踏上了人生的旅程，人的一生無時(shí)無刻不在行走，或許雙腿的行走你能停下，但人生道路上的行走你能停止嗎？

地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)在進(jìn)步，生活的節(jié)奏不容我們停止腳步。如果因迷戀途中的美景，畏懼前方的危險(xiǎn)而停下腳步，就將會(huì)錯(cuò)過更好的風(fēng)景，被時(shí)間狠狠地甩在后面，那時(shí)，不知你能否追上曾經(jīng)和你在同一起跑線上的人們！

你要知道，這條路不是平坦的陽關(guān)大道，而是充滿泥濘，荊棘的崎嶇小路，行走的過程中的艱難，是你無法想象的，而且，它只能靠你自己獨(dú)立走完，摔倒，不會(huì)有人將你扶起，你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后繼續(xù)行走！

作為一名學(xué)生，我曾想過放棄學(xué)習(xí)，想過要停下前進(jìn)的腳步，趴在地上不再爬起，因?yàn)槊刻烊c(diǎn)一線的上學(xué)生活和被老師強(qiáng)迫往腦袋里塞進(jìn)那些必學(xué)知識(shí)，使我漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭煩之感。畢竟對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的人少之又少，而我也恰好不是那些人中的一員。當(dāng)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿迷茫，我不知道學(xué)習(xí)有何用處？也許將來的根本就不會(huì)用到，那時(shí)，我想過停止前進(jìn)的腳步。

但是，每當(dāng)想放棄時(shí)，心中總有一個(gè)聲音偷偷告訴自己：起來，不要倒下！不要向任何事物低頭！要主宰你自己的生活，主宰你自己的生命，包括你前進(jìn)的道路。

漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)不再如以前那般厭惡，也漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了一絲絲興趣，這雖還不足以讓我為學(xué)習(xí)付出最大的努力，但也使我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸重視起來，不再想以前那樣充滿迷茫，使我由被動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)為主動(dòng)。隨之而來的成績(jī)提升，這使我知道小路雖然崎嶇，但沿途的風(fēng)景卻無疑比平坦的大路優(yōu)美得多！

兩邊的風(fēng)景不斷后移，行走在學(xué)習(xí)的道路上，生活雖依舊是三點(diǎn)一線，但卻早已不復(fù)往日那般無聊。

我不知遠(yuǎn)方的道路上還有什么危險(xiǎn)等待著我們，也不知我能否到達(dá)最后的終點(diǎn)，但是，我要盡我最大的努力去行走，不求走完全部旅程，只求不要為自己的人生留下任何遺憾！

向終點(diǎn)努力前進(jìn)吧！

一路上會(huì)有許多的磕磕絆絆，但只要我們堅(jiān)持，永不言棄，就一定會(huì)到達(dá)自己想要到達(dá)的終點(diǎn)！

有關(guān)成績(jī)進(jìn)步演講稿9000字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

鞭炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？

是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里，不積小流，無以成江河?！?/p>

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分。“世上無難事，只怕有心人?！蔽覉?jiān)信："態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南?！敝灰铱吓Γ冶阋欢苄?！讓他人去笑我癡人說夢(mèng)，歐姆定律不也是在無數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足。“衣貴潔，不貴華。”我一定不與他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。

有關(guān)成績(jī)進(jìn)步演講稿9000字篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

周一早晨到校，來到校園里，只見雙休兩天的時(shí)間，地面上落了一層金黃或深紅的法桐葉。我們班的衛(wèi)生區(qū)里，幾個(gè)孩子早早就到了，穿著雨衣，有的拿著掃帚掃落葉，有的拿著鐵銼子除去冰雪。走過他們身邊，我忍不住豎起大拇指，摸摸他們的小腦袋，夸獎(jiǎng)一番。

因天氣不好，今天早晨的早集會(huì)改為廣播會(huì)。廣播會(huì)結(jié)束，我先表揚(yáng)這些值日的學(xué)生：天氣如此不好，但他們還是提前到校，因?yàn)樗麄冎雷约旱穆氊?zé)和任務(wù)，他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。

數(shù)學(xué)課，我對(duì)這次的期中測(cè)試進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)以表揚(yáng)為主，先表揚(yáng)那些一直態(tài)度認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的孩子，然后表揚(yáng)這次成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生，最后我重點(diǎn)表揚(yáng)了三個(gè)孩子。

表揚(yáng)的第一個(gè)小男孩是偉，在他身上，我真正體會(huì)到了“教育是慢過程”， 昔日的這個(gè)孩子上課會(huì)鉆到桌子底下玩，作業(yè)幾乎沒有按時(shí)完成過，但卻會(huì)信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了，就是找不到了，老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出，家長(zhǎng)頭疼，老師無奈。但家長(zhǎng)和老師都沒有放棄，一日日、一月月、一年年，現(xiàn)在的他終于能按時(shí)寫作業(yè)，基本上能認(rèn)真聽講，有時(shí)還會(huì)拿著一道題向老師請(qǐng)教，功夫不負(fù)有心人，這次考試他考了62分，終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中，他的成績(jī)還不太理想，但對(duì)于這個(gè)孩子來說，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步，所以我在他的試卷上寫了一個(gè)大大的棒字，并獎(jiǎng)勵(lì)他一張綠星卡。偉的進(jìn)步大家是有目共睹的，每次測(cè)試，批改他的試卷，我都盼望出現(xiàn)奇跡，一直希望他能取得60分，讓我在班里好好地夸獎(jiǎng)他一番，這次愿望終于實(shí)現(xiàn)。這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變，用了整整兩年的時(shí)間。孩子們說從偉身上，他們明白了只要轉(zhuǎn)變態(tài)度，只要付出努力，就一定會(huì)有進(jìn)步。

第二個(gè)受表揚(yáng)的孩子是政，這個(gè)孩子從五年級(jí)下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，我也不止一次地表揚(yáng)他。于是他的數(shù)學(xué)成績(jī)從六十多分到七十多分，又從七十多分到八十多分，再?gòu)陌耸喾值骄攀喾?，一次比一次有進(jìn)步，這次成績(jī)是96分。孩子們說，從政身上，他們感受到了毅力和堅(jiān)持的力量，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功。

第三個(gè)受表揚(yáng)的孩子是琪，這個(gè)孩子平日里有些靦腆，成績(jī)并不太突出，但他踏實(shí)，愛學(xué)習(xí)，這次考試取得了100分。孩子們說，從劉子琪的身上，他們相信了每一個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡。

雖然改變一個(gè)孩子沒那么容易，教育也不是那么簡(jiǎn)單的事情。

但是，在孩子成長(zhǎng)的路上，我們一定不能吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì)，表揚(yáng)孩子，賞識(shí)孩子付出的努力，引領(lǐng)他們更好地成長(zhǎng)！

有關(guān)成績(jī)進(jìn)步演講稿9000字篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記祝作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

謝謝大家！