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最新社區(qū)家長學(xué)校工作匯報總結(jié) 社區(qū)家長學(xué)校工作匯報優(yōu)秀

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最新社區(qū)家長學(xué)校工作匯報總結(jié) 社區(qū)家長學(xué)校工作匯報優(yōu)秀
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)家長學(xué)校工作匯報總結(jié) 社區(qū)家長學(xué)校工作匯報篇一

社區(qū)核酸檢測工作匯報

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家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學(xué)校教育、社會教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長的重要途徑,是教育改革的一個的重要組成部分。2015年太白社區(qū)家長學(xué)校緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以將社會教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn),積極開展工作,努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,提升我社區(qū)家庭教育的整體水平,為促進(jìn)家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校,強(qiáng)化家教意識

本年度,家長學(xué)校各種有利時機(jī),開展專題講座5場,內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。家長一致反映,提升了對家庭教育的認(rèn)識,對今后對孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、沙龍活動,發(fā)覺自我力量

今年以來,先后舉辦兩期沙龍活動,特別是其中一次區(qū)文體局家庭教育指導(dǎo)中心在社區(qū)三樓文體活動室舉辦的繪畫輔導(dǎo)活動?;顒忧胺e極準(zhǔn)備,通過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察,發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動,點(diǎn)亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),增進(jìn)了家長們之間的相互了解,增進(jìn)了家長之間的友誼。

三、靈活載體,普及家教知識

眾所周知,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,同時,我國人口老齡化也越來越嚴(yán)重突出,隔代老

人是早期教育中的強(qiáng)大生力軍!普及家庭教育的知識,避免或改變隔代教育中存在的弊端,讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。家長學(xué)校先后2次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,并對廣大家長在教育孩子中的問題進(jìn)行一一解答。

四、利用網(wǎng)絡(luò),解答家長咨詢

家長學(xué)校不斷拓展各種宣傳渠道和方式,充分利用qq群、手機(jī)微信、電話熱線等各種載體,宣傳教育理念,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細(xì)的介紹,使部分有問題的家長現(xiàn)場能得到一些解答或指導(dǎo)。特別是“智慧愛”家教沙龍qq群深受家長喜愛,解答了許多家長的困惑與問題。

總之,為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學(xué)習(xí)生活,享受學(xué)習(xí)的樂趣,我們太白社區(qū)家長學(xué)校積極向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法做出了一定的貢獻(xiàn)。為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,形成我社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,讓每一個孩子成為最好的自己,在新的一年將繼續(xù)開拓思路,改進(jìn)方法,譜寫家庭教育指導(dǎo)的新篇章。

太白社區(qū)家長學(xué)校

2015年12月3日

社區(qū)家長學(xué)校工作匯報 [篇2]

社區(qū)為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,關(guān)心人才培養(yǎng)和青少年的成長,抵制各種腐朽思想對青少年的毒害,加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),積極營造文明健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建有利于青少年健康成長的家長學(xué)校,以傳播健康向上的先進(jìn)文化來占領(lǐng)青少年的思想陣地。

社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作,為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、家庭、學(xué)校一體化教育中的重要作用,發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育和生活環(huán)境,社區(qū)多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀(jì)少年兒童特點(diǎn),努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實效性,取得了成果。

一、 組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全

社區(qū)成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長等組成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。經(jīng)常召開家長會,商討家長學(xué)校相關(guān)事宜,并由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校列入社區(qū)的日常工作,積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡(luò),以形成教育合力。

二、 辦學(xué)方案合理

1、定期進(jìn)行授課。在開學(xué)的工作計劃中定好授課內(nèi)容,確定授課時間及人選,聘請接到部門領(lǐng)導(dǎo)、教師、老黨員等為家長上課。學(xué)校不斷改變 教學(xué)形式,開展各類活動,形成三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、社區(qū)家長學(xué)校通過家長會和配合學(xué)校老師家訪的方式來共同擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長會和家訪做為社區(qū)工作的一項重要組成部分來抓。

3、對青少年家長進(jìn)行法制教育,認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的'法制教育活動。

4、家長學(xué)校任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),授課做到“五認(rèn)真”,即:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真聽取意見,認(rèn)真考核,認(rèn)真做好總結(jié)工作。

三、 教學(xué)內(nèi)容豐富

家長學(xué)校經(jīng)常開展有益青少年身心健康的教育活動,有小型的座談,有定期的授課活動,得到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,得到一致好評。

1、舉辦教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長座談會,為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。

3、有機(jī)會盡量邀請家長來參加活動。

4、社區(qū)設(shè)立“家長學(xué)?!钡劝褜W(xué)校家庭社區(qū)教育結(jié)合在一起,起到了良好的效果。

四、 教育效果良好

1、家長學(xué)校關(guān)愛弱勢群體家庭之女的教育,校外輔導(dǎo)員在思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助,發(fā)動大家獻(xiàn)愛心,使這些孩子能夠得到溫暖。

2、召開社區(qū)干部、家長代表、授課教師等座談會,認(rèn)真聽取大家意見,更好地為青少年營造一個溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連,得到家長認(rèn)可。

歷年來,我們在開展家長學(xué)校的工作中取得了一定的成績,我們還將

不斷的探索家長學(xué)校與家庭教育的新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)家長學(xué)校的成果。

社區(qū)家長學(xué)校工作匯報 [篇3]

本學(xué)期來,在街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在社區(qū)學(xué)生家長的支持下,社區(qū)家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動

本學(xué)期來,家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實。開展了“讀圣賢書立君子品,做道德人”、“談學(xué)校美育與德育”等活動,受到了家長們的好評。

二、創(chuàng)新了授課形式,提高了辦學(xué)效益

1、“上課”與學(xué)習(xí)日相結(jié)合。家長學(xué)校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把“上課”與學(xué)習(xí)日結(jié)合起來,每個學(xué)習(xí)日,總會先安排一點(diǎn)時間講“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和練習(xí)”。這樣家長既提高了自己的素質(zhì),又提高了家教的理論。

2、“上課”與個別指導(dǎo),咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主,通過與學(xué)校共建的形式,舉辦了“學(xué)生家長會”、“心理咨詢”等,盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三、吸納“教子有方”的家長充實教員力量。

學(xué)生家長中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,因此,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,多做貢獻(xiàn)。

吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員。

2015年,我們得到了一點(diǎn)甜頭,但同時也深感完善家長學(xué)校,提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。

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