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元旦文藝演出主持詞篇一
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來(lái)
乙：放飛夢(mèng)想，讓我們點(diǎn)燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說(shuō)著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，朗朗的鐘聲，那是新年動(dòng)人的旋律
甲：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念
乙：桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們二小人的.情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動(dòng)春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請(qǐng)方校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱(chēng)扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的秧歌舞《紅紅火火過(guò)新年》。掌聲有請(qǐng)
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上
乙：水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱
甲：請(qǐng)欣賞二（3）班小朋友給我們帶來(lái)的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話(huà)。到底鬧了什么笑話(huà)呢？一（2）班的小朋友們將會(huì)告訴我們。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩(shī)詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的二小。掌聲請(qǐng)出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻(xiàn)了一切
乙：感謝爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覀儎?chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛(ài)的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。請(qǐng)欣賞三（2）小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國(guó)少數(shù)民族一種古典的吹管樂(lè)器，它的音色獨(dú)特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會(huì)給人一種全新的感覺(jué)。掌聲有請(qǐng)一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨(dú)奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時(shí)裝秀《多彩的童年》，怎一個(gè)“酷”字了得！掌聲請(qǐng)出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對(duì)口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請(qǐng)
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候，新年的太陽(yáng)即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽(yáng)就要升起來(lái)了
甲：請(qǐng)欣賞二（2）小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請(qǐng)了外教老師啦！
乙：??！什么?。渴裁词峭饨贪?？
甲：嘿，你這都不懂?。∥沂钦f(shuō)，我們學(xué)校里請(qǐng)了外國(guó)的老師來(lái)教英語(yǔ)啦！
乙：哦，這說(shuō)明我們二小人對(duì)英語(yǔ)的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語(yǔ)童話(huà)劇呢！
乙：好，掌聲有請(qǐng)童話(huà)劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說(shuō)時(shí)用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話(huà)說(shuō)得好，好戲在后頭，你若不相信，請(qǐng)你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級(jí)的舞蹈《姥姥門(mén)前看大戲》。掌聲有請(qǐng)
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)
乙：大地知道你，心中的每一個(gè)角落
甲：甜蜜的夢(mèng)??！誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)
乙：終于迎來(lái)，今天這歡聚時(shí)刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂(lè)，給了我們同一首歌
甲：請(qǐng)欣賞六（4）帶來(lái)的合唱《同一首歌》
元旦文藝演出主持詞篇二
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)
女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
男女合：大家晚上好！
男：載滿(mǎn)成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別
女：充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)
男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在中考中取得了輝煌的成績(jī)。
女：在過(guò)去的一年里，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了！”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來(lái)了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽(tīng)，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來(lái)了。
女：這是恭賀新年的動(dòng)人詩(shī)章。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的輝煌
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師新年快樂(lè)。
女：讓我們送一份稱(chēng)心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的'時(shí)刻，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)，跳起來(lái)。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
合：___中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦文藝演出主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
女：回首過(guò)去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
男：回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
女：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
女：在這里，我們要向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂(lè)。
男：心想事成，萬(wàn)事如意。
女：送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。
男：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。
女：在這里，讓我們共同把祝福送給羅塘中學(xué)。
合：愿羅塘中學(xué)的明天更加美好！
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
女：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè)響徹云端。
男：讓我們放聲歌唱，唱出新年的`喜悅，唱出新年的希望。
女：讓我們展現(xiàn)才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：羅塘中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)羅塘中學(xué)周校長(zhǎng)致新年賀詞
