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定語從句趣味導(dǎo)入例句篇一
開學(xué)初我讓學(xué)生寫了一自我介紹,交上來后,發(fā)現(xiàn)全清一色的簡單句。于是在講解定語從句時,我想到用學(xué)生的習(xí)作導(dǎo)入定語從句,使用最簡單的操練題型:合并句子。
如i come from a little town. the town is called pingming.
學(xué)生做合并句子練習(xí)時指導(dǎo)如下:
1.找出兩個簡單句的同類項the town。
2.根據(jù)英語避免重復(fù)的原則,講第二句話中的the town找一個代詞來替換。
3.告訴學(xué)生第一個要點定語從句中可以使用which或that來替換第二個the town。
4.告訴學(xué)生第一個the town稱為先行詞,第二個the town稱為引導(dǎo)詞。
one day, a thirsty crow (烏鴉) saw a little water in a bottle. he tried his best to get some water the bottle but failed. suddenly, he saw some small stones nearby. he could make the water level rise the stones. what a clever crow!
1. 讓學(xué)生根據(jù)第一單元所學(xué)的關(guān)系代詞去替換第二句話中的同類項。
2. 將替換過的關(guān)系代詞提到從句句首。
3. 讓學(xué)生觀察此處的關(guān)系代詞在從句中作什么成分。
4. 告訴學(xué)生介詞也是可以提前的。
如在講解完介詞+which/whom這一結(jié)構(gòu)后,緊隨其后的是關(guān)系代詞的講解。那么如何自然地從關(guān)系代詞過度到關(guān)系副詞這一知識點呢?我認為設(shè)計三個小問題是最佳解決方案。如筆者在縣級公開課中就做了如下處理:
1. where do you live?
i live in baita town.
2. when did you get into baita senior high school?
i got into this school on september 1st.
3. why did you choose this school?
i chose this school for its long history/good teachers/good environment/good fame.
通過比對不難發(fā)現(xiàn),用where提問,可以用in which來回答;用when來提問,可以用on which來回答;用why來提問,可以用for which來回答。