無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

碎片化的生活作文篇一

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隨著人類(lèi)文明和科技的進(jìn)步，我們?yōu)榱诉_(dá)到目的的途徑有了更多的選擇。如買(mǎi)一本書(shū)，去書(shū)城買(mǎi)可以有實(shí)物體驗(yàn)，但是費(fèi)精力，在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，方便又實(shí)惠，但沒(méi)有親手親眼的接觸；在網(wǎng)上閱讀，省下了錢(qián)又一樣能獲取知識(shí)，但加深了我們近視的度數(shù)。就這樣，我們無(wú)時(shí)不刻的在做著選擇，生活亦因?yàn)檫@種搖擺不定的選擇而碎片化了。這就是上個(gè)世紀(jì)八十年代所提出的“碎片化生活”。“碎片化生活”帶給我們的有優(yōu)亦有劣。

現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勈謾C(jī)這個(gè)高科技的產(chǎn)物吧！眾所周知，手機(jī)已經(jīng)走入百姓家了。從以前的出門(mén)帶皮夾到現(xiàn)在的出門(mén)帶手機(jī)。在人人擁有手機(jī)的時(shí)代，購(gòu)物、學(xué)習(xí)、交際等有了新的定義。甚至有人諷刺的說(shuō)“現(xiàn)在人們爭(zhēng)著付錢(qián)都不是掏錢(qián)而是掏手機(jī)?！弊罱囊粋€(gè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人每天平均要花7個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看屏幕。不可想象，我們用于看手機(jī)或電腦的時(shí)間中有多少時(shí)間是用于工作和學(xué)習(xí)的。時(shí)間不經(jīng)意間在一條條微信、微博和各種游戲中流失。在如此多元化的信息時(shí)代，在無(wú)數(shù)的選擇和徘徊中，“碎片化生活”悄悄的奪走了我們的精力和青春。

生活在大數(shù)據(jù)時(shí)代的學(xué)生們的學(xué)習(xí)也有了一番別樣的體驗(yàn)。有的學(xué)生在電腦上與老師遠(yuǎn)距離視頻教學(xué)，跟本就是足不出戶(hù)。回家作業(yè)中稍有難度的題目便不愿動(dòng)腦，在各種搜題軟件上查找答案，草草地寫(xiě)上答案，粗略的看幾眼步驟，自認(rèn)為會(huì)了，上課不聽(tīng)老師的講解，如此惡性循環(huán)，久而久之，成績(jī)大幅下降了。

當(dāng)然，事情總有兩面性。科技的迅速發(fā)展雖然使我們的生活“碎片化”了。但是給予我們更多的方便。有了各種高科技的幫助，人類(lèi)的生產(chǎn)效率得到了提高，生活更便捷。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們獲取的不僅僅是龐大的信息量。

有人認(rèn)為，“碎片化生活”影響著我們的生活和學(xué)習(xí)。其實(shí)一切的更本并不在碎片化生活，而是如何的去適應(yīng)。我認(rèn)為是合理的安排時(shí)間和自我控制能力。當(dāng)生活和學(xué)習(xí)無(wú)可避免的碎片化后。我們?nèi)绾卧诮^大多數(shù)時(shí)間中做出正確的.選擇乃。如在網(wǎng)上搜到一難題的答案，是否認(rèn)真的看它的解題思路而并不是抄抄了事。看微信的時(shí)候少看一些無(wú)聊的，沒(méi)用的。多看看一些正能量的。

這個(gè)社會(huì)在進(jìn)步，我們的思想也要隨之而進(jìn)步，時(shí)代在變化，我們的思想也要隨之而變化。在這個(gè)充斥著信息碎片的時(shí)代，我們的生活乃至世界卻“碎片化”了。思緒在無(wú)數(shù)的碎片中跳動(dòng)，猶如刀尖上的舞者。讓我們做出正確的選擇吧！

“碎片化生活”帶給我們的有優(yōu)有劣，正確的選擇，劣亦能便優(yōu)。

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