人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

托?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練技巧和方法篇一

口才訓(xùn)練與電話(huà)技巧

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電影中的一些臺(tái)詞確實(shí)很經(jīng)典，而且如果背誦一些，并且之后能用到我們的口語(yǔ)考試中將會(huì)給考官一個(gè)好的印象分。同時(shí)，電影中的對(duì)白通常都是非常日?？谡Z(yǔ)化的，用句通俗一點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是"簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單"，背誦一些生活部分英語(yǔ)，有助于我們托?？谡Z(yǔ)和細(xì)節(jié)部分的描述。但有些時(shí)候由于電影種類(lèi)以及美劇劇情的限制，一些英語(yǔ)對(duì)白并不是我們?nèi)粘Ｉ钏?jīng)常能夠出現(xiàn)的，例如一些historical movie，scientific film。

發(fā)音的模仿是從精聽(tīng)模仿開(kāi)始的。所謂精聽(tīng)是體現(xiàn)在反復(fù)多遍的聽(tīng)，同時(shí)亦是反復(fù)多遍的聽(tīng)一個(gè)句子。其實(shí)我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)就能很清楚的反映出這個(gè)規(guī)律。任何一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人或是美國(guó)人，他們的地道的發(fā)音，第一句話(huà)“爸爸，媽媽”又何嘗不是反復(fù)的聽(tīng)了上千遍，又模仿了上千遍才變得這樣地道的呢?等聽(tīng)到對(duì)聲音有了印象了再開(kāi)始模仿。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候，我們會(huì)被要求要仔細(xì)觀(guān)察物體的輪廓，明暗，及色彩細(xì)致入微的每一處變化，如此才可以在畫(huà)紙上表現(xiàn)得更出色。一個(gè)觀(guān)察不仔細(xì)的人是畫(huà)不出出神入化的作品的。對(duì)聲音的印象越深刻，也就越能更好的'讓自己開(kāi)口模仿。

經(jīng)常有同學(xué)找到老師要求老師幫助糾正發(fā)音，老師讀過(guò)之后，同學(xué)會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)好像是懂了，在老師的指導(dǎo)下發(fā)聲，有時(shí)會(huì)有一兩次發(fā)音對(duì)了，但是回去之后，發(fā)現(xiàn)感覺(jué)又回到了開(kāi)始，其實(shí)靠聽(tīng)老師讀幾次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要反復(fù)的多聽(tīng)，復(fù)讀機(jī)應(yīng)該是我們練習(xí)發(fā)音最好的老師，磁帶的發(fā)音會(huì)更加地道，而且沒(méi)有有些外籍老師的口音，當(dāng)然最重要的是他永遠(yuǎn)都會(huì)非常熱心，不知疲倦的重復(fù)的念給你聽(tīng)。真正糾正自己發(fā)音的永遠(yuǎn)是自己。

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