在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級春游篇一

星期五早上，我們?nèi)熒似嚾ズ鹕酱河巍?/p>

一路上，金燦燦的油菜花散發(fā)出沁人心脾的清香。微風(fēng)吹過，花海泛起一圈圈漣漪，似乎在歡迎我們的到來。

來到吼山的大門，隱隱約約可以看見云霧繚繞下的巨大的云石和棋盤石。走進(jìn)吼山的大門，沿著一條小徑，我們便來到了放生池，遠(yuǎn)眺小山，宛如一頭大象把它巨大的鼻子伸入水中，貪婪地吮吸著甘甜的池水。我們沿著池邊的鵝卵石小道走著，看見幾條小魚在清澈見底的池里歡快地做游戲。

池邊的桃花也開得正旺：紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗；白的似一顆顆晶瑩剔透的寶石；粉的如化了淡妝的少女一樣楚楚動人。桃花不僅姹紫嫣紅，而且婀娜多姿：有的含苞欲放，羞羞答答地躲著，不肯出來；有的欣然怒放，爭奇斗艷……真是千姿百態(tài)。

我們來到山腳下，沿著石階梯來到了半山腰。棋盤石高高地聳立在我們的頭頂上，三塊巨石搖搖欲墜，令人嘆為觀止。云石高十多米，頂上撐著一塊光禿禿的巨石，好像一不小心，就會栽倒下來，讓人望而卻步。棋盤石下面有一個(gè)巨大的棋盤，每顆石制棋子有四十四公斤重。如果要下這種棋，不僅要靠智慧，還要靠體力。

小學(xué)二年級春游篇二

我們成群結(jié)隊(duì)的在馬路邊游走，不知不覺中，我們就來到了碧洲公園，我們站在廣場上，老師對我們說了一句半小時(shí)后在這里集合。大家便急匆匆的跟著大組長走了。

首先，我們往天鵝湖走去，花對我們笑，好似在迎接我們；小草對我們招手，好似在和我們打招呼；小鳥在樹上歌唱，好似在歡迎我們的到來。

來到天鵝湖，有一只天鵝一直在注視著我們，又好像在等待什么。天鵝湖的水真綠??！像一塊無暇的翡翠；天鵝湖的水真情??！湖底的沙石看的一清二楚；天鵝湖的水真靜??！靜的讓你感覺它不在流動。

呼－呼－呼－呼－呼……湖面上泛起了陣陣漣漪。

時(shí)間飛逝，我們依依不舍的排隊(duì)離開了。

小學(xué)二年級春游篇三

：xx公園

1、 春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)；通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

2、 教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。

（一）安全教育：

1。排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2。游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護(hù)花草；

（3）不做危險(xiǎn)游戲；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

（一）尋找春天 語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示 學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，目的是調(diào)動所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。

（要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。如：唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球游戲 全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對背進(jìn)行背氣球，在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

（四）其他游戲 根據(jù)以上活動的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學(xué)二年級春游篇四

今天是清明節(jié)，天氣真好呀！上午爸爸帶著我們?nèi)齻€(gè)小孩出去玩了一上午，下午在妹妹的要求下帶著我們又去了生態(tài)公園。

到了生態(tài)公園，妹妹解釋說她和一個(gè)好朋友約好的，在“恐怖城”門口見面，于是我們來到了“恐怖城”門口。

“算了！走吧！不等你同學(xué)了！”爸爸帶著我們走開了。

“對了，你們玩不玩‘海盜’船？”爸爸突然問我們?！班牛『玫?，玩吧！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

真是刺激呀！這個(gè)“海盜船”先是搖得不高，后來越來越高，人幾乎貼在地面上了。妹妹趕緊閉上眼睛，而我呢？每次蕩下來的時(shí)候都要咧下嘴，都不知道為什么。

下來之后，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，爸爸一下就把風(fēng)箏放飛到天上去了，邊放線邊沾沾自喜：“嘿嘿，你們快看呀！咱們風(fēng)箏飛得最高！”結(jié)果樂極生悲——風(fēng)箏線和別人的纏一起去了。我們趕緊把線揪了下來，一起把線解開了，這時(shí)候天色不早，我們也該回家了。

雖然沒等到妹妹的同學(xué)，后來知道她來了，但她的爸爸媽媽帶她去玩腳踏船了，所以我們?nèi)院荛_心。

小學(xué)二年級春游篇五

清晨，我和同學(xué)們興致勃勃的乘車去海洋公園春游。

一路上歡歌笑語。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于來到了海洋公園。

一進(jìn)正門，我們就可以看見一個(gè)用石頭做成的‘美人魚’，她那長長的頭發(fā)已經(jīng)垂到了尾巴上，做的像真的一樣。沿著小路向前走，我看見了許多用玻璃做的‘魚缸’，里面有許多稀奇古怪的魚，我走到一個(gè)‘魚缸’前面停了下來，好奇的用手指敲了一下，這時(shí)，魚兒們都睜大了眼睛瞪著我，嚇了我一跳。

其中，讓我印象最深的就是海豹的表演了。別看它們一個(gè)個(gè)都長得胖胖的，走起路來一搖一擺，但是跳起舞來可漂亮了！它們還會鉆‘呼啦圈’呢！在飼養(yǎng)員叔叔的.指引下，海豹們在‘呼啦圈’里穿來穿去。每表演一個(gè)節(jié)目，它們就會找飼養(yǎng)員叔叔要小魚吃。當(dāng)飼養(yǎng)員叔叔不給它們的時(shí)，它們就會在飼養(yǎng)員叔叔的身上蹭來蹭去，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子。最后，海豹在飼養(yǎng)員叔叔的指引下，做出了人們都難以學(xué)會的動作。它在一個(gè)滾筒上行走，嘴上還頂著一個(gè)皮球。這時(shí)，我們大家都大開眼界。

要回家了，大家都依依不舍，回頭看看那些可愛的魚兒，它們好像在說：“再見，歡迎下次再來！”我坐在車上，心里還想著那些可愛的小魚。雖然我今天很累，但是我玩得很開心！

小學(xué)二年級春游篇六

一年之計(jì)在于春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們一起走出校園，走出忙碌的城市，走進(jìn)自然，親近自然，感受泥土的氣息。

河山大好，出去走走，看看藍(lán)天，吹吹風(fēng)，放飛心情，與自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!

同時(shí)，因?yàn)榘嗉壨瑢W(xué)們住的比較分散，寢室間聯(lián)系比較少。

男女生之間的活動與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個(gè)活動就很有必要了。

走進(jìn)自然，放飛心情，鍛煉身體，培養(yǎng)感情

1、 現(xiàn)在的大學(xué)生，競爭壓力越來越大，學(xué)習(xí)與就業(yè)壓力也越來越大，同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力與考各種證書。

這次春游的一個(gè)重要目的是放松心情，舒緩壓力，感受生活。

2、 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與集體意識。

3、 在活動中會遇到各種各樣的問題，鍛煉同學(xué)們應(yīng)對緊急問題與解決問題的能力。

讓班里同學(xué)有更多的交流，增進(jìn)之間的感情與友誼，培養(yǎng)集體意識與團(tuán)隊(duì)合作精神，讓班級變的更加的溫暖，真真正正地成為同學(xué)們熱愛的家!讓同學(xué)們學(xué)會如何與人交往，學(xué)會熱愛自然，學(xué)會與自然與諧相處!

人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干與同學(xué)，班干之間合理分工。

物力需要：車輛、照相機(jī)與一些休閑運(yùn)動物品

合肥紫蓬山

以游玩與欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中，進(jìn)行各種娛樂活動與一些有意思的小游戲。

游戲道具：四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎(jiǎng)品，一次性杯子幾袋與四個(gè)盆，一些繩子。

游戲與活動：

1、 用隨機(jī)發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。

進(jìn)盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搬運(yùn)的水更多，最多者獲勝，然后發(fā)獎(jiǎng)品。

3、 游戲二：各組每個(gè)人都要參加，每個(gè)人吹三個(gè)氣球，然后把氣球系好，氣球要達(dá)到規(guī)定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。

4、 大家圍坐在一起，展現(xiàn)才藝。

5、 舉行登山比賽，分小組進(jìn)行，小組成員要互相幫助。

6、 自由活動，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。

物與飲料。

主要流程，讓同學(xué)們互相討論，提出各種建議。

做好收取經(jīng)費(fèi)的工作。

生活委員管經(jīng)費(fèi)與一些物品，班長負(fù)責(zé)整個(gè)班干工作的協(xié)調(diào)等等。

考慮租車，在活動過程中保障同學(xué)們的安全與維持秩序。

4、 生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購與保管，做好經(jīng)費(fèi)的安排。

5、 春游的開始及有關(guān)活動的開展。

集合以及坐車過去，春游活動及游戲的開展。

6、 春游的結(jié)束及返校。

總負(fù)責(zé)：班長或策劃人

活動負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

活動主持人：有關(guān)班干或同學(xué)

安全負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

拍照負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)

集合時(shí)間及地點(diǎn)：

出發(fā)時(shí)間：

到達(dá)時(shí)間：

結(jié)束時(shí)間：

返程集合地點(diǎn)：

返校時(shí)間：

到校時(shí)間：

暖。

2、 帶好雨傘，同學(xué)們也可自帶一些食物與飲料，與一些相關(guān)物品，如羽毛球與象棋等。

3、 爬山需要比較寬松的衣服與運(yùn)動鞋。

4、 安全負(fù)責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

5、 整個(gè)活動中，大家要互相幫助，不要掉隊(duì)，保持與活動負(fù)責(zé)人與班干的聯(lián)系。

6、 不要隨手丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境。

7、 每位參與同學(xué)都要有集體意識，聽從好負(fù)責(zé)人的安排，做好自己該做的事情。

8、 來回路上，大家一定要注意安全。

安全責(zé)任，重于泰山。

1、 拍照負(fù)責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊或分享里，供同學(xué)們分享。

2、 做好經(jīng)費(fèi)的核算工作。

3、 有關(guān)負(fù)責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。

小學(xué)二年級春游篇七

星期五，老師帶大家去公園看猴子。到了公園，小朋友們迫不及待的跑到猴子參觀區(qū)。

在那里，看到了猴子，小朋友們就七嘴八舌的議論起猴子來。不一會兒，小朋友們就不說話了，因?yàn)椋∨笥褌兛吹接幸恢缓镒映酝晗憬栋严憬镀?，戴在頭上當(dāng)帽子戴，有一只猴子在樹枝上蕩秋千，還有一只猴子在假山上吃蘋果。

小朋友們非常開心，老師看見小朋友們這么開心，也開心的笑了。

星期五 ，我們?nèi)W(xué)生都去了綠博園，在車上，我們歡聲笑語。在車上坐了好久終于到站了，我們排著隊(duì)有秩序的進(jìn)入了園內(nèi)老師帶著我們參觀了許多建筑物，有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了，體力也消耗完了，我們找了一個(gè)陰涼的地方，分享了各自帶的食物。吃飽啦，也喝足了。老師一看表，三點(diǎn)啦。就趕快讓我們集合。這時(shí)，我們心中泛起了一絲依依不舍之情！那也沒辦法，只能著車離開了這個(gè)帶給我們歡樂的勝地！

今天，我和小姨、媽媽、爸爸、姐姐一起去春游。我們邁著歡快的步伐，踏著泥土的芳香，來到鄉(xiāng)間的小路上，首先迎入眼簾的是綠油油的`麥田，緊接著我就來到了桃園，一朵朵粉色的桃花，有五個(gè)花瓣，桃紅色的花蕊上有許多黃色的花心。

我們穿過桃園，來到一片黃菜花叢里，一朵朵金黃金黃的沒菜花散發(fā)著香味。

到家了，我們吃了燒烤，啊真香，真美味呀！

回想今天春游的過程，我看見大了大自然的美麗，我一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

小學(xué)二年級春游篇八

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開始了。今天我們特別高興，因?yàn)槲覀兘K于迎來了一年一度的春游。

我們排著整齊的隊(duì)伍，由陳老師帶著上了大巴車，車?yán)飩鞒隽宋覀兛鞓返男β?，三十分鐘漸漸從指間流過，轉(zhuǎn)眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。我們背著小書包，跟著陳老師興奮地鬧著，笑著。突然陳老師指向花壇：“同學(xué)們快看！”我們隨著陳老師地目光看過去，“哇？”“呀？”的聲音此起彼伏。原來，在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏著木棍紡紗，有的正在用魚簍撈魚，還有的正在用老黃牛犁地。

走過花壇，我們來到了神農(nóng)廣場。廣場中央矗立著一座神農(nóng)塑像：在一塊巨石上，神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上，左手指天，右手拿著麥穗，象征民以食為天。巨石下是一潭綠水，像一面明亮的大鏡子，映出了蒼翠的毛竹，映出了金燦燦的迎春花，映出了火紅火紅的杜鵑花，還映出了我們燦爛的笑臉。

繞過神農(nóng)廣場，沿著鵝卵石鋪成的小路，我們看到了一種酷似梅花的樹。我一問，原來這種樹叫紫荊。它的花香香的，小小的，紫色的花兒一串一串地開著，樹枝上，樹干上滿是紫色地花球，開得那樣熱烈，真美！

順著湖邊走去，我們來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著，粗粗地枝干向四面展開，枝上開滿了淡粉色地桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。我們在桃林中嬉戲著，打鬧著，穿梭著，別提有多開心了。

農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰都去過，但今天卻十分特別。因?yàn)榻裉欤教幎加兄覀兊臍g聲笑語。