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笑傲失敗笑傲失敗篇一
窗外，秋雨蕭瑟，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，打在窗戶上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水漬……
班級(jí)里，老師在講臺(tái)上徘徊，犀利的目光投向同學(xué)們，下面一片鴉雀無(wú)聲，高跟鞋的踩踏聲顯得異常刺耳。
“眶”一聲門被打開(kāi)，冒出了一個(gè)臟兮兮的家伙，一個(gè)瘦小的男孩。可能是雨水濺落的緣故使他身上滿是泥點(diǎn)，他扶了扶歪斜簡(jiǎn)陋的帽子，對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)晚了?！蓖瑢W(xué)們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪，面對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)不久而家境貧困的學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生頭也不抬，偶爾有幾個(gè)也是嗤之以鼻，一笑而過(guò)。
話落，教室內(nèi)又再次陷入了鴉雀無(wú)聲，老師定定的看著小男孩，驀地，嘴角微勾，拍了拍她面前這個(gè)一臉堅(jiān)定的小家伙，很好，你說(shuō)的很好，微笑是一種樂(lè)觀向上的表現(xiàn)，化悲憤于力量，老師為有你這養(yǎng)的學(xué)生而驕傲！教室內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，如潮水般淹沒(méi)了靜寂，同學(xué)們看向小男孩的目光中不再有嘲諷，鄙夷，有的是濃濃的敬佩之情。
是的，那是為小男孩樂(lè)觀向上的心態(tài)，他的一番話，告訴了在場(chǎng)的所有人如何面對(duì)失敗，笑傲人生！
笑傲失敗笑傲失敗篇二
我，從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不容得別人比我好，如果考試考差了，不如別人了，我就渾身不舒服。他們說(shuō)，我這么個(gè)臭脾氣，早晚會(huì)害了我。我不信，依舊我行我素，我認(rèn)為我就應(yīng)該是最好的。
直至期末，三天一小考，五天一大考，試卷都可以堆成一座座小山了。我在第一次考試中，考的不盡人意，也深刻感受到了自己和別人的差距之大，心情低落，差點(diǎn)一跌倒就爬不起來(lái)了。這樣不樂(lè)觀的心態(tài)維持了好些天，考試也是一次比一次更差，我望著低下的分?jǐn)?shù)，心中抱怨著別人太努力，自己卻不想再跑了，我覺(jué)得我跑累了，該放下了。
于是那鮮紅的分?jǐn)?shù)隨著我心態(tài)的改變，也不那么刺眼了，我放低了要求，把目標(biāo)定在了及格線上。老師看著曾經(jīng)為學(xué)習(xí)不停奮斗的我變得如此懶散，便把我叫到辦公室來(lái)。
我聽(tīng)了，豁然開(kāi)朗，我明白了失敗和成功都是獎(jiǎng)?wù)?，我不該給自己施加大的壓力，奔放的自由的去奔跑就行了！
也許有人會(huì)說(shuō)，我要一鳴驚人，我彈鋼琴要比朗朗厲害，可最終夢(mèng)想還是落空了。有些人即使再努力，也會(huì)失敗。失敗可能使一個(gè)人墜落，也可能使一個(gè)人更加勤勉，成功不一定能得到，失敗卻極有可能得到。失敗了，就當(dāng)成是一種對(duì)心靈的歷練，就當(dāng)成是一種成長(zhǎng)。
享受奔跑，奔跑是一種成長(zhǎng)，奔跑是一種磨練，無(wú)論奔跑的結(jié)果如何，其過(guò)程都會(huì)是我們身上的一枚獎(jiǎng)?wù)?，失敗不丟人，失敗之后人才能夠成長(zhǎng)，才有可能夠成功。
我們應(yīng)該去享受這奔跑，肆意的，努力的，去奔跑！
笑傲失敗笑傲失敗篇三
班級(jí)里，老師在講臺(tái)上徘徊，犀利的目光投向同學(xué)們，下面一片鴉雀無(wú)聲，高跟鞋的踩踏聲顯得異常刺耳。
“眶”一聲門被打開(kāi)，冒出了一個(gè)臟兮兮的家伙，一個(gè)瘦小的男孩。可能是雨水濺落的緣故使他身上滿是泥點(diǎn)，他扶了扶歪斜簡(jiǎn)陋的帽子，對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)晚了?！蓖瑢W(xué)們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪，面對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)不久而家境貧困的學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生頭也不抬，偶爾有幾個(gè)也是嗤之以鼻，一笑而過(guò)。
話落，教室內(nèi)又再次陷入了鴉雀無(wú)聲，老師定定的看著小男孩，驀地，嘴角微勾，拍了拍她面前這個(gè)一臉堅(jiān)定的小家伙，很好，你說(shuō)的很好，微笑是一種樂(lè)觀向上的表現(xiàn)，化悲憤于力量，老師為有你這養(yǎng)的學(xué)生而驕傲！教室內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲，如潮水般淹沒(méi)了靜寂，同學(xué)們看向小男孩的目光中不再有嘲諷，鄙夷，有的是濃濃的敬佩之情。
是的，那是為小男孩樂(lè)觀向上的心態(tài)，他的一番話，告訴了在場(chǎng)的所有人如何面對(duì)失敗，笑傲人生！
