在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

哲理故事高中實(shí)用篇一

一只老鼠透過(guò)墻壁上的洞，看見(jiàn)農(nóng)夫和他的妻子正在打開(kāi)一個(gè)包裹。里面是什么食物呢?當(dāng)它發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)捕鼠器后，嚇呆了。

老鼠跑到農(nóng)場(chǎng)的院子里，發(fā)布警告：“這所房子里有一個(gè)捕鼠器，這所房子里有一個(gè)捕鼠器!”雞咯咯地叫著，爪子在地上亂抓，然后頭也不抬地說(shuō)：“對(duì)不起，老鼠先生，這是你所面臨的危險(xiǎn)，和我沒(méi)關(guān)系。我不必為此煩惱。”

老鼠又找到豬，告訴它：“這所房子里有一個(gè)捕鼠器，這所房子里有一個(gè)捕鼠器!”“非常抱歉，老鼠先生，”豬同情地說(shuō)，“除了祈禱，我對(duì)此無(wú)能為力。我一定會(huì)為你祈禱的?！?/p>

老鼠找到牛。牛說(shuō)：“老鼠先生，捕鼠器會(huì)帶給我什么危險(xiǎn)嗎?”最后，老鼠低著頭回到房子里，萬(wàn)分沮喪地獨(dú)自面對(duì)農(nóng)夫的捕鼠器。

當(dāng)天晚上，房子里發(fā)出聲響，捕鼠器抓到了獵物。農(nóng)夫的妻子急忙趕來(lái)查看。黑暗中，她沒(méi)有看見(jiàn)那是一條尾巴被夾住的毒蛇，結(jié)果毒蛇咬傷了農(nóng)夫的妻子。農(nóng)夫趕緊把妻子送到醫(yī)院，回來(lái)后她發(fā)燒了。

人們都說(shuō)，新鮮的雞湯可以退燒，于是農(nóng)夫拿著斧頭到院子里去獲取雞湯的原料。他妻子的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，鄰居和朋友們紛紛趕來(lái)輪流照顧她。為了款待他們，農(nóng)夫把豬殺了。農(nóng)夫的妻子病情惡化。她死了，許多人前來(lái)參加葬禮，農(nóng)夫殺了牛給他們做吃的。

下次你再聽(tīng)到有人面臨麻煩，覺(jué)得那不關(guān)你的事時(shí)，記住，當(dāng)一所房子里出現(xiàn)捕鼠器時(shí)，整個(gè)院子都處在危險(xiǎn)中。

哲理故事高中實(shí)用篇二

有一個(gè)人，他生前善良且熱心助人，所以死后升上天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，仍時(shí)常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。

一日，他遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非?？鄲?，他向天使訴說(shuō)：“我家的水牛剛死了，沒(méi)它幫忙犁田，那我怎能下田耕種呢?”于是天使賜他一頭健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日，他遇見(jiàn)一個(gè)男人，男人非常沮喪，他向天使訴說(shuō)：“我的錢(qián)被騙光了，沒(méi)盤(pán)纏回鄉(xiāng)。”于是天使給他銀兩做路費(fèi)，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日，他遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過(guò)得不快活。天使問(wèn)他：“你為什么不快樂(lè)呢?我能幫你嗎?”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎?”天使回答說(shuō)：“可以，你要什么我都可以給你?！痹?shī)人直直地望著天使說(shuō)：“我要的是幸福?！边@下子把天使難住了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了?！比缓蟀言?shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。

一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。

半個(gè)月后，天使再去看看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著妻子，不停地向天使道謝。因?yàn)椋玫叫腋Ａ恕?/p>

【感悟】：幸福不是獲取、得到自己得不到的東西，而是珍惜你原本就擁有的東西。他們時(shí)刻在你身邊，只要你能仔細(xì)體味，并好好珍惜，幸福便會(huì)如影隨形。

哲理故事高中實(shí)用篇三

積累寫(xiě)作素材的能力是衡量寫(xiě)作能力的一個(gè)重要標(biāo)志。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也要注意積累類(lèi)似哲理故事的

作文

鄭人是墨子的學(xué)生。他謹(jǐn)遵師誨，墨守成規(guī)，然而買(mǎi)鞋的事卻惹出了大笑話。在眾人的譏笑聲中鄭人百思不得其解，是老師錯(cuò)了?還是自己有問(wèn)題?最后他只好向自己的老師求解。

鄭人疑惑了：“當(dāng)時(shí)我是這么認(rèn)為的，但現(xiàn)在?，F(xiàn)在……”

“其實(shí)我覺(jué)得度是不需要的，我自己帶著足不就夠了嗎?”鄭人不解。

在河邊，一只狼要帶好幾只小狼過(guò)河。以我們粗淺的經(jīng)驗(yàn)，它一定會(huì)一只一只地叼過(guò)去。但事實(shí)并非如此。老狼因怕子女受傷害，它會(huì)咬死一只動(dòng)物，把動(dòng)物的胃吹足氣，然后再用牙咬住蒂處，做成一只鼓鼓囊囊的皮筏。借著這生命的皮筏，全家渡河。

在動(dòng)物界，狼是一種非常聰明的動(dòng)物，如果讓單個(gè)的狗與單個(gè)的狼搏斗，敗北的肯定是狗。雖然狗與狼是近親，它們的體型也難分伯仲。但為什么敗北的總是狗呢?有人曾就這問(wèn)題仔細(xì)地將狗與狼作對(duì)此研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)人類(lèi)長(zhǎng)期豢養(yǎng)的狗，因?yàn)椴幻媾R生存的危機(jī)，腦容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于狼：而生長(zhǎng)在野外的狼，為了生存，它們的大腦被很好地開(kāi)發(fā)，不但非常有創(chuàng)造性，而且有著異乎尋常的生存智慧。

狗并不是天生就比狼愚蠢，而是后天豢養(yǎng)的結(jié)果。因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物皆有惰性，一旦條件優(yōu)越。就難免不思進(jìn)取。

一群年輕人常在一泓深潭邊釣魚(yú)，而有一個(gè)漁夫總是在潭上邊水流湍急的河里捕魚(yú)。

水流湍急浪花飛濺之處才有大魚(yú)，那么，命運(yùn)沉浮遭遇坎坷才能砥礪出巨人。

哲理故事高中實(shí)用篇四

導(dǎo)語(yǔ)：小故事蘊(yùn)含著大道理，同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，可以收集一些哲理故事，以應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上變幻莫測(cè)的題目，這樣可以豐富文章的內(nèi)容，提升文章思想的高度。以下是小編為大家精心整理的四則哲理小故事，歡迎大家閱讀參考!

a在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見(jiàn)到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!!

a的同事b，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。

他們的同事c更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。

【 心得 】：愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人，這準(zhǔn)備二字，并非說(shuō)說(shuō)而已。

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái)，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界。

想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)胎被人下掉了?！耙欢ㄊ悄膫€(gè)瘋子干的!教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

事情嚴(yán)重了。下車(chē)胎的人居然將螺絲也都下掉。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊!

教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法!他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余，大為好奇：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”

瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子啊!”

其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢。

【 心得 】：做人呆呆，處事聰明，在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)。

有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。

他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?

不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。

正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。

怎么回事?博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪!

博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。

只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。

【 心得 】：學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。

a對(duì)b說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”

a問(wèn)：???

a覺(jué)得b說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。

再見(jiàn)面時(shí)b問(wèn)a：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦!

a淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。

其實(shí)這也正是b的初衷。

【 心得 】：一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到， 讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。

哲理故事高中實(shí)用篇五

二戰(zhàn)結(jié)束后，英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是，事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時(shí)，而是在完成任務(wù)歸來(lái)著陸前的幾分鐘。

心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝，他們說(shuō)這是典型的心理現(xiàn)象。在高度緊張過(guò)后，一旦外界刺激消失，人類(lèi)心理會(huì)產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環(huán)境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。

在返航途中，飛行員精神越來(lái)越放松，當(dāng)他終于看到熟悉的基地，自己的飛機(jī)離跑道越來(lái)越近時(shí)，他頓時(shí)有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。

在人生的路上，也有很多“虛假安全”。當(dāng)你通過(guò)重重困難，成功近在咫尺的時(shí)候，千萬(wàn)別因放松警惕而放慢你的步伐。

啟示：可怕的“虛假安全”事實(shí)告訴我們，人們的失敗往往不是在最困難的時(shí)候，而是在人們精神最放松的時(shí)候。本來(lái)勝券在握，但精神松懈了，問(wèn)題就接踵而至，甚至?xí)?dǎo)致徹底的失敗。

哲理故事高中實(shí)用篇六

父親讓兒子多看一看書(shū)，說(shuō)多看書(shū)能增強(qiáng)一個(gè)人的智慧，兒子有點(diǎn)不大樂(lè)意，說(shuō)：“天天就是看書(shū)，我都看了那么多的書(shū)了，可不見(jiàn)自己增長(zhǎng)了多大的見(jiàn)識(shí)呀!”

父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是買(mǎi)回來(lái)土豆種子，父子倆就在院子里的那小塊地上種上了土豆。

在土豆種下去的很長(zhǎng)時(shí)間之內(nèi)，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，地上光禿禿的。父親依舊什么也沒(méi)說(shuō)，只是在地里潑了一點(diǎn)水。

直到開(kāi)春的日子里，土豆苗才探頭探腦地從土里鉆出來(lái)，長(zhǎng)出了綠油油的樹(shù)苗。父親呢，該施肥時(shí)就施肥，該澆水的時(shí)候就澆水，一樣也不落下。

夏天的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)起了紫色的小花，花謝了，樹(shù)上掛起了綠色的玻璃球似的果果?！斑@不是我們吃的土豆呀!”兒子著急地說(shuō)。

“別急，這當(dāng)然不是我們吃的土豆了，過(guò)一段時(shí)間你就知道了?！备赣H依然是一副慢悠悠的樣子。

果然，等到了秋天的時(shí)候，土豆樹(shù)也逐漸變黃了。土豆在哪里呢?自小生長(zhǎng)在城里的兒子，連韭菜和麥苗都分不清，疑惑地問(wèn)父親。

父親呢，還是不慌不慢地樣子，找來(lái)一把小鋤頭，順著土豆苗輕輕一扒，哇!幾個(gè)足有拳頭大的土豆頓時(shí)出現(xiàn)在兒子的眼前。啊，土豆原來(lái)是在土里面暗暗地生長(zhǎng)呢，只是我們看不見(jiàn)而已。

“那是一種看不見(jiàn)的生長(zhǎng)，并不因?yàn)槲覀兛床灰?jiàn)，它就不再生長(zhǎng)。其實(shí)讀書(shū)也是這樣，在不知不覺(jué)中，通過(guò)閱讀，我們就增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這種見(jiàn)識(shí)，我們不一定看得到呀!就像土豆在土里一樣?！?/p>