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播一粒希望的種子作文400字 播一粒希望的種子作文800字篇一
1一粒希望的種子
揚(yáng)起青春的帆,我們帶著種子上路。
帶上一顆希望的種子,讓它在心中發(fā)芽。懷揣著希望,以全新的自己迎接生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)樾闹杏邢M?,所以我們的心在路上不會迷惘。因?yàn)橛邢M覀兊难劬偸情W亮著。希望是道七彩的虹,引領(lǐng)我們前行,不管遇到了什么困難,我們都會從容去面對。奧運(yùn)健兒,中國的一代蛙泳皇后羅雪娟前不久退役了,因?yàn)獒t(yī)生說她如果再游泳,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),就這樣,體壇上的一顆閃亮的明星退隱幕后。面對從事了十幾年的游泳運(yùn)動,羅雪娟心中有多少不甘心啊。北京奧運(yùn)會這個(gè)中國體育健兒難得的大好機(jī)會,她已無法一展身手,為國奪金爭光了。她雖然從體育賽場上退了下來,但是她表示,懷著希望,將繼續(xù)從事體育事業(yè),為國家作貢獻(xiàn)。
帶著一顆拼搏的種子上路。海水在撞擊著暗礁時(shí)才會激起美麗的浪花。人生也是一樣,只有如雄鷹般搏擊長空,才能收獲成功。在逆境中,我們要學(xué)會拼搏。洪戰(zhàn)輝家境貧寒,母親離家出走,他自幼帶著撿來的妹妹,十多年如一日,一個(gè)人打工掙錢養(yǎng)家。在這樣艱苦的生活環(huán)境中,他從未放棄讀書學(xué)習(xí),最終考上了大學(xué),他的事跡也感動了全中國十幾億顆心。是呀,生命的行途中,當(dāng)苦難成為人生的必修課時(shí),我們不可逃避,只有在逆境中拼搏向上,生命才會因拼搏而精彩。
帶上一順執(zhí)著的種子上路。孔子,這位千古圣人,在他生活的春秋末年,禮崩樂壞,物欲橫流,生靈涂炭,在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,孔子堅(jiān)決地干預(yù)現(xiàn)實(shí)生活,堅(jiān)守自己的理想。在理想得不到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,他依然用自己的身體語言在周游列國的行途中奮力抗?fàn)?,他那搖搖晃晃卻執(zhí)著朝前的身影,成了思想長廊里不朽的雕像??鬃右运男袆痈嬖V我們,只有像飛蛾撲火般的執(zhí)著,我們才能在茫茫大地上找到自己生命的歸宿。
帶看希望上路,帶著拼搏上路,帶著執(zhí)著上路。即使一路是落葉的蕭條,我們也不會感覺孤單,因?yàn)槲覀冃闹杏邢M姆N子;即使是路途上充滿了坎坷崎嶇,我們也不會退縮,因?yàn)槲覀冇衅床姆N子;即使一路上伴隨我們的只是清冷的月光和察冽的寒風(fēng),我們也不會放棄,因?yàn)槲覀冇袌?zhí)著的種子。
走吧,眼睛望著地平線上那塊藍(lán)藍(lán)的天空,心敲擊著急促的鼓點(diǎn);走吧,我們滿懷美好的憧憬,去尋找生命的湖。無論路途有多遠(yuǎn),無論前程有多艱,我們無畏無懼,因?yàn)槲覀儙еN子上路。
2一粒希望的種子
又是一年清明節(jié),正是人們春耕春種的大好時(shí)節(jié),在這個(gè)四月里,我種下了一顆希望的種子。
年幼的我,本來對清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,沒有什么特別的印象,但是今年,我卻深刻感受到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的滋味。因?yàn)槿ツ甓欤钐蹛畚业耐夤ナ懒?。外公剛?cè)ナ赖哪嵌螘r(shí)機(jī)節(jié),我總是一個(gè)人躲在角落里默默的哭泣,無法排除自己的憂傷,想到再也見不到自己最敬愛的親人,甚至,有時(shí)在夢中我都會哭醒過來。我多想我的親人永遠(yuǎn)健康的陪伴在我身邊?。?/p>
真是禍不單行,就在前段時(shí)間,我的爸爸又患上了嚴(yán)重的膽結(jié)石,每次看到他發(fā)病時(shí)痛苦的樣子,我都難受的想哭。雖然醫(yī)生要求爸爸必須動手術(shù),可是爸爸不知為了什么原因,卻采取了吃那苦澀的湯藥來治病。喝了一段時(shí)間湯藥后,爸爸去醫(yī)院復(fù)查,誰知病情卻沒有一絲好轉(zhuǎn),看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子,我真是擔(dān)心極了。
在這個(gè)充滿希望的四月,我在心里默默種下了一顆希望的小種子:希望我的外公在天堂開心、幸福;希望我的爸爸早日康復(fù),希望我的家恢復(fù)往日的歡聲笑語。我真希望這顆神奇的小種子快點(diǎn)開花、結(jié)果,讓所有聞到它花香的人不再生病,讓所有吃的它結(jié)出的果實(shí)的病人,一下子就能健健康康的。
我希望的小種子啊,你快點(diǎn)長大吧!
3播一粒希望的種子
“播一粒希望的種子”,這是今天看一本教育理論書籍時(shí)讀到的一句話,這句話引發(fā)了我很多的思考,讓我對班里的每一個(gè)孩子都重新審視。
孩子們剛?cè)胍荒昙墪r(shí),我給他們起的班名就是:小種子班,因?yàn)榉N子蘊(yùn)含著希望和力量,每一個(gè)孩子都是一粒堅(jiān)強(qiáng)的小種子,我希望孩子們能在老師和風(fēng)細(xì)雨的滋潤下茁壯成長。隨著時(shí)間一天天的過去,每天面臨著上課、改作業(yè),應(yīng)付學(xué)校檢查的各項(xiàng)班主任工作,處理孩子們每天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事,所有的一切,慢慢的讓我對工作有了反感,對孩子們也慢慢失去了最初的滿腔熱情的愛。看到又臟又調(diào)皮的孩子整天完不成作業(yè),出口就想批評,根本沒心思去做思想工作。
這段時(shí)間為迎接期末考試,孩子們一直都在緊張的復(fù)習(xí),大家都感覺很累,為調(diào)節(jié)情緒,周一班會我們開展了“我在——方面比別人強(qiáng)”的活動,讓孩子們說說自己的優(yōu)點(diǎn),也給期末考試鼓鼓勁,增加一些自信心。孩子們從第一排挨著一個(gè)一個(gè)都說了自己的優(yōu)點(diǎn),輪到王江林時(shí),他低著頭,手握著鉛筆,兩胳膊壓著一張紙蓋得嚴(yán)嚴(yán)的。讓他站起來還是低著頭一聲不吭。王江林這孩子,從農(nóng)村來住在午托部,平時(shí)沒人管,整天衣服穿的是又臟又不整齊,作業(yè)要么不寫,要么寫的都是錯的,班里的孩子們都不喜歡他。現(xiàn)在看到他站那不吭,有的學(xué)生都小聲的說:“王江林沒有優(yōu)點(diǎn),別讓他說了。”我本想走近批評他,到跟前拿起紙一看,大吃了一驚,原來他不好意思說,把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在了紙上,看來他也知道以前自己做的不是太好。他寫的是:考試時(shí)我能把字寫好,考過100分。我把這句話念給孩子們聽,有的孩子低低的笑起來,王江林馬上從書包里掏出上周的測試卷讓我看。噢,我想起來了,上周測試,班里一共四個(gè)100分,其中就有王江林,而且字寫得特別棒。我把卷紙展示給孩子們看,問大家:“王江林有優(yōu)點(diǎn)嗎?”同學(xué)們大聲說:“有。”我對孩子們說:“其實(shí),江林是個(gè)很聰明的孩子,只不過是以前大家沒有發(fā)現(xiàn)他,相信以后他會越來越棒?!边@時(shí)江林的眼眶紅紅的,目光中閃爍著激動。
美國教育家本斯尼說:只要教師對學(xué)生抱有很大的希望,僅此一點(diǎn),就足以使學(xué)生的智商提高25分。今天我也看到了希望的魅力。王江林只不過是遠(yuǎn)離父母,缺少管教,沒有領(lǐng)略過學(xué)習(xí)中成功的快感,以后我會更多的關(guān)愛他,讓他對自己充滿信心,看到希望。
每一個(gè)孩子都是一粒神奇的種子,作為老師,我們要做的就是欣賞每一粒種子,感受每一粒種子的潛在力,相信每一粒種子遇到合適的環(huán)境定會發(fā)芽、生根,開出美麗的花兒,或許平時(shí)我們不注意的那一粒將來就是懸崖邊上的杜鵑花。每一粒種子都有存在的理由,每一粒種子都有發(fā)芽的時(shí)間。
我將殷切的期待,期待那美好的成長。