每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一天四年級(jí)原創(chuàng)篇一

清晨，我迷迷糊糊的聽(tīng)到了一句“生日快樂(lè)”。我翻了個(gè)身，睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽坐在我旁邊，“生日快樂(lè)”，媽媽又重復(fù)了一句，我才想起今天是我的生日。

“是真的嗎？”

“當(dāng)然是了。”

吃完飯后，媽媽送我去上學(xué)。到學(xué)校后，發(fā)生了一件既讓我驚訝又讓我感動(dòng)的事情。班里的每位同學(xué)看見(jiàn)我說(shuō)的第一句話都是“生日快樂(lè)”！我很納悶兒，同學(xué)們是怎么知道今天是我生日的 ？直到今天為止，我還是沒(méi)找到答案。

晚上，我躺在床上，回想著今天發(fā)生的事情。這次過(guò)生日，是第一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕和禮物的生日，但是我卻收到了世界上最珍貴的禮物——來(lái)自同學(xué)們的最真誠(chéng)的祝福。雖然這句簡(jiǎn)單的祝福比不上名貴的禮物，但都是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的祝福，朋友之間的友誼才是最珍貴的，我會(huì)把這份友誼好好珍藏的。

20xx年5月22日，這一天，真的讓我難以忘懷！

難忘的一天四年級(jí)原創(chuàng)篇二

本站：《難忘的一天》一文講述了作者一家人一起去青云峽漂流的旅程，下面我們跟隨著作者一起感受漂流的刺激與快樂(lè)吧。

今天，我們一家人去青云峽玩漂流。

一大早，我們乘著汽車(chē)，開(kāi)向浙江省寧波市，去玩漂流。漂流會(huì)不會(huì)很可怕呢?我情不自禁地想著。但是當(dāng)我看到萬(wàn)里無(wú)云的天空，像一幅美麗、和諧的油畫(huà)，一眼望不到邊，我忐忑不安的心情變得平靜了許多。

我們滿懷著激動(dòng)的心情向著的目的地眺望。在綠樹(shù)成陰的小溪旁邊，深深地呼吸一下清新的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡，仿佛來(lái)到人間仙境一般。當(dāng)我們排隊(duì)坐車(chē)往目的地青云峽進(jìn)發(fā)時(shí)，我真擔(dān)心汽車(chē)的廢氣會(huì)污染這清新的空氣。我們坐著旅游車(chē)在這山間羊腸小路上行駛著，一路上跌跌撞撞。司機(jī)說(shuō)這是漂移，我滿懷不信，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才到山頂。每?jī)蓚€(gè)人坐一艘船，我和爸爸一艘，媽媽和弟弟一艘。一處處急流口都等待著一個(gè)勇敢的人去征服。這宛如一個(gè)騎士闖關(guān)的游戲。弟弟一到急流，就被嚇得哇哇大哭，媽媽都被弟弟的哭聲搞得不知所措了。到了淺水區(qū)，小孩子們、大人們開(kāi)始玩水、嬉戲。有的人在游泳，有的人在互相潑水，有的人在劃船······我經(jīng)過(guò)急流的時(shí)候，閉緊眼睛和嘴巴，防止被水嗆到。最后，漂流結(jié)束了，我們愉快地過(guò)完了這快樂(lè)的一天。

就這樣，我們結(jié)束了愉快的青云峽漂流旅程。

作者：虹橋四（1）班 李文浩

難忘的一天四年級(jí)原創(chuàng)篇三

今天，余老師外出學(xué)習(xí)了，把班里的事情和班級(jí)紀(jì)律都交給了我和阿鄧管理。

剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很苦惱：余老師怎么又要出去學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們肯定要鬧翻天了。

于是，我今天早早地就去了學(xué)校，到學(xué)校時(shí)還不到七點(diǎn)三十分。當(dāng)我忐忑不安地走到公共區(qū)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)值日的同學(xué)都差不多到齊了，大家都很自覺(jué)地認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生。

回到教室時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在自己的座位上。大家有的在靜靜地看書(shū)，有的湊在一起小聲地討論著什么，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是打打鬧鬧的。看到這個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)意外，可心底里更多的是開(kāi)心。

到了午休時(shí)間，大家都 地躺下睡覺(jué)。過(guò)了差不多二十分鐘，同學(xué)們基本上都睡著了，有幾個(gè)沒(méi)有睡著的也都緊閉著眼睛不吭聲，沒(méi)有打擾到其他同學(xué)。

下午放學(xué)后，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)從帶隊(duì)同學(xué)的指揮。帶隊(duì)的同學(xué)把隊(duì)伍帶到圖書(shū)館看書(shū)，家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)就跟著家長(zhǎng)一起回家。我拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地“吁”了一口氣，一直懸著的心終于落下了。

今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都懂事了，進(jìn)步了，這可真是一件讓人欣慰的事啊！相信余老師明天聽(tīng)我們說(shuō)了后一定會(huì)笑得很開(kāi)心的！這可真是難忘的一天?。?/p>