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河池學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線篇一

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2013河北高考分?jǐn)?shù)線

河北高考分?jǐn)?shù)線

河池學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

河池學(xué)院介紹：

河池學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校，實行廣西壯族自治區(qū)與河池市共建、以自治區(qū)為主的辦學(xué)體制，是自治區(qū)全額撥款事業(yè)單位。學(xué)院坐落在山青水秀、交通便捷的歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市——廣西宜州市。在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)院本著“忠誠執(zhí)著、剛毅厚重、樸實無華、至善和諧”的理念，開拓創(chuàng)新，不斷改善辦學(xué)條件，深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，受到社會的廣泛贊譽。

學(xué)院始終堅持以人為本，努力為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，近年來先后被授予“全國暑期大學(xué)生社會實踐先進(jìn)學(xué)?！薄V西壯族自治區(qū)“綠色大學(xué)”、廣西壯族自治區(qū)“文明單位”、廣西壯族自治區(qū)“文明小區(qū)”、廣西壯族自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、廣西高?！鞍踩拿餍@”等榮譽稱號。

河池學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、樂于奉獻(xiàn)、素質(zhì)良好的師資隊伍，在專任教師中具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的100多人，同時，常年聘請國內(nèi)外知名專家學(xué)者來院任教和講學(xué)。學(xué)院設(shè)有中國語言文學(xué)系、政治與法律系、外國語言文學(xué)系、數(shù)學(xué)系、物理與電子工程系、化學(xué)與生命科學(xué)系、計算機與信息科學(xué)系、體育系、藝術(shù)系、教師教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、社會科學(xué)教學(xué)部12個系（院、部）；現(xiàn)有全日制普通本專科學(xué)生6600多人，成人教育本?？茖W(xué)生1600多人， 2008年面向廣西、安徽、江西、廣東、湖南、湖北等15個省、自治區(qū)招生。目前設(shè)有23個普通本科專業(yè)和20多個?？茖I(yè)，涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科門類，是一所以本科教學(xué)為主的多科性地方本科院校。

學(xué)院現(xiàn)擁有文藝學(xué)和應(yīng)用化學(xué)2個廣西高校重點建設(shè)學(xué)科，桂西北特色資源研究與開發(fā)實驗室和文學(xué)創(chuàng)作人才培養(yǎng)基地等2個廣西高校重點建設(shè)實驗室，桂西北少數(shù)民族非物質(zhì)文化資源研究基地1個廣西高校人文社會科學(xué)重點建設(shè)研究基地，為人才培養(yǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，硬件建設(shè)也在不斷地完善，被列為2008年自治區(qū)層面統(tǒng)籌推進(jìn)重大項目的學(xué)院擴建工程，其中教學(xué)實驗樓、圖書館、教學(xué)樓等三大建筑共計5萬多平方米的教學(xué)用房2009年相繼竣工并投入使用；使用西班牙政府貸款項目基金399萬歐元（折合人民幣4100多萬元），改善教學(xué)科研設(shè)備已進(jìn)入實質(zhì)性操作。學(xué)院的教學(xué)、科研和生活設(shè)施日臻完善，為學(xué)生的求學(xué)成才創(chuàng)造了良好的條件。

學(xué)院全面實施素質(zhì)教育，積極拓展教書育人的內(nèi)涵與外延，積極為學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺，科學(xué)、合理地組織學(xué)生參加全國及自治區(qū)開展的各種競賽活動。目前，學(xué)院共有學(xué)生社團53個，其中“南樓丹霞”、“綠原子協(xié)會”被評為廣西高校優(yōu)秀社團。學(xué)院校園文化活動豐富多彩，學(xué)科競賽成績斐然，獲得教育部舉辦的全國第一、二屆大學(xué)生藝術(shù)展演舞蹈類及書法類一等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一、二等獎，全國itat教育工程就業(yè)大賽二等獎等，畢業(yè)生深受用人單位的好評，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。

學(xué)院繼續(xù)發(fā)揚“進(jìn)步、團結(jié)、勤學(xué)、樸實”的精神，繼往開來，與時俱進(jìn)，緊緊抓住西部大開發(fā)歷史機遇，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)工作為中心，以師資隊伍建設(shè)為重點，以人才培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學(xué)改革，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)科研資源配置，增強綜合辦學(xué)實力，不斷提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院已進(jìn)入快速發(fā)展的新階段。