無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推普周家長(zhǎng)倡議書 推普周活動(dòng)倡議篇一

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月份的第三周為推普周。所以本周是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。

今年推普周的時(shí)間是：9月14日9月20日，

主題是：大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

普通話，是我們共同的語(yǔ)言。每天早上，當(dāng)你們把孩子送入幼兒園，請(qǐng)不要忘記提醒孩子用普通話和老師互道一聲問候，那甜甜的問候會(huì)讓我們彼此心中涌起一份無比親近的感情;每天晚上，當(dāng)孩子纏著你給他講個(gè)故事，請(qǐng)不要忘記用普通話給孩子朗讀，你溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽的聲音;每個(gè)周末，也別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì)，讓孩子用普通話和更多的人進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言是在不斷地交流和運(yùn)用中才得以發(fā)展的和您交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通!

家長(zhǎng)朋友們，推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，規(guī)范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話。

在推普周里，我們將組織開展下列活動(dòng)，并向大家發(fā)出如下倡議：

(1)在幼兒園中、家中堅(jiān)持使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境;

(2)開展情景劇表演活動(dòng);

(3)開展家長(zhǎng)鋼筆字、毛筆字比賽活動(dòng)。

(4)趣味娛樂小游戲。

希望您積極參與和配合!

家長(zhǎng)朋友們，普通話的推廣，需要我們每個(gè)人的共同努力!讓我們齊心協(xié)力說普通話，用規(guī)范語(yǔ)，共同營(yíng)造良好語(yǔ)言氛圍!

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推普周家長(zhǎng)倡議書 推普周活動(dòng)倡議篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您們好!

社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，幾千年來，漢語(yǔ)豎播千秋，橫傳萬(wàn)里，忠實(shí)地記錄了人類進(jìn)步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見證;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，對(duì)于全面提高素質(zhì)，陶冶愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力具有重要意義。

黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，并于xx年1月起施行?！秶?guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒布，標(biāo)志著語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道?！墩憬?shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》也于xx年4月1日起施行。

xx年9月14日21日是全國(guó)第十八屆推廣普通話宣傳周，今年宣傳主題：提升國(guó)家通用文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。借此機(jī)會(huì)，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1. 積極參加9月14日第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《四川省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》，自覺依法守法，做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。

2. 在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。

3. 語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺行為。

4. 盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

講普通話，方便你我他;寫規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起行動(dòng)起來，積極營(yíng)造說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧龍游貢獻(xiàn)自己的力量!

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