無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇一

下了樓，我就被火辣辣的太陽(yáng)照得睜不開(kāi)眼，心中不免慶幸媽媽送我去上學(xué)。

我背著沉甸甸的書(shū)包坐**媽**電動(dòng)車(chē)上，媽媽隨手給我戴上一個(gè)土里土氣的帽子，說(shuō)是防曬。可我怎么能戴這樣一個(gè)“丑八怪”去上學(xué)，被同學(xué)看見(jiàn)，鐵定要笑話(huà)我。但是，在媽媽再三催促之下，我只好戴著傻里傻氣的大黃帽上路了。

一路上，媽媽話(huà)很少，我卻發(fā)現(xiàn)她的額頭與鬢角已有不少汗珠，顆顆順著媽媽凌亂發(fā)根流淌下來(lái)，一滴，二滴，滴在媽媽寬大的肩膀上。緊接著她的背后冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的汗跡，漸漸的，她的后背被汗水浸泡著，她卻依然沉默地開(kāi)著電動(dòng)車(chē)。因?yàn)橛袐寢尀槲艺趽蹶?yáng)光，我的衣服仍是干的，還未被汗水浸濕。

不知不覺(jué)已經(jīng)到了學(xué)校的大門(mén)，我匆匆下了車(chē)。只見(jiàn)母親臉頰被曬得通紅，她拖著疲倦的身軀望了我一眼，揮了揮手，便向回家的方向馳去。望著媽媽緩緩離去的背影，我的眼淚刷的一下落下了。

下課了，同桌扭過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“今天中午上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)**媽來(lái)送你到學(xué)校了，**媽真好，可比我媽媽好多了！”聽(tīng)著聽(tīng)著，我又一次抑制不住了，眼淚嘀嗒了起來(lái)。

媽**愛(ài)像太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)；媽**愛(ài)像燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向；媽**愛(ài)像火炬，點(diǎn)亮著黑暗中漫漫的.長(zhǎng)路。媽媽?zhuān)松飞?，因?yàn)橛心?，驕?yáng)變得清爽起來(lái)。感謝一路有你，最美的陪伴。

學(xué)校的路上作文3篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)校的路上作文3篇（擴(kuò)展1）

——上學(xué)路上的作文3篇

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇二

盛夏時(shí)分，我走在校園的小路上，你依舊容光煥發(fā)，光鮮靚麗，只是曾經(jīng)的那片歡聲笑語(yǔ)早已煙消云散。

走在校園的小路上，看那一排排整齊的教學(xué)樓，高大如士兵般的柳樹(shù)，曾經(jīng)守護(hù)了我們六年?；▔锏幕ǜ?jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，爬山虎如往常悠閑地躺在墻上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。仰頭眺望湛藍(lán)的天空，感受你獨(dú)特的美。一切是那么熟悉，難以忘懷，也許不曾有學(xué)生來(lái)探望你，但你似一架相機(jī)，卻拍下我們美好的回憶。

走在校園的小路上，操場(chǎng)上激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，勢(shì)均力敵的兩方僵持不下，每個(gè)人的額頭上汗水淋漓，不禁讓我回想起我們?nèi)昵?，也曾在這里上演了相同的精彩比賽。

走在校園的小路上，我來(lái)到以前的教室，推門(mén)進(jìn)去，看著熟悉的座位，黑板，三尺講臺(tái)以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁濕潤(rùn)了。朗朗的讀書(shū)聲，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂，老師訓(xùn)斥同學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅表情，畢業(yè)時(shí)老師與學(xué)生抱頭痛哭的情景又浮現(xiàn)在腦海中。

母校啊，你待我們真好！在這里，你記錄了我六年的生活，有感動(dòng)、有辛苦、有快樂(lè)、也有淚水……

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光如梭，曾經(jīng)的我們都已離你而去，而你還屹立在那兒，為培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)之花而默默地奉獻(xiàn)著。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇三

美在路上，美在成長(zhǎng)的路上。

清晨，看看日出東方和朝霞，這是美；黃昏看看到夕陽(yáng)西下和余暉，這也是美。春天看百花怒放之艷美；夏天看百草豐茂之美；秋天看霜侵紅葉之凄美；冬天看白雪素裹之純美。

然而更美的，是人性之美。她一直陪伴在你我的`左右，不離不棄。

美是親情，是奶奶每天都日夜操勞，忙上忙下。每天**就起床為家人準(zhǔn)備熱騰騰的早餐。美是爺爺每天出門(mén)上學(xué)時(shí)，那一聲聲親切的叮嚀。美是父母每天按時(shí)將你晨送晚接。還記得有一次，父親起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己因痛風(fēng)連走路都很困難。我不忍心讓他送我去學(xué)校，可他還是強(qiáng)忍著撕心裂肺的疼痛，把我準(zhǔn)時(shí)送到了學(xué)校。看著他那一拐一拐的身影，心里一陣酸楚。

美是友情，美是師生之情。只因我生了一點(diǎn)小病，請(qǐng)了半天假。沒(méi)想到一進(jìn)教室，同學(xué)就如泉涌般把我圍了起來(lái)，一個(gè)個(gè)向我投來(lái)了關(guān)切的目光，一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。走到了座位上，同桌為我報(bào)我落下的聽(tīng)寫(xiě)，還幫我批改。批改完了，同桌又把錯(cuò)的字給我耐心地講了一遍。老師也利用課間休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課，或許是因?yàn)槲业纳眢w還沒(méi)完全好，也或許是我正在對(duì)同學(xué)的感動(dòng)中，完全不在學(xué)習(xí)狀態(tài)。她不厭其煩，一遍又一遍的講解，我的榆木腦袋才開(kāi)了竅。同學(xué)和老師的關(guān)懷讓我有了班級(jí)就是家的感覺(jué)。

人性之美，就如一棵種子，能深植人的心底。我將好好呵護(hù)她，讓她在我心中發(fā)芽、生根、成長(zhǎng)。

美在路上，美在成長(zhǎng)的路上。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇四

路上有陽(yáng)光，路上有落葉，路上有淡淡木棉花的清香，路上有你曖曖的愛(ài)。

——題記

背著畫(huà)板，穿越在上下學(xué)的人海，待校園里寂靜下來(lái)，一個(gè)人靜靜地、一筆筆勾勒出校園的每一個(gè)角落：雨后的桃影，怒放的木棉，盛夏的陽(yáng)光，凋零的落葉，——還有天邊的那朵小云。

那天，下了一場(chǎng)小雨，空氣里泛著一股潮濕的氣息，夾雜著雨后淡淡的青草香。低著頭扳著手指，二十一天，我們已經(jīng)二十一天不說(shuō)話(huà)了。抬起頭，遠(yuǎn)處一抹粉紅正慢慢向我飄來(lái)。是她，沒(méi)錯(cuò)，那可愛(ài)熱烈而溫馨的粉紅?？纱丝蹋矣X(jué)得是那樣刺眼。轉(zhuǎn)身，邁開(kāi)沉重的步伐，我不想看見(jiàn)她，可是為何會(huì)覺(jué)得心在痛。你追上我，依然是甜美的笑容。可是眼神中卻多了些許落寞與憂(yōu)傷，你遞給我一本書(shū)，粉色的書(shū)皮，封面上是成群成群的木棉花。拿走，我不要。我用手打落了你手中的書(shū)，然后頭也不會(huì)的走了。我能感到你的落寞，但，我恨你。五月的某天，我收到了一份包裹。打開(kāi)包裹，是你送我的那本書(shū)。本想丟掉，可還是翻開(kāi)那本書(shū)，一幅幅圖畫(huà)映入眼簾，熟悉的色彩，熟悉的手法，這是我們倆一起畫(huà)的畫(huà)，從十歲起，一直畫(huà)的原來(lái)是畫(huà)冊(cè)。畫(huà)，你一直都保存著。心開(kāi)始顫動(dòng)。末頁(yè)是你的留言：

今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔夜里，夢(mèng)中佳境在，年輕的心里。同步在驕傲，云中有我的微笑。

一直愛(ài)你的筱沫

畫(huà)冊(cè)里飄出陣陣木棉的清香，淚水滑落。在紙上蘊(yùn)出一抹濕意。

回想，這一路走來(lái)。每一次的成功。有你的祝福；每一次失敗，有你的安慰；每一次落寞，有你的陪伴，每一次……每一次……都有你。

于是我開(kāi)始發(fā)了瘋的找你，我穿過(guò)每一條曾經(jīng)我們執(zhí)手走過(guò)的小街，尋遍每一處以往我們背著畫(huà)板嬉笑的地方，我無(wú)數(shù)遍的打過(guò)你的電話(huà)，無(wú)數(shù)遍的在qq上給你留言——————可是，我終究還是找不到你。

某天，突然聽(tīng)見(jiàn)你已經(jīng)離開(kāi)的消息，永遠(yuǎn)的離開(kāi)。我哭了，丟掉手中墨綠色的傘，在雨中痛哭。我在雨中狂奔，奔向我們分手的那個(gè)河邊。雨滴在河中，激起一層層漣漪。我捂著臉，站在雨中。終于明白了，你那天說(shuō)的，你要走了，剩下的夢(mèng)想要由我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)。傻傻的我居然讀不懂你的意思，還笨的和你鬧別扭?？赡銥槭裁?，不和我說(shuō)呢、我知道，你是不想讓我傷心。一直以來(lái)，你總是這樣，快樂(lè)我們一起分享，傷心你總一個(gè)人肩扛。

以前成雙的身影，現(xiàn)在只有孤寂的一人，但我知道我并不孤單。丟掉身上的畫(huà)板，靜靜地躺在柔柔的草地上。陽(yáng)光透過(guò)指縫，斜映在臉上。輕輕的閉上雙眸，空氣中盡是你的氣息。濃抹淺淺的粉紅。甜甜的笑容又浮現(xiàn)在眼前遠(yuǎn)在天堂的筱沫

你可曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚。

我看得見(jiàn)，你在云中的微笑，我會(huì)帶著我們共同的夢(mèng)想昂首向前。前方的路，不管有多難，我都會(huì)一直走下去。在路上，因?yàn)橛心闩膼?ài)，我的人生并不孤單。

遠(yuǎn)處，憂(yōu)郁的天空飄著淡淡的云，我笑了——————

已經(jīng)戀**一個(gè)人靜靜的畫(huà)畫(huà)，路上的樹(shù)影，延綿至遠(yuǎn)方，前方的路永無(wú)盡頭，天邊有云朵，再難也不怕。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇五

新的一天開(kāi)始了，我穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上又大又重的書(shū)包，一個(gè)勁地往學(xué)校奔去。

我從家里出門(mén)，置身在高樓林中，看不見(jiàn)東方的日出。我抬頭看了看天空，看見(jiàn)頭頂上藍(lán)天白云，我估計(jì)今天天氣不會(huì)差。

出了院門(mén)，穿行在來(lái)來(lái)往往的人群之中，來(lái)到了大馬路邊的公交車(chē)車(chē)站里。

公交車(chē)站已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，有的像我一樣背著個(gè)大書(shū)包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的去趕班……

我上的這輛車(chē)?yán)镫m然人很多，但不十分擁擠。車(chē)上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話(huà)。

從公交車(chē)上下來(lái)，離學(xué)校還有二公里，一條*坦的林蔭小馬路徑直通往學(xué)校。原來(lái)我覺(jué)得這段路程很遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō)，他上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校五公里，那時(shí)哪有車(chē)坐，每天上學(xué)全程赤腳步行。自從聽(tīng)爺爺說(shuō)了他的故事之后，我覺(jué)得這段路的距離縮短了許多。

我一邊走一邊欣賞路邊的樹(shù)木花草，一邊走一邊聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的叫聲，我真想弄明白，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們?cè)谙嗷ピV說(shuō)些什么。

我今天在上學(xué)的路上沒(méi)有撿到別人丟失的錢(qián)包，也沒(méi)有遇到需要幫助過(guò)馬路的老年人，我按時(shí)走進(jìn)了熟悉的校門(mén)。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇六

1、學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉管理。具體開(kāi)關(guān)時(shí)間按早、午、晚課表時(shí)間和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。大門(mén)鑰匙由專(zhuān)人管理，私自不得配用。

2、全體師生員工，遵守作息時(shí)間，按照上、下班，不得在規(guī)定關(guān)門(mén)以?xún)?nèi)時(shí)間夜不歸宿，住宿生不得以任何理由留宿外校學(xué)生和客人。

3、師生員工車(chē)輛一律按學(xué)校指定地點(diǎn)停放，不得隨意停放，堵塞路道和擠占教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地，校外車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

4、嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員入內(nèi)，教職工來(lái)客和社會(huì)外來(lái)人員，未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)許，不得入內(nèi)，不得在校內(nèi)從事各種活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)為學(xué)生送物會(huì)面，必須在課間休息和課外活動(dòng)時(shí)間，在教學(xué)時(shí)間內(nèi)，不得影響學(xué)生學(xué)習(xí)，不得干擾正常教育教學(xué)活動(dòng)。

6、一切來(lái)客來(lái)訪人員，確因正當(dāng)事情須入校，必須經(jīng)學(xué)校同意后，先登記**校，但停留時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)，以免影響學(xué)校正常工作。

7、學(xué)校教職工一般不得留宿外來(lái)人，如情況特殊，必須先報(bào)告保衛(wèi)處，在門(mén)衛(wèi)處辦理登記手續(xù)方可入住。安全責(zé)任，誰(shuí)留宿誰(shuí)負(fù)責(zé)。

8、校門(mén)口不得擺攤設(shè)點(diǎn)，影響交通和正常教學(xué)活動(dòng)。

9、封閉管理的具體規(guī)定如下：

①所有住宿生星期天到校后至星期五下午離校，中途不得出大門(mén)。

②所有走讀生每天早上7:20前，中午13:00前必須到校，中午、晚自習(xí)后按時(shí)回家。其余在校時(shí)間不得出大門(mén)。

③所有學(xué)生在規(guī)定時(shí)間之外如出大門(mén)者必須有班**簽注同意的假條。

④需要出大門(mén)打掃衛(wèi)生的.學(xué)生，班**要加強(qiáng)管理，在規(guī)定時(shí)間及時(shí)回校園，不得擅自逗留。

安全工作，人人有責(zé)。以上**，誠(chéng)望遵守。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇七

這個(gè)世界上充滿(mǎn)了各種各樣的**，比如金錢(qián)的**、**的**、職位的**。同樣我們學(xué)校門(mén)前也充滿(mǎn)了**。

我們學(xué)校周?chē)性S多小賣(mài)店，小賣(mài)店門(mén)前擺滿(mǎn)了各種各樣的抽獎(jiǎng)設(shè)備，有抽錢(qián)的、抽玩具的、抽暖寶寶的，每個(gè)大多是**錢(qián)一抽。因此，同學(xué)們上課時(shí)總想抽獎(jiǎng)的事，導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑。

其實(shí)，我在上二年級(jí)的時(shí)候也特別喜歡抽獎(jiǎng)，可有兩次抽獎(jiǎng)經(jīng)歷讓我徹底打消了抽獎(jiǎng)的念頭。記得有一次玩具里還有一等獎(jiǎng)沒(méi)被抽走，于是我就把全部的錢(qián)都買(mǎi)了獎(jiǎng)票，心里得意的想“這些獎(jiǎng)品都是我的了，我要中大獎(jiǎng)了”，喜悅之情溢于言表，周?chē)耐瑢W(xué)也都很期待我開(kāi)獎(jiǎng)的那一刻，可是當(dāng)我把所有的獎(jiǎng)票看完時(shí)，頓時(shí)我就像花一樣蔫了，一張也沒(méi)中。正當(dāng)我們都在疑惑一等獎(jiǎng)去哪了的時(shí)候，我看見(jiàn)小賣(mài)店的老板在旁邊偷偷地笑，就像黃鼠狼看見(jiàn)獵物那樣的表情。這時(shí)，我才明白，我們都成了他的獵物，根本就沒(méi)有一等獎(jiǎng)。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都能克制住自己，經(jīng)得起**，時(shí)常還勸別人要遠(yuǎn)離**?？捎幸淮挝矣址噶恕?*病”。這件事我久久不能忘懷，從此徹底放棄了抽獎(jiǎng)。

這一次的獎(jiǎng)勵(lì)更大，最多能中一百元，剛開(kāi)始我還半信半疑，可老板堅(jiān)定地說(shuō)：“一定會(huì)中，中的越多給的越多”。經(jīng)過(guò)幾番交涉我敗下陣來(lái)，對(duì)他所說(shuō)的話(huà)深信不疑，結(jié)果一抽，就抽中了五十元，可是事后不管我怎樣跟老板說(shuō)，他都把臉扭一邊，對(duì)我不理不睬，反而去招呼別的客人。還警告我說(shuō)再找他要，就把我抽獎(jiǎng)的事告訴老師，嚇得我只好默默走開(kāi)，中獎(jiǎng)的事也就這樣不了了之。這件事給我留下了深刻的印象和教訓(xùn)：我總想得到更多的益處，可最后什么也沒(méi)有，**是人永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足的欲望，如果抵擋不住**，我們就會(huì)被**所吞沒(méi)。

雖我不抽獎(jiǎng)了，別人還在抽，有時(shí)勸他們，也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)。有一次，我一個(gè)朋友從家里偷了五十元出來(lái)抽獎(jiǎng)，我跟他說(shuō)那都是騙人的，快把錢(qián)還給父母，他卻說(shuō)：“怕什么，一會(huì)中獎(jiǎng)后再把錢(qián)還回去不就行了”。于是，他就匆匆地跑到學(xué)校門(mén)前去，沒(méi)過(guò)多久，他就垂頭喪氣地回來(lái)了?；貋?lái)后他反思良久，學(xué)校周邊的**太多，他沒(méi)能經(jīng)得起**，不僅傷害了父母，影響學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)破壞同學(xué)間的友誼。回家后他向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不去抽獎(jiǎng)，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母與老師的期望。

我們要遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的**，這些騙人的活動(dòng)，我們不能參與，要堅(jiān)決抵制。同時(shí)，我們也不能有貪婪之心，世界上的**千千萬(wàn)，讓我們先從遠(yuǎn)離身邊的**開(kāi)始，做一個(gè)經(jīng)得起**的人。

——學(xué)校門(mén)前作文 (菁選3篇)

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇八

今天陽(yáng)光燦爛,不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng),給人一種涼爽的感覺(jué).我一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡f(shuō):_今天回家了你們回家準(zhǔn)備干什么.”我一聽(tīng)今天要回家了我高興的連蹦帶跳，一蹦三尺高。

中午我一吃完飯，就拿起書(shū)包迅速地沖向汽車(chē)。到了12：30終于開(kāi)車(chē)了。

一路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，多得數(shù)也數(shù)不清。

一幢幢高樓大廈，鱗次櫛比，一幢比一幢高，誰(shuí)也不向誰(shuí)低頭.

一路上的一棵棵高大的松樹(shù)成群節(jié)對(duì)的排著整齊的隊(duì)伍站在道路兩旁。他們就像一位位巨人站在那里好像專(zhuān)門(mén)就是在等我們來(lái)似的，看到這些巨人般的大樹(shù)，我就想到了現(xiàn)在世界的環(huán)境情況，現(xiàn)在有許多地方都已經(jīng)有沙塵暴說(shuō)以我們要保護(hù)好每一棵大樹(shù)讓自然環(huán)境又變的向以前那么好。

這一趟我家的路上讓我大有收獲,一是讓我知道了現(xiàn)在的環(huán)境情況,二是讓我知道了現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況.

這次可真讓我有重大的.收獲啊!

學(xué)校的路上作文3篇（擴(kuò)展7）

——在路上的高中作文3篇

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇九

過(guò)年前，外面下著大雪，我們一家準(zhǔn)備回老家過(guò)年去。

**高速公路，前面一段路開(kāi)得挺順利的，雪都被掃掉了。后來(lái)我們進(jìn)入積雪路段，路上都是滑滑的積雪。爸爸把車(chē)速放慢了點(diǎn)，繼續(xù)往前開(kāi)。突然，我看到一輛面包車(chē)橫停在路上，爸爸趕緊剎車(chē)，差一點(diǎn)就撞上去了。一輛小汽車(chē)從我們后邊跑過(guò)去，一頭撞在面包車(chē)上?！昂秒U(xiǎn)啊，我們差點(diǎn)就像那輛車(chē)一樣了！”我說(shuō)。這是我看到了一個(gè)遇到危險(xiǎn)不慌張的爸爸。

爸爸以每小時(shí)20多公里的速度艱難地開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)，我們?cè)庥隽艘粓?chǎng)大堵車(chē)，幾乎所有在高速上行駛的車(chē)都被堵在這里了。爸爸順便下來(lái)把雨刮器清理干凈，我覺(jué)得這時(shí)的爸爸是一個(gè)耐心的爸爸。

開(kāi)了6個(gè)小時(shí)車(chē)，終于下高速了。當(dāng)我們上山路，準(zhǔn)備裝防滑鏈的時(shí)候，又有一個(gè)難題來(lái)了，爸爸媽媽忘了怎么裝防滑鏈了。忽然，后面**一輛車(chē)，爸爸揮揮手，馬上上前求助。開(kāi)車(chē)的人下來(lái)幫我們裝好防滑鏈，我們繼續(xù)上路了。這時(shí)的爸爸是一個(gè)樂(lè)于求助的爸爸。

就是因?yàn)橛幸粋€(gè)遇到危險(xiǎn)不慌張、有耐心、樂(lè)于求助的爸爸，我們才能***安的回家過(guò)年。

學(xué)校的路上作文3篇（擴(kuò)展5）

——旅行的路上作文3篇

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇十

早上，我開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，因?yàn)槊恳淮味紩?huì)在上學(xué)的時(shí)候，碰到很多有趣的事情，下面，我就給你們講一講吧。

在路上，我看到許許多多的鳥(niǎo)兒在歡唱，還有一些小狗，跟主人散步，還有許許多的同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)笑語(yǔ)中。

下雨的時(shí)候，我會(huì)看到很多人打著雨傘，慢慢的向?qū)W校走去，我心里想，他們一定跟我一模一樣，非常討厭下雨的天氣。

如果晚一點(diǎn)上學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都很緊張，害怕遲到，都爭(zhēng)先恐后的跑向?qū)W校，大部分人騎著單車(chē)，希望自己不會(huì)遲到。

我在上學(xué)上，我都經(jīng)常看到許多花草樹(shù)木，我對(duì)那里的花草樹(shù)木都知道的滾瓜爛熟了。

我有一次，我在上學(xué)的畢竟之路上，發(fā)現(xiàn)了幾條十來(lái)厘米的的大蚯蚓，我還有一次發(fā)現(xiàn)一只小貓正在吃老鼠。

在上學(xué)的路上我遇到了許許多多的事情。

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇十一

1、門(mén)衛(wèi)人員必須維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)管理**，具有高度責(zé)任心，敢于揭露、阻止破壞學(xué)校教育教學(xué)秩序的人和事;

2、遵守工作時(shí)間，原則上要***小時(shí)在校值班，如有特殊事情要離校處理，須經(jīng)學(xué)?？倓?wù)處同意后安排代班員，代班人員代班時(shí)須到總務(wù)處填寫(xiě)代班說(shuō)明表并進(jìn)行交接后方可執(zhí)行，門(mén)衛(wèi)須對(duì)代班人員做出擔(dān)保;

3、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格值班**，嚴(yán)守崗位，適時(shí)對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行夜間巡視;

4、學(xué)校大門(mén)必須按規(guī)定時(shí)間開(kāi)、關(guān)，早7：00開(kāi)、早8：50關(guān)，下午4：30放學(xué)時(shí)開(kāi)、下午6：30關(guān)。

5、學(xué)生進(jìn)校后，一般不準(zhǔn)隨便出校門(mén)，學(xué)生有事出校門(mén)時(shí)，必須經(jīng)所在班級(jí)班**批準(zhǔn)，填寫(xiě)出門(mén)條報(bào)門(mén)衛(wèi)處，門(mén)衛(wèi)不見(jiàn)學(xué)生出門(mén)條一律不得放學(xué)生出校，否則所引起的一切后果由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé);中午、下午放學(xué)后，住校生不得出校校門(mén)，如住校生因事須出校，需由寄宿制值班組長(zhǎng)批準(zhǔn)，并填寫(xiě)住校生出門(mén)條后報(bào)門(mén)衛(wèi)處，否則不得放行;住校生須佩帶住校生身份卡，門(mén)衛(wèi)必須對(duì)照住校生名單進(jìn)行身份核對(duì)后，方能依出門(mén)條放行;

6、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須到門(mén)衛(wèi)室辦理登記手續(xù)方可進(jìn)入，本校學(xué)生不得隨意帶校外人員來(lái)校;家長(zhǎng)接送子女到校上課，只得送至學(xué)校大門(mén)，無(wú)特殊情況不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)決阻止校外不法分子進(jìn)入校內(nèi)****，如有需要，報(bào)地方派出所處理;

7、機(jī)動(dòng)車(chē)未經(jīng)允許不得入內(nèi)，進(jìn)出校門(mén)車(chē)輛必須減速行駛，外來(lái)車(chē)輛無(wú)特殊情況不得進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，如有公干必須到門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行登記，自行車(chē)出入校門(mén)必須自覺(jué)下車(chē)，并按要求停放在規(guī)定位置;

8、未經(jīng)允許，校內(nèi)不準(zhǔn)設(shè)攤，不準(zhǔn)放個(gè)體商販入內(nèi)買(mǎi)賣(mài);

9、不準(zhǔn)家禽、寵物入校;

10、傳遞郵件和報(bào)刊，做到發(fā)放及時(shí)、認(rèn)真細(xì)致，不出差錯(cuò);

11、認(rèn)真做好門(mén)衛(wèi)室的清潔衛(wèi)生，保持門(mén)衛(wèi)室的規(guī)范;注意個(gè)人形象，談吐文明，自學(xué)維護(hù)學(xué)校形象;

12、維護(hù)校門(mén)前的治安秩序，如發(fā)現(xiàn)異常情況或特別緊急情況應(yīng)立即向?qū)W校**、當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告，切記有關(guān)特種電話(huà)號(hào)碼;

13、非門(mén)衛(wèi)人員不得在門(mén)衛(wèi)室長(zhǎng)時(shí)間閑談，影響值勤工作，更不得在門(mén)衛(wèi)室喧嘩、吵鬧，若發(fā)生此類(lèi)情況，門(mén)衛(wèi)人員有權(quán)制止;

14、注意用電安全，不得私改室內(nèi)線(xiàn)路，不得使用未經(jīng)學(xué)校允許的電器;

15、注意個(gè)人身體健康，定期進(jìn)行體檢，如身體狀況不適繼續(xù)從事本職工作，不得隱瞞病情，如因此類(lèi)情況引起的一切后果由當(dāng)事人自行承擔(dān);

16、門(mén)衛(wèi)工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)分管。

——學(xué)校門(mén)衛(wèi)檢查**3篇

學(xué)校門(mén)前的馬路上作文 學(xué)校門(mén)口的那條路作文篇十二

“叮零零！叮零零！”放學(xué)鈴聲響了，學(xué)校門(mén)口可是眾生百態(tài)。

一位位家長(zhǎng)簇?fù)碓趯W(xué)校門(mén)口，見(jiàn)孩子還沒(méi)有放學(xué)，便百無(wú)聊賴(lài)，也不時(shí)伸長(zhǎng)了脖子，張望有沒(méi)有自己孩子的身影，有的家長(zhǎng)就直接進(jìn)入學(xué)校來(lái)尋找孩子。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有到校門(mén)口就開(kāi)始踮起腳尖張望父母了。到了校門(mén)口，同學(xué)們像從**中逃出的囚犯。奔向父母，撒起了嬌。有的同學(xué)就三三兩兩勾肩搭背不緊不慢地走出學(xué)校。看到孩子放學(xué)的父母，連忙沖上去迎接，一個(gè)緊接著一個(gè)，場(chǎng)面無(wú)法**了，這下保安出馬了。

保安有條不紊地上去攔截，成了一堵流動(dòng)的人墻，人太多了，就拉**警戒線(xiàn)，家長(zhǎng)更急了，保安仍置之不理，做著自己的工作。

一放學(xué)，學(xué)校門(mén)口的流動(dòng)攤點(diǎn)就生意火爆，不管哪一家店，都擠滿(mǎn)了小學(xué)生，那些小販子一邊心滿(mǎn)意足地收著錢(qián)，一邊大聲吆喝：“烤地瓜、年糕，快來(lái)買(mǎi)呀！”同學(xué)們就如一塊塊磁鐵，被小販子這塊鐵給吸住了。但是，家長(zhǎng)卻成了他們最大的敵人，將孩子接走，阻攔了小販子的許多生意。

學(xué)校門(mén)口如一個(gè)戲劇院，每天都上演著各種喜劇，你們瞧見(jiàn)了嗎？

——初中學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班**3篇