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2023年趙禼字公才文言文翻譯(五篇)

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2023年趙禼字公才文言文翻譯(五篇)
時間:2023-04-21 08:14:04     小編:zxfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

趙禼字公才文言文翻譯篇一

李椿,字壽翁,洺州永年人。父升,進士起家。靖康之難,升翼其父,以背受刃,與長子俱卒。椿年尚幼,奉繼母南走,艱苦備嘗,竭力以養(yǎng)。以父澤,補迪功郎,歷官至寧國軍節(jié)度推官。治豪民偽券,還陳氏田,吏才精強,人稱之。

張浚辟為制司準備差遣,常以自隨。椿奔走淮甸,綏流民,布屯戍,察廬、壽軍情,相視山水砦險要,周密精審,所助為多。

移湖北漕,適歲大侵,官強民振糶,且下其價,米不至,益艱食。椿損所強糶數而不遏其直,未幾米舟湊集,價減十三。每行部,必前期戒吏具州縣所當問事列為籍,單車以行,所至取吏卒備使令。凡以例致饋,一不受,言事者請下諸道為式。

除樞密院檢詳。小吏持南丹州莫酋表,求自宜州市馬者,因簽書張說以聞。椿謂:“邕遠宜近,故遷之,豈無意?今莫氏方橫,奈何道之以中國地里之近?小吏妄作,將啟邊釁,請論如法?!闭f怒,椿因求去,上慰諭令安職。

年六十九,上章請老,以敷文閣待制致仕。越再歲,上念湖南兵役之余,欲鎮(zhèn)安之,謂椿重厚可倚,命待制顯謨閣、知潭州、湖南安撫使。累辭不獲乃勉起至則撫摩凋瘵氣象一如盛時復酒稅法人以為便歲旱蠲租十一萬糶常平米二萬活數萬人。

潭新置飛虎軍,或以為非便,椿曰:“長沙一都會,控扼湖、嶺,鎮(zhèn)撫蠻徭,二十年間,大盜三起,何可無一軍?且已費縣官緡錢四十二萬,何可廢耶?亦在馭之而已?!蔽礉M歲,復告歸,進敷文閣直學士致仕,朝拜命,夕登舟,歸老野塘上。

淳熙十年,卒,年七十三。朱熹嘗銘其墓,謂其“逆知得失,不假蓍龜”,“不阿主好,不詭時譽”云。

(選自《宋史李椿傳》,有刪改)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

a.累辭不獲/乃勉起至/則撫摩凋瘵/氣象一如盛時/復酒稅法/人以為便/歲旱/蠲租十一萬/糶常平米二萬/活數萬人

b.累辭不獲/乃勉起/至則撫摩凋瘵/氣象一如盛時/復酒稅法/人以為便/歲旱/蠲租十一萬/糶常平米二萬/活數萬人

c.累辭不獲/乃勉起至/則撫摩凋瘵/氣象一如盛時/復酒稅法/人以為便/歲旱/蠲租十一萬糶/常平米二萬/活數萬人

d.累辭不獲/乃勉起/至則撫摩凋瘵/氣象一如盛時/復酒稅法/人以為便/歲旱/蠲租十一萬糶/常平米二萬/活數萬人

11.下列讀文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

a.“推官”,唐朝始置,節(jié)度使、觀察使、團練使等下皆設一員,位次于判官、掌書記,掌推勾獄訟之事。宋時亦有節(jié)度、觀察等推官。

b.“移”表示官職調動,文言文中類似的還有“調”“徙”“出”“行”“判”“權”等。

c.“敷文閣”是南宋紹興年間建的一座閣樓,用以收藏宋徽宗的各種作品,設置學士、直學士、待制等官。

d.“銘”在本文指墓志銘,是刻在墓碑上,敘述死者生平,加以頌揚追思的文章。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

a.李椿的父親和哥哥死于靖康之難,年幼的李椿侍奉繼母南逃,吃了不少苦頭,因父親的恩澤,補任迪功郎。

b.李椿質疑拿著南丹州莫酋表要求去宣州買馬一事,觸怒張說,請求離職,皇上親自出面,言辭撫慰,下令重新安排職務。

c.李處不留戀官場,被提為敷文閣直學士退休后,早晨接到命令,晚上他就上船,回到野塘養(yǎng)老。

d.李椿去世,朱熹曾為他寫墓志銘,說他“從反面了解得失,不假借蓍草龜甲占卜”“不阿諛主子的喜好,不求一時的贊譽”等。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)椿奔走淮甸,綏流民,布屯戍,察廬、壽軍情,相視山水砦險要,周密精審,所助為多。

(2)凡以例致饋,一不受,言事者請下諸道為式。

參考答案

10.b

11.b(“行”“判”表兼代,“權”表暫代)

12.b(皇上安慰他要安心任職)

13.(1)李椿奔走于淮甸之間,安撫流民,安排屯田、戍守之事,考察廬、壽二州軍情,精細詳實、對張浚的幫助是很多的。(“綏”“布”“察”各1分,句意2分0

(2)凡是按慣例得到的饋贈,他一概不受,說事人的請求(把他出行的方式、做法)下達到各道作為范例。

【參考譯文】

李椿字壽翁,洺州永年人。父親李升,起家于進士。靖康之難時,李升為保護其父,以致背部受刺,與長子一起死亡。李椿年紀尚小,侍奉著繼母南遷,嘗盡了千辛萬苦,竭力奉養(yǎng)繼母。因為受父親的恩澤,李椿被蔭補為迪功郎,歷官至寧國軍節(jié)度推官。李椿整治豪民利用偽券占田,歸還了陳氏的田地,李椿治政才能精湛,得到人們的稱贊。

張浚召李椿為制司以備差遣,常常讓他跟隨自己。李椿奔走于淮甸,安撫流民,安排屯田、戍守之事,考察廬、壽二州軍情,周密詳細、精心策劃,對張浚的幫助很大。

李椿改任湖北漕官,適遇荒年,官府強迫百姓賑荒賣糧,并壓低收購價格,結果官府米未收到,百姓更加缺乏糧食。李椿減去百姓被強行賣糧的數額并又不限止價格,不久運米的船匯集湖北,糧食的價錢也降低了十分之三。李椿每次巡視部屬,考察刑政,必定提前警告官吏準備好各州縣應當問的事并記在紙上,李椿獨自前往,所到之處叫來官吏士兵以供使喚。凡是按慣例贈送給他的東西,他一概不受,言官請求把他出行的方式、做法作為范例推廣到各道。

李椿被授予樞密院檢詳官。一小官吏拿著南丹州莫酋表,請求從宜州買馬,通過簽書樞密院事張說上奏皇上。李椿說“:邕州遠宜州近,所以易地購馬,難道這里面沒有其他用意?今天莫氏正橫行,怎能說這事是因為距朝廷地理的遠近呢?小吏妄自所為,將會引起邊地災禍,請求按法律論他的罪。”張說大怒,李椿于是請求去職,皇上安慰他要他安心任職。

李椿六十九歲了,他上書請求告老,最后以敷文閣待制之職退休。又過了一年,皇上考慮到湖南兵役的余波,想加以鎮(zhèn)撫,認為李椿忠誠可靠,命他為待制顯謨閣、潭州知州、湖南安撫使。李椿多次推辭沒有批準,于是勉強動身,到湖南后就撫綏凋敝,使其呈現出興盛時一樣的氣象。李椿下令恢復酒稅法,發(fā)放倉中糧食并勸說人們有天相濟,不用擔心,又蠲免租十一萬,賣常平米二萬,使幾萬人得以生存。

潭州新建飛虎軍,有人以為不合適,李椿說“:長沙一個都會,控扼著湖、嶺二州,鎮(zhèn)撫蠻族瑤民,二十年間,大的變亂有三起,怎么可以沒有一支軍隊呢?況且已花費縣官緡錢四十二萬,怎么可以廢除呢?關鍵在于如何駕馭它而已?!崩畲蝗温毼礉M一年,又告老還鄉(xiāng),被提為敷文閣直學士退休,早晨接到命令,晚上他就上船,回到野塘上養(yǎng)老。

淳熙十年(1183),李椿死去,終年七十三歲。朱熹曾為他做墓志銘,說他“從反面了解得失,不假借蓍草龜申占卜”?!安话⒄樦髯拥南埠?,不求一時的贊譽”等。

趙禼字公才文言文翻譯篇二

“趙禼,字公才,邛州依政人”閱讀答案解析及翻譯

趙禼,字公才,邛州依政人。第進士,為汾州司法參軍。郭逵宣撫陜西,辟掌機宜文字。種諤擅納綏州降人數萬,朝廷以其生事,議誅諤,反故地歸降人,以解仇釋兵。禼上疏曰:“諤無名興舉,死有余責。若將改而還之,彼能聽順而亡絕約之心乎?不若諭以彼眾餓莩,投死中國。邊臣雖擅納,實無所利,特以往年俘我蘇立、景詢輩爾??汕苍兊葋?,與降人交歸,各遵紀律,而疆場寧矣。如其蔽而不遣,則我留橫山之眾,未為失也?!庇轴沐訋涏~延,為逵移書執(zhí)政,請存綏州以張兵勢,先規(guī)度大理河川,建堡砦,畫稼穡之地三十里,以處降者。若棄綏不守,則無以安新附之眾。援種世衡招蕃兵部敵屯青澗城故事。朝廷從之,活降人數萬,為東路捍蔽。夏人屢欲款塞,每以虛聲搖邊。詔問方略,禼審計形勢,為破敵之策以獻。遣裨將曲珍、呂真以兵千人分巡東西路。夏人方以四萬眾自間道欲取綏,道遇珍,皇駭亟戰(zhàn),真繼至,夏眾敗走。交阯叛,詔為安南行營經略、招討使,總九將軍討之。禼以郭逵老邊事,愿為裨贊,于是以逵為宣撫使,禼副之。逵至,輒與禼異,固爭不能得。禼分遣將吏伐木治攻具,設伏擊之,斬首數千級,馘其渠酋,遂皆降。元祐初,梁乙埋數擾邊,禼知夏將入侵檄西路將劉安曰夏即犯塞門汝徑以輕兵搗其腹心后果來犯安等襲洪州俘斬甚眾夏遂入貢既而以重兵壓境,諸將亟請益戍兵為備,禼因遣人詰夏,夏兵遂去。乙埋終不悛。使間以善意問乙埋:“必欲寇,第數來,恐汝所得不能償所亡。能改之,吾善遇汝。”遺之戰(zhàn)袍、錦彩,自是乙埋不復窺塞。禼乃縱間,國中疑而殺之。五年,拜端明殿學士,遷太中大夫。卒、年六十五。

(節(jié)選自《宋史·趙禼傳》,有刪改)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

a.禼知夏將入侵/檄西路將劉安/曰夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心后/果來犯/安等襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/

b.禼知夏將入侵/檄西路將劉安曰/夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心/后果來犯/安等襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/

c.禼知夏將入侵/檄西路將劉安/曰夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心/后果來犯安等/襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/

d.禼知夏將入侵/檄西路將劉安曰/夏即犯塞門/汝徑以輕兵搗其腹心后/果來犯安等/襲洪州/俘斬甚眾/夏遂入貢/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

a.稼穡是我國對農事的總稱,多以春耕為穡,秋收為稼,即播種與收獲,泛指農業(yè)勞動。

b.款塞即叩塞門,指外族前來通好或到邊界表示歸順,與“覷邊”“窺塞”“寇邊”相對。

c.交趾原指中國古代南方少數民族盤腿而坐的行為,后與“安南”都指越南北部地區(qū)。

d.學士原指讀書人或學者,文中是一種官職名稱,現指授予高等學校本科畢業(yè)生的學位。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確一項是(3分)

a.趙禼一心平叛,不計個人名利。交趾叛亂時,朝廷讓趙禼統(tǒng)兵平叛,他推薦自己以前的上級郭逵為主將,自己甘愿任副職,趙禼設伏兵擊賊,取得大勝。

b.趙禼精于謀略,為國屢立功勛。他能審時度勢,為朝廷獻破敵之策;梁乙埋多次侵擾邊關,他以武勝之,以文勸之,最后用離間計將其除去。

c.趙禼富有才華,處事很有見地。他考中進士,在郭逵手下任文職;在種諤擅自納降一事上,他反對誅種諤、返故地歸降人,認為雙方可交換人員,各守紀律,以保邊疆安寧。

d.趙禼深曉邊事,治理卓有成效。他向朝廷建言,應做好綏州的規(guī)劃,建設堡寨,分析了放棄綏州的后果并援引了種世衡治邊舊例,得到朝廷認同,取得了很好的效果。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)若將改而還之,彼能聽順而亡絕約之心乎?不若諭以彼眾餓莩,投死中國。

(2)必欲寇,第數來,恐汝所得不能償所亡。能改之,吾善遇汝。

參考答案

10.b

11.a(“春耕為穡,秋收為稼”說法錯誤,應是“春耕為稼,秋收為穡?!保?/p>

12.c(“他反對誅種諤、返故地歸降人”說法錯誤,他并不反對誅殺種諤)

13.(1)如果改變此做法并送還夏國,他們能聽從順服,不再有斷絕盟約的想法嗎?不如告訴夏國,他們的部眾由于饑餓,走投無路投向我國。(關鍵詞“亡”“諭”“餓莩”的翻譯各1分,大意2分)

(2)如果你一定要入侵,只管多派人來,恐怕您所得到的不能補償您所失去的。如果您能改過,我方也將會好好地對待您。(關鍵詞“寇”“第”“善”的翻譯各1分,大意2分)

參考譯文

趙禼,字公才,邛州依政人。他考中進士,擔任汾州司法參軍。郭逵在陜西任宣撫使,朝廷征召趙禼掌機宜文字。種諤擅自收容綏州數萬來降者,朝廷認為他惹事生非,商議殺種諤,將土地和歸降的人還給夏國,以解怨仇免去戰(zhàn)事。趙禼上疏說:“種諤無緣無故采取這種做法,死有余辜。如果改變此做法并將眾送還夏國,他們能聽從順服,不再有斷絕盟約的想法嗎?不如告訴夏國,他們的部眾由于饑餓,走投無路投向我國。邊疆大臣雖然擅自接納了他們,但其實毫無益處,只因以前夏國俘虜了我們的蘇立、景詢等人??梢郧菜途霸兊热嘶貋?,與歸降的人交換,以后各自遵守紀律,邊界就安寧了。如果夏國扣留而不遣送,那么我們留下橫山的歸附民眾,也不算失策。”朝廷又調郭逵為鄜延帥,趙禼為郭逵起草公文給執(zhí)政大臣,建議保存綏州,來擴充軍隊的實力,先規(guī)劃大理河川,建設堡寨,畫出可以耕種的土地三十里,以安置歸降的人。若舍棄綏州不做好防守,就沒辦法安撫剛剛歸附的民眾。他又被引種世衡招募蕃部兵馬屯守青闕城的舊例。朝廷聽從了他的建議,使數萬名降人存活,成為東路屏障。夏國多次想來通好,卻經常用虛張聲勢的做法擾動邊境人心?;噬显t問對付夏國的策略,趙禼審時度勢,提出了破敵之策進獻。派遣偏將曲珍、呂真率領兵士干人分別進行東西路。夏國剛以四萬大軍欲從小路攻取綏州,途中與曲珍部隊相遇,驚惶失措,倉促應戰(zhàn),呂真接著率兵趕到,夏國大敗而逃。交趾叛亂,趙禼被征召為安南行營經略、招討使,率領九名大將前往征討。趙禼認為郭逵熟悉邊境事務,愿意擔任郭逵的副職,于是朝廷任命郭逵為宣撫使,趙禼任他的副職。郭逵到任后,總是與趙禼意見不同,趙禼堅持和郭逵爭論不能取得同意。趙禼分遣兵將砍伐樹木準備進攻的器具,設埋伏攻打敵軍,斬殺幾乎敵人,俘獲了敵軍首領,于是交敬投降。無祐初年,梁乙埋多次侵擾邊境。趙禼知道西夏即將入侵,發(fā)公文給西路將領劉安說:“西夏入侵邊塞,你就直接率輕裝精兵突襲夏國境內重地?!焙髞硐膰粊砬址高吘?,劉安等突襲了洪州,俘虜斬首很多,夏國于是前來進貢。不久夏國用重兵壓境,諸將領急忙請求增兵防備。趙禼因北派遣使者責問夏國,夏國便退兵了。梁乙埋始終不悔改。趙禼派間諜以善意問梁乙埋:“如果你一定要入侵,只管多派人來,恐怕您所得到的不能補償您所失去的。如果您能改過,我方也將會好好對待您?!辟浰徒o梁乙埋戰(zhàn)袍、錦彩,從此染乙埋不再侵擾邊境。趙禼使用離間計,夏國人懷疑梁乙埋,殺死了他。元祐五年,授任他為端明殿學士,遷太中大夫。去世時六十五歲。

趙禼字公才文言文翻譯篇三

“趙貞吉,字孟靜,內江人”閱讀答案解析及翻譯

趙貞吉,字孟靜,內江人。六歲日誦書一卷。及長,以博洽名。最善王守仁學。舉嘉靖十四年進士,授編修。俺答①薄都城,謾書求貢。詔百官廷議,貞吉奮袖大言曰:“城下之盟,《春秋》恥之。既許貢則必入城,倘要索無已,奈何?”徐階曰:“君必有良策?!必懠唬骸盀榻裰?,請至尊速御正殿,下詔引咎?!睍r帝遣中使瞷廷臣,日中莫發(fā)一語。聞貞吉言,心壯之,諭嚴嵩②曰:“貞吉言是?!闭偃胱箜橀T,令手疏便宜。立擢左諭德兼監(jiān)察御史,奉敕宣諭諸軍。給銀五萬兩,聽隨宜勞賞。初,貞吉廷議罷,盛氣謁嚴嵩。嵩辭不見,貞吉怒叱門者。嵩大恨。及撰敕,不令督戰(zhàn),以輕其權,且不與一卒護行。時敵騎充斥,貞吉馳入諸將營,散金犒士,宣諭德意。

隆慶初,掌詹事府。穆宗幸太學,祭酒胡杰適論罷,以貞吉攝事。講《大禹謨》稱旨,命充日講官。貞吉年逾六十,而議論侃直,進止有儀,帝深注意焉。尋遷南京禮部尚書。既行,帝念之,仍留直講。

寇入大同,總兵官趙岢失事,總督陳其學反以捷聞,為御史燕如宦所發(fā)。貞吉欲置重罰,兵部尚書霍冀僅議貶秩。貞吉爭不得,因上言:“邊帥失律,祖宗法具在。今當事者屈法徇人,如公論何?”不許。

初給事中楊镕劾霍冀貪庸帝已留冀冀以镕貞吉鄉(xiāng)人疑出貞吉意疏辨乞罷且詆貞吉貞吉亦疏辨求去詔留貞吉褫冀官貞吉學博才高。然好剛使氣,動與物迕。九列大臣,或名呼之,人亦以是多怨。高拱、張居正名輩出貞吉后,而進用居先。咸負才好勝不相下,竟齟齬而去。萬歷十年卒,贈少保,謚文肅。

(節(jié)選自《明史·趙貞吉傳》,略有刪改)

【注】①俺答:俺答汗,蒙古首領。②嚴嵩:內閣首輔。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

a.初/給事中楊镕劾霍冀貪庸/帝已留冀/冀以镕貞吉鄉(xiāng)人疑/出貞吉意/疏辨乞罷/且詆貞吉/貞吉亦疏辨求去/詔留貞吉/褫冀官/

b.初/給事中楊镕劾霍冀貪庸/帝已留冀/冀以镕貞吉鄉(xiāng)人/疑出貞吉意/疏辨乞罷/且詆貞吉/貞吉亦疏辨求去詔/留貞吉/褫冀官/

c.初/給事中楊镕劾霍冀貪庸/帝已留冀/冀以镕貞吉鄉(xiāng)人/疑出貞吉意/疏辨乞罷/且詆貞吉/貞吉亦疏辨求去/詔留貞吉/褫冀官/

d.初/給事中楊镕劾霍冀貪庸/帝已留冀/冀以镕貞吉鄉(xiāng)人疑/出貞吉意/疏辨乞罷/且詆貞吉/貞吉亦疏辨求去詔/留貞吉/褫冀官/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

a.進士,科舉時代稱會試考取后通過殿試的人。明清兩代稱鄉(xiāng)試考取的人為舉人。

b.授,文中表示授予官職,其他可以表示授予官職的詞語有辟、除、舉、起、視事等。

c.詔,文中指皇帝的命令或文告?;实巯逻_命令的形式一般有策書、制書、諭、旨等。

d.秩,文中指官吏的官階、品級。古代又有以俸祿“石”之多寡作為官吏的等級的做法,如“萬石”。

12.下列對原文有關內容的.概括和分析,不正確的一項是(3分)

a.趙貞吉忠于國家,敢于直言。俺答無理要求明朝進貢,趙貞吉引經據典,痛斥俺答的無理要求,皇帝在眾人沉默時聽到他的話,被震動。

b.趙貞吉不畏權貴,正直剛強。趙貞吉拜見嚴嵩被拒而痛罵守門人,后又設法削弱嚴嵩的權力;總兵官趙岢戰(zhàn)敗,趙貞吉極力主張嚴懲趙岢。

c.趙貞吉頗有學識,并得到皇帝寵信。他喜歡讀書,學識淵博,講書符合圣意,議論直言無忌;皇帝給他特殊的待遇,十分顧念他。

d.趙貞吉意氣用事,爭強好勝。他有時直呼高官姓名,常常觸犯別人;高拱、張居正名聲輩分在他之后,卻先于他晉升任用,他最終離開官場。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)為今之計,請至尊速御正殿,下詔引咎。

(2)邊帥失律,祖宗法具在。今當事者屈法徇人,如公論何?

參考答案

10.c(初,給事中楊镕劾冀貪庸。帝已留冀,冀以镕貞吉鄉(xiāng)人,疑出貞吉意,疏辨乞罷,且詆貞吉。貞吉亦疏辨求去。詔留貞吉,褫冀官。)

11.b(“視事”是治事,任職)

12.b(“后又設法削弱嚴嵩的權力”錯,應是嚴嵩設法消弱趙貞吉的權力)

13、(1)從當前的處境考慮,請皇上立即到正殿,下詔書把過失歸到自己身上。

(2)邊境統(tǒng)帥喪失法紀,祖宗的法律都在,現在掌權的人枉法徇私情,對公眾的議論怎么辦?

趙禼字公才文言文翻譯篇四

“房喬,字玄齡,齊州臨淄人”閱讀答案解析及翻譯

房喬,字玄齡,齊州臨淄人。償從其父至京師,時天下寧晏,論者咸以國祚方永,玄齡乃避左右告父曰:“隋帝本無功德,但誑惑黔黎,不為后嗣長計,混諸嫡庶,使相傾奪,諸后籓枝,競崇淫侈,終當內相誅夷,不足保全家國。今雖清平,其亡可翹足而待?!北O(jiān)修國史。既任總百司,虔恭夙夜,盡心竭節(jié),不欲一物失所。聞人有善,若己有之。明達吏事,飾以文學,審定法令,意在寬平。不以求備取人,不以己長格物,隨能收敘①,無隔卑賤。論者稱為良相焉?;驎r以事被譴,則累日朝堂,稽顙請罪,悚懼踧觶若無所容。玄齡嘗因微譴歸第,黃門侍郎褚遂良上疏曰:“自非罪狀無赦,搢紳同尤,不可以一犯一愆,輕示遐棄。陛下必矜玄齡齒發(fā),薄其所為,古者有諷諭大臣遣其致仕,自可在后,式遵前事,退之以禮,不失善聲。今數十年勛舊,以一事而斥逐,在外云云,以為非是?!毙g曾上書曰:“彼高麗者,邊夷賤類,不足待以仁義,不可責以常禮。古來以魚鱉畜之,宜從闊略。若必欲絕其種類,恐獸窮則搏。今兵士之徒無一罪戾無故驅之于行陣之間委之于鋒刃之下使肝腦涂地魂魄無歸令其老父孤兒寡妻慈母望轊車而掩泣抱枯骨以摧心。足以變動陰陽,感傷和氣,實天下冤痛也。尋薨,年七十。廢朝三日,冊贈太尉、并州都督,謚曰文昭,給東園秘器,陪葬昭陵。玄齡嘗誡諸子以驕奢沉溺,必不可以地望凌人,故集古今圣賢家誡,書于屏風,令各取一具,謂曰:“若能留意,足以保身成名?!庇衷疲骸霸依廴~忠節(jié),是吾所尚,汝宜師之?!备咦谒梦?,詔配享太宗廟庭。

(節(jié)選自《舊唐書房玄齡傳》)

【注】①收斂:任用安排。

10.對文中劃線部分的斷句,正確的一項是(3分)

a.今兵士之徒/無一罪戾/無故驅之于行陣之間/委之于鋒刃之下/使肝腦涂地/魂魄無歸/令其老父孤兒寡妻慈母/望轊車而掩泣/抱枯骨以摧心

b.今兵士之徒/無一罪戾/無故驅之于行陣/之間委之于鋒刃之下/使肝腦涂地/魂魄無歸/令其老父孤兒寡妻慈母/望轊車而掩泣/抱枯骨以摧心

c.今兵士/之徒無一罪戾/無故驅之/于行陣之間委之/于鋒刃之下使肝腦涂地/魂魄無歸/令其老父孤兒寡妻慈母/望轊車而掩泣/抱枯骨以摧心

d.今兵士/之徒無一/罪戾無故驅之/于行陣之間/委之于鋒刃之下/使肝腦涂地/魂魄無歸/令其老父孤兒/寡妻慈母望轊車而掩泣抱/枯骨以摧心

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)()

a.黔黎,即黔首和黎民的合稱,指百姓。黔,黑色;黎,古通“黧”,黑色。黑中帶黃色?!独钏沽袀鳌分小懊婺亏蠛凇敝小镑蟆奔磿r此意。

b.搢紳,插笏于紳。紳,古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶。有官職的或做過官的人,一般都稱之為縉紳,有時也可作為官宦或搢者的代稱。

c.齒發(fā),文中指牙齒和頭發(fā)?!杜f唐書白居易傳》中“既壯而服革不豐盈,未老而齒發(fā)早衰白”的“齒發(fā)”就是此意。

d.秘器,指棺材?!稘h書·孔光傳》中“上素服臨吊者再,至賜東園秘器,錢帛”的“秘器”就是此意,“東園”是專造喪葬器物的機關。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)()

a.房玄齡富有遠見。他認為隋朝統(tǒng)治者沒有功業(yè)德行,混淆了嫡庶子的親疏尊卑關系,縱欲享樂,隋朝的滅亡指日可待。

b.房玄齡忠于職守。他主持編纂本朝歷史,負責統(tǒng)管朝廷各部門政務之后,從不懈怠,盡心竭力,不愿出現一點失誤。

c.房玄齡教子有方。他訓誡兒子不要用地位名望欺壓別人,輯錄古今圣賢告誡家人的話,書寫在屏風上,分給他們。

d.房玄齡頗有名望。他犯錯誤,諸遂良建議皇上從輕發(fā)落,用客氣的方法讓他離去,事后也不追究,不使他美名受損。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)不以求備取人,不以己長格物,隨能收敘,無隔卑賤。(5分)

譯文:

(2)古來以魚鱉畜之,宜從闊略。若必欲絕其種類,恐獸窮則搏。(5分)

參考答案

10、a況今兵士之徒,無一罪戾,無故驅之於行陣之閑,委之於鋒刃之下,使肝腦涂地,魂魄無歸,令其老父孤兒,寡妻慈母,望彗車而掩泣,抱枯骨以摧心

11、c詳細解析:齒發(fā):年齡、年紀。

12、d詳細解析:“從輕發(fā)落,使用客氣的方法讓他離去,事后也不要追究”錯,說法顛倒。

13.(1)參考答案:取用人才不求全責備,不用自己的長處苛求別人,按照才干安排職務,出身低微也無妨礙。(5分)詳細解析:譯出大意給2分;求備、格物、卑賤,各1分。共5分。注意“收敘”見注釋。

(2)參考答案:自古就把他們當作魚鱉一樣容留下來,對他們應當寬松。如果一定要滅絕他們,恐怕逼得無路可走就會拼命。(5分)

詳細解析:譯出大意給2分;畜、闊略、窮,各1分,共5分。注意:1.強調直譯,字字落實。 2.“關鍵詞”與“大意”不重復扣分;“大意”符合通順即可,“關鍵詞”譯成近義詞也可。

參考譯文

房喬字玄齡,齊州臨淄縣人。曾經跟隨父親到京城,當時天下大平,輿論都認為國運會很久長,房玄齡卻私下里對父親說:“隋帝本來沒有功業(yè)德行,只是欺編迷惑百性,不替后代做長遠打算,混淆了嫡庶子的親疏尊卑關系,致使互相傾軋爭奪,太子王侯,比賽著縱欲享樂,最后必然自相殘殺,不能保全帝位國家。

眼下雖然太平,它的滅亡可以翹首足來等到?!敝鞒志幾境瘹v史。負責統(tǒng)管朝廷各部門政務以后,他忠于職守從不懈怠,盡心竭力,不愿出現一點失誤。聽到別人的優(yōu)點長處,就像是自己有那優(yōu)點長處一樣高興。他熟悉百官的情況,多講優(yōu)點來鼓勵他們,研究制訂法律條例,立意是寬容公正。取用人才不求全責備,不用自己的長處苛求別人,按照才干安排職務,出身低微也無妨礙。公眾輿論贊揚他是賢相。他有時出了差錯被皇上批評,就一連幾天在理事的朝堂里叩頭請罪,惶恐不安,好像無地自容。房玄齡因犯小過失回家閑居,黃門侍郎褚遂良呈遞奏疏說:如果他不是犯下不可饒恕的罪過,非同縉紳大夫一樣治罪不可,那么就不應當由于一次冒犯、一種過失,就輕易地予以拋棄。陛下一定要憐憫他上了年紀,把他的過失看馬虎一點兒,古代有過國君委婉勸說大臣辭官回家的事,您自然可以在事后仿效前人的樣子,使用客氣的.方法讓他離去,不使他損失美名。如果讓幾十年的老功臣,由于一次過失就被驅逐,外邊的人會議論紛紛,我認為不大妥當。

房玄齡曾經上書說:“高麗是邊境上的落后民族,不必以仁義對待,不能以常禮要求。自古就把他們當作魚鱉一樣容留下來,對他們應當寬松。如果一定要滅絕他們,恐怕逼得無路可走就會拼命。何況那些普通士卒,沒有一個犯罪的人,無緣無故把他們趕到戰(zhàn)場上,放在刀尖下,使他們肝腦涂地,成為孤魂野鬼,讓他們的老父孤兒寡妻慈母望著戰(zhàn)車掩面哭泣,抱著枯骨極度傷心。足以使得陰陽顛倒,精氣感傷,實在是天下百性的委屈痛苦。不久房玄齡逝世,終年七十。太宗停止臣子朝見以悼念三天時間,下詔令追認房玄齡為太尉、并州都督,謚號叫文昭,賜予棺木,把他安葬在太宗為自己預先營造的昭陵墓地。房玄齡曾經就驕橫奢侈積習不改的問題訓誡過兒子們,一定不能用地位名望欺壓別人,因此輯錄古今圣賢告誡家人的話,書寫在屏風上,分給他們一人一套,說:“如果能把這些放在心上,就可以保全自己、樹立名聲”又說:“袁家忠誠有氣節(jié),這是我所尊崇的,你們應該學習”高宗繼承帝位,詔令在大宗的廟堂里設置房玄齡的靈位享受祭祀。

趙禼字公才文言文翻譯篇五

李籓,字叔翰,其先趙州人?;O少姿制閑美敏于學居父喪家本饒財姻屬來吊有持去者未嘗問益務施與居數年略盡年四十余困廣陵間不自振妻子追咎,籓晏如也。

徐州張建封辟節(jié)度府。建封卒,濠州刺史杜兼疾驅至,陰有顗望①,籓泣謂曰:“公今喪,君宜謹守土,何棄而來?宜速還,否則以法劾君!”兼恨之,因誣奏:“建封死,籓撼其軍,有非望”。德宗怒,密詔徐泗節(jié)度使杜佑殺之。佑雅器籓,得詔,十日不發(fā),召見籓曰:“世謂生死報應,驗乎?”籓曰:“殆然?!痹唬骸皩徣舸耍擞鍪聼o恐?!币虺鲈t示籓,籓色不變,曰:“信乎,杜兼之報也!”佑曰:“慎毋畏,吾以闔門保君矣?!钡畚粗牛阶坊O。既入,帝望其狀貌,曰:“是豈作亂人邪?”釋之,拜秘書郎。

王仲舒與同舍郎韋成季、呂洞日置酒邀賓客相樂,慕籓名,強致之。仲舒等為俳說庾語相狎昵,籓一見,謝不往,曰:“吾與終日,不曉所語何哉!”后仲舒等果坐斥廢。累擢吏部郎中。裴垍白憲宗,謂籓有宰相器。會鄭絪罷,因拜門下侍郎、同中書門下平章事。

籓忠謹,好丑必言,帝以為無隱。嘗問祈禳②之數,籓言:“孔子病,止子路之禱。漢文帝每祭,敕有司敬而不祈。使神無知,則不能降福;有知,固不可私己求媚而悅之也。且義于人者和于神,人乃神之主,人安而福至。”帝悅曰:“當與公等上下相勖,以保此言?!焙訓|節(jié)度使王鍔賂權近求兼宰相,密詔中書門下曰:“鍔可兼宰相?!被O遽取筆滅“宰相”字,署其左曰:“不可?!边€奏之。宰相權德輿失色曰:“有不可,應別為奏,可以筆涂詔邪?”籓曰:“勢迫矣,出今日便不可止?!奔榷碌脤嫛C髂辏瑸槿A州刺史。未行,卒,年五十八,贈戶部尚書,謚曰貞簡。

(節(jié)選自《新唐書列傳九十四》)

[注]①顗(yǐ )望:靜候接任的企圖。②祈禳:祈禱上天降福,消除災禍。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )

a.籓少姿制閑美/敏于學/居父喪家/本饒財姻/屬來吊/有持之者/未嘗問/益務施與/居數年略盡/年四十余/困廣陵間/不自振/

b.籓少姿制/閑美敏于學居/父喪/家本饒財/姻屬來吊/有持去者/未嘗問/益務施與/居數年略盡/年四十余/困廣陵間/不自振/

c.籓少姿制閑美/敏于學/居父喪/家本饒財/姻屬來吊/有持去者/未嘗問/益務施與/居數年略盡/年四十余/困廣陵間/不自振/

d.籓少姿制閑美/敏于學/居父喪/家本饒財/姻屬來吊/有持去者未/嘗問益務/施與/居數年略盡/年四十余/困廣陵間/不自振/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)( )

a.辟指征召做官,唐代朝廷大臣可征召名士大儒為官,地方長官也可自行辟聘,這是沿襲漢代的科舉制度。

b.敕指皇帝的命令或詔書,大體等同于詔和制。明、清六品以下的官授“敕命”,敕使是傳達皇帝詔書的使者。

c.密詔是指中國古代封建社會皇帝給大臣們下達的秘密詔書,相當下機密圣旨,區(qū)別于平?;实鄯址獯蟪寂c頒布政令的圣旨。

d.贈是古代朝廷對功臣父祖或本人死后追封爵位官職,贈官一般在原官銜基礎上加一級。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)( )

a.李籓入仕以后,剛直不阿。節(jié)度使張建封死時,刺史杜兼顗望節(jié)度使位置而前來奔喪,李藩義正詞嚴地指責他擅離職守,并聲言若不速回濠州職任上就將依法彈劾他。

b.李籓在朝為官,交往謹慎。在朝擔任秘書郎時,同僚王仲舒等同仰慕他的名節(jié)而強行邀請他赴宴,宴會上王仲舒等說玩笑話和隱語,此后李藩就不再和他們往來了。

c.李籓忠于皇上,敢于進諫。唐憲宗向他詢問祈禳之術時,李播援引孔子生病、漢文帝祭祀都不讓祈禱的故事直言勸誡,指出對百姓有義對神靈和順,人就能主宰神。

d.李籓堅持原則,不畏強權。節(jié)度使王鍔賄賂皇帝身邊人尋求兼任宰相,憲宗皇帝下密詔同意兼任,他看到密詔時立即筆涂詔書駁回,其做法讓同僚權德輿大驚失色。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)帝未之信,亟追籓。既入,帝望其狀貌,曰:“是豈作亂人邪?”

譯文:______________________________________________________________________

(2)使神無知,則不能降福:有知,固不可私己求媚而悅之也。

譯文:________________________________________________________

答案:

10.c

11.a(漢代實行的是察舉制度)

12.c (錯在“對百姓有義對神靈和順,人就能主宰神”。)

13.(1)皇帝不相信杜佑的擔保,急忙派人捉拿李籓。進入大殿之后,皇帝看到他的容貌,就說:“這哪里是作亂的人?”(5分,“未之信”句式、“追”、“是”各1分,大意通順2分)

(2)如果神靈沒有知覺,那么他們就不能降賜福祉;如果神靈有知覺,那么我們就一定不能因偏愛自己而討好取悅他們。(5分,“無知”、“私”、“悅”各1分,大意通順2分)

【參考譯文】

李籓,字叔翰,他的祖先是趙州人。李籓青年時容貌嫻雅美麗,在學習方面很聰明。父親去世時他停留在家守孝。他家本來財產很多,姻親們前來慰問時,有人拿著財物離去,李籓不曾過問。此后他更加致力施舍財物。住家?guī)啄?,他的家財就大致耗盡了。四十多歲時,他在廣陵一帶陷入困境,連自己都不能救濟。妻子兒女跟著責備他,李籓卻快樂依舊。

徐州節(jié)度使張建封征召他到節(jié)度府做官。張建封去世時,濠州刺史杜兼快速地騎馬趕到,他暗地里有靜候接任節(jié)度使的企圖,李籓卻哭著對他說:“張公現在去世了,您應該小心謹慎地守護州境土地才是,為什么要放棄州境土地跑來?您應該趕快回去,否則我將依照法律彈劾您!”杜兼因此仇恨他,于是就誣告上奏:“張建封去世后,李籓擾亂他的軍心,有非份的企圖?!碧频伦诘米嗪蟠笈?,下密詔讓徐泗節(jié)度使杜佑殺掉他。杜佑一向器重李籓,得到詔書,十天都不行動,然后召喚接見李籓說:“世上人說有生死報應,靈驗嗎?”李籓說:“大概如此。”杜佑說:“如果真如此,那么您應該遇事沒有擔憂。”于是杜佑就拿出密詔給李籓看,李籓看后神色不變,說:“真靈驗啊,這是杜兼的報復!”杜佑說:“一定不要害怕,我拿一家人性命來為您擔保?!被实鄄幌嘈哦庞拥膿?,急忙派人捉拿李籓。進入大殿之后,皇帝看到他的容貌,說:“這哪里是作亂的人?”皇帝釋放了李籓,并授予他秘書郎的官職。

王仲舒與同舍郎官韋成季、呂洞白天擺酒宴邀請客人互相作樂,他們因仰慕李籓名望,硬性地邀請李籓前來。王仲舒等人說一些戲笑嘲謔的言辭和隱語,互相親近而不莊重,李籓和他們見面一次后,就拒絕邀請再不前去,說:“我和他們整天相處,不懂得他們說的是什么!”往后王仲舒等人果然因為犯罪而被貶謫罷黜。多次提拔后李籓官至吏部郎中。裴垍告訴唐憲宗,說李籓有做宰相的才能。恰逢鄭絪罷相,憲宗趁機授予李籓門下侍郎、同中書門下平章事的官職。

李籓為人忠誠謹慎,好壞一定據實說,皇帝認為他說話沒有隱瞞。唐憲宗曾經詢問他祈福消災的方法,李籓回答說:“孔子生病的時候,阻止子路的祈禱。漢文帝每次祭祀神靈,命令有關官員對神靈態(tài)度恭敬而不許祈禱。如果神靈沒有知覺,那么他們就不能降賜福祉;如果神靈有知覺,那么我們就一定不能因偏愛自己而討好取悅他們。再說對百姓有義的人必然能與神靈和睦相處,百姓的意愿是神靈的主宰,百姓安寧福祉就自然到來?!被实勐牶蟾吲d地說:“我一定要和您等上下互相勉勵,以致能守護著這些箴言?!焙訓|節(jié)度使王鍔賄賂權臣和近臣尋求兼任宰相,皇帝下密詔給中書省、門下省說:“王鍔可以兼任宰相?!崩罨O見詔后立即拿筆涂掉“宰相”二字,并在密詔的左邊簽署意見說:“不可以?!崩罨O拿著密詔要回去奏報皇上。宰相權德輿大驚失色說:“有不可以的,應該另外寫奏章,可以用筆涂改詔書嗎?”李籓說:“形勢緊急,過了今天就不能阻止了?!边@件事不久就得以擱置平息。第二年,李籓外任華州刺史。還未赴任,李籓就去世了,這年他年齡五十八歲,朝廷贈官戶部尚書,謚號叫貞簡。

[李籓,字叔翰,其先趙州人 文言文閱讀題答案及原文翻譯]

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