在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

校務(wù)公開工作報告篇一

學(xué)校成立了由校長任組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由社會各界人士和教師、家長等組成了監(jiān)督小組。同時設(shè)立校務(wù)公開記錄簿，建立校務(wù)公開檔案，使每一個階段的公開內(nèi)容、項目，有人抓，有人管，保證了校務(wù)公開工作的有序開展。在保證校務(wù)公開方面做到三個結(jié)合：

1、校務(wù)公開工作與開展黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；

2、校務(wù)公開與改革學(xué)校管理體制，提高辦學(xué)效益相結(jié)合；

3、校務(wù)公開工作與深化教育改革、全面實施素質(zhì)教育相結(jié)合。

校務(wù)公開的關(guān)鍵是“真實”。只有求真務(wù)實，才能加強學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的力度，為此，在內(nèi)容上我們把握了兩點：

1、抓住熱點話題。如社會上談?wù)撟疃嗟膶W(xué)校收費問題，我們通過校務(wù)公開欄定期公布學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、批準(zhǔn)文號、代收、辦的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)及使用情況，讓群眾放心。

2、突出難點問題。即把與教師切身利益密切相關(guān)的職稱評聘、評優(yōu)評先等難點問題作為公開的重點內(nèi)容。如：職稱評定是一項影響面大、政策性強、直接涉及教師切身利益的工作。在實際操作中，由于職數(shù)有限，競爭激烈，如果不能公平、公正、公開地進(jìn)行，就會嚴(yán)重挫傷教師的積極性。所以，學(xué)校對整個職評過程進(jìn)行全面公開，即：公開職數(shù)、資格條件、評審程序和辦法、量化積分標(biāo)準(zhǔn)、參評教師的材料、民主測評情況、評審?fù)扑]結(jié)果，這樣及時公開，多次公開，不但讓群眾了解事情的結(jié)果，更讓群眾明白評審的程序和過程，使校務(wù)公開工作落到實處。

1、完善制度，科學(xué)管理。為適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要，學(xué)校先后建立健全了崗位職責(zé)、管理制度、廉政制度、學(xué)生教育共四個方面，各項制度的不斷出臺完善，使學(xué)校管理逐步走上科學(xué)化、制度化、民主化的軌道，避免了工作的主觀性和隨意性，大大提高了工作效率。

2、規(guī)范運作，力促公開。根據(jù)學(xué)校實際，增設(shè)了兩欄（面向社會、家長的對外公開欄和面向教職工的對內(nèi)公開欄），并設(shè)立群眾意見箱、投訴電話等，暢通校務(wù)公開的聯(lián)系渠道。為保證校務(wù)公開的有效運行，學(xué)校采取固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主，使校務(wù)決策趨于科學(xué)化民主化，減少工作中的失誤。

3、強化監(jiān)督，齊抓共管。校務(wù)公開的目的不僅僅在于公開了哪些內(nèi)容，更重要的是這些內(nèi)容公開后，學(xué)校怎樣根據(jù)群眾的意見、社會的反映，改進(jìn)工作，提高管理水平。為此，我們一是強化監(jiān)督，成立校務(wù)公開民主管理監(jiān)督小組，檢查校務(wù)公開內(nèi)容是否客觀公正，公開程序是否規(guī)范。二是力促整改。緊緊把握住解決問題這一關(guān)鍵，做到事事有回音，件件有落實，并做到舉一反三，防微杜漸。

1、校務(wù)公開與家長同行，充分挖掘社區(qū)資源。除利用校務(wù)公開欄、家長會、家長學(xué)校溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系外，還聘請行風(fēng)監(jiān)督員參與學(xué)校工作的監(jiān)督，并通過問卷調(diào)查、家訪、召開家長座談會等形式，主動征求家長對教育、學(xué)校、教師工作的意見和建議，贏得了社會和學(xué)生家長的理解和支持，形成了家校配合、合力育人的良好氛圍。讓學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)得到落實。

2、推動了黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高了干部的政治素質(zhì)。在實行校務(wù)公開的實踐中，進(jìn)一步完善了干部廉政制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷增強廉政勤政的意識，自覺做嚴(yán)格自律、清正廉明的表率，逐步形成“團(tuán)結(jié)、公正、高效、廉政”的工作作風(fēng)。

3、調(diào)動了教職工的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。實行校務(wù)公開、民主管理，廣大教師參與討論決定問題，拓寬了群眾參政議政的渠道，增強了主人翁意識、責(zé)任感和敬業(yè)精神，提高了教師隊伍的思想素質(zhì)。

4、促進(jìn)了依法治校，提高了學(xué)校管理水平。實行校務(wù)公開，廣大教職工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，使學(xué)校的各項決策更加民主、科學(xué)。學(xué)校管理逐步走上法制化、規(guī)范化、制度化的軌道，促進(jìn)了良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

實行校務(wù)公開、民主管理是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的需要，也是加強學(xué)校組織建設(shè)和民主管理的重要內(nèi)容。但我們也清醒地認(rèn)識到，由于經(jīng)驗不足，我校校務(wù)公開工作還存在不足之處。今后我們將進(jìn)一步探索思路，扎實工作，把校務(wù)公開工作做得更好。

校務(wù)公開工作報告篇二

校務(wù)公開是基層政治民主建設(shè)的主要形式，為了加強學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，充分尊重教職工的知情權(quán)，積極鼓勵教職工參政議政，現(xiàn)對20__-20__學(xué)年度年育才中學(xué)校務(wù)公開監(jiān)督小組工作總結(jié)如下：

按照《教育部、中華全國教育總工會關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開的意見》和市、區(qū)有關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系我校實際，加強基層政治民主建設(shè)，深化和完善校務(wù)公開工作，充分尊重全體教職工的知情權(quán)，不斷加強校務(wù)公開工作的制度建設(shè)，完善和加強監(jiān)督小組工作職能，把校務(wù)公開工作不斷推進(jìn)和深入。經(jīng)過校務(wù)公開監(jiān)督小組全體成員的努力工作，履行了校務(wù)公開監(jiān)督小組的職責(zé)。

1、協(xié)助學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組實施校務(wù)公開工作，為校務(wù)公開獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、監(jiān)督、檢查校務(wù)公開工作實施情況，促使學(xué)校建設(shè)“辦事有法規(guī)，辦事有依據(jù)，辦事有程序，辦事有結(jié)果”。

3、深入群眾，開展調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反映。特別是社會、家長敏感的問題和師生員工切身的問題，一旦發(fā)現(xiàn)，及時報請領(lǐng)導(dǎo)小組采取措施，督促相關(guān)部門進(jìn)行整改。

4、定期評議學(xué)校校務(wù)公開工作，實事求是，一絲不茍。在監(jiān)督小組組員集體交流匯報的基礎(chǔ)上，由組長寫出匯總材料，提供信息，提出建議，供校務(wù)分開領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門參考。

對以下三方面內(nèi)容的工作進(jìn)行了評估監(jiān)督：

1、政務(wù)公開：

學(xué)校的重大規(guī)劃、計劃、總結(jié)等文件內(nèi)容要按校務(wù)公開要求，要在最大范圍內(nèi)讓全體教職工知曉，充分聽取教職工的意見和建議，廣泛征求不同意見，努力做到不斷調(diào)整、充實、完善。對校務(wù)公開細(xì)則的實施要做到完整全面。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況、年度述職報告，對干部民主考核，骨干教師的培養(yǎng)，中層干部的選拔等重大問題在各層面的公開程度、方式、內(nèi)容進(jìn)行公開，以利于教職工的監(jiān)督執(zhí)行，進(jìn)一步推進(jìn)民主政治深入。

2、人事公開：

對學(xué)校人事制度的改革要讓全體黨員、群眾知曉，對教師的聘用、評優(yōu)工作增加透明度，鼓勵全體教職工積極投身于人事制度的改革，對教師的職務(wù)評聘、職稱評比、獎懲、福利、結(jié)構(gòu)工資等規(guī)定、方案張榜公示以發(fā)揮激勵作用。

3、財務(wù)公開：

對凡涉及到學(xué)校重大基建項目、大宗儀器采購、數(shù)額較大的教學(xué)設(shè)備添置，對物品的來源渠道，供貨價格等明確公開。對學(xué)校的身經(jīng)費預(yù)決算，經(jīng)費收支往來情況，用于招待費用情況以及教職工“四金”繳納、補充醫(yī)療保險、教師購房貼息，以及各種福利享受都作出公示。按時向上級申報工會帳務(wù)使用情況，工會活動經(jīng)費經(jīng)過經(jīng)費審核小組審核批準(zhǔn)。

校務(wù)公開工作報告篇三

實施校務(wù)公開制度，是自覺理解廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學(xué)校新形象的一項重要資料，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校在推行校務(wù)公開制度時，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。

我校的公開工作已全面鋪開，公開資料涉及學(xué)校評優(yōu)評獎、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支狀況、等多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本構(gòu)成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并用心主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率。

（一）組織健全，明確體制我校歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1、成立組織。由校長任組長，教導(dǎo)擔(dān)任副組長，小組成員主要選用那些富有職責(zé)心、工作潛力強、群眾威信高的教職工，為校務(wù)公開的全面推行帶給了強有力的組織保證。

2、明確體制。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強制度建設(shè)全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。

幾年來，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度:

（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在資料上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支等，做到公開決策過程、執(zhí)行狀況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有透過直接參與、設(shè)立公開專欄、召開教代會等進(jìn)行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結(jié)合。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論透過；民主理財制度，民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評議；辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

（3）財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買務(wù)必經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買務(wù)必有一個行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

2、拓寬公開載體校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在用心發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。

（三）強化監(jiān)督，加強制約強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制，加強對校務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督。樹立主人翁意識，增強監(jiān)督力度。

（四）突出重點，注重實效如何保證校務(wù)公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問題，也是校務(wù)公開的根本。為使校務(wù)公開真正到達(dá)預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時透過教師會議、年級、科組集會進(jìn)行通報外，對那些關(guān)系重大的問題進(jìn)行重點公開。

1、校務(wù)公開，密切了干群關(guān)系。實行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任。這樣全校上下構(gòu)成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展

2、校務(wù)公開，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校構(gòu)成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。廣大教職工情緒愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)能夠這樣公開，也能夠那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。根據(jù)存在的問題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開機制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和資料、途徑和辦法、范圍和時間、職責(zé)單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強公開載體的建設(shè)，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。