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元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 13:37:06
元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動(8篇)
時間:2023-04-20 13:37:06     小編:zdfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇一

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結合,讓學生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的`傳統(tǒng)習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天,師生開展了以“師生齊動手,快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。

1、食材

餃子皮、餃子餡(由食堂人員準備)。

2、器材

托盤(每班兩個,裝餃子用的)、盤子、筷子。

備注:包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。

3、班主任組織學生上一堂準備課。

(1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

(2)對學生進行分組,做好紀律組織工作。

4、工具、材料分配

位置安排、桌椅擺放:管佳麗

標簽粘貼:龔晟語

材料分配:食堂人員

全體師生

20xx年xx月xx日下午1:30開始

學校操場、食堂餐廳

少先隊大隊部成員

活動結束后由食堂統(tǒng)一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇二

包餃子,連情誼。

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

1、時間:xx月xx日,上午九點半。

2、地點:xx社區(qū)xx小區(qū)

1、社區(qū)居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“ 最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監(jiān)督產生“ 最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名

4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團圓水餃

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的'情況。

4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇三

中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結,在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。

新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結合,讓學生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,知道餃子的`制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。

1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡,餃子皮班長負責購買,汁子學校食堂提供)

2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。

全體師生

20xx年xx月xx日下午18:10開始

八(2)班教室

1、開展我們一起包餃子活動,由協助家長指導完成;

2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點、事件放入對應三個紙箱,隨機抽選表演節(jié)目),由主持人負責;

3、回首20xx(班主任負責);

4、展望20xx(主持人負責);

1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手,注意個人衛(wèi)生。

2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導,檢驗學生的餃子是否把關。

3、煮餃子由專人負責,其他同學注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇四

促進和諧社區(qū),關愛社區(qū)弱勢群體

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動,深入了解居民生活,切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的'冬至之夜。

1、時間:xx月xx日

2、地點:xx社區(qū)xx小區(qū)

1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

分片區(qū)進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學習文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

俗話說,冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動,讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時,也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇五

包餃子,連情誼

快樂為主,比賽為輔

日子,不經意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬 間……轉眼,我們相聚已有半年時光。作別xx,新的一年向我們走來,圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子 這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,便成了我們的不二選擇。

1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。舉辦“包餃子,心相連”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子;

2.借此機會,促進同學間的'溝通交流,增進同學們的友誼,增強11804班的凝 聚力,培養(yǎng)同學們的動手能力;

3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來 對待即將到來的考試。

1.時間:20xx年xx月xx日(周六)上午11:00――17:00

2.地點:11804班.對象:11804班全體學生

前期準備工作: 前期準備工作: 準備工作 協調工作小組,與餐廳方面商定活動前的相關事宜

組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

組建組織小組:班級派出4名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作 ,生活委員李旭負責費用地支出

準備:包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 !

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇六

迎元旦,包餃子

學生會

加強學生會內部同學之間的交流,促進各個部門關系融洽

元旦下午至晚上(具體時間我忘了)

第一階段:包餃子時間:(待定)

1、速度大比拼。

每個部門出一名同學保持單腿站姿,將乒乓球置于乒乓球拍上,所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子,包的最少的三個部門進行才藝展示。

2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺,每個部門派一名部員去向主席團“求情”,只要有一位主席被部員逗笑了,則該部員可以把部長背回去。

3、ps:各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣,如被整的'比較慘的同學拍照留戀――可以當做是一個延續(xù)的活動,將來讓他們交上來我們給評獎。

第二階段:吃餃子時間:

1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎,體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子,答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。

2、學習部和生活部配合。學習部同學能看,生活部閉眼,由學習部指導生活部包餃子,包的看的勝出,勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。

3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面,由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。

4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動(路人投擲紙飛機,砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎,答上來了路人喝“飲料――醋、可樂、醬油三選一”,答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝)。

如果一直沒有人來則一直由部長來表演節(jié)目。

5、節(jié)目在進行當中,辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行,進行錄像,搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣,然后再最后活動結束的時候(茶話會主席們總結發(fā)言之前時放一下片子)

第三階段:茶話會時間:

1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中,擊鼓傳花,花停在誰那里,就由誰來抓鬮,按照標簽上的內容進行表演。

2、文藝節(jié)目。

3、放映錄像。

4、主席總結。

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇七

20xx年,向我們走來,元旦亦隨之而到?!鞍溩印?,包進你的所感、所思、所想、所得,包進你的歡笑、淚水,包進你這些日子與大家相處的快樂……將一切的一切溶進爐中,只留下我們一起走過的美好日子。通過活動,我們一起協作,我們一起用心思考,我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我校年級組的.凝聚力,更好地記住我們彼此走過的歲月。

快樂為主,比賽為輔。

20xx年xx月xx日下午5:00

學校食堂

1、前期準備

(1)每個年級組準備4位教師參加包餃子比賽,團隊合作,在規(guī)定時間內,哪組包的數量多,哪組取勝。(餃子必須成型)

(2)食堂,按1―6組分好,分別準備好餃子皮、餃子餡。

2、活動內容

(1)包餃包餃,趣味無窮。

參加比賽教師每個人洗好手后,站到各自地盤,待人員到齊后,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。

(2)吃餃吃餃,歡度元旦。

各組成員在年級組長組織帶領下,煮餃、吃餃,感受到溫暖,感覺到快樂。

1、主持人:

2、裁判:

3、計時、計數員:

4、攝影:

元旦節(jié)包餃子活動方案 慶元旦包餃子主題活動篇八

為豐富我公司員工業(yè)余生活,調動廣大員工的'工作積極性,促進員工之間的溝通,增強團隊合作意識,使員工能以更好的精神面貌投入到工作當中,特組織開展本次包餃子活動。具體安排如下:

待定

待定

兆鑫汽車公司全體員工;

1、人員分組:本次活動共設10組,每組出場6人,男女不限,

2、活動規(guī)則:活動所需案板、和面盆、搟面杖、菜刀、電磁爐、平底煮面鍋均由綜管部準備。比賽分為三次,第一次包牛肉芹菜,第二次為牛肉大蔥,第三次為酸菜羊肉,逐次

活動過程中,以前期器具準備充分、使用費用少、返回時間快、餃子餡完成時間快、餃子外形好、滿足分量要求、餃子味道好(邀請公司領導品嘗)、衛(wèi)生狀況好為評判依據,獎項設置為:待定

預祝各組取得好成績,期待大家的美味出鍋!

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