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第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇一
我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。
3、根據(jù)學校德育主題開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置中隊角,落實、開展主題隊會。
4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開輔導員會議,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部配合學校學生會每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表等一系列情況,進行“落實、檢查、通報”,每月評比,并頒發(fā)“有l(wèi)i長安示范班”流動紅旗。少先隊還每天早上安排各中隊8名“文明禮儀標兵”值勤,集體問候師生。每月安排紀檢部學生集中檢查一次學生儀容儀表。這樣大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的.進步,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展的主要活動有:
1、10月12日,我們開展了“慶祝中國少年先鋒隊建隊69周年暨無錫市長安中學少先隊建隊儀式”活動,并給各中隊輔導員頒發(fā)了聘書。
2、12月期間我們積極籌備第十一屆團代會、首屆少代會,并于12月7日勝利召開。這也讓團少精神更好地在學校繼承發(fā)揚。
3、結合區(qū)教育局少先隊活動觀摩活動按照要求派輔導員學習觀摩隊活動,同時,我們學校自己也定期召開主題隊會并且輔導員們也都會集中學習研討。每個活動同學老師都積極參與,我們一起在活動中學習,在活動中成長。
4、我組織并直接指導蔣琪等6名中隊輔導員參加惠山區(qū)輔導員粉彩大賽并獲得團體二等獎的成績,參賽輔導員不僅每個人都得到鍛煉,還都拿到了個人獎。
總之,我校本學期的少先隊工作在學校現(xiàn)有條件的基礎上,認真地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個學期我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇二
半年來,本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的“四自”能力得到了充分提高;通過活動,同學們的思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。
自從接手這個中隊,一開始我便對全隊隊員進行深入細致的調查、分析、比較,按思想品德情況、學習成績,把學生分為優(yōu)等生、中等生、后進生三類,然后采取自報、公議、指導相結合的方法,確定每個隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進同學。通過對全體同學耐心細致的'思想工作,所有隊員心情愉快,目標明確,對學習充滿了信心。
學期伊始,我就選好了隊干部,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部,如陳欣儀,譚樹鑫,翁泳,陳燕潔李雪萍,陳瑞烽等。
活動是培養(yǎng)學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。如:充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等。
“學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫等等。
總之,半年來我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們三(2)中隊的全體隊員會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇三
轉眼一學期即將結束,本著轉變觀念、實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強實踐、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學期的少先隊任務?,F(xiàn)將本學期的工作總結一下:
加強小學生日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行檢查評比制度,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:
1、采用自我評價、互評的方式,鼓勵學生養(yǎng)成良好品德。
2、開展“一字節(jié)約”活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內容的“五個一”節(jié)能活動,組織和引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,尋找節(jié)約的方法,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習慣,并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,積極帶動家庭廣泛參與。
3、、打造品牌,深化少先隊主題教育活動。
1、深入學生當中,多聽意見,加強與學生的意見交流、敢于承認和總結不足,多和學生談心,了解學生的內需。
2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。
3、轉變觀念,變管理為服務,認準服務對象,熱情服務。
4、做好三個結合:輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。
5、加強學習,多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資源共享。
積極開展各項活動,活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的'機會。如今的學生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責任推給別人。為此,我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學身上學會關心他人,學會寬容待人。
認真組織學生開展“手拉手,獻愛心”的活動,我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本、衣物和零用錢。
我班還開展“手拉手,結對子”的活動,讓學生們關心身邊的學生,成績好的和成績差的結成一對,在學習上幫助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫助他共同學好。
辛勤的耕耘結出了碩果,學生們的思想素質得到了一定的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體學生的努力結果,我的班級能被評為“文明班”,期末考試各科成績較好。在少先隊隊的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇四
本學期我校少先隊工作主要任務是:認真學習貫徹黨的十七大和省委十屆二中全會精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,解放思想、開拓創(chuàng)新,促進少年兒童健康成長。
1、一年級開學后重點抓好隊前教育,為優(yōu)秀少先隊員入隊打好基礎。
2、隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位,規(guī)范選舉程序,創(chuàng)新選舉辦法,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。
3、加強大、中、小隊干部管理,大隊委各負其責,協(xié)助學校做好日常檢查工作。
4、“光榮升旗輪流制”也能非常順利地進行,各中隊都很認真負責,按質按量完成這項光榮的任務。
5、在輔導員的帶領下,我校的鼓號隊訓練工作正常而高效,經過一學期的高強度訓練,已完成四首曲子的合奏。
6、訂好隊報隊刊,繼續(xù)辦好“紅領巾廣播臺”
1、經常與輔導員老師一起探討學校少先隊工作的方法,依據(jù)我校的實際情況,布置每月的重點工作和主題宣傳教育工作,要求中隊輔導員及時反饋、處理中隊中發(fā)現(xiàn)的問題,中隊與中隊、年級與年級之間不斷進行交流和反思,提高了中隊輔導員的班級管理能力。
2、以孩子們喜聞樂見的豐富多彩的活動為載體進行教育。我注重在活動中培養(yǎng)和鍛煉中隊輔導員,讓他們親自投入到學生活動中并給予指導和幫助,理論與實踐相結合,達到工作最佳效果。
3、建立中隊輔導員獎懲制度,期末評選優(yōu)秀輔導員,頒發(fā)優(yōu)秀獎。
三、
(一)深入學習貫徹黨的十七大精神,全面開展“祖國發(fā)展我成長”、“紅領巾心向黨”等活動
1、9月:本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊要組織不同形式的活動,向學生進行尊師教育,認識科教興國戰(zhàn)略的重大意義,以“講文明,守紀律,勤學習”的實際行動向教師節(jié)獻禮。
2、10月----11月:今年恰逢建國、建隊年。通過組織少先隊員收聽、收看新聞,查閱資料,調查訪問,讀書讀報,舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結合今年北京奧運會等重大事件向少先隊員進行一次系統(tǒng)的愛國主義教育,激發(fā)隊員熱愛祖國,努力做社會主義合格建設者。
3、12月—2009年1月:重點工作是引導隊員以優(yōu)異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的`事跡等,幫助隊員樹立為祖國奮發(fā)學習的遠大志向;引導學生明確在學習上只有講刻苦,講方法,才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結,評選優(yōu)秀集體和個人,并做好寒假活動計劃。
(二)強化“手拉手”活動,做好“手拉手關愛地震災區(qū)少年兒童”工作。
1、9月全體師生為我校王文斯同學捐款獻愛心活動。
2、10月組織全體師生為xx受震災區(qū)捐贈衣物。
3、11月屋山小學全體師生為王文斯同學捐款600多元。
4、09年1月組織全體師生為xx受震災區(qū)捐書三千多本。
(三)完善“雛鷹爭章”活動
1、繼續(xù)開展雛鷹假日小隊活動。寒假安排高年級學生參加社區(qū)的雛鷹假日活動。
2、開展“少年兒童平安行動”活動。組織動員廣大少年兒童開展以學習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康的體驗活動。并在20xx年12月18日和24日下午分批集中在學校電教室舉行小學法制、安全知識專題講座。擔任主講的是27小學的吳曉霞和蘇建林兩位主任。講座內容深入淺出,形象生動,取得良好效果。
3、開展“紅領巾愛綠、護綠行動”活動。各中隊開展紅領巾愛綠、護綠活動,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
4、繼續(xù)開展“潔凈校園、向香口膠說no”活動。使隊員認識到口香糖對環(huán)境的危害。
(四)開展“快樂家園――紅領巾社區(qū)行”主題活動,推進社區(qū)少先隊工作。
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程,大隊部將充分貼近少先隊員特點,發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,加強與社區(qū)的聯(lián)系,根據(jù)學校所在社區(qū)條件和實際,開展紅領巾志愿者等活動,探索加強社區(qū)少先隊實踐教學和學生參加社會實踐、社區(qū)服務的有效途徑。
一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了可喜的成績,學校被評為xx市衛(wèi)生先進單位、大隊部被評為“xx省紅旗大隊”、四(1)中隊被評為“xx市少先隊先進中隊”、 吳曉霞主任被評為xx市“優(yōu)秀少先隊輔導員”、 團省委調研組少先隊工作座談會在我校舉行。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇五
這一學期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領巾監(jiān)督崗:由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊隊員和輔導員負責進行。老師同學們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的墻報立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、、校園藝術節(jié),增強學生愛國情感
在國慶節(jié)到來之際,我們以“童心向黨”為活動宗旨,積極開展校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊,“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線?!凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的.創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,祖國,我們愛你》,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。
三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織少先隊培訓,大力號召少先隊員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對部分家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級班主任負責落實,各班主任積極配合,成功開展了家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展??傊?,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇六
為了培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人,我校少先隊在上級領導的指導下,在學校行政的關心支持下,全面貫徹少先隊教育宗旨,扎扎實實開展各項活動,針對我校的具體情況,針對學生的特點,明確少先隊的任務和內容,探索實施少先隊的方法和形式,積累少先隊工作的經驗,改善和加強少先隊工作,使我校的少先隊工作取得較好的成績。
(一)加強少先隊的自身建設,提高我校少先隊工作的整體水平。
要想充分發(fā)揮少先隊組織的職能,就必須加強少先隊的自身建設,本學期,我們主要在以下幾方面進行了努力:
一是加強少先隊組織建設。少先隊是屬于學生自己的組織,是學生實行自我管理、自我教育的園地。本學期我們規(guī)范了大隊、中隊委員的選舉程序,選拔一批成績較好、有較強管理能力和責任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議,討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動,創(chuàng)建特色中隊。
二是加強輔導員和隊干部的培訓,為積極配合學校新課程改革,轉變少先隊組織職能,提高少先隊工作的活力,學校從期初就開設了隊長培訓班,組織各班優(yōu)秀隊干部進行培訓,讓這些優(yōu)秀隊員得到更多的隊的管理知識,并通過他們帶動各班少先隊工作,更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。
三是抓好少先隊的基礎教育。通過校園電視臺、黑板報等陣地,在學生中進行標志教育,讓學生做到在校自覺佩帶紅領巾,熱愛隊標志,以自己是少先隊員為榮。另外,由于六年級的學生本學期進入了緊張的復習中,顧而退出了鼓號隊,鼓號隊就在三年級學生中挑出了一批聰明能干,吃苦耐勞的同學加入了進來,并開始了正常的訓練。
(二)構筑科研平臺,創(chuàng)新少先隊運行機制。
要想提高少先隊工作的針對性和實效性,必須居高臨下,把握新時期少先隊工作的特點與規(guī)律,運用教育科研這一強有力的武器,通過課題研究延伸少先隊手臂,拓展少先隊工作領域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題,本學期我們主要采取了以下措施:
一是正常開展五項常規(guī)競賽。以《小學生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學學生禮儀常規(guī)》等為具體內容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規(guī)競賽活動。同時,每天在校門口設立文明監(jiān)督崗對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、遵守紀律等情況進行隨機檢查,及時總結,表揚先進,激勵全體學生,幫助學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣。
二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月,要求學生唱好三歌,即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課,晨會課、班隊課等認真演唱三首歌,做到人人能唱,個個唱準確。月末,教導處還對各班進行打分評比,并通報表揚唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內涵,使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解,激發(fā)了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月,還要求學生學會“三管住”,做到“四個無”?!叭茏 敝腹茏∽约旱氖?,不亂涂門、窗、墻;管住自己的腳,不亂踢門、墻;管住自己的口,不說粗臟話。“四個無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵?!叭茏 ?、“四個無”明確了對學生日常禮儀的要求,規(guī)范了學生的言行,進一步培養(yǎng)了學生的文明禮儀習慣。
三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動,倡導“四個一”,這“四個一”指一張笑臉,展現(xiàn)真誠與善意;一聲問候,送上溫暖和友情;一句道歉,請降火氣,接近距離;一聲致謝,感恩體驗,雙向愉悅。“四個一”幫助學生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級整體作用,加強“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評二等獎,另外有三篇文章也獲得了獎項,學校也被授予“全國中小學思想道德建設活動先進單位”。
(三)確定每月要點,扎實日常少先隊管理。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點,各班根據(jù)要點采取有效措施分解落實各項具體要求;小電視臺密切關注活動動向,及時報道反饋活動情況;月末對一個月的情況作回顧總結,填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加扎實有效。
十一月份,葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據(jù)這一要求,老師們積極行動起來:召開了年級組長會議,研討如何實施;年級組長召集年級組會議,大家交流商討逐一落實的舉措;利用升旗儀式講話以及集體晨會的機會,向同學提出每周的重點要求。為了落實“四個一”,各班采取了多樣的措施:利用晨會課、周會課對學生進行針對性教育,督促學生爭當“文明小公民”;同學之間相互督促,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正;與家長聯(lián)系,請他們督促孩子并定期檢查;在晨周會課上創(chuàng)設情境,讓學生實踐禮儀交往用語;利用晨周會或全班或分小組進行檢查,達到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵;對照“小學生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學生規(guī)范的益事,動員學生加以實踐并以日記、小作文等形式記錄下來;……從反饋表上的情況來看,各班各項內容的達成率都較高,最高的達到95%。
(四)抓好主題活動,提高學生綜合素養(yǎng)
這學期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求,主要組織了下列活動。
1.“民族精神代代傳”活動。通過找人、找事、做事等形式多樣的學習實踐活動,深入開展以“常熟了不起,常熟人了不起,了不起的常熟人”為主要內容的“三個了不起”系列活動。圍繞這一主題,我們組織了一系列活動:“民族精神代代傳”演講比賽、
“民族精神代代傳”知識競賽、“創(chuàng)新——民族前進的`不竭動力”等主題班會,
“創(chuàng)新——民族前進的不竭動力”主題班會參加市里組織的評優(yōu)活動,獲得一等獎。結合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”,我們請關工委的領導來我校和師生們講有關抗戰(zhàn)的故事,讓同學們對抗戰(zhàn)時期有了更深入的了解,從而更加珍惜今天的幸福生活。
2.“我的誠信格言”征集活動。各班主任廣泛發(fā)動,在班里掀起征集熱潮,同學們對照自己的日常生活、學習情況,寫下了許多富有哲理的誠信格言,如四(4)班王純菲同學的誠信格言是:誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙;六(3)班的袁怡歡同學的誠信格言是:人生就像走鋼絲,誠信是平衡桿。失去誠信,就失去了平衡,最終墜入深淵。全校共計收到學生的誠信格言159條,經認真評選共有23位同學創(chuàng)作的格言被評為校級優(yōu)秀格言,并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
3.認真組織節(jié)日活動。利用各個節(jié)日組織開展各種豐富多彩的活動,使學生們在實踐體驗中受到鍛煉,受到教育。在國慶節(jié)前夕收看了法制校長的安全講座,聽了馬教導的“天下興亡,我的責任”國旗下講話,結合“重陽節(jié)”對學生進行尊老、敬老教育,
“元旦”舉行了元旦文藝演出,每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學生同樂,各辦公室表演一個節(jié)目,文藝演出精彩紛呈,博得了同學們的陣陣掌聲。
回顧一學期來的少先隊工作,有得有失,今后我們將以此為新的起點,放開思路、努力實踐,將我校少先隊工作開展得更加豐富多彩!
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇七
本學期我校的少先隊工作,在上級領導的親切關懷下,在學校領導的正確領導及全體輔導員的密切配合下,我校的少先隊工作圓滿地完成了學期初制定的工作計劃及上級下達的各項工作任務,現(xiàn)將本學期少先隊工作情況總結如下:
小學德育工作是學校對學生進行思想品德教育和良好的品格、行為的養(yǎng)成教育過程。它是社會主義精神文明建設的奠基工程,關系到堅持社會主義育人方向問題。因此,我校少先隊始終把德育工作放在學校工作的首要位置。工作中,我們堅持以全面貫徹黨的教育方針為指導,以新世紀體驗教育、雛鷹爭章、“五愛”為基本內容,不斷改進和加強學生的思想品德教育,把德育工作貫穿于學校教育的全過程及學生日常生活的各個方面,9月1日的開學升旗講話我們開展了“民族精神代代傳”活動,為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人打下了良好的思想基礎。
豐富多彩的少先隊活動,會使少先隊員在活動中受到潛移默化的教育。本學期我們開展了
1、“教師節(jié)”的尊師、愛師活動。9月份我們學校大隊部的主題是:“尊師愛師”、“奧運精神”,各中隊圍繞主題開展豐富多彩的主題隊會活動。
2、慶國慶、隊史教育活動。10月份有“國慶節(jié)”,建隊日我們大隊部以“與祖國同呼吸共命運”開展了主題隊會。為使學生知道建隊日,大隊部組織了一次隊史知識講座活動。11月份,我們還開展了系列性的體驗教育活動,如:去敬老院獻愛心活動、我是小小播音員、今天我當班主任、我們從小愛科學、清冰雪活動等,使學生做到了在體驗中成長,在體驗中感悟。
3、主題隊會活動。主題隊會是少先隊工作的重要組成部分,同學們在自編、自演、查閱資料的過程中,會獲得許多知識,同時一次成功的主題隊會會使學生終生難忘。本學期我們每月都有一個確定的`主題,每次主題活動都使學生從中受到深刻的教育與啟迪。
1、堅持每周一升旗儀式活動
充分利用國旗下講話這一有利時機對學生進行國情、人類革命傳統(tǒng)教育,采取3—6年組輪流升旗制度,要求升旗手寫好升旗日記。
2、堅持開展流動紅旗評比活動
為進一步加強學生的養(yǎng)成教育,使學生從小養(yǎng)成良好的日常行為習慣,我校少先隊堅持開展衛(wèi)生、紀律流動紅旗評比活動,做到日檢查、周評比,每周全校評比出6個衛(wèi)生、6個紀律流動紅旗班。這項活動的開展規(guī)范了學生的日常行為,促進了班級與班級,年組與年組之間的互相學習,互相競爭意識,調動了中隊輔導員工作的積極性和主動性。
3、堅持間周更換一次板報。我們充分利用黑板報這一宣傳工具,對學生進行宣傳教育,充分發(fā)揮黑板報的輿論宣傳作用。
本學期的各項工作即將結束了,回顧一學期我校的少先隊工作,在完成工作任務的同時,也存在著一些不足,愿在今后的工作中不斷總結經驗,勇于實踐,開拓進取,與日俱進,為進一步開展好我校少先隊工作做出我們應有的貢獻。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇八
一、指導思想
本學期,學校少先隊工作在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育,少先隊工作取得了良好的成績。
二、加強隊伍建設,提高工作質量
1.建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,選取最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務。10月13日建隊節(jié)舉行大隊委競選活動。經過自我推薦,班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見,學校大隊委候選人脫穎而出。在學校德育室及關工委老同志的關心支持下,選舉產生新一屆的大隊委人選。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開展的工作,對近期要開展的活動發(fā)表自己的意見。及時召開大隊委會議,一是學習隊的管理知識,二是布置少先隊的工作,三是交流工作經驗。
3.加強新生的隊前教育。各班分別在建隊節(jié),為他們講解隊史,懂得紅領巾的深遠意義,讓他們盡快溶入少先隊大集體,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,從小樹立為建設祖國,建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
三、強化常規(guī)教育,促進習慣養(yǎng)成
1.本學期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,堅持每周的國旗下講話一個教育主題,努力提高升國旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。
2.加強督導隊的督導作用。為保證養(yǎng)成教育的實效性,一是要求中隊輔導員嚴抓實管,二是嚴格規(guī)范紅領巾勸導隊員的培訓、巡查,三是加大檢查反饋力度,采取正反兩面教育相結合的辦法,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,通過公布或廣播及時表揚、批評。根據(jù)檢查結果,每周的升旗儀式上頒發(fā)一日常規(guī)流動紅旗,并把評比結果累計積分,作為評選文明班級的重要依據(jù)之一。
四、開展主題活動,展示特色教育
1.組織開展主題隊課活動。本學期,我們根據(jù)市區(qū)教育局精神,推薦并組織選送輔導員的案例及隊課參加xx區(qū)評比活動。其中李舒雯、莊麗貞、謝萌燕、嚴梅華、廖麗明老師的隊活動案例均獲獎。黃苑真老師被選送參加區(qū)隊活動課的`現(xiàn)場展示,深受區(qū)市與會領導專家的高度贊賞。
2.主題大隊活動,再掀高潮。
經過的精心準備,“紅領巾,我們的驕傲,”一年級新生入隊儀式暨少先隊大隊活動于xx年12月30日下午3點準時進行。本次活動緊扣“踐行”兩字,借助合唱、歌舞表演、啦啦操等生動活潑的形式,展示了核心價值觀等系列活動,壯大了少先隊的隊伍,同時在儀式中也使老少先隊員們受到潛移默化的影響與教育,懂得了當一名少先隊員所肩負的光榮使命,使新少先隊員們在心靈上感受了先進力量的無尚光榮與自豪。
4.開展愛國愛黨愛校教育。
為引導學生積極參與校園文化建設,展示學校的素質教育成果, 9月開展了”傳承經典 愛我中華”經典誦讀比賽;國慶來臨之際,開展了” 銘記歷史,唱響未來”小歌手賽,此次活動,為熱愛音樂的同學提供了舞臺,激發(fā)了同學們的生活熱情,他們用歌聲唱響心中的夢想,用歌聲唱響了未來。
一學期來,我校的少先隊工作在全體師生的共同努力下扎實有效地展開,做得較為扎實。通過各項活動的開展,讓少先隊員們平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶,在學生、教師、家長心中留下很深的印象。在積極參與活動中,孩子們體驗成功的快樂,留下了童年最美好的記憶。少先隊開展的每一次活動,都是“文化立校,科研興校,特色強校,德育領校”工作思路一個新的起跑點,我們相信只要家庭、學校、社會同心同德,心手相攜,我們金尚小學一定會飛得更高更遠!
光陰似箭,日月如梭,忙碌的20xx年已經過去,回首一年來,我校的少先隊工作以少先隊課題為引領、以“榜樣教育”為抓手,全面落實少先隊的各項工作。下面簡單地介紹一下我校少先隊工作的有關情況。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇九
轉眼一學期即將結束,本著轉變觀念、熱情服務、實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強實踐、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學期的少先隊任務。
現(xiàn)將本學期的工作總結一下:
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高少先隊值日質量,嚴格執(zhí)行檢查評比制度,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:
(1)采用自我評價、互評的方式,鼓勵學生養(yǎng)成良好品德。
(2)提倡“三別四帶五無”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(3) 加強學校三結合教育,開展“夸夸我的父母”,每月評選“文明父母”的.活動,促進學生和家長思想素質的共同提高。
(4)、打造品牌,深化少先隊主題教育活動。
(a)深入開展“祖國發(fā)展我成長。紅領巾喜迎奧運”活動以“我畫奧運小故事”為活動主題,每個班結合本學期自己班開展的奧運活動,進行我畫奧運故事活動,把本班開展奧運教育的相關活動以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)出來,記錄同學們的變化。
(b)深化感恩教育活動。進一步深化感恩教育活動,各中隊要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,一至三年級將開展“我的媽媽”主題繪畫活動,四至六年級將開展寫寫“感恩日記”的活動,二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報,優(yōu)秀板報將已于獎勵。各班利用班會時間進行一次感恩教育,讓學生親自感受父母的養(yǎng)育之恩,同學的關愛之情,要使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關愛的人,為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
1、深入教師、學生當中,多聽意見,加強與教師的意見交流、敢于承認和總結不足,多和學生談心,了解學生的內需。
2、主動出擊,變被動為主動,多從學生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。
3、轉變觀念,變管理為服務,認準服務對象,熱情服務。
4、做好三個結合:輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。
5、加強學習,多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資源共享。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇十
一學期來,我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育,從大事著眼、小處著手,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,不斷提高一日常規(guī)檢查工作質量,強化日常行為習慣的培養(yǎng),促進學校精神文明建設。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地,發(fā)揮其職能作用,規(guī)范創(chuàng)新學校少先隊活動機制。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,黑板報專欄,學習專欄等,豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會,充分發(fā)揮值勤隊、綠色護衛(wèi)隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊伍建設。兩周一次開展的'隊干部培訓,提高了干部隊伍的自身素質,打造了優(yōu)秀的干部團隊,使我們的少先隊工作得以順利開展。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,在隊員中深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇十一
本學期,在學校黨、政、工、團的正確領導下,在上級各部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校少先隊工作以中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》為依托,以“建國六十周年、建隊六十周年”為契機,認真貫徹《輔導員綱要》,以體驗教育為基本途徑,以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》為抓手,以“愛滿校園”活動為主線,以“建紅領巾社團,創(chuàng)特色班隊”為主題,以“道德銀行”為激勵機制使少先隊工作開展得有聲有色,現(xiàn)將我校少先隊工作匯報如下:
每月底,我們分別召開了輔導員和大隊委會議,總結本月工作,并提出下一月工作重點和各部門工作要領。隊干部競聘上崗。另一方面,注重輔導員素質的提高。我們堅持每月召開一次輔導員例會,認真學習新的《少先隊輔導員實施綱要》,讓年輕的輔導員迅速的成長起來。學校還為每個年級征訂了《輔導員》、《班主任》等雜志。
堅持規(guī)范的升旗儀式。認真組織隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》,常抓不懈。隊干部每周進行檢查,進行評比。我們還舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。做好紅領巾監(jiān)督崗的培訓工作,讓常規(guī)管理工作規(guī)范化。加強校園文化建設,提升校園文化品位,使學生在活動中體味成功,提高自身修養(yǎng)。抓國旗班的訓練工作。加強鼓號隊訓練,搞好新老隊員交接工作,每天堅持訓練,保證了每天升旗儀式的順利進行,也為來年的鼓號隊檢閱做好準備。堅持每月辦好一期黑板報,黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。加強家校聯(lián)系,建立了“家校信息高速”,共同組織少先隊員開展各項中隊活動,進一步豐富少先隊員的隊生活,使他們參與社區(qū)實踐活動。不斷更新完善網絡道德銀行,及時在校園網上發(fā)布學校少先隊最新信息,讓社會各界及時了解學校,收到很好效果。
我校繼續(xù)開展了“愛滿校園”主題系列活動。以“十愛”為主要內容,每個年級根據(jù)學生不同的年齡特點,選定不同的愛的主題,每個中隊再根據(jù)年級主題開展豐富多彩的活動。這樣讓每個隊員在充滿愛的校園中度過小學階段。學校還成立了十支愛心小隊,他們活躍在班級、學校、社區(qū),課余、雙休日時常會見到他們的身影。在爭戴必修章的同時,我們還設立了尊敬師長、八榮道德等特色章,爭章考章活動如火如荼?!皭蹪M校園”系列活動受到了隊員、老師、家長、社會的.一致好評。本學期,我校已做好國家級xx課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。3月,我們組織隊員進行母親卡制作大賽,“弘揚中華美德,構建愛心校園”未成年人思想道德教育活動圖片展。4月,我校開展了“科學就在我身邊”主題教育實踐活動,隊員們參觀了貝爾科普實踐基地,孩子們通過實踐,了解了很多科學知識就在我們身邊。5月,我校舞蹈隊隊員表演的舞蹈《兵娃情》參加了廣陵區(qū)才藝大賽。5月12日開展了大地震一周年紀念活動,結合端午節(jié),五(2)中隊開展了“蛋網寄深情”主題實踐活動 ,六(4)中隊與揚州大學外國語學院的學生進行了“歡樂六一兒童節(jié)”聯(lián)歡活動,每個中隊以“建國六十周年、建隊六十周年”為主要內容,開展了黑板報、主題隊會評比活動,各年級獲獎的隊會對家長進行開放,得到了社會、家長的一致好評。6月我校參加了廣陵區(qū)“歡天喜地慶六一”綜藝娛樂活動。我校還組織了第xx屆紅領巾藝術節(jié),同時還進行了科技活動展示,校園處處洋溢著歡聲笑語,隊員們在笑聲中健康快樂的成長!校園網站的“道德銀行”,給隊員們提供了展示自己的舞臺,建立了比較完善的激勵機制和考評機制,四(4)中隊的“做一片綠色的葉子”主題隊會被江蘇省少兒頻道全程錄制,并將在少兒頻道播出,少兒頻道的著名節(jié)目主持人施婕姐姐與孩子們進行了互動活動,孩子們玩得很開心,也學到了很多的知識,收到了很好的效果。
回顧本學期工作,成績固然可喜,但還得在以下幾方面做出努力:加強年輕輔導員培訓;加強中隊建設,提高活動質量;發(fā)掘新人,更充分發(fā)揮小干部的作用;提高輔導員隊伍的理論研究水平。我們學校少先隊的未來充滿著希望,相信這朵奇葩會越開越艷!
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇十二
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進少先隊工作。積極開展形式多樣、豐富多彩的活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作,使少先隊組織充滿活力,現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明:
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗教育的功能所在,特別是我校的.現(xiàn)狀——幾乎全是農村孩子,參差不齊,行為習慣也各不相同,所以在開學初的日子里,我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練,做到每月一主題,每周一重點,每天一要求,把規(guī)范教育抓實、抓好,使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持,必要的查評激勵機制不可少。為此,本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部,以紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則,督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認真值崗,每天一小結,每周一公布,每周一評比,評出流動紅旗班級,并把流動紅旗班級的評比納入到考核中。此外,值日教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結果及時公布,暴露不足,宣揚典型。
1、10月13日是建隊日,也是我校全體少先隊員難忘的一日,我校一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾,此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中,老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲,給所有少先隊員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進取,蓬勃向上的學風。
2、為了豐富學生生活,增添節(jié)日氣氛,少先隊大隊部在“第二屆校園文化節(jié)”開展了系列活動?;顒臃秩髩K,首先召開全校家長會。然后進行全校文藝匯演,讓各班學生一展風采。最后為比賽獲獎班級和優(yōu)秀的學生頒獎。
3、組織各中隊向抗震英雄少年學習。
選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設好隊干部隊伍,對加強隊集體建設,活躍隊生活有著重要意義。在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制,輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位,最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會,提供了鍛煉成長的舞臺。
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校進一步做好宣傳工作,杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,防微杜漸讓學生樹立安全意識,提高認識,確保校園一方水土的安寧。
總之,本學期少先隊工作雖然取得不少成績,但仍存在不少不足之處。下學期我們將更加努力,改進自己的方法,進一步促進我校少先隊工作的發(fā)展。
第一學期少先隊工作總結報告 第一學期少先隊工作總結篇十三
這學期是大隊部繁忙的一學期,但也是大隊部感覺很有收獲的一學期。在朱校長的指導和幫助下,我們進行了以下工作總結:
晨會課,是我們對學生加強思想教育的主陣地。為了提高晨會課的質量,開學初,我們就結合學校編訂的晨會校本教材,聯(lián)系學生的實際情況, 結合各節(jié)制定了本年級的晨會課計劃。各年級認真按計劃備課,對學生進行教育。結合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建,我們進行了集體晨會周。利用了兩周的時間專門對學生進 行文明禮儀、行為習慣、課堂常規(guī)的教育,經過一段時間的強化訓練,效果明顯。我們還設計了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關問卷,對學生進行了調查,教育,取得了 較好的效果。
結合上級部門組織的鼓號隊比賽,進行了鼓號隊的強化訓練。雖然,鼓號隊上學期就已經開始晨訓和晚訓,但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學期一開學,我們就加大了訓練的力度。不僅召開了音樂組訓練老師的會議,而且給鼓號隊的學生和家長做了動員工作,并取得了班主任老師們的支持。家長和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時間,我們每天都會訓練上一個多小時。國慶假期,老師們和隊員們也放棄了休息時間,每天上午訓練半天。如果有學生未到, 我們就一個個打電話與家長聯(lián)系,誠懇的'與家長溝通,請求他們的理解與支持。學校還設法請來了相關的專家進行專門性的隊列隊形和正步走、齊步走的指導,使我 們的訓練在原有的基礎上又向前提高了一步。功夫不負有心人,經過艱苦訓練,我校鼓號隊終于在本次比賽獲得一等獎的佳績。成績的背后,我們看到的是我們全校 師生團結一心,奮力拼搏的精神。而我們的鼓號隊,也一直正?;顒?,為我們的升旗儀式立下了功勞。
班 級文化建設是體現(xiàn)一個班級文化,班風建設的主要場所。開學初,大隊部對班級文化的建設重新提出要求,把黑板報的檢查與評比又重新規(guī)范起來,每月進行一次黑 板報評比。經過幾個月的鍛煉,學生出黑板報的能力有了較大的提高,黑板報也越出越精彩。班級的墻面布置權利也漸漸回歸到學生手中。各班根據(jù)自身的情況,在 原有班級布置的基礎上又進行了改進,使墻面發(fā)揮出它的作用,塊塊墻面會說話。
學校把各室進行了重新安排后,隊室搬到了大隊部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊室的布置要求,把隊室進行了布置和更新。我們后來的大隊委會議開展工作時,也覺得有了他們的家和陣地。
結合教育現(xiàn)代化驗收,我們對學生吃零食的現(xiàn)象進行了嚴抓。嚴格制止學生學生在校外小攤處購買零食。校園圍墻西側的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況,也成了一種安全隱患。學生放學到這里特別密集,擁擠,很多家還在那個也對此提出了意見。大隊部排除大隊委每天輪流值日,對不按要求購買的同 學記名,第二天利用晨會課進行點名批評教育,經過幾天的整改,小攤們普遍往西撤退了,道路也通暢了。但檢查過后,此現(xiàn)象又有了反彈。
圍繞各節(jié)開展活動。
開 學初,我們便進行了新一輪大隊委的改選,推選出了新一屆大隊委。晨會課的檢查,圍繞建隊日,組織一年級新生加入少先隊組織。每月五項評比的正常開展,圍繞 國慶節(jié),進行了“愛國歌曲大家唱”的比賽。進行了小學生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領巾廣播和星星電視臺的正常開播等。
在工作之余,我們也常常反思自己的工作,哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性,哪些工作要注意開展的時效性,又有哪些工作需要長期不懈的進行。
結合教育現(xiàn)代化驗收,我們覺得以下方面需要改進:
1、班級文化布置的中缺少了隊角。墻面布置的權利還得回歸到學生手中。定期進行班級布置的檢查,督促班主任及時更換,給學生展示的空間,提高學生的積極性。
2、五項評比開展過程還有缺陷,值日教師和行政的作用還沒有滲透到評比中來,評比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日,更需要得到值日教師和行政的支持。下學期我們在值日教師的安排上需要進行改進。使學生的常規(guī)教育得到加強,使學生的常規(guī)行為少反復或反復時間加長。
3、由于甲流,本學期的社會實踐活動未曾得到正常開展。下學期,此項工作還需正常開展下去。
本學期,我們在忙碌中充實,在忙碌中欣慰,也在忙碌中惶恐。少先隊工作關系這全校學生的德育教育,我們還需要多思考,多總結,讓新小的學生健康成長。