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中小學開展法制教育篇一

大力加強青少年學生思想建設(shè)道德建設(shè)，學校要堅持一切從學生特點出發(fā)，實施有針對性的法制教育，提高教育實效。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于中小學20xx-20xx學年法制教育工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

中小學20xx-20xx學年法制教育工作計劃(一)

一、指導(dǎo)思想

以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。

二、教育目標

通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。

三、主要內(nèi)容

法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。

四、具體工作

1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。通過主題班會等形式開展教育活動。

2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。

3、加強學科滲透。社會課中有關(guān)法律的內(nèi)容，要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關(guān)法制的教育，也會要講透。

4、在課時安排上，以思品課為主渠道，每月班上法制教育課時間至少有1節(jié)課； 思品課主要通過案例說法來進行教育。重在用例說法，主要運用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處；

5、教材

教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。

總而言之，我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證，抓出成效。

中小學20xx-20xx學年法制教育工作計劃(二)

一、指導(dǎo)思想

本學期的學校法制教育工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結(jié)合我校實際，全面提高青少年法制觀念，堅持預(yù)防為主，進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，不斷提高我校學生的道德修養(yǎng)，切實維護青少年的合法權(quán)益。

二、工作目標

認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

加強教師職業(yè)道德教育，明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表。 落實對不良行為學生的幫教責任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。

加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。

三、具體措施

以法制宣傳月為突破點，認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題，以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地，對學生進行法制宣傳教育。 切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，與學?！叭L”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強教職工的法制教育責任心，教育學生從小學法、知法、懂法、守法。 組織豐富多彩的教育活動。通過團隊主題活動、講座、出黑板報、調(diào)查問卷、討論等形式，對學生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。 努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況，還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。 加強與公安、司法、關(guān)工委、社區(qū)、街道等部門的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式，指導(dǎo)學校開展法制教育和綜合治理，協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。

加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭取公安局、派出所的支持，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。

具體做法如下：

1、利用國旗下講話，對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。

2、制訂活動計劃，并分發(fā)各班級。

3、班主任深入學生中間，將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。

4、定期召開班主任會議。

5、各班制定班級文明公約。

6、各班班主任利用班會課開展相關(guān)法制教育知識。

7、聘請好學校法制教育副校長，并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。

8、學校團委開展相關(guān)活動。

9、校園廣播做好法制專題節(jié)目。

10、建立好后進生幫教網(wǎng)絡(luò)。

11、校園廣播進行法制教育宣傳活動。

12、舉行家長會，對家長做好法制教育宣傳工作。

13、各班進行爭做守法學生活動。

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