開展主題教育,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,做到齊抓共管;強(qiáng)化輿論宣傳,營造良好氛圍;強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)中心工作;下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年在主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話材料,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
2023年在主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話搞1
同志們:報(bào)請(qǐng)省委巡回指導(dǎo)組同意,今天,我們召開xx全體黨員干部大會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)和主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、省委和xx主題教育工作安排,對(duì)xx開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。一會(huì)兒,省委第x巡回指導(dǎo)組組長XX同志將作重要講話,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。
根據(jù)黨的二十大部署,黨中央決定,決定從今年4月開始,在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。4月3日,黨中央召開主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記深刻闡述了開展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求,為我們開展主題教育提供了根本遵循。4月x日,省委召開了全省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議,對(duì)全省開展主題教育作了全面安排部署,xx書記作了重要講話,提出了明確要求;4月11日,xx召開了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議,xx長作了重要講話,對(duì)xx系統(tǒng)開展主題教育提出了具體要求。xx黨組在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)中央和省委、xx黨組會(huì)議精神的基礎(chǔ)上,研究制定了開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作的實(shí)施方案,對(duì)xx機(jī)關(guān)主題教育作出了具體安排。下面,根據(jù)院黨組研究的意見,我就xx開展主題教育,講四點(diǎn)意見:
一、切實(shí)提高政治站位,深刻領(lǐng)會(huì)主題教育的重大意義
習(xí)近平總書記指出,開展這次主題教育,是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展,具有重要意義。在全黨主題教育工作會(huì)上,習(xí)近平總書記用“三個(gè)必然要求”(一是統(tǒng)一全黨思想意志行動(dòng)、始終保持黨的強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求;二是推動(dòng)全黨積極擔(dān)當(dāng)作為、不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的必然要求;三是深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命的必然要求),深刻闡明了開展這次主題教育的重要性、必要性和緊迫性。在全省主題教育工作會(huì)上,xx書記用“xx”深刻指出在全省開展主題教育的重大意義,要求全省上下要確實(shí)增強(qiáng)開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,從政治和全局高度認(rèn)識(shí)和推進(jìn)主題教育。
我們要深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義和戰(zhàn)略考量,更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,更加堅(jiān)定自覺衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、xx決策部署要求上來,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求落實(shí)好主題教育各項(xiàng)任務(wù),不斷斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)xx各項(xiàng)工作,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的xx實(shí)踐貢獻(xiàn)更大xx力量。
二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開好主題教育
黨中央對(duì)這次主題教育的總要求、根本任務(wù)、具體目標(biāo)作出了明確規(guī)定,省委印發(fā)的《實(shí)施意見》作了全面具體安排,我們一定要嚴(yán)格按照中央和省委、xx的統(tǒng)一部署,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性,重實(shí)踐、建新功”的總要求,緊緊圍繞“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”根本任務(wù),聚焦錨定“凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)”5個(gè)具體目標(biāo),全面抓好貫徹落實(shí),抓細(xì)抓實(shí)主題教育各項(xiàng)任務(wù)。
(一)凝心鑄魂筑牢根本。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是浩瀚深邃的思想寶庫,只有深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、系統(tǒng)學(xué),才能掌握精髓要義,真正融會(huì)貫通。習(xí)近平總書記在講話中指出在真學(xué)真信真用、學(xué)懂弄通做實(shí)方面存在的問題,在xx機(jī)關(guān)也不同程度的存在。有的黨員干部理論學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)走形式裝樣子點(diǎn);有的學(xué)習(xí)不深不透不全,蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止,知其然不知其所以然;有的不善學(xué),理論學(xué)習(xí)與時(shí)代脫鉤、與實(shí)踐脫節(jié),以習(xí)近平法治思想武裝xx人員頭腦、指導(dǎo)xx實(shí)踐方面做得不夠,結(jié)合xx工作實(shí)際思考、研究落實(shí)不夠,切入點(diǎn)、著力點(diǎn)找得不夠準(zhǔn)。開主題教育,就是要在全省xx來一次理論大學(xué)習(xí)、靈魂大洗禮,教育引導(dǎo)全省xx全體黨員干部把學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為終身必修課,全面學(xué)思踐悟習(xí)近平法治思想,學(xué)深悟透習(xí)近平總書記對(duì)xx工作、xx工作、xx工作的重要指示批示精神,做到整體把握、融會(huì)貫通,自覺用以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),始終確保xx工作沿著習(xí)近平總書記指引的正確方向砥礪前行。
(二)錘煉品格強(qiáng)化忠誠。“兩個(gè)確立”是黨在新時(shí)代取得最重大成果,xx始終把衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”作為最大政治責(zé)任、最高政治原則、最起碼的政治紀(jì)律,示范帶動(dòng)全省xx黨員干部堅(jiān)決捍衛(wèi)核心地位、維護(hù)核心權(quán)威、緊跟核心奮斗。但從巡視審計(jì)、政治督察和政治生態(tài)研判等反饋情況看,也不同程度存在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)等問題。有的部門貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示精神不及時(shí)、不到位等問題;有的黨組織政治功能、組織功能不強(qiáng),從政治上把握xx業(yè)務(wù)的站位不夠高、結(jié)合不夠緊、效果不夠好,黨建引領(lǐng)xx業(yè)務(wù)作用發(fā)揮還不充分;有的黨員干部對(duì)黨不忠誠、不老實(shí),不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。開展主題教育,就是要教育引導(dǎo)全省xx黨員干部更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,切實(shí)把“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)實(shí)際行動(dòng)上、體現(xiàn)在xx履職上,讓忠誠核心成為全省xx人員最鮮明的政治品格,成為全省xx政治生態(tài)最鮮明的政治底色。
(三)實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。主題教育成效如何,干部的精神狀態(tài)、工作質(zhì)效是重要檢驗(yàn)??傮w來看,全省xx黨員干部能力素質(zhì)和精神狀態(tài)是好的,但能力不足、本領(lǐng)恐慌和作風(fēng)不實(shí)問題依然存在。有的新發(fā)展理念樹得不牢,推動(dòng)xx工作高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)不夠強(qiáng),對(duì)新時(shí)代xx工作的新情況新問題研究不夠,xxxx工作理念、xx能力水平跟不上、不適應(yīng);有的防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)不強(qiáng),底線思維、憂患意識(shí)樹的不牢,把沒有發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)作沒有風(fēng)險(xiǎn),以致遇到問題時(shí)底氣不足、驚慌失措;有的干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足,缺乏擔(dān)責(zé)意識(shí),缺乏斗爭(zhēng)精神,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬。對(duì)工作中的突出問題、隊(duì)伍中的不良現(xiàn)象不敢抓、不愿管;有的遇事明哲保身,“躺平”不作為,不敢動(dòng)真碰硬,拖尾扯皮,存在思維慣性和路徑依賴,工作時(shí)間拖拖拉拉,休息時(shí)間雷打不動(dòng),缺乏責(zé)任心和緊迫感,影響工作;有的把自己的責(zé)任往外推、往下壓,推諉扯皮,制造不和諧因素,遇到問題就躲、看到榮譽(yù)就爭(zhēng),出了問題都是別人的,有了成績都是自己的。開展主題教育,就是要教育引導(dǎo)全省xx黨員干部學(xué)思想、見行動(dòng),不斷提升xx能力和防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神養(yǎng)成,只爭(zhēng)朝夕、苦干實(shí)干,知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難,讓求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干成為xx履職最鮮明的特色,依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開xxxx事業(yè)發(fā)展新天地。
(四)踐行宗旨為民造福。主題教育成效如何,人民群眾最有發(fā)言權(quán)。近年來,我們?cè)邳h中央組織開展的5次黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育和xx隊(duì)伍xx中,始終把為民辦實(shí)事作為重要內(nèi)容,為基層群眾做了很多xx為民好事實(shí)事,人民群眾對(duì)此給予高度評(píng)價(jià)。但我們也要清醒的看到,宗旨意識(shí)和群眾感情淡漠,為群眾辦事上不實(shí)在、不上心、不盡力的問題仍然不同程度存在。有的部門落實(shí)上級(jí)決策部署簡單化、“一刀切”,照搬照抄、上下一般粗,破解基層xx工作發(fā)展難題的硬措施不夠多、質(zhì)效不夠高;有的黨員干部調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入,對(duì)迅速變化的客觀實(shí)際和群眾冷暖了解不深、感知不真,在落實(shí)惠民便民利民上思考不多、做得不夠,效果不好;有的黨員干部在接待群眾來訪時(shí)態(tài)度生硬、頤指氣使,對(duì)群眾的訴求掌握不精準(zhǔn)、回應(yīng)不及時(shí),有的甚至搞程序了結(jié)、讓群眾在“程序空轉(zhuǎn)”中來回奔波,群眾對(duì)此十分反感。開展主題教育,就是要教育引導(dǎo)全省xx黨員干部牢記“為大局服務(wù)、為人民xx”的xx初心使命,緊緊抓住xx環(huán)節(jié)人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,把加強(qiáng)xx、嚴(yán)格依法辦事、公正xx、xx救助、公開聽證、群眾信訪等一系列惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。
(五)廉潔奉公樹立新風(fēng)。習(xí)近平總書記指出,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。解決大黨獨(dú)有難題是一個(gè)長期而艱巨的過程,既需要常抓不懈,又需要集中發(fā)力。近年來,全省xx隊(duì)伍經(jīng)過xx的革命性鍛造,總體向上向好、越來越好。但也要清醒看到,法紀(jì)意識(shí)淡薄、全面從嚴(yán)管黨不夠有力有效等突出問題在全省xx尚未得到根本解決。有的全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任壓得不夠?qū)?,xx權(quán)運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制不完善對(duì)黨員干部不嚴(yán)管、不會(huì)管;有的黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握,違反中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象仍有發(fā)生;有的黨員干部清廉失守,甘于被“圍獵”,利用權(quán)力和影響力謀私貪腐。這些情況可以說是“大黨獨(dú)有難題”在全省xx、xx隊(duì)伍中的具體表現(xiàn)。開展主題教育,就是要教育引導(dǎo)全省xx黨員干部發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神,突出問題導(dǎo)向,查不足、找差距、明方向,接受政治體檢,打掃政治灰塵,糾正行為偏差,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)吹響全面從嚴(yán)治黨沖鋒號(hào),推動(dòng)全省xx政治生態(tài)持續(xù)向好、越來越好。
三、牢牢抓住重點(diǎn)措施,推動(dòng)主題教育有力有序開展
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。xx機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織既要嚴(yán)格落實(shí)中央和省委、xx的“規(guī)定動(dòng)作”,又要結(jié)合xxxx工作實(shí)際,創(chuàng)新做好“自選動(dòng)作”,不斷增強(qiáng)xx機(jī)關(guān)主題教育的深入性、針對(duì)性、實(shí)效性,讓機(jī)關(guān)黨員干部真正在思想上得升華、能力上有提升、工作上見實(shí)績。
(一)理論學(xué)習(xí)要往深里走、心里走、實(shí)里走。理論學(xué)習(xí)是這次主題教育的重中之重,也是搞好主題教育的前提基礎(chǔ),歷次黨內(nèi)集中教育無不是以思想教育打頭的。要拿出“擠”和“鉆”的精神,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),做到整體把握、融會(huì)貫通。一要原原本本全面學(xué)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,按照中央確定的學(xué)習(xí)材料,尤其是黨的二十大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平著作選讀》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》4種必讀書目,要一篇一篇讀,逐段逐句悟,在反復(fù)研讀中全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求。二要突出重點(diǎn)專題學(xué)。結(jié)合xxxx工作實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一,本著干什么就重點(diǎn)學(xué)什么,缺什么就重點(diǎn)補(bǔ)什么原則,專題學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想、習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神和對(duì)xx工作、xx工作、xx工作重要指示批示精神,在學(xué)思踐悟中站穩(wěn)政治立場(chǎng)、提升政治能力、增強(qiáng)工作本領(lǐng)。三要領(lǐng)導(dǎo)干部示范學(xué)。縣以上黨員干部是這次主題教育的重點(diǎn),要發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。要按月分專題組織黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),組織舉辦不少于一周的讀書班。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)各黨支部書記要帶頭個(gè)人自學(xué)、深入研討、講授黨課,發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。
(二)調(diào)查研究要察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。這次主題教育的一個(gè)鮮明特色,就是把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容。我們要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于大興調(diào)查研究的重要指示精神,圍繞“推進(jìn)xxxx理念、體系、機(jī)制、能力現(xiàn)代化”“加強(qiáng)xx政治建設(shè)”“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化xx隊(duì)伍”等方面的重點(diǎn)內(nèi)容,認(rèn)真組織開展領(lǐng)題調(diào)研。一要堅(jiān)持實(shí)事求是開展調(diào)查研究,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),采取“四不兩直”方式撲下身子,沉到困難多、工作打不開局面的地方和單位,聽真話、察實(shí)情,解剖麻雀,形成指導(dǎo)xx實(shí)踐、推動(dòng)xx工作的思路辦法和對(duì)策舉措。二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向開展調(diào)查研究,增強(qiáng)問題意識(shí),奔著問題去,奔著解決問題去,發(fā)現(xiàn)真問題、分析真問題、解決真問題。特別是要加強(qiáng)對(duì)長期制約xx事業(yè)發(fā)展、困擾基層基礎(chǔ)和隊(duì)伍建設(shè)、影響xx質(zhì)效等突出問題開展深入調(diào)研,尋求解決辦法,提高調(diào)查研究的針對(duì)性有效性。三要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向開展調(diào)查研究。要注重調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化,在調(diào)查的基礎(chǔ)上深化研究,防止為調(diào)研而調(diào)研,以調(diào)研報(bào)告代替調(diào)研成果。要通過調(diào)查研究,推動(dòng)解決推動(dòng)解決一批人民群眾反映強(qiáng)烈的xx突出問題,解決一批影響和制約xx工作發(fā)展的深層次問題。調(diào)研結(jié)束后,要結(jié)合專題研討、交流調(diào)研成果,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改作風(fēng)、解決問題的具體行動(dòng)。需要提醒的是,調(diào)研要輕車簡從,不給基層增加負(fù)擔(dān),防止扎堆調(diào)研和蜻蜓點(diǎn)水式調(diào)研。調(diào)研選題切口不要太大,要各有側(cè)重,突出實(shí)打?qū)嵔鉀Q問題。這方面,xx主題教育辦要做好統(tǒng)籌安排。
(三)推動(dòng)發(fā)展要真解題、解真題、破難題。推動(dòng)發(fā)展是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效方法。要聚焦突出問題發(fā)力,集中精力解真難題、真解難題。一要聚焦服務(wù)保障全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,XXXXXX。二要聚焦高質(zhì)效履行xx職責(zé),XXX,著力推進(jìn)xxxx理念、體系、機(jī)制、能力現(xiàn)代化等方面破解難題。三要聚焦做實(shí)xx為民厚植黨的執(zhí)政根基,常態(tài)化推進(jìn)XX等方面破解難題..要全面梳理本條線本部門涉及人民群眾急難愁盼的具體問題,研究形成為民辦實(shí)事項(xiàng)目清單,逐項(xiàng)抓細(xì)落實(shí)。
(四)檢視問題要有深度、有精度、有廣度。主題教育開展得好不好,檢視問題到不到位很關(guān)鍵。要全面系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動(dòng)發(fā)展中的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,結(jié)合巡視、審計(jì)、政治督察、專項(xiàng)督查和政治生態(tài)研判等發(fā)現(xiàn)的問題,列出問題清單。一要抓好整改銷號(hào)。對(duì)查擺出的各類問題,制定整改責(zé)任清單,逐項(xiàng)明確整改措施,明確責(zé)任人和整改時(shí)限。能改的馬上改,一時(shí)解決不了的要盯住不放、持續(xù)整改,確保整改銷號(hào)。二要開展專項(xiàng)整治。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈、長期沒有解決的突出問題,制定專項(xiàng)整治方案,項(xiàng)目化、清單化、具體化推進(jìn)集中整治,讓群眾切身感受到實(shí)實(shí)在在的變化和成效。
三要開展黨性分析。針對(duì)存在問題,黨員干部要從政治、思想、能力、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行黨性分析,找準(zhǔn)問題癥結(jié),著力從思想根源上解決問題。主題教育結(jié)束前,黨組班子召開專題民主生活會(huì),各黨支部召開專題組織生活會(huì),黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,咬耳扯袖、紅臉出汗,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),做到見人、見事、見思想,找準(zhǔn)問題癥結(jié),著力從思想根源上解決問題。
(五)建章立制要抓源頭、抓系統(tǒng)、抓長效。推動(dòng)建章立制是這次主題教育的重要要求,也是鞏固主題教育成果的重要舉措。要持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合,對(duì)主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的好做法好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)以制度形式固定下來。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向相統(tǒng)一,緊盯xx權(quán)運(yùn)行“關(guān)鍵點(diǎn)”、內(nèi)部管理“薄弱點(diǎn)”、問題易發(fā)多發(fā)“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,以及人民群眾反映的“痛點(diǎn)”、整改整治的“堵點(diǎn)”,用制度形式破解深層次矛盾問題。各部門要針對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域存在的普遍問題,統(tǒng)籌抓好本條線建章立制工作,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)常治長效。
四、著力強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育取得實(shí)在成效
習(xí)近平總書記指出,這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們要增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感使命感,嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表,精心組織實(shí)施,確保“規(guī)定動(dòng)作”到邊到位、“自選動(dòng)作”創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一要壓緊壓實(shí)責(zé)任。主題教育能否取得實(shí)效,領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。xx黨組要扛起主體責(zé)任,我作為黨組書記一定會(huì)履行第一責(zé)任人職責(zé)。黨組同志和機(jī)關(guān)各黨支部書記都要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,在自覺抓好自身的教育,加強(qiáng)對(duì)分管部門的督促指導(dǎo),層層傳導(dǎo)壓力,層層推動(dòng)落實(shí)。xx機(jī)關(guān)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各工作組和職能部門要認(rèn)真履職、密切配合,形成齊抓共管工作合力。
二要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。今年是全面貫徹黨的二十大精神開局之年,各項(xiàng)xx工作任務(wù)比較重,越是工作繁忙越要抓好統(tǒng)籌兼顧。要把開展主題教育作為推動(dòng)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力,統(tǒng)籌安排好時(shí)間和精力,正確處理好工學(xué)矛盾,處理好xx業(yè)務(wù)和主題教育的關(guān)系,把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨的二十大重大決策部署相結(jié)合、同大興調(diào)查研究相結(jié)合、同推動(dòng)xx工作高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn)、一體落實(shí),既保證xx業(yè)務(wù)和各項(xiàng)工作的順利開展,又保證主題教育的進(jìn)度和效果,努力實(shí)現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
三要從嚴(yán)督促指導(dǎo)。xx機(jī)關(guān)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各工作組要加強(qiáng)對(duì)各黨支部主題教育的督促指導(dǎo),深入了解各黨支部主題教育開展情況和實(shí)際效果,對(duì)主題教育開展情況全程進(jìn)行督促檢查,準(zhǔn)確掌握進(jìn)展和動(dòng)向,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況。對(duì)思想上不重視、工作上不得力的,要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé),以督促指導(dǎo)推動(dòng)主題教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。主題教育開展情況要納入黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核重要內(nèi)容。
四要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。主題教育社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切,需要抓好宣傳引導(dǎo)工作。要把握宣傳規(guī)律,充分發(fā)揮宣傳媒體的主陣地作用,在xx網(wǎng)站和“兩微一端”新媒體開設(shè)主題教育專欄,深入宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神,深入宣傳中央、省委和xx決策部署,及時(shí)反映xx機(jī)關(guān)開展主題教育的進(jìn)展、成效、經(jīng)驗(yàn),注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型,為深化主題教育營造良好輿論氛圍。
五要弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。力戒形式主義、官僚主義,既是主題教育要著力解決的問題,又是主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效的重要保證。要貫徹落實(shí)中央和省委、xx要求,堅(jiān)決反對(duì)形式主義,堅(jiān)決防止“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”,不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求,不隨意要求基層填報(bào)材料,堅(jiān)決防止給基層增加負(fù)擔(dān)。對(duì)開展主題教育搞形式主義的要嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)走形變樣、問題嚴(yán)重的按照規(guī)定追究責(zé)任。
最后,我再強(qiáng)調(diào)一下接受督促指導(dǎo)問題。根據(jù)省委部署,省委第X巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx機(jī)關(guān)主題教育督促指導(dǎo)。巡回指導(dǎo)組的督促指導(dǎo)是確保主題教育扎實(shí)有效開展的一項(xiàng)重要舉措,也是對(duì)我們的全面政治檢驗(yàn),是對(duì)進(jìn)一步做好xx工作的有力促進(jìn)。xx機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織要自覺接受、主動(dòng)配合指導(dǎo)組督促指導(dǎo),要做好指導(dǎo)組在xx督促指導(dǎo)時(shí)的服務(wù)保障工作,有關(guān)情況要按要求主動(dòng)向指導(dǎo)組報(bào)告,及時(shí)爭(zhēng)取督導(dǎo)組的指導(dǎo)和幫助,確保主題教育穩(wěn)步推進(jìn)。
同志們,在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程開局起步的關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央決定開展這次主題教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。我們要更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以“一分部署、九分落實(shí)”的定力扎實(shí)開展好這次主題教育,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在成效,不斷加強(qiáng)高質(zhì)效xx,為奮力推動(dòng)xx現(xiàn)代化建設(shè)新篇章貢獻(xiàn)更大xx力量。
2023年在主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話搞2
近日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。各級(jí)基層黨組織要緊扣學(xué)習(xí)、突出調(diào)研、保持實(shí)干,提升“原味、鮮味、土味”,讓主題教育亮起來、活起來、實(shí)起來,推動(dòng)主題教育“走新”更“走心”。
緊扣學(xué)習(xí)“原味”,創(chuàng)新形式載體讓主題教育亮起來。“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題”。理論學(xué)習(xí)是提高干部政治站位、黨性修養(yǎng)的必修課。各級(jí)基層黨組織要?jiǎng)?chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體通過“云端課堂”學(xué)、邀請(qǐng)專家集中授課學(xué)、利用業(yè)余時(shí)間計(jì)劃學(xué)、實(shí)地走訪基地學(xué)等方式將“原汁原味”的主題教育融于日常,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,讓廣大黨員干部真正把看家本領(lǐng)學(xué)到手。
突出調(diào)研“鮮味”,貼近群眾身邊讓主題教育活起來。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。只有堅(jiān)持“從群眾中來,到群眾中去”,才能讓主題教育在群眾身邊活起來。各級(jí)基層黨組織要運(yùn)用好調(diào)查研究這個(gè)傳家寶,積極組織干部下基層,察實(shí)情,聽取群眾最真實(shí)的聲音,做好資料收集,同時(shí)結(jié)合院壩會(huì)、入戶走訪等做好政策宣傳,讓群眾真切品到主題教育的鮮味。
保持實(shí)干“土味”,立足為民服務(wù)讓主題教育實(shí)起來。“世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有”。大道至簡,實(shí)干興邦。在新時(shí)代背景下,各級(jí)基層黨組織要緊扣職責(zé)職能為群眾辦實(shí)事,堅(jiān)持干好“土事”、染足“土氣”、說清“土話”,力爭(zhēng)在鄉(xiāng)村振興、生態(tài)保護(hù)、社會(huì)治理等重點(diǎn)工作中干出成績,讓群眾真切感受到主題教育在身邊、成效在眼前。
2023年在主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話搞3
日前,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào),開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
我們黨歷來重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要時(shí)刻,開展這一主題教育,意義更加深遠(yuǎn)。各級(jí)各地黨組織必須牢牢把握這次主題教育的目標(biāo)要求,以“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”為目標(biāo),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),層層遞進(jìn)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
以學(xué)促研,在凝心鑄魂中探索“新路”。“學(xué)”字當(dāng)頭,是首要任務(wù)、重中之重。開展好這次主題教育,就是要通過全黨大學(xué)習(xí)、大教育,來實(shí)現(xiàn)思想大解放、素質(zhì)大提升。要堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層,用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,把思想融入靈魂深處,內(nèi)化于心、外化于行。要擠出時(shí)間學(xué)。把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置上,擠出時(shí)間靜下心,如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí),通過認(rèn)真讀原著學(xué)原文,逐字逐句學(xué)、原原本本學(xué),全面系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)深入學(xué),做到知其然更知其所以然。要靈活方式學(xué)。堅(jiān)持“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,通過專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、交流研討等靈活多樣的形式,變“填鴨式”為“自助式”,不斷提升政治理論水平,真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。要融會(huì)貫通學(xué)。緊密聯(lián)系黨史黨章和系列講話精神,融會(huì)貫通、觸類旁通、結(jié)合實(shí)際學(xué),學(xué)會(huì)用新觀點(diǎn)新方法解決老問題,將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
以研促查,在調(diào)查研究中挖掘“優(yōu)勢(shì)”。沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究,是我們黨的傳家寶,是謀事之基、成事之道,更是開展主題教育必須貫穿始終的重要方法論。要“開門納諫”開展調(diào)研,堅(jiān)持走出辦公室,深入基層、深入一線、深入群眾,開展調(diào)查研究工作。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。將問題意識(shí)貫穿始終,聚焦工作中的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、難點(diǎn),帶著問題走、奔著問題去,尋求源頭活水,獲得真知灼見。要堅(jiān)持基層導(dǎo)向。堅(jiān)決避免調(diào)研“走過場(chǎng)”“一陣風(fēng)”,要眼睛向下、腳步向下,撲下身子、沉到一線,到人民群眾意見較多、困難最大的地方,真正把情況摸實(shí)摸透。要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向。調(diào)研不能“一調(diào)了之”“一研擱之”,要對(duì)收集的信息資料,合理研判,解剖麻雀,認(rèn)真梳理總結(jié)、分析問題產(chǎn)生的根源,找準(zhǔn)病灶、對(duì)癥下藥,形成解決問題、促進(jìn)工作的思路辦法和政策舉措,在調(diào)查研究中摸清情況、解決問題,在破解難題中推動(dòng)工作。
以查促改,在檢視整改中轉(zhuǎn)變“作風(fēng)”。開展集中教育的過程,是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程。本次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),這就要求從一開始就奔著問題去、對(duì)著問題改,把“改”字貫穿主題教育始終,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要深入檢視反思。在學(xué)習(xí)、工作、群眾中找問題,“面對(duì)面”“背靠背”地征求群眾意見,積極梳理涉及干部作風(fēng)、民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面問題,認(rèn)真檢視反思,自覺接受群眾監(jiān)督。要堅(jiān)持真改實(shí)改。對(duì)查找梳理出來的問題,深刻剖析原因,列出整改清單,明確時(shí)限要求,實(shí)行銷號(hào)管理,切實(shí)做到整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。對(duì)一時(shí)解決不了的問題,明確階段目標(biāo)、時(shí)限要求,盯住不放、持續(xù)整改,防止把“熱問題”變成“冷問題”,“小問題”拖成“大問題”。要鞏固整改成果。以群眾高興不高興、滿意不滿意作為整改落實(shí)到位與否的“標(biāo)尺”,要建立健全鞏固整改成果、聯(lián)系服務(wù)群眾等方面的常態(tài)化長效機(jī)制,讓群眾在主題教育中看到實(shí)實(shí)在在的變化,推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。
2023年在主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話搞4
近日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在京召開,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。廣大黨員干部在此次主題教育中應(yīng)聚焦四個(gè)總要求,扎實(shí)做好主題教育工作,將主題教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力,以實(shí)際行動(dòng)繪就美麗中國長卷。
以“學(xué)思想”為筆,繪就“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的學(xué)習(xí)之卷。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)一直是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史”,在每一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,我們黨總是號(hào)召學(xué)習(xí),而在一次次的學(xué)習(xí)熱潮后,迎來了黨和國家事業(yè)的不斷發(fā)展。身為黨員干部,我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為自己的“必修課”,拿好學(xué)習(xí)的“基本分”,堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué),通過理論學(xué)習(xí)知廉恥、懂榮辱、辯是非,努力將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)深悟透,做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。
以“強(qiáng)黨性”為墨,繪就“鏡破不改光,蘭死不改香”的忠誠之卷。忠誠是根本,是為政之魂。中國共產(chǎn)黨從一個(gè)不起眼的小力量,發(fā)展為今天世界上規(guī)模最大的執(zhí)政黨,離不開先輩們對(duì)黨忠誠、對(duì)人民負(fù)責(zé)。如今,年輕干部“早節(jié)不保”的案例層出不窮,其原因正是他們喪失了黨性,遺忘了初心,丟棄了信仰。因此我們要樹好忠誠的“燈塔”,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,時(shí)刻牢記規(guī)矩與紀(jì)律,確保在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),做好群眾的“孺子牛”,以“紅心向黨”補(bǔ)足精神之鈣,以“一心為民”筑牢信仰之基,成為一名“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的好干部。
以“重實(shí)踐”為硯,繪就“知者行之始,行者知之成”的實(shí)干之卷。黨的二十大報(bào)告中提出“黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入調(diào)查研究,撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。”“長安何處在,只在馬蹄下”,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),目標(biāo)只能用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。黨員干部要扎實(shí)練好實(shí)干的“基本功”,將理論知識(shí)實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為民生所需,不能一味在辦公室里“坐板凳”,而要常去基層“走土路”,深入田間地頭、百姓炕頭,從“閑話家常”中了解民心所向、政策之弊,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
以“建新功”為紙,繪就“功成不必在我,功成必定有我”的奮斗之卷。從“一葉紅船”到“巍巍巨輪”,從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”,中華民族書寫了一個(gè)個(gè)奮斗奇跡,開啟了一卷卷時(shí)代新篇。如今,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的接力棒已經(jīng)交至我們手中,更應(yīng)以奮斗踐行“強(qiáng)國有我,請(qǐng)黨放心”的青春誓言,以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的意志、“士不可以不弘毅”的志向、“事不避難者進(jìn)”的擔(dān)當(dāng),投身于中國式現(xiàn)代化的新征程中,在新征程上不斷續(xù)寫奮斗答卷。
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