人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

粗心作文600字篇一

就說(shuō)上一次吧。老師叫我們做《伴你成長(zhǎng)》p30.31頁(yè)，我不由自主地打開(kāi)了《伴你成長(zhǎng)》，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，我一定都能做對(duì)。于是，我漫不經(jīng)心地做了起來(lái)，把媽媽經(jīng)常說(shuō)的“做回家作業(yè)時(shí)，要像在學(xué)校里做考卷一樣認(rèn)真！”早就丟到腦后了。

媽媽一回家，我就迫不及待地把作業(yè)遞到媽媽面前，得意洋洋地說(shuō)：“媽媽。你快幫我檢查檢查作業(yè)吧！”媽媽開(kāi)心地接過(guò)本子，說(shuō)：“哎，學(xué)習(xí)會(huì)自覺(jué)了，到底是三年級(jí)的學(xué)生了！”

可是好景不長(zhǎng)，慢慢地媽媽的臉色開(kāi)始變化了，一開(kāi)始是“晴朗的”一會(huì)兒就變成了“晴轉(zhuǎn)陰”，眼看著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。

只見(jiàn)媽媽的眉頭越皺越緊，氣呼呼地走到我面前，把本子狠狠地往桌子上一拍，一手插腰，一手指著我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，錯(cuò)的題目比對(duì)得體題目還多！”我不敢相信，一把抓過(guò)本子，天??！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，媽媽說(shuō)的是真的'。

一共九道豎式題，我卻錯(cuò)了二題簡(jiǎn)單的連二年級(jí)小朋友都能做出來(lái)題目。一題是進(jìn)位沒(méi)進(jìn)，還有一道是算錯(cuò)了，你看我多粗心呀！

今天，我才知道“粗心比無(wú)知更可怕！”我要把這句話(huà)牢牢的記在心里，并拿起“細(xì)心”這個(gè)“武器”把“粗心”這個(gè)“魔鬼”打敗。

粗心作文600字篇二

粗心，是每個(gè)人都會(huì)有的壞習(xí)慣。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊拇中?，錯(cuò)失了一次次機(jī)會(huì)、一個(gè)個(gè)好成績(jī)……

當(dāng)然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒(méi)那么容易。

一次數(shù)學(xué)考試，有兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題的計(jì)算比較麻煩，我在草稿紙上反復(fù)地計(jì)算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫(xiě)下來(lái)。

交卷后，大家習(xí)慣性地開(kāi)始對(duì)答案，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，總覺(jué)得這次肯定能得一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。

下午，老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，“夏子荃，90分?！边?！不可能啊！我把試卷領(lǐng)過(guò)來(lái)一看，居然是那兩道應(yīng)用題，我把草稿本翻開(kāi)一看，找啊找，找到了那兩題的過(guò)程。不一樣！答案不一樣！天??！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我應(yīng)該可以得滿(mǎn)分的啊。

下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說(shuō)：“夏子荃，這兩道題過(guò)程都對(duì)，就是答案算錯(cuò)了，把你的草稿本給我看一下?！蔽也缓靡馑嫉啬贸隽瞬莞灞?，“這么亂，難怪會(huì)寫(xiě)錯(cuò)啊！下次知道該怎么做了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過(guò)難免還會(huì)有粗心的'時(shí)候。

五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，數(shù)學(xué)老師朱老師就教了我們一個(gè)好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會(huì)看錯(cuò)了。

粗心，就是不認(rèn)真、不仔細(xì)，若是每個(gè)人做事情都再認(rèn)真一些，再細(xì)心一些，就不會(huì)再有“粗心”了！

從現(xiàn)在開(kāi)始，不管你是否有粗心的壞習(xí)慣，做事都再認(rèn)真、再細(xì)心一些的！對(duì)我們有益無(wú)害！

粗心作文600字篇三

我有一個(gè)壞毛病，它就是粗心。它是我通往成功道路上的絆腳石。因?yàn)樗屛遗c理想的分?jǐn)?shù)擦肩而過(guò)。每次試卷上的錯(cuò)題都有許多是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的。

一天放學(xué)后，我急急忙忙的把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。就把它塞進(jìn)書(shū)包里，準(zhǔn)備去看電視。媽媽看到我這個(gè)樣子說(shuō)：“去，把你的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)。我給你檢查檢查!”

我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系噠，老師去了也會(huì)檢查的?！蔽蚁氤鲆桓睙o(wú)所謂的樣子，便說(shuō)：“學(xué)習(xí)可不能馬虎呀!”我把作業(yè)本遞給媽媽?zhuān)闩苋タ措娨暳恕?/p>

我剛坐下，打開(kāi)電視。媽媽那里邊穿出來(lái)一個(gè)聲音：“你過(guò)來(lái)，你怎能把這道題給算錯(cuò)呀!明明算是上就有，只要算一個(gè)減法就出來(lái)得數(shù)了……還有這個(gè)，你不能把2、6給扔掉呀!還有這個(gè)，這個(gè)……”媽媽生氣得很。

我看到媽媽生氣了，急忙拿起筆。把這張作業(yè)上所有的錯(cuò)題都改正了。等我訂正好了之后，雖然媽媽還在生氣，但她還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能粗心。雖然你現(xiàn)在看來(lái)粗心，只有對(duì)作業(yè)成績(jī)有危害。但以后你工作了，如果還是這么粗心的話(huà)。小小會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”

又一次挑戰(zhàn)來(lái)臨了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我們來(lái)一次單元測(cè)驗(yàn)。這次考試我按照順序把世界上所有的`題目都做好了。等我送完之后，看看身旁的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)。我覺(jué)得自己做得最快，非常得意。突然我想起了媽媽說(shuō)的，學(xué)習(xí)不能馬虎。我邊認(rèn)認(rèn)真真的檢查，一道題一道題的去驗(yàn)算。果然功夫不負(fù)有心人，我檢查出來(lái)了兩道小題的錯(cuò)誤。幸虧聽(tīng)了媽媽的話(huà)，以后我一定會(huì)牢記在心。粗心，再見(jiàn)啦!

粗心作文600字篇四

那是發(fā)生在我七歲時(shí)候的事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我忘不了它，因?yàn)槊慨?dāng)想起那件事，就覺(jué)得自己很可笑又有點(diǎn)羞愧。

那次，媽媽外出了，就我和爸爸在家。爸爸說(shuō)：“璇，你長(zhǎng)大了，要自己煮一回飯了，一定要記?。悍琶滓虐朊着璧拿?，我們才夠吃，煮前要把米洗一洗，米一定要洗干凈，洗了米的.水要倒掉，倒水時(shí)要小心點(diǎn)，不要把米倒掉，米洗干凈后再倒進(jìn)電飯鍋里，記住電飯鍋里也要跟爸平時(shí)一樣放一些水，不然會(huì)燒焦的，記住了嗎？”我說(shuō)：“記住了，記住了！”說(shuō)完，爸爸就上班去了。我心里想：爸爸也太小瞧我了！爸爸一走，我就煮起飯來(lái)了。

我按照爸爸說(shuō)的打了半盆米，然后拿到水龍頭下去洗，洗完米把水倒掉，倒水時(shí)很小心，沒(méi)掉一粒米，我很得意。我把米放進(jìn)電飯鍋里，然后按下煮飯的按鍵就哼著歌走了，可我等了好久，幾次跑進(jìn)廚房看，黃鍵燈都沒(méi)亮，黃鍵燈沒(méi)亮，說(shuō)明飯沒(méi)有好，我想：奇怪呀！平時(shí)爸爸煮飯都不用等這么久，為什么我煮飯要這么久呢？

我等啊等，飯就是沒(méi)有好，正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸打開(kāi)電飯鍋鍋蓋，看見(jiàn)了我煮的飯，連熟都沒(méi)熟，還是米呢。哎呀！原來(lái)我忘了在米里放水了?。∥铱戳丝?，臉紅得就像小紅蘋(píng)果，爸爸說(shuō)：“瞧！我們只好吃飯店啦?！?/p>

那是我第一次煮飯的經(jīng)歷，因?yàn)榇中?，飯沒(méi)有煮熟，那倒掉的不能吃的飯被爸爸戲稱(chēng)為：粗心飯。因?yàn)樾呃?，從此，那沒(méi)熟的米粒就清晰地鑲嵌在我的記憶里，經(jīng)常提醒我做事不能馬虎。

粗心作文600字篇五

我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。

“小明，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話(huà)快點(diǎn)！明天還要上學(xué)??！”我聽(tīng)了這句話(huà)，便火箭般的速度沖向房間，從書(shū)包里拿出書(shū)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)?？纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有又“粗心”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說(shuō)了，而且這道題學(xué)過(guò)，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。“快點(diǎn)??！

你是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做??？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去?！鞍?！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽

媽打了，嚇得快哭出來(lái)。

我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的.學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒(méi)有粗心的，

數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計(jì)算過(guò)程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫(xiě)錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)?/p>

太粗心了！

哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。

粗心作文600字篇六

那日，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的高跟鞋聲，氣急敗壞地走進(jìn)了教室。她的臉漲得如蘋(píng)果般紅，全身不停地顫動(dòng)著。我一看，心想：事情要壞了！

老師一把將考卷扔在桌子上，這是期末模擬的第三張考卷了，看樣子，情況不太好！

老師勉強(qiáng)壓下心中的怒火，開(kāi)始發(fā)考卷了。98分、95分、90分……仍舊沒(méi)有我的名字，“馮婧！”老師一聲吼，將我拉回了現(xiàn)實(shí)?！?5分！”這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天辟歷的打擊！忽然，樹(shù)上的麻雀對(duì)著夕陽(yáng)悲鳴一聲，也算是替我感到憂(yōu)傷吧。

回到家后，我百思不得其解。自從這學(xué)期以來(lái)，我的成績(jī)就一直上不去，這到底是為什么呢？偶然翻閱以前的考卷，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同樣的秘密。

為什么每次卷子發(fā)下來(lái)都不理想？為什么家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)總是在表達(dá)同一問(wèn)題：“這道題太粗心”“審題不仔細(xì)”“單位看錯(cuò)不應(yīng)該”……第四張期末模擬考試卷，我謹(jǐn)記"檢查"兩字，發(fā)現(xiàn)出來(lái)一些我從未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。那一刻，我懂得了許多，也知道了許多許多……

那張?jiān)嚲恚铱剂?00分，我欣慰地笑了，驕傲地笑了！從今往后，不論是什么卷子，我的.成績(jī)總是名列前茅：“96”，“98分”，“97分”……

我想：我一定要帶著“檢查”兩字，一直走下去，直到成功！如今的我，不再粗心，因?yàn)槲业膬?nèi)心此時(shí)此刻，已是明空萬(wàn)里，桃紅柳綠的春天了！