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綜合材料內(nèi)容模板

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綜合材料內(nèi)容模板
時間:2023-04-20 09:10:54     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

綜合材料內(nèi)容篇一

1、用觀點統(tǒng)領(lǐng)材料。力求用觀點統(tǒng)領(lǐng)材料,做到主題可以不新鮮,但視角不可不獨特。人的頭腦是加工廠,沒有材料不行,有了材料要經(jīng)過加工,要產(chǎn)生觀點,用觀點統(tǒng)領(lǐng)材料。觀點,是視角的捕捉物,是這個材料區(qū)別其他材料的獨特之處。作為匯報材料,要有獨特的視角,通過觀察,形成自己的觀點,用觀點引發(fā)出有聲有色的議論。對今后的工作打算要講遠(yuǎn)景,講可能性。講遠(yuǎn)景,又有高的低的間作比較。不能只講一些數(shù)字和材料,只談情況,羅列數(shù)據(jù),開材料倉庫,而不講自己的觀點,不進(jìn)行差別分析,總之,材料文風(fēng)要做到生動活潑。 從根本上說,有材料有議論,關(guān)鍵是要體現(xiàn)出分析問題、解決問題的能力。一個領(lǐng)導(dǎo)干部匯報工作,不僅要通過豐富生動的材料顯示出對工作的熟悉程度,還必須善于發(fā)現(xiàn)和提出問題、找到解決問題的辦法,顯示認(rèn)識和思考問題的深度和層次,顯示把握情況和局勢的能力,得出規(guī)律性的結(jié)論,也為領(lǐng)導(dǎo)在更高層次上的決策提供思想資源。如果做不到這一點,匯報工作就做不好,匯報者就很可能不是一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。2. 給人深刻印象。力求給人深刻印象,做到內(nèi)容可以不全面,但細(xì)節(jié)不可不突出,千人一腔,是匯報材料的大忌。文件、文章、講話是意識形態(tài)的表現(xiàn)形式,因此,寫文章要有三性:準(zhǔn)確、鮮明、生動??梢哉f,細(xì)節(jié)的作用就在于它們能夠把材料的觀點傾向流露得更為自然,更為具體,進(jìn)而加深材料反映事實的可信任度。匯報材料重要的是要使人懂。不僅要讓人文字看懂、發(fā)言時要讓人聽懂,還應(yīng)當(dāng)盡量用一些工作中遇到的、了解到的直觀生動的具體事例來說明自己的觀點,做到材料和觀點相統(tǒng)一,讓聽者明白無誤地理解清楚匯報人所表達(dá)的意思。有什么辦法使人聽了不致忘記?首先,開頭要鮮明,先聲奪人,留下懸念,就連匯報材料的結(jié)尾慣有的?要求解決的問題部分也要表述得精當(dāng)?shù)皿w;其次,講存在的問題,要舉事例,不舉事例就空洞,就是要有具體形象,沒有具體形象,就沒有生命,別人就不易懂;第三,觀點要能服人。能經(jīng)得起推敲,讓領(lǐng)導(dǎo)接受自己的觀點,直接影響領(lǐng)導(dǎo)對自身工作的指導(dǎo)。就我們而言,細(xì)節(jié)總是扎根在工業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)運行、項目建設(shè)、節(jié)能降耗、和企業(yè)發(fā)展的土壤里,但是,如果對所寫的對象和情況不十分熟悉,如果在寫作過程中對細(xì)節(jié)的真實問題不予以高度重視,不反復(fù)推敲,大而化之,即使是寫作高手,也難免會在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)敗筆。成功的細(xì)節(jié)運用,可以使材料突破一般化、雷同化的框子,寫出極具個性化的語言來,讓工作匯報這類官樣十足的材料照樣生動起來。匯報材料中,要使用生動、簡明的語言,一些排比句要多用、善用。如,工業(yè)是強(qiáng)縣之基,產(chǎn)業(yè)是立縣之本,改革是活縣之源,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣之所以強(qiáng),就強(qiáng)在工業(yè);發(fā)展快縣之所以快,也快在工業(yè),加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,動力和壓力同在,機(jī)遇大于挑戰(zhàn),優(yōu)勢多于困難等語句,通俗易懂,讀起來朗朗上口,聽起來明了易記。3、力求突出特色。做到篇幅可以不求長,但風(fēng)格不能不鮮明,語言體現(xiàn)文章的風(fēng)格,結(jié)構(gòu)體現(xiàn)文章的層次。篇幅一長,面面俱到,反而重點難以突出,暴露出語言的歸納能力弱。就如何突出特色亮點,避免平淡乏味,要把握以下幾點:一是少講過程性的東西,多講實質(zhì)性的東西。常見一些匯報材料用相當(dāng)大的篇幅反映開了多少個會進(jìn)行傳達(dá)、組織了多少次,學(xué)習(xí)討論、開展了多大聲勢的宣傳活動等等,看了半天還見不到實質(zhì)性的內(nèi)容,等看到實質(zhì)性內(nèi)容時已經(jīng)快結(jié)束了。其實,過程性的東西根本沒有必要多講,頂多幾句話帶過去就行了,重點要放在你這個單位究竟做了哪些實際工作。如果我們情況還不明,就要通過各種渠道去了解,而不能呆在辦公室里無病呻吟。老是開會呀、學(xué)習(xí)呀、討論呀,你不說上面也知道,還用得著什么匯報材料?二是少講空話、套話和恭維話,多講上面想聽的真話和實話。有些匯報材料老在那里圍繞上級某項工作部署談?wù)J識,人家上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話已經(jīng)講得清清楚楚了,他又搬過來嘮叨一遍;有的則是大段大段地評價上級某項決策如何如何英明正確,如何、如何必要和及時,又是如何如何切合本地本部門實際情況,簡直把上級捧到天上去了。但上級不喜歡“天上”飛的東西,只需要“地上”的實實在在的情況,你為什么不著重反映呢?三是少講一般性的貫徹情況,多講重點的、有特色的貫徹情況。有些匯報材料看起來寫得很具體、很實在,但面面俱到,繁雜瑣碎,看完不能讓人留下深刻印象。全面反映情況是對的,但要分清楚哪些詳寫、哪些略寫,把重點、亮點顯現(xiàn)出來。應(yīng)當(dāng)看到,雖然同是貫徹上級部署,但各地有各地的做法,各有各的重點和特色,我們在寫材料時要把筆墨重點放在這上頭,尤其要把那些從實際出發(fā)創(chuàng)造性地開展工作的好舉措、好效果反映上去,而這也是上級領(lǐng)導(dǎo)最需要了解的。(二)撰寫匯報材料的要求。情況總是千差萬別,謀發(fā)展、做工作,不可能千篇一律、一個模式,必須吃透上情,摸清下情,結(jié)合實際,突顯特色,要做到“三個圍繞”。一要圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)聽匯報的意圖、要求來寫。上級領(lǐng)導(dǎo)聽取下級工作匯報,總有一定的目的性,對于聽什么情況、聽多長時間、采取什么形式、在多大范圍匯報等都有明確要求。因此,撰寫匯報材料必須緊緊圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)聽匯報的意圖和要求來準(zhǔn)備。抓住領(lǐng)導(dǎo)意圖的方法,一是直接和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、請示,二是通過領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員了解。二要圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點、興奮點來寫。如果上級領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)關(guān)對聽取工作匯報沒有具體要求,是不是就無法準(zhǔn)備匯報材料呢?當(dāng)然不是。一個有效的做法,就是緊緊抓住上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點、興奮點來起草匯報材料。這就要求在起草匯報材料前,認(rèn)真研究和了解聽匯報的領(lǐng)導(dǎo)人以往和近期最關(guān)注什么、當(dāng)前在抓什么、強(qiáng)調(diào)最多的是什么,進(jìn)而把握其關(guān)注點、興奮點,搞清“最想聽什么”這個基本問題,并以此準(zhǔn)備材料。了解方法:一是通過領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員了解。二是通過廣播電視和網(wǎng)絡(luò)了解。三是通過相關(guān)會議了解。三要圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格、思維特點來寫。這是更高的要求,操作起來也比較難。如果對上級領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格或思維特點了解不多,把握起來就比較困難。比如,有的領(lǐng)導(dǎo)注重思想性,要求有理性分析;有的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實在性,要求用事實或數(shù)字說話;有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡用排比句,講究句式的整齊、對仗;有的領(lǐng)導(dǎo)則不刻意追求語言的形式美,要求語言平實、自然,把意思表達(dá)清楚即可;有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡開門見山、一針見血,等等。所以,起草匯報材料要盡可能地掌握上級領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格或思維特點,增強(qiáng)針對性,力求使匯報材料更貼近他們的語言風(fēng)格或思維特點。

綜合材料內(nèi)容篇二

黨的十八大后,習(xí)近平、李克強(qiáng)、王岐山等中央領(lǐng)導(dǎo)在不同場合、不約而同要求與會領(lǐng)導(dǎo)“不準(zhǔn)念稿子”,念也要念短稿子,正在形成一種改變文風(fēng)的指向標(biāo)。雖然中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話還是比較長,語速也還比較慢,但主要是原創(chuàng),大家的意見還不是很大,反之,就很麻煩。舉一個目前比較熱的事例:近日,呂梁市委書記高衛(wèi)東在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上進(jìn)行了動員講話,一周后,交城縣縣委書記李志安組織召開了第二批群眾路線教育實踐活動動員大會并做了動員報告。參會同志發(fā)現(xiàn),除了把高衛(wèi)東原稿當(dāng)中的“我市”改為“我縣”外,李志安的講話99.9%抄襲自高衛(wèi)東的講話。縣委書記為此作了檢討,反省自己“工作作風(fēng)不實,認(rèn)識不到位”,并說“如果不是網(wǎng)民的反應(yīng),還意識不到問題的嚴(yán)重”。

以前,從上到下,很多領(lǐng)導(dǎo)一開腔滿口原則話,套話連篇,年年可用,人人可講。對下要強(qiáng)調(diào)幾點,對平級要補(bǔ)充幾點,對上要體會幾點。有些會議開到下午六點,主持會議的領(lǐng)導(dǎo)還講,為落實好此次會議精神,我再強(qiáng)調(diào)5點。不要說5點,就是1點也沒有人能聽得進(jìn)去。可能是我們有的同志認(rèn)為寫材料重點突出講套話省心省力,而且不會有錯,所以很多領(lǐng)導(dǎo)一開口就是套話,一開口就是穿靴戴帽,廢話連連。特別互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,寫套話連篇的綜合材料更不費力氣,不少人不斷從網(wǎng)上復(fù)制著流行的套話,但要提醒大家的是,網(wǎng)絡(luò)上的材料很多,也很雜,要學(xué)會汰劣取優(yōu),為我所用,不能照搬全抄,特別是對初學(xué)寫作者,如果照搬全抄,有百害而無一利,到最后,你總是依賴網(wǎng)絡(luò),不會自己去動腦筋,一篇文章寫下來,沒有你的觀點、你的想法,全部都是人云亦云。有一位辦公室的文秘人員跟我說,如果不能上網(wǎng),就是寫一個請假條,都覺得很吃力。現(xiàn)在,甚至有人設(shè)計了生成講話稿的模板軟件。使用該軟件,只要輸入會議有關(guān)信息,幾秒鐘就會自動生成該會議的一個講話稿。模塊中的《環(huán)境保護(hù)大會上的講話》、《信訪穩(wěn)定工作會議上的講話》、《森林防火工作會上的講話》、《食品安全大會上的講話》等等,幾乎應(yīng)有盡有。當(dāng)然,也全是套話了。甚至還有人在網(wǎng)上專門發(fā)布了現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話的“通用稿”:

同志們:

今天,我們在這里隆重召開的×××?xí)h,這是十分必要的,這對于×××工作的開展,具有十分重要的指導(dǎo)意義。剛才,×××同志以及×××同志的講話,講得非常好,非常深刻,我都同意,希望同志們認(rèn)真領(lǐng)會,深刻理解?;厝ズ?,要傳達(dá)×××同志及×××同志的講話精神,并認(rèn)真落實,真抓實干,推動×××工作的順利開展,努力開創(chuàng)×××工作新局面。

對于×××工作,我再強(qiáng)調(diào)幾點意見:

一、要提高認(rèn)識,充分領(lǐng)會×××工作的重要性和必要性。

二、要突出重點,狠抓落實,切實把工作落到實處。

三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力,為工作順利推進(jìn)提供保障。

……

同志們,抓好×××工作,各級組織和人們?nèi)罕妼ξ覀兗挠韬裢OM蠹夷_踏實地,同心同德,開拓創(chuàng)新,在各自的崗位上努力工作,為×××工作作出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

下面是一篇比較好的講話稿,供大家參考學(xué)習(xí):

履職為公 用權(quán)為民

—做一名有正氣、有追求、有作為的教育領(lǐng)導(dǎo)者

(南京市教育局局長 徐傳德)

當(dāng)前,我們教育系統(tǒng)正是學(xué)生分配,學(xué)校招生,各項重大工程在建、將建的重要時期,如何在這樣一個時期把握好每個關(guān)節(jié)?

一、我們的遺憾

近幾年來,教育發(fā)展很快,大家很辛苦。但也有不足,其中之一就是廉潔問題。一些曾經(jīng)在這兒開會、與我們共事的同志,由于種種原因,被司法機(jī)關(guān)處理。這是我們的遺憾。

二、我們的危險

在我們的工作和生活中,確實存在著一些危險,這些危險至少包括以下幾個方面:

首先,我們有權(quán)了。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

其次,我們有錢了。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

再次,我們遭遇誘惑了。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

最后,我們被人“盯”上了。ⅹⅹⅹⅹⅹ

三、我們的選擇

在權(quán)力面前,我們應(yīng)當(dāng)選擇用權(quán)為民,謀求事業(yè)發(fā)展;而不是選擇弄權(quán)謀私,以權(quán)謀利。

在金錢面前,我們應(yīng)當(dāng)選擇廉潔自律,勤儉為公,而不是選擇損公肥私,假公濟(jì)私。

在誘惑面前,我們應(yīng)當(dāng)選擇一身正氣,不為所動,而不是選擇為之俘獲,為之屈服。

在事業(yè)面前,我們應(yīng)當(dāng)選擇奉獻(xiàn),而不是選擇索取和交換。

在困難面前,我們選擇奮斗和進(jìn)取,而不是選擇抱怨和退縮。

其實,領(lǐng)導(dǎo)臺上念多念少,一方面在于個人風(fēng)格,但另一方面跟在座各位有很大的關(guān)系,你寫長了,領(lǐng)導(dǎo)肯定就講長了。我們常開玩笑說,領(lǐng)導(dǎo)講話三段論:第一段,講重要意義、講重要性、講責(zé)任感和緊迫感;第二段,講工作、講重點;第三段,講加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施。

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿,是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于演講或一般性發(fā)言,主要在于不僅講話人的身份限于領(lǐng)導(dǎo)人,講話的內(nèi)容也總是具有一定指示性、指導(dǎo)性、總結(jié)性或號召性,所發(fā)表的意見體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖和旨意,是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)管理活動的重要載體和手段,是傳達(dá)政令、布置任務(wù)、指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗的常見方式和重要途徑。作為一種綜合性文稿,領(lǐng)導(dǎo)講話稿仍屬于行政機(jī)關(guān)公文范疇,但又與其他法定公文有所區(qū)別,它涉及面廣、靈活性強(qiáng),是最難寫好的公文之一。從內(nèi)容上講,講話稿有導(dǎo)向性、指導(dǎo)性、總結(jié)性等區(qū)分;從形式上,講話稿講有會議類、宣傳類、禮儀類等區(qū)分。依據(jù)不同的場合、對象和用途,可以分為以下3 類 22種,第一類是會議類講話稿。即黨代會、人代會等代表大會的報告,會議開幕詞、會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿,工作會議講話稿,動員會議講話稿,慶功會、表彰會講話稿,慶祝會、紀(jì)念會講話稿,專題報告會的報告,碰頭會、匯報會講話稿,現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿,研討會、座談會總結(jié)講話稿,綜合性會議上的專題發(fā)言稿,在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿,在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。第二類是宣傳類講話稿。即通過廣播發(fā)表講話、通過電視發(fā)表講話、通過報紙發(fā)表書面講話、通過現(xiàn)場散發(fā)書面講話。第三類是禮儀類講話稿。即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的,在各種非會議儀式、場合的講話稿。今天我主要講會議類講話稿的寫作。撰寫講話稿最重要是要把握好度,要注意把握三個環(huán)節(jié):

1、誰來講。領(lǐng)導(dǎo)的人生歷練多樣、性格和稟賦不同,工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)專業(yè)各異,導(dǎo)致了文風(fēng)不一。給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿,不是自己給自己寫文章,因為講話稿的所有權(quán)是講這個話的領(lǐng)導(dǎo)的,他要負(fù)全責(zé),所以寫講話稿要以領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為寫作工作的根本出發(fā)點,對于寫作人員來不得半點任性和自作主張。時時要有位置感,也就是適合講話者的身份,這就是度,時時要惦量這個度。就像講方言一樣,形成有差別化語言體系。時間長了,別人一看就知道這個講話是哪位領(lǐng)導(dǎo)做的;所謂互動,就是你對問題的認(rèn)識與想法、寫作意圖,要讓領(lǐng)導(dǎo)知曉;領(lǐng)導(dǎo)的新思維你注意及時領(lǐng)會,有耐心、要用心,只能意會,慢慢久了你就會琢磨出門道,自有心得,你要領(lǐng)會,特別是領(lǐng)導(dǎo)往往比寫作人員了解上面的政策多,掌握的動態(tài)新、收集基層的情況詳,如果寫作人員跟不上領(lǐng)導(dǎo)的思維,情況已經(jīng)變化了,你還在用老一套,領(lǐng)導(dǎo)就會不滿意,自己費大力氣干了幾天都成了無用功。好文章都是精心打磨的結(jié)果。要堅定信心、耐住性子、不懼繁瑣、逐字推敲。 以崔書記在縣委黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課提綱為例。

崔書記在縣委黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課提綱

(2014年3月28日)

一、為什么要解放思想,如何解放思想

(一)解放思想就是要實事求是、尊重實踐。

(二)解放思想就是要超前謀劃、高點定位。

(三)解放思想就是要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。

二、當(dāng)前富寧需要抓好哪些關(guān)鍵領(lǐng)域的工作

第一,要突出改革創(chuàng)新,爭創(chuàng)發(fā)展新動力。

第二,要突出產(chǎn)業(yè)升級,培育發(fā)展新支撐。

第三,要突出城鄉(xiāng)一體化建設(shè),打造發(fā)展新引擎。

第四,要突出民生為先,拓展發(fā)展新空間。

三、如何為推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展發(fā)揮保障作用

第一,要強(qiáng)化能力保障。

第二,要強(qiáng)化作風(fēng)保障。

第三,要強(qiáng)化環(huán)境保障。

這個材料充分體現(xiàn)了崔書記的講話特點和工作作風(fēng),文字簡短凝練,四字的短句較多,生動活潑;文風(fēng)樸實,口語較多,具體實在。如在講到經(jīng)驗的一段話:只有解放思想,抓住機(jī)遇,才能加快發(fā)展;思想早解放,就能早贏得發(fā)展先機(jī);思想解放得更徹底,發(fā)展步伐就會邁得更快;解放思想的程度決定著工作的力度,決定著改革創(chuàng)新的深度。如在講到解放思想時就有這樣一段話:我們在座的各位都是各單位和部門的一把手,都應(yīng)當(dāng)立足自身,梳理思想,檢視言行,換位思考,捫心自問,看看自己在思想解放上做得怎么樣,用工作實踐、用經(jīng)驗教訓(xùn)、用百姓期盼、用基層呼聲、用職責(zé)水準(zhǔn),通過橫比縱比深刻地審視一下自己,審視自己在解放思想、推動發(fā)展方面有沒有差距,整篇講話中像這樣精彩的論述比比皆是。 這個黨課結(jié)束以后,總體反映還是比較好的。

2、講給誰。就是這個講話的受眾是誰。自己的和受眾的身份、地位這些因素很重要。通俗的說:該說話時說話是一種水平,不該說話時不說話是一種聰明,知道什么時候該說話什么時候不該說話是一種城府。該干時會干是一種能力,不該干時不干是一種智慧;知道什么時候該干什么時候不該干是一種成熟。該靠前時靠前是一種派頭,不該靠前時不靠前是一種知趣,知道什么時候靠前什么時候不靠前是一種修煉。給上級領(lǐng)導(dǎo)和上級機(jī)關(guān)講的,就要注意分寸,少講道理,多舉一些來自實踐第一線鮮活事例,實事求是,用數(shù)字說話,用別人的話說我想表達(dá)的事,多發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的本質(zhì),多揣摩表面背后的趨勢,多留意利弊轉(zhuǎn)換的規(guī)律,多分析一些不確定因素和隱患,對可能出現(xiàn)的變數(shù),提出自己規(guī)避和消除的有效對策和建議。對同級和平行部門講的,要虛心、真誠,講清需要支持的緣由,營造和諧氛圍,避免摩擦,以爭取最大幫助為最高目標(biāo)。對下級部門和基層群眾講的,就是要緊密圍繞形勢怎么看、問題怎么辦、工作怎么干來謀篇布局,要有工作的總結(jié),重在鼓舞;要透徹解剖存在的問題,旨在警醒;要講清面臨的形勢和闡述一定的道理,意在指明方向;對下步工作目標(biāo)、任務(wù)要明確,工作部署要貴在抓好落實,并在落實中見成效,使領(lǐng)導(dǎo)講話的目的得以真正實現(xiàn)。以崔書記去年在全縣縣蔗糖產(chǎn)業(yè)2012/ 2013榨季總結(jié)表彰暨2013/2014榨季工作動員會上的講話為例。這篇文稿通篇都圍繞蔗糖產(chǎn)業(yè)在寫,首先對抓好蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展在我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要作用進(jìn)行了闡述,接著對我縣蔗糖產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢和取得的成績進(jìn)行了分析和肯定,鼓舞了大家的干勁,然后對下一步工作提出了具體要求。通觀全篇,該文稿思路清晰,主題鮮明、重點突出,具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性,令人振奮、催人奮進(jìn),是一篇比較好講話。

在富寧縣蔗糖產(chǎn)業(yè)2012/ 2013榨季總結(jié)表彰暨2013/2014榨季工作動員會上的講話

一、認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,進(jìn)一步堅定發(fā)展蔗糖產(chǎn)業(yè)的信心不動搖

(一)要充分認(rèn)識抓好蔗糖產(chǎn)業(yè)的重大意義。

(二)要充分認(rèn)識抓好甘蔗生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢。

(三)要充分認(rèn)識抓好甘蔗生產(chǎn)面臨的有利時機(jī)。

二、精心組織,務(wù)必做到“三個有力”,確保圓滿完成榨季各項工作任務(wù)

(一)務(wù)必要做到責(zé)任落實和工作措施有力。

(二)務(wù)必要做到執(zhí)行甘蔗收購和扶持政策有力。

(三)務(wù)必要做到維護(hù)榨季安全和入榨秩序有力。

三、突出重點,處理好“四個關(guān)系”,確保全縣蔗糖產(chǎn)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展

(一)要正確處理好蔗糖產(chǎn)業(yè)與其它產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。

(二)要正確處理好政府、企業(yè)、蔗農(nóng)三者的關(guān)系。

(三)要正確處理好甘蔗種植擴(kuò)面與提質(zhì)的關(guān)系。

(四)要正確處理好甘蔗種植與生態(tài)保護(hù)的關(guān)系。

再以付聯(lián)翔副縣長在去年7月份召開的縣委理論學(xué)習(xí)中心組2013年度第二次集中學(xué)習(xí)活動暨上半年經(jīng)濟(jì)運行會議上的講話為例。

在縣委理論中心組學(xué)習(xí)會上的發(fā)言

副縣長 付聯(lián)翔

2013年7月17日

第一方面,工業(yè)發(fā)展的重要性

第二方面,富寧怎樣發(fā)展工業(yè)

(一)抓住兩個機(jī)遇,即:抓住國家新一輪西部大開發(fā)和云南省橋頭堡建設(shè)機(jī)遇。

(二)立足兩個優(yōu)勢,即:資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。

(三)明確兩個目標(biāo)即:在2012年的基礎(chǔ)上,到2015年,全縣工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到100億元,到2017年工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)150億元。

(四)圍繞兩個中心就是要以產(chǎn)業(yè)和企業(yè)為中心。

(五)抓好五個環(huán)節(jié)即:一是抓好規(guī)劃論證等項目前期工作。二是抓好工業(yè)招商引資。三是抓好工業(yè)項目審批。四是抓好工業(yè)項目建設(shè)推進(jìn)工作。五是抓好投產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)協(xié)調(diào)服務(wù)。

(六)強(qiáng)化八項保障。一是原料保障。二是資金保障。三是技術(shù)保障。四是人才保障。五是用地保障。六是能源保障。七是運輸保障。八是市場保障。

由于時間有限,下去后大家自己上公文系統(tǒng)查閱一下。這篇講話首先用大量的數(shù)據(jù)和事例說話,提出發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要性,接著透過現(xiàn)象看本質(zhì),提出富寧怎么抓好工業(yè)經(jīng)濟(jì),指出發(fā)展思路是:“抓住兩個機(jī)遇、立足兩個優(yōu)勢、明確兩個目標(biāo)、圍繞兩個中心、抓好五個環(huán)節(jié)、強(qiáng)化八項要素保障”,推動富寧工業(yè)跨越發(fā)展。這篇講話充分體現(xiàn)出聯(lián)翔副縣長對全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況熟、站點高、指向明、部署實,聯(lián)翔副縣長是秘書出身,有很深的文字功底能力,非常善于歸納、總結(jié)和提煉,排比句用得恰到好處。與會人員聆聽后無不既興奮又振奮;既認(rèn)清了形勢又領(lǐng)受了任務(wù),這是一份經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的講話稿,對全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)按照科學(xué)發(fā)展觀要求,實現(xiàn)又好又快發(fā)展的具有很強(qiáng)的知道意義。是一篇難得的講話稿。

3、怎么寫。有人把秘書分為三等,即:寫出來的稿子是按照領(lǐng)導(dǎo)要求寫的,是三等秘書;寫出來的稿子正是領(lǐng)導(dǎo)要講的,是二等秘書;寫出來的稿子是領(lǐng)導(dǎo)還沒有想到的,那就是一等秘書。寫材料既是腦力勞動也是時間持久的體力勞動,在解決了上述給誰寫、寫給誰的前提下,要安排相對熟悉這位領(lǐng)導(dǎo)的人員來寫初稿。誰都不是天生會寫材料的,也不是誰天生就不會寫材料的,關(guān)鍵在于打掉籠罩在他心頭上的一個“怕”字,方式上采取一個“逼”字,方法上給予一個“教”字。對初寫材料的同志,首先,要克服他對材料的畏懼感,怕字當(dāng)頭,就會畏首畏腳,思路就打不開。這時重在鼓勵鞭策。在撰寫材料遇到困難時,確實要有攻無不克、戰(zhàn)無不勝的英勇氣概;其次,初稿拿出來后,要不留情面的當(dāng)面批評,稍加點撥后,再逼他接著再去寫。如此三番五次,讓他吃不下飯、睡不著覺,甚至小病幾場,大哭幾次,弄得一門心思想著這個材料怎么寫,直至將他頭腦中固有的錯誤寫作模式全部摧毀掉,搞得他不知道怎么寫了,頭腦中一片空白;最后,再在一片廢墟上,教他怎么寫,建立起符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的嶄新的寫作模式,催生他創(chuàng)造的激情、點燃他智慧的火花、噴發(fā)他靈感的源泉,這就是,一張白紙好繪最新最美的圖畫的道理所在,如果3年過去,初寫材料的同志能挺過了這一關(guān)就行了。過去拜師傅學(xué)徒最少3年就是這個道理,只有這樣才能從師傅那里學(xué)到一點不走樣的手藝,也只有這樣古老技藝才能傳承下來,人們一看作品就知道是那個師傅教的,否則,樣子早就走完了??梢哉f,在寫作材料的征途上從來就沒有捷徑可走,在座各位如果已經(jīng)出徒為師,可能都是這樣走過來的。如何寫,我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié):第一,要收集資料。材料收集是動筆前的關(guān)鍵一步。那么,材料主要從哪幾條渠道進(jìn)行收集呢?我認(rèn)為有這樣幾個渠道:一是通過調(diào)研。對下調(diào)查研究,就是到基層一線調(diào)研。對外學(xué)習(xí)考察,就是學(xué)習(xí)考察外地先發(fā)地區(qū)的經(jīng)驗做法,結(jié)合本地實際為我所用。二是平時積累:積累是多方面的,例如,通過閱讀豐富自己的知識,就是積累。說到底,就是從工作出發(fā),平常要做個有心人,多看書、多讀報、多走走、多看看,既要做一個熟悉業(yè)務(wù)工作的“專家”,又要做一個什么都懂的“雜家”。三是部門提供。部門是從事具體工作的,掌握的情況最多,工作最熟悉,亮點是什么,不足有哪些,問題出在哪兒,他們最了解。四是通過網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)是一個很好、很快捷收集材料的載體。我的體會是:一是可以借鑒一些精彩性的、有思想性的話。二是可以借鑒一些比較適合本地做法的創(chuàng)新性提法和措施。以上這些都是獲取材料的方法,那么如何消化材料呢?我理解為“三動”,即動眼、動手、動腦。動眼,就是要大量的閱讀;動手,就是要歸類整理;動腦,就是要學(xué)會思考,如何將大量的素材運用到我們將要起草的材料中或具體工作中來。通過材料的起草、與具體實際的結(jié)合,最后達(dá)到運用于工作、推動工作的目的。第二,要確定主題。在一篇講話稿中,主題就是所要表達(dá)的中心思想、核心內(nèi)容、主要意圖,它滲透、貫穿于文稿的全部內(nèi)容,是文稿的靈魂。從主旋律的角度講,比如大會報告要嚴(yán)謹(jǐn)、莊重;座談發(fā)言要親切隨和;致辭賀信要熱情洋溢;悼詞慰問要肅穆、真摯等。比如黨的十八大報告的主題非常鮮明:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗。為什么說這個主題非常鮮明呢?因為它鮮明回答了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么目標(biāo)前進(jìn)的重大問題,回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實際問題,具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力。這樣一個主題,使人感到很振奮,很鼓舞,所以說它非常鮮明。第三,要盡快拿出寫作提綱。提綱,好比是人體的骨骼、房屋的框架,對文稿的起草起著規(guī)范、引領(lǐng)、提示和備忘的作用??梢哉f,拿出一份好的提綱就等于完成了文稿的一半。在征求領(lǐng)導(dǎo)意見之后,寫出初稿,有一稿就不愁二稿、三稿,直至幾十稿到最后的定稿。第四,撰寫內(nèi)容。文章各有各的寫法,特別是內(nèi)容,一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿主要有開頭、中間和結(jié)尾三個部分組成,這一點誰都不能逃脫。1、從開頭部分來看,常見的寫法主要有兩種:一種是簡潔式,如黨代會和全委會報告的開頭都是固定模式:“現(xiàn)在,我代表縣委常委會作工作報告,請予審議?!痹偃?,有的開頭只簡要概括會議內(nèi)容,再強(qiáng)調(diào)講幾點意見過渡一下,形式非常簡潔明了。另一種是復(fù)雜式,如開頭點明會議任務(wù)、總結(jié)會議情況、講幾點意見,或是點明會議任務(wù),肯定工作成績,指出工作不足,闡述重要意義,總結(jié)會議情況,再講幾點意見。2、從中間部分來看,常見的寫法有三種:一是常規(guī)式。即亮明主要觀點,闡述重要意義,提出具體要求;這是領(lǐng)導(dǎo)講話常用的三段論形式。二是直陳式。即亮明主要觀點,直接提出要求。這種形式比較簡明扼要,很簡潔,常用于調(diào)度會等會議形式。三是復(fù)雜式,即亮點主要觀點,用大段篇幅闡述重要意義,最后概括提出幾點原則性要求。這個一般是動員性講話比較常用的套路。3、從結(jié)尾部分來看,也有兩種模式:一種是自然式結(jié)尾,即主要觀點和要求講完后,自然結(jié)束,不再另起一段寫結(jié)尾;一般在匯報、信息等類型的材料中出現(xiàn)的多一些;另一種是號召式結(jié)尾,主要有三種方式,一是引用他人言語+號召;二是運用對偶句+號召;三是闡述重要性+號召。這里,我就拿聯(lián)翔副縣長在2014年經(jīng)濟(jì)工作暨三級干部會議上交流發(fā)言的結(jié)尾部分例:各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,今年的經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨,壓力不小,但上天眷顧富寧,賜予我們肥沃的土壤、溫暖的氣候、寬闊的水域、豐富的物產(chǎn)、良好的區(qū)位。這就給我們在低迷中異軍突起,在困境中突出重圍的方法和措施。因此,我堅信,只要我們縣鄉(xiāng)村三級干部團(tuán)結(jié)一致、增強(qiáng)信心,強(qiáng)化措施,狠抓落實,今年的目標(biāo)任務(wù)一定能夠圓滿完成。第五,領(lǐng)導(dǎo)要有推倒重來的勇氣親自上陣寫。當(dāng)前,部分領(lǐng)導(dǎo)在安排材料時提思路和方向的多,具體怎么謀篇布局的講得少,經(jīng)常使辦公室人員一頭霧水。記得我以前在政府辦,領(lǐng)導(dǎo)在討論政府工作報告的時候,一位政府領(lǐng)導(dǎo)就安排政府辦:這個報告篇幅再壓一點、里面的內(nèi)容再精煉一點、可有可無的內(nèi)容要刪除一點、在動員號召時要更加振奮人心一點。這些話,過了多年我才敢講,當(dāng)時這位領(lǐng)導(dǎo)講和沒講實際上效果都是一樣的,沒有什么作用。一般來講,事不過三,文稿修改到三稿后,領(lǐng)導(dǎo)就要以自己動手為主,別人幫助為輔來進(jìn)行修改了。如果由于其他原因,實在不能親自寫,也要自己出主意、出思路,讓別人去寫,不能當(dāng)甩手掌柜。第六,征求意見,再作修改,直到領(lǐng)導(dǎo)審定后定稿。尊重別人就是尊重自己。別人既然能提出意見總有經(jīng)過思考的,有他的道理,多多益善。現(xiàn)在看來,一個領(lǐng)導(dǎo)講話材料要寫好,前后沒有10多次的大大小小的修改是不行的。省委辦公廳聯(lián)系仇和副書記那個處的秘書就說過,他們寫領(lǐng)導(dǎo)每一次講話材料的秘訣就是“三個十”,即讀十本書、看十份參考材料、修改十遍。

關(guān)于如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話,如果你什么都沒記住,那就請記住這么幾句話:胸有全局站得高,政策法規(guī)要通曉,調(diào)查研究情況熟,上級意圖領(lǐng)會好,平時留心廣積累。

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