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校園一角寫景篇一
我們都愛自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場。
操場處于學(xué)校的西面,穿過門廳往右拐,就來到了操場。有藍(lán)色的排球場地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣,挺立在操場中央,十分壯觀。古樹的樹干很粗,一個人都合抱不攏它;古樹十分高,大約有7、8米高,跟教學(xué)樓差不多高;古樹的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看,古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學(xué)校的香樟樹。它每年都會開花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風(fēng)一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。
香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天,桂樹開花了,香氣醉人,整個校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機(jī)。
香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉?;ǘ涞念伾袃煞N,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國十大名花之一。
校園真美麗啊,它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園,更愛校園的操場。
校園一角寫景篇二
走進(jìn)校園一角的櫻花廣場,一陣陣清香撲鼻而來,仿佛你走進(jìn)了櫻花的世界一般。
從遠(yuǎn)處看,一棵棵櫻花樹像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,櫻花長著粉色的花瓣,花蕊是黃色的,細(xì)細(xì)長長。
站在櫻花樹下抬頭看,小花好像要跳到你的臉上來,像天上的滿天星星,成千上萬顆白色小點(diǎn),多極了。
櫻花真漂亮,活潑大方,有的花瓣已經(jīng)全部展開;有的十分害羞,還是含苞待放的花骨朵兒;有的則可愛調(diào)皮,一下子從樹上跳了下來。
一陣風(fēng)拂過,櫻花從樹上落下,像飛舞的小精靈,它們一個接一個地落到地上,為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒,下起雨來,小花被雨淋得濕濕的,可它們好像仍然很開心,不住地點(diǎn)頭,有的還高興地跳起舞來。雨停了,陽光出來了,花在陽光的照耀下,顯得更加耀眼。
最后,我們一行人回去了,我不禁感到深深的留戀和感慨,我們校園的櫻花廣場真的好美。
校園一角寫景篇三
v
走在開始,卻看不清盡頭。停住腳步,那盡頭悠長地伸向遠(yuǎn)方;那盡頭似霧,似香彌漫在這長廊,讓我迷戀又有些許迷茫。
雨后的長廊,散發(fā)著木質(zhì)的清香,倚在夢湖旁。似剛睡醒的孩子,懶懶的,不想起床。漫步在這長廊,看到了一湖碧水。走進(jìn)看,那是一群群金色的,紅色的魚兒,它們暢游在這水中,成群的順著一個方向游動,我跟著它們一起走,似乎我也是一條小魚了。偶爾會有小魚跟不上,被落下,然后向相反的方向游去,就這樣它們被拋棄了?;仡^望著那幾條孤零零地遠(yuǎn)去的身影,頓了頓腳步……轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)向前走。
隨著魚群,我恍然看到了一片荷:荷葉、荷花。那朵朵精致小巧的睡蓮臥在湖面上,“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”,它不受外界的影響,依舊是那樣純潔、美麗。再看荷葉,如綠盤貼在湖面上,盤里還有一顆珍珠,隨風(fēng)在綠盤里滾動,搖來搖去,活像個頑皮的孩子,一不小心跌進(jìn)了湖里,泛起了陣陣漣漪。
我追尋著泛起的陣陣漣漪,直到一圈一圈的水紋消失,再也找不到當(dāng)初的痕跡,水珠落入了湖中,那又是誰的眼淚……。
抬眼,這是一個岔口。一個很短,也許很快就能走出長廊;而另一條路,似乎看不到盡頭。徘徊過后,我決定沿著長廊繼續(xù)走,去追尋它的盡頭。
路越來越陡,越來越高,一階又一階的臺階在等著我,即使走的慢,我也要走完,因?yàn)殚L廊的盡頭在呼喚我。抬頭一看,我已經(jīng)走過了那段崎嶇險(xiǎn)路,眼前剩下的只是一條悠長的路,沒有了樹的遮蔽,陽光充滿了長廊,顯得神圣,長廊像是被無數(shù)扇門拼成的,就這樣簡單的重復(fù)著,一直重復(fù)著就是長廊,而我也在一直簡單地重復(fù)著就是學(xué)習(xí)。
未曾觸碰你的盡頭,而我卻一直走在這路上。你是這美麗校園的一角,挺立在夢湖上。歲月也未曾消了你的顏色、散了你的芬芳,那也只能讓你不朽,讓你發(fā)光。
一切都就像我所希望的那樣,這是我們的校園,這就是夢湖上的長廊。
校園一角寫景篇四
我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進(jìn)大門,由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場。
操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。
舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊(duì)旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過,鮮艷的國旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺的四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹,雖然生命力不強(qiáng),但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛。
舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當(dāng)下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風(fēng),萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機(jī)勃勃。
校園一角寫景篇五
我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。
早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。
中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽;有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。
傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!
校園一角寫景篇六
我的校園南門,有一個植物園。春天繁花似錦,夏天綠樹成蔭,秋天是金色的海洋,冬天銀裝素裹。
春爺爺笑呵呵地來到了植物園,整個植物園像一座大花園。桃花當(dāng)然是最顯眼的,它們一朵挨著一朵,擠滿了枝丫,群芳爭艷,好像在比誰最漂亮呢!教師辦公室就在桃樹旁。老師批改完作業(yè),望著窗外桃花,聞著陣陣花香,沁人心脾,露出了甜美的笑容。真是“人面桃花相映紅”啊!
夏哥哥美滋滋地來到了植物園,蒼翠挺拔的梧桐樹與它交了朋友。梧桐樹葉層層疊疊,好似一把碩大的遮陽傘。烈日炎炎,同學(xué)們在郁郁蔥蔥的梧桐下乘涼、聊天。一陣清風(fēng)習(xí)來,是多么涼爽呀!
秋姑娘迫不及待地來了,她像一位美發(fā)師,把銀杏樹的“頭發(fā)”染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,將銀杏樹的“頭發(fā)”一點(diǎn)點(diǎn)吹落。樹葉在空中盤旋,時而飛上天,時而落下地,像是和大家在捉迷藏。整個校園被鋪成了“黃金大道”,好看極了!
冬小弟慢悠悠地走到了植物園里,臘梅無畏嚴(yán)寒,頂雪開放。漫天飛舞的雪花好似潔白的小天使從天而降。下課了,同學(xué)們在斗霜傲雪的臘梅樹下,堆雪人、打雪仗……白雪皚皚,整個校園成了“冰雪王園”!
我愛四季的植物園,更愛這美麗的校園!
校園一角寫景篇七
春天的下午,我在讀書廊里慢慢的走著,我很喜歡這個地方。
讀書廊的形狀像一個手表,中間圓,兩邊長。地上還有地毯可美了,而且有棉花坐的地墊。四周圍著窗戶可以打開,在讀書廊的最前面是一個書架,上面有很多書,它們整整齊齊的,在中間有很多書,書架上有《西游記》?!度龂萘x》、《十萬個為什么》、《孫子兵法》?!度?jì)》?!瓡艿臉幼酉褚恢恍⌒?。
我每周三的下午都會來看書,下課之后我也會來看書,漸漸的我喜歡上了這里。
我倚著墻壁,坐著看《笑貓日記》。這本書講的是馬小跳的表妹杜真子有一只小貓。這只貓只會笑,它和虎皮貓生下了三個寶寶,圍繞這只笑貓,作者寫出了它們之間一系列冒險(xiǎn)有趣的故事。
不久就響起了上課鈴,我們依依不舍的離開了讀書廊。
我知道了一個道理“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。
校園一角寫景篇八
我們的學(xué)校面積不大,但是有科技館、操場、圖書館、教室。我很喜歡這些地方,其中我最喜歡教學(xué)樓五樓的科技館。
走進(jìn)科技館就可以看到一些作品,那是以前在這里上課哥哥姐姐們留下的,都很漂亮。
我喜歡窗邊花盆里的花,五顏六色,有黃的、紅的、粉的白色的花是那么純潔?;ǖ钠贩N很多,簡直數(shù)不過來。我已被這景色深深地吸引住了。
科技館最后面有一張地圖,所有的大洲都呈現(xiàn)在這上面。我抬起頭向上看去,在那么多國家中終于找到了中國?!鞍?!中國真大呀!”看到中國后,一股自豪感涌上心頭。
在這個對于我來說充滿神奇的科技館中,我不斷地尋找著快樂。
校園一角寫景篇九
我的校園是個美麗的地方。
順著蜿蜒的石梯拾級而上,首先映入眼簾的是那三層高的教學(xué)樓,呈白色和綠色,顯得十分有活力,教學(xué)樓前是個方方正正的升旗臺,十分莊嚴(yán)肅穆,升旗臺旁是兩條綠化帶,周圍被一圈圍墻包圍著。
然而,我最喜歡那兩條綠化帶,綠化帶里種著四棵高大的.榕樹,它們就像四把巨大的綠傘,為我們帶來幾分清涼。也像四個鋼鐵戰(zhàn)士,時刻守護(hù)著我們的校園。
春姑娘到了,揮舞著魔法棒,施展著魔法。綠葉就受到召喚,個個都爭先恐后地從那光禿禿的枝丫探出來。幾天后,綠葉已經(jīng)覆蓋了整個樹頂,綠葉搖擺自己嬌美的身姿,招來了幾只“小精靈”樹上安家筑巢,整個綠化帶顯得春意盎然。
幾個月后,秋小姐姍姍來遲,輕柔地?fù)崦艠?,那些又綠又黃的葉子都陶醉得紛紛落下地來,在地上鋪了一張又厚又長的毯子,同學(xué)們都在“毯子”上打著滾,“咯吱、咯吱”地踩著,臉上滿是歡快的笑容。
不過,綠化帶里可不只有幾棵榕樹,還有那矮矮的常青樹,一年四季都長滿蒼翠欲滴的拇指大的葉子。上面有一顆晶瑩剔透的露珠,就像一顆珍珠。綠葉含羞地親吻著露珠,露珠則大膽地反射陽光,使自己變成彩虹的顏色,有人說,這是一顆鉆石,而我說,這就是彩燈一樣光彩奪目。
我愛我的校園,更愛我校園的一角。
校園一角寫景篇十
春天到了,小草探出了頭,花兒露出了笑臉,大樹長出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,校園就像被春姑娘化了妝一樣,五彩繽紛。
在第二棟教學(xué)樓的旁邊,有一排花圃,花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小,俯前身去,還可以聞到一股淡淡的清香;茶樹長出了一個個小小的花苞,有的還開出了紅色的花朵呢!那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣,美麗極了!迎春花也開了,黃色的花瓣上仿佛有幾個新的生命在顫動。泥土里,蚯蚓在松土,花圃里,小蜜蜂在采蜂。在花圃中還插著“草木綠,花兒笑”和“青草在微笑,請你繞一繞”……幾個關(guān)于保護(hù)花草樹木的小牌子,時刻提醒著大家要愛護(hù)花草樹木。
我和我的小伙伴們都喜歡到花圃旁邊玩,我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園,一個帶給我美好童年的地方。