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拉夫堡大學(xué)和巴斯大學(xué)對(duì)比分析拉夫堡大學(xué)知乎篇一
美國文理學(xué)院:top50文理學(xué)院的規(guī)模一般在2000人左右,師生比在 1∶13到1∶6之間。與大學(xué)和社區(qū)學(xué)院相比,文理學(xué)院的平均課堂規(guī)模更小(特別是在本科前兩年),學(xué)生與教師的接觸和交流更多,得到的關(guān)注也更多。
美國綜合大學(xué):綜合性大學(xué)大概都有10,000人以上,基本上一所大學(xué)就是一個(gè)城鎮(zhèn)的感覺,規(guī)模非常大。學(xué)生更能感受到大學(xué)的氛圍和文化,大都市的氣息。豐富多彩的校園活動(dòng),眾多的社團(tuán)組織,各種類型的研究和實(shí)習(xí)活動(dòng),讓在這里就讀的學(xué)生有一個(gè)多姿多彩的大學(xué)生活。
2、教學(xué)質(zhì)量
美國文理學(xué)院:堅(jiān)持博雅文理教育傳統(tǒng)。lac的理念是通才教育和素質(zhì)培養(yǎng),而不是職業(yè)訓(xùn)練。大多以培養(yǎng)全面發(fā)展的、有社會(huì)責(zé)任感的全球化公民為己任,重視提高學(xué)生的基本能力和素質(zhì),尤其強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)"以應(yīng)對(duì)迅速變化的世界。
美國綜合大學(xué):作為研究型大學(xué),它對(duì)學(xué)術(shù)研究的重視程度不言而喻,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)秀的師資力量,使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了極高的保證。在這里不但可以授受本科教育,還可以接觸到研究生院的教授,對(duì)學(xué)生們來說,無論是未來學(xué)習(xí)方面還是就業(yè)方向都會(huì)有很大的影響。
3、地理位置
美國文理學(xué)院:文理學(xué)院一般都在"世外桃源",坐落地類似于我國的一個(gè)縣級(jí)行政區(qū)域。
美國綜合大學(xué):綜合類大學(xué)大多是在稍微大一點(diǎn)的城市,比如紐約市、加州首府、芝加哥地區(qū)等地。
4、知名程度
美國文理學(xué)院:受國內(nèi)宣傳的影響,文理學(xué)院在中國的知名度不高,所以就導(dǎo)致很多公司和企業(yè)不一定接受此類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。其實(shí),好的文理學(xué)院的其聲譽(yù)絕不比哈佛耶魯差,學(xué)生的質(zhì)量也高。
美國綜合大學(xué):在國際上的知名度比較高,像哈佛,耶魯,哥倫比亞等常青藤盟校都是聞名于世的綜合性大學(xué)。有如此高的聲譽(yù)自然有其道理,所以社會(huì)上的接受度和接納度都是比較高的,這也帶給學(xué)生們更多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、專業(yè)設(shè)置
美國文理學(xué)院:文理學(xué)院的專業(yè)劃分沒有綜合大學(xué)細(xì)致,很多學(xué)校都不提供工程,醫(yī)學(xué)等職業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)。大多數(shù)文理學(xué)院只提供本科階段的教育,而綜合大學(xué)還提供研究生階段的教育。
美國綜合大學(xué):專業(yè)更加細(xì)化,綜合性大學(xué)提供的學(xué)術(shù)專業(yè)涉及的范圍非常廣,比如:人文科學(xué),自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等等。專業(yè)課,基礎(chǔ)課和選修課等也都多種多樣,選擇范圍很廣。這樣更有助于學(xué)生們學(xué)到更深層次,更廣領(lǐng)域的知識(shí)。
6、未來發(fā)展
美國文理學(xué)院:文理學(xué)院注重為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后的綜合技能提供準(zhǔn)備。大多數(shù)文理學(xué)院要求學(xué)生在本科階段參加實(shí)習(xí)項(xiàng)目,并把實(shí)習(xí)作為畢業(yè)的一個(gè)條件。學(xué)生的簡(jiǎn)歷上不僅會(huì)有亮眼的學(xué)歷,還會(huì)有豐富的經(jīng)歷。文理學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的溝通、寫作、公共演講能力。
美國綜合大學(xué):綜合性大學(xué)畢業(yè)之后直接就業(yè)有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)榫C合性大學(xué)一般比較大,知名度高,公司到學(xué)校招聘的機(jī)會(huì)比較多。
7、獎(jiǎng)學(xué)金
美國文理學(xué)院:美國文理學(xué)院的國際學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過在綜合性大學(xué)就讀的學(xué)生。文理學(xué)院排名前50的基本都有全額獎(jiǎng)學(xué)金,50-100的最差也能出到學(xué)費(fèi)減免或者半獎(jiǎng),還有一些學(xué)校即使沒申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,也會(huì)發(fā)給你一定數(shù)額的5000美金到15000美金不等的財(cái)政資助。
美國綜合大學(xué):綜合類大學(xué)里排名前20的或許在政策上多數(shù)奉行need-blind政策,在往后情況就不一樣了,不少排名20以后的巨型公立學(xué)校,每所大學(xué)有上千名的國際學(xué)生,但是她們并不為國際學(xué)生提供任何獎(jiǎng)學(xué)金,或者只提供很少的獎(jiǎng)學(xué)金名額。
8、學(xué)校費(fèi)用
美國文理學(xué)院:文理學(xué)院大多是私立的。文理學(xué)院歷來堅(jiān)持小規(guī)模辦學(xué)的傳統(tǒng),不求規(guī)模經(jīng)濟(jì),但求卓越的教學(xué)質(zhì)量,因此培養(yǎng)學(xué)生的成本非常高昂。例如,麥克萊斯特學(xué)院2008 - 2009學(xué)年的學(xué)雜費(fèi)是36504 美元,食宿費(fèi)8472 美元,共計(jì)44976 美元。近些年來,文理學(xué)院的學(xué)費(fèi)還有不斷上漲的趨勢(shì)。
美國綜合大學(xué):美國的大學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差別比較大,每個(gè)州除了有私立大學(xué)外也有很多公立大學(xué),其中也有不少名牌。普通私立大學(xué)本科課程每年的學(xué)費(fèi)約為1.7萬-2.4萬美元,名牌私立大學(xué)則超過3萬美元。美國公立大學(xué)的收費(fèi)一般低于私立大學(xué),每年學(xué)費(fèi)約為0.9萬-1.4萬美元。
拉夫堡大學(xué)和巴斯大學(xué)對(duì)比分析拉夫堡大學(xué)知乎篇二
學(xué)制:全日制1年
開課時(shí)間:2017年10月2日
學(xué)費(fèi):£19,000
成為未來的商業(yè)領(lǐng)袖,提高學(xué)生的信息技術(shù)技能,數(shù)據(jù)分析和優(yōu)化決策的定量方法。
你將學(xué)會(huì)如何獲得、處理和可視化數(shù)據(jù),成為處理和分析大數(shù)據(jù)的專家。發(fā)展理解力、洞察力和可轉(zhuǎn)移的工具和技能。
由于我們與ibm和sas的合作關(guān)系,您將有機(jī)會(huì)訪問最新的商業(yè)分析軟件。
巴斯大學(xué)商業(yè)分析碩士專業(yè)課程設(shè)置:
拉夫堡大學(xué)和巴斯大學(xué)對(duì)比分析拉夫堡大學(xué)知乎篇三
必修課程:
?數(shù)據(jù)庫和商業(yè)智能
?電子表格建模
?運(yùn)營管理
?業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)
?優(yōu)化
商務(wù)統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)課程是國際協(xié)會(huì)(iif)學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)n程。
最好的學(xué)生將獲得100美元、成績(jī)證書和一年免費(fèi)的會(huì)員資格。
第二學(xué)期:
必修課程
?實(shí)際分析(與ibm合作教學(xué))
?數(shù)據(jù)挖掘
?啟發(fā)式教學(xué)和模擬
選修課程:兩門課程
?可持續(xù)的業(yè)務(wù)管理
?項(xiàng)目管理
?運(yùn)營戰(zhàn)略
?情景分析