人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真相作文題目篇一

后來，發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)很多問候都被我忽略掉了！

你的晚安，你的早啊，你的我沒事，你的我很好，你對我說睡你的覺去吧！你問候我這個地方天氣怎么樣，是否有電！然而，我都沒有回你。終于，你有一聲問候的時候，我問你是誰，你反過來問我是誰。那個時候我就沒理了！

我也真的沒能想到那個人會是你！我不知道你為何不用大號來問候我，如果是那樣的話，或許我們之間的關(guān)系可以挽回嘛？當(dāng)初說分開，你什么也沒說，我以為你是個無情的人！當(dāng)初，分開后，發(fā)現(xiàn)再也沒有什么聯(lián)系，我以為你早就把我忘記了！但是，今天卻讓我知道真相，讓我知道那個就是你的小號！讓我感覺你還是那樣地關(guān)心我！只是沒有了之前的抱怨等等！

現(xiàn)在突然間回想起來，你用大號發(fā)的那些說說，我想，我也是懂了！那些不再等待，你是為誰而發(fā)？我當(dāng)初以為你是找到了新歡！現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，你發(fā)的那些說說和你用小號給我問候的時間是那樣吻合！我這才想起來分開后你給我的留言，原來如此，可是，我卻忍心把它給刪了！后來，我才發(fā)現(xiàn)，那天我發(fā)的那條說說你評論的意思了！

親，現(xiàn)在早已沒有關(guān)系！我并沒有希望那么早，知道真相！因為，我不希望我會再次動心！早就放下了！

以后，如果還遇到你戲中的她！那么，請不要總是這樣跟她打啞謎，然后把對方轉(zhuǎn)的團團轉(zhuǎn)，讓得對方跟當(dāng)初還沒有知道真相的自己一樣，以為是你狠心！最后才發(fā)現(xiàn)，你是性情中人！然而，感情卻挽回不來了！

真相作文題目篇二

在我心中一直有一個真相沒有說出來，因為我害怕，不敢把真相說出來。

在三年級暑假的下午，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)老媽不在家，桌上還有五塊錢的紙幣，我便偷偷地把錢拿走，去買了一些零食吃。晚上老媽發(fā)現(xiàn)桌上錢不見了，就吧我和姐姐叫過來問罪，老媽首先問我，我一口咬定自己沒動那五塊錢，連看都不曾看到過。老媽就認為是姐姐偷的，因為老媽信任我。接著，老媽拿起衣架對姐姐一陣毒打，看著姐姐被你冤枉，我心里很不是滋味，你覺得自己應(yīng)該把真相告訴老媽的。

但看著老媽打得那么兇，那么狠，每抽一下，姐姐身上就會出現(xiàn)一條紅線，怪可怕的。老媽還一邊打一邊說著：“我叫你偷東西，長大以后還得了！”“真不是我偷的！”姐姐說道?！拔医心阃禆|西，我叫你撒謊，以后還敢不敢！”老媽打得更兇了。一想到自己如果說出了真相，就會跟姐姐一樣被毒打，我就把滿到喉嚨快要說出來的話咽了下去，生怕自己說漏了嘴，招來一頓毒打，我就看著姐姐被打到墻角，嗚咽著……

睡覺時，我聽著姐姐的抽咽聲，一直不能入睡，心里特別難受，感覺有一柄尖刀插在了心上。我又一次想把真相說出來，但一想到姐姐被打的畫面，我就不敢說，可不說出來又對不起姐姐，說了又怕被老媽打，我陷入了兩難的選擇，最終我選擇了不說出來，讓這個真相一直留在心里吧。很快一切都過去了……

一晃三年過去了，但我還記得這件事，每次看到姐姐對我好，我心里就特別難受，希望有一天能把以前不敢說出來的真相坦白出來。

真相作文題目篇三

許多真相被道出，但更多的真相被穩(wěn)瞞?！_林法官

在漫漫歷史長河中有多少名人名事，他們的豐功偉績都在民間流傳為佳話。但是有大部分都是被人改過的，羅貫中的三國演義就是一個例子。

我們就說說諸葛亮，諸葛亮這個人，至少從晉代開始，就是眾人追捧的對象，可謂是魅力四射、粉絲如云啊。但是他真的像羅前輩所寫的那樣厲害嗎？答案是否定的，為什么說是否定的呢？大家一定會有所疑問并會舉一些例子來反駁我。那么我先用諸葛亮的“空城計”為大家解釋我的說法。

空城計是有的，但書中所寫的諸葛亮的空城計卻是子無虛有的。諸葛亮當(dāng)時屯兵陽城的時候，司馬懿官居荊州都督，駐節(jié)宛城，根本不可能出現(xiàn)在平陽戰(zhàn)場，所以就肯定沒有這場空城計。

但是這個故事是在是太好聽了，所以就書中大寫特寫，戲中也大演特演。但這個故事不是事實，也不符合邏輯。第一：司馬懿不敢進攻，無非是害怕城中有埋伏。那么排一隊偵察兵進去看看行不行？第二：司馬懿“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬”，這個距離不會遠，那么派一些弓箭手將諸葛亮射殺于城樓之上，行不行？第三：當(dāng)時司馬懿擁兵二十萬，而諸葛亮只有一萬。按照《三國演義》的說法，當(dāng)時司馬懿的軍隊有十五萬，諸葛亮只有二千五百人，總之是敵寡我眾。那么圍他三天，圍而不打，行不行？或者直接攻進去行不行？何至于掉頭就走呢？所以說諸葛亮的空城計是不存在的。

歷史故事并不是全是歷史史實，他們不能混為一談。所以我們應(yīng)該尊敬歷史真相。

正因為如此真相的道出和隱瞞！

真相作文題目篇四

有些事實并不是呈現(xiàn)出來的樣子。那些今天修復(fù)的文物，因為嶄新而顯得違和，只是因為沒有今人看到它們昔日的樣子。

看似別人的炫耀其實可能是日常，而有一些人的展示只是為了證明自己，避免不必要的口舌。

苦大仇深將自己包裝成受害者，被展示出來的只是有目的在顯示，用少數(shù)的事實進行議程設(shè)置。

青白眼看世人，是因為不是每一個人都值得去正眼面對。

講故事給你看也不需要推理的那種。這種需要你自己想的，最好是導(dǎo)演的情感豐沛一點，他想表達什么直接告訴我，不要用奇怪的修辭手法。我感覺那些都是需要對電波的，就是兩個人的這個習(xí)慣，認知的模式比較相符的情況下，他才能傳達出他想要的意思。所以還不如這個導(dǎo)演用力過猛一點，他的這個言語全都看得懂，這樣就可以了。嗯嗯嗯，嗯，直接把那啥露出來。也不是這樣的，這就像小電影里有一些。也不能上來就進入了。是嗎？還可以上來就進入了劇情的最高潮嗎？唉?，F(xiàn)在我想想七八十年代的時候，不是有一個叫太陽雨人的電影嗎？看過肯定是不能看的，這個已經(jīng)被禁了嘛。

這個電影引起了文藝界的很多討論，因為他講了一些不是很主旋律的東西。你居然欺負我全都死掉了。嗯，那不嚇唬孩子了，吃啥的咋的了？你說的呀，一般就是在一些你需要岔開話題的時候，你就會這樣。咋的了？對啊。啊，什么是啊，這個不能一起說要分開說愛，咋的了？你怎么找到我了？那確實方法咋的了？然后就說咋的了啥呀看，不管別人別人現(xiàn)在別人為什么沒有，你高不好看，為什么要。什么什么最好吃。哦。到了嗎沒有，不過想一想吃什么吧。你在干什么？

真相作文題目篇五

數(shù)學(xué)老師，對于我這幾天做的事情，您理解錯了。其實并不是您聽周瑞他們說的那樣，現(xiàn)在，我來告訴您真相。

其實那天，因為吳天平之前松了螺絲，導(dǎo)致鎖松掉了，不緊固了，稍微用點勁關(guān)門把子就掉了。那天，潘妍她也看見了，我敢承認，門鎖松掉的確是因為我關(guān)門時太用勁而松掉的。而那班牌絕對不是我弄壞的，我以誠信的名義來擔(dān)保。

周瑞他們說的其實都是假話。我真的不知道班牌是怎么弄壞的，也絕對不是我弄壞的，我連班牌碰都沒有碰過，我怎么將班牌弄壞？那么班牌把子又被弄到哪里去了呢？我不知道，真的不知道。您只聽周瑞他們說是我弄壞的，您就真的認為這就是我弄壞的，可是，數(shù)學(xué)老師，您只是聽周瑞他們說是我弄壞的，就真的認為是我弄壞的。可是，數(shù)學(xué)老師，您親眼睛看見了嗎？周瑞他們看見了嗎？他們有證據(jù)說是我弄壞的嗎？沒有，他們沒有任何證據(jù)。

數(shù)學(xué)老師，您難道忘記了嗎？五年級的`時候，周瑞、吳天平、陳銀佳、徐大州、徐嘉豪他們那時并稱“五大天王，四大金剛”嗎？他們那是在校園里"大名鼎鼎，無所不能"的"四大天王"啊。數(shù)學(xué)老師，您忘記了嗎？

對，那天放學(xué)時，我哭，我喊，我生氣，我抱怨，我叫冤，都是因為這件事情?？墒牵嗯平^對絕對不是我弄壞的，我以誠信的名義來坦保。

數(shù)學(xué)老師，您知道我為什么那么淘皮嗎？那是因為我一直相信一句話"做自己是最好的選擇"。這是我不改變自己的原因。"做自己是最好的選擇"這句話您一定也聽過，希望您能了解我，我永遠也不會改變自己的，希望您能記住。

這就是我，也是真相，希望您能了解我。

真相作文題目篇六

俗話說：“貓狗不和”。這是為什么呢？事實真是如此嗎？

8月3日陰

今天，為了調(diào)查貓，害得我好苦。小區(qū)里有幾只大貓，活靈活現(xiàn)，連想暗中試看它們都難得不得了。今天，我豁出去了。

來到樓下，我躡手躡腳地尋找大貓。找了好久，終于看見一只大白貓，它正躺在那里曬著太陽，好像一只餓得不行的兔子。我輕輕地走上前，不料腳下踢著了一塊小石子。正在睡夢中的貓猛然驚醒，發(fā)出咕嚕嚕的聲音，瞪大眼睛，落荒而逃。我辛辛苦苦找到的貓?。∷懔?，就當(dāng)沒這一回事，我繼續(xù)找貓。不遠處有只小貓在覓食，我靜靜走上前，小貓回過頭來，并沒有什么特大反映，只是向我動動尾巴。也許這是一條線索吧！

8月8日太陽雨

今天我去外婆家，這讓我可高興了，因為外婆家正好養(yǎng)狗，可以調(diào)查一番?？纯垂饭泛拓堖涞降子惺裁床灰粯?。

一進大門，就看見小布布沖我而來。當(dāng)然，小布布是一條可愛的小狗。當(dāng)我正想著要逃跑還是要叫人時，小布布并不是來咬我，而是沖我搖搖尾巴，這是為什么呢？想起上次貓動尾巴的舉動，我突然明白了一些，我真想象找世界文物一樣認真地把這件事調(diào)查清楚。正在吃飯之時，忽然間傳來一聲狗吠，嚇了我一跳。這正是咱們家的大狗正在狂叫外面的陌生人呢！這是為什么呢？誰都知道，狗是看家的強手嘛！

8月9日晴

回到家里，我查了查書本，然后將所有事例都聯(lián)系起來。這“功夫”真是“不負有心人”的。原來，貓狗的語言正好相反：狗搖尾巴是友好的表示，狂吠是不答理，憤怒的表示；而跟狗為敵的貓對這一切的語言正好相反。因此，就造成了貓狗不和的理論。但是，它們兩種動物假如從小相處在一起，也會成為好朋友的。

真相作文題目篇七

一日，我閑來無事，便到一條小道上散步。

突然，看見一個男孩，跟我差不多大，仰著頭走路，貌似在找什么？我饒有興趣地看著他，發(fā)現(xiàn)他如果繼續(xù)走下去，一定會掉入一旁的臭水溝。到時候，任你是游泳奧運冠軍，也會被近二米厚的淤泥拖下去。我叫住他，他才回過神，見自已再邁一步，就一失足成千古恨，連忙退回來。

我跑上去問：“你在干什么？”

他不好意思地說：“我在找一只黃斑白蝴蝶，所以一下子……哦！為了報答，這個給你?！闭f完，給了我一個刻著折紋、螺旋紋，就像你往池塘里拋的一塊磚一樣的東西。

他說：“這是阿山神大蝶的蛹！”

阿山神大蝶，我知道，是傳說中能給人帶來好運的蟲，而且美麗異常，是蝴蝶中的極品。我簡直不敢把眼前這個丑陋無比的“巧克力”看作是阿山神大蝶的前世，這簡直是兩個極端。我正想問時，那男孩已經(jīng)走遠了。

我把這蛹帶回家，放入以前養(yǎng)蠶的大透明塑料盒里，并給予合適的溫度與濕度。

幾日后，這蛹變得更難看了，像維蘇威火山邊上那滿是蛆蟲狀的巖石。

又過了一些時日，差不多把它忘了。

一天，放學(xué)回家，媽媽打電話叫我去陽臺把衣服收一下，我剛一踏入陽臺，就見證了這世界上最美的時刻：那個蛹裂了開來，已露出一只潮濕的翅膀，一個小小的腦袋，看樣子，那只蝴蝶正努力擺脫困住它的蛹。我迅速收完衣服，看蝴蝶如何振動翅膀飛翔。

不過一會兒，我看見了這只蝴蝶的廬山真面目：這只阿山神大蝶翅膀張開后足有十厘米長，翅膀背面是兩只金色的眼睛狀的花紋，紅、黃相搭。在夕陽的沐浴下顯得格外美麗。我急忙放飛了這只蝴蝶花。

在夕陽下，我看了看蛹，再望了望遠飛的蝴蝶，似乎明白了什么……

真相作文題目篇八

我告訴你一個秘密，這個秘密呀，一般人我不告訴。現(xiàn)在說給你聽，你可一定要幫我保密，千萬不能讓那個施耐庵知道。

話說武松在景陽岡下的酒店里連喝十八碗酒，可還覺得不過癮，趁老板進廚房之際，偷了一壇酒，快步走上岡去。

武松來到岡上的一片亂林中，找了一塊大石頭，便躺下喝酒。突然，一陣狂風(fēng)吹來，一只老虎出現(xiàn)在武松眼前。武松一看，不但不害怕，反倒跑過去拉老虎喝酒。沒想到這只老虎也是個酒鬼，竟和武松大喝起來。

武松把大軍師吳用的最新發(fā)明——語言翻譯器給老虎戴上，自己也戴一個。這可是吳用讓武松去申請專利的，沒想到現(xiàn)在就派上了用場。他們倆淺斟慢酌，談天說地，道古論今，其樂融融。他們談愛情，聊藝術(shù)，說笑話，訴苦衷，論酒菜，講零食，評明星……一直說到那一大壇酒喝得一滴不剩，才依依惜別。

沒想到，這老虎還真不走運，左搖右擺往家走時，被一根豎起的斷樹枝那尖尖的一頭給刺死了。武松看到它躺在地上，大笑著說：“我還沒倒，你就倒了，真是差勁，哈!”等到他知道老虎已經(jīng)死時，才放聲大哭：“虎老弟呀，你死得好慘呀!你是我的知音好友，我們是‘酒逢知己千杯少’呀!你怎么就這樣棄我而去?我一定要為你報仇!”說罷，便把那根樹枝“碎尸萬段”。武松想，難得碰上一位這么好的朋友，一定要把它帶回家再埋葬。哪知道武松背著老虎才走了一段路，就碰上了獵戶，稀里糊涂當(dāng)了英雄。

其實武松的武藝實在稀松，只不過施先生為了好玩，把他寫得勇猛點而已。

“什么!竟敢把這事曝光?吃我一百拳!”

“施先生饒命呀!啊——”糟了，這回我要一個月起不了床了。

真相作文題目篇九

上學(xué)期，廁所里發(fā)生了一件特別奇怪的事情，連續(xù)幾天發(fā)現(xiàn)蹲廁里有著各種各樣的零食袋。事情發(fā)生后，保潔員阿姨告訴了教導(dǎo)處的老師，老師勸“作案人”自行改過。

這件事傳得沸沸揚揚，課后六年級段都紛紛猜測，經(jīng)過各位福爾摩斯的推理，最后將“嫌疑犯”鎖定在我們班：1、我們班離衛(wèi)生間最近，方便“作案”；2、有目擊證人見到“嫌疑犯”進了我們班。

班級里開始推測，互相懷疑了。根據(jù)初步分析，最有可能的疑犯三位：“大胃王”小p，他特別愛吃，總會偷偷帶零食在學(xué)校里吃。很可能為了銷毀證據(jù)，將零食袋扔進蹲廁；“小心眼”小h，他特很愛記仇，早在四年級，曾和保潔員阿姨結(jié)下了梁子（小h上廁所未沖馬桶，被保潔員報告給老師），所以他有作案動機；小w也有可能，他午休時常去廁所，有同學(xué)看見過他在廁所里吃棒棒糖。大家議論紛紛，人心惶惶，卻沒有結(jié)果。

奇怪的事情再一次降臨在男廁里了。蹲廁的門被反鎖了。這下班級里又熱翻天了，有人說“疑犯”進去后，翻到隔壁蹲廁出來，可廁所里墊腳的東西都沒有，難不成他會輕功？還有人說，他表弟曾經(jīng)用硬幣鎖了門，“疑犯”可能用這招，不讓我們?nèi)ァ白靼脯F(xiàn)場”偵查。于是，大家將三個“嫌疑犯”進行排除，最后鎖定了小w。原因是他總會帶些稀奇古怪的小玩意，還有目擊者看見小w在“作案點”進廁所。所有人認定了小w是兇手，他扔了垃圾，為了不讓我們進廁所偵查，便鎖了門。小w卻不停的喊冤枉，冤枉。但他這回估計他跳進黃河也洗不清了。

慢慢地，這件事情被我們淡忘了。一天小w找到了個有力證據(jù)，那時蹲廁里刷了墻，保安防止我們搗亂，便鎖了門。哎！那為什么老是不跟我們說呢？扔垃圾的疑犯又是誰能，誰都不知道了……