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我心中的奶奶篇一

這便是理想中的我，一個(gè)熱愛世界上一切美好事物的我，一個(gè)追求著生活中真、善、美的少年。

然而，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，與理想不同。現(xiàn)實(shí)的我，在現(xiàn)實(shí)的生活中，總要有一些并非美好的經(jīng)歷。

有時(shí)候，遇到一些挫折：考場(chǎng)的失意、意外的紛爭(zhēng)、師長(zhǎng)難以理解的訓(xùn)斥……心里的天空是陰陰的。這時(shí)候我想起了深山中的那些參天大樹。筆直的樹干聳入云霄，所有的枝葉向上伸著，如同一柄柄指向蒼天的利劍……可每一顆樹上，都有著許多的疤痕。那是狂風(fēng)、暴雨、雷電、嚴(yán)霜、寒雪留下的印記。生命的成長(zhǎng)哪能沒有挫折，哪能沒有疤痕？每一圈的年輪中，不都書寫著那一次次的傷痛？可大樹，不就是在風(fēng)雪的考驗(yàn)下成長(zhǎng)，想到這些，我就坦然了。在心中寫下它吧，我對(duì)自己說，為了自己理想中的真實(shí)，寫下這現(xiàn)實(shí)中的挫折。也有的時(shí)候，會(huì)遇到地挫折更加難以忍受的經(jīng)歷，那就是朋友的不理解。當(dāng)我把心掏出來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)留給我的只是背影……心里的天空已不再是陰霾，而變成了電閃雷鳴。這時(shí)候，我就到河邊走一走，看一看奔流的河水。河水是這樣的，你無法把它們中間的任何一滴拿走。即使你拿走一滴，它被蒸發(fā)、成云、降雨、又回到江中。真是無法阻擋的結(jié)合！我的心也就恢復(fù)了平靜。朋友我在心底默默地說，縱然你在現(xiàn)實(shí)中暫時(shí)無法理解，可我相信，你會(huì)回來的！會(huì)重新和我在一起，去追求理想中的善良和美好！

而當(dāng)我一個(gè)人在夜間獨(dú)自仰望星空時(shí)，我心中就會(huì)涌出一種寧靜，仿佛我做的一切都是為了這一刻。我總要想到康德的那句話“當(dāng)我們仰望星空的時(shí)候，我們就會(huì)有種情感，是對(duì)蒼穹的理解和心中道德律的升騰。”是的，唯有在那一刻，理想中的我，從遙遠(yuǎn)的地方走來，同現(xiàn)實(shí)的我融為一體。我能感到這一追求。也許，真善美只有在理想的我才能全部擁有?？衫硐肱c現(xiàn)實(shí)的我所共同擁有的便是對(duì)真善美的追求！追求本身所帶給我的，便是美好！

美好。實(shí)際理想中的我，便是現(xiàn)實(shí)中的我呀！

我心中的奶奶篇二

在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我還不忘在閑暇時(shí)翻開頭腦中那本“珍藏的記憶”，頓時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出我那純樸，慈祥的奶奶。

在生活之中，我時(shí)常會(huì)從奶奶那一句句樸實(shí)的話語中，找到做人的啟示，學(xué)習(xí)的信心，前進(jìn)的方向！

那時(shí)還是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，第一次考試，就得了雙百，面對(duì)著這天大的喜訊，真是欣喜若狂，急忙拿這成績(jī)單，風(fēng)風(fēng)火火地跑回家，向奶奶報(bào)告好消息。

哎！奶奶就知道這么一句名言，今天可算“蘿卜栽對(duì)坑”了。

如今，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去，我多想再聽到“將來，我好沾沾大孫女兒的光，也享享清福”，可時(shí)間不會(huì)為我停留在那一刻，為了奶奶的愿望，為了盡我的孝道，為了讓前方坎坷的路變得光明平坦，方法只有一個(gè)——抬起頭，揮舞揚(yáng)鞭起程，用實(shí)際行動(dòng)證明：我能行！

我心中的奶奶篇三

淺談《史記》中理想人物

在《史記》選讀中可以看到第一篇就是司馬遷的其人其事，司馬遷采用漢初學(xué)者常用的問答形式，以問答結(jié)構(gòu)全篇，一方面使問題顯豁、醒目，另一方面也使論說集中、明晰，行文生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了可讀性。例如“上大夫壺遂曰：‘昔孔子何為而作《春秋》哉？’”司馬遷以回答壺遂問題為由，闡述了孔子為何而作《春秋》，還強(qiáng)調(diào)孔子作《春秋》是具有重大意義的政治行為，“撥亂世反之正，莫近于《春秋》”，司馬遷對(duì)孔子作《春秋》給予如此高的評(píng)價(jià)，實(shí)際上是在暗示自己創(chuàng)作《史記》的目的，是在對(duì)《史記》作自我評(píng)價(jià)，同時(shí)也在提醒世人注意《史記》的作用。而《史記》的要旨，在于忠于史實(shí)，褒貶古今。

在《屈原列傳》中通過寫屈原的生平事跡，特別是政治上的不幸，表現(xiàn)了屈原的一生與楚國(guó)的興衰存亡息息相關(guān)，贊頌了他的愛國(guó)精神和正直的品德，處處流露出作者郁郁不平之氣。

在這篇文章中，其寫作上的特點(diǎn)是記敘、議論、抒情三者緊密結(jié)合。在很多篇文章中，我們都可以看出：司馬遷在寫人物傳記，除了傳末贊語之外，多不直接表示自己的意見，而是把自己的意見寓于敘事之中?！肚袀鳌放c《伯夷列傳》等篇確實(shí)另一種寫法，這就是夾敘夾議，這是最明顯的，在敘事的基礎(chǔ)上展開議論，在議論部分又有著強(qiáng)烈的感情色彩即大贊《離騷》。

暫不說《屈原列傳》的故事情節(jié)更是精心設(shè)計(jì)，獨(dú)具匠心的藝術(shù)虛構(gòu)和安排，但就其開頭間敘了一些事實(shí)，寫至“王怒而疏屈平”，立即寫出大段議論來，評(píng)價(jià)《離騷》寫作的緣由，《離騷》的體制及其藝術(shù)價(jià)值。就是寫到“屈平既嫉之”以下數(shù)句，也是概括《離騷》大意。最后提到宋玉等人，文采可稱，而人品不及，正所以證明《離騷》為千古絕唱。在仔細(xì)看看篇中歷敘懷王的愚昧，大段文字，中間只以“屈平既絀”、“屈平既疏”相關(guān)照，便覺這些也可以說是表明《離騷》產(chǎn)生的時(shí)代背景和作者介紹。所以可以看出這一篇，是屈原的傳記，也可以說是《離騷》的序言，這里也滲透著司馬遷的濃重的感情色彩，一個(gè)虛擬的自我。而者也正是源于他對(duì)作者與作品關(guān)系的正確理解。

在文章的第二部分，對(duì)懷王的昏聵無能直接進(jìn)行了評(píng)價(jià)，予以強(qiáng)烈譴責(zé)，也間接贊頌了屈原的遠(yuǎn)見卓識(shí)。第三部分，采用寓議于敘的手法，顯示屈原之死的深遠(yuǎn)影響。司馬遷之所以這樣寫，一方面是他有強(qiáng)烈的感情要借題抒發(fā)，另一方面也是有關(guān)屈原本身的資料太少的緣故，或者可以說漢代以前的史料沒有任何關(guān)于屈原其人其事的記載，包括楚國(guó)和秦齊各國(guó)的史料，屈原皆不見半點(diǎn)蹤影。

想必大家對(duì)負(fù)荊請(qǐng)罪、澠池之會(huì)都很熟悉，司馬遷也對(duì)其二人作了一篇傳記，《廉頗藺相如列傳》是《史記》中通過描寫人物去表現(xiàn)歷史事件的典型作品，他成功地刻畫了藺相如和廉頗這兩個(gè)一文一武的歷史人物。在《史記》選讀中只節(jié)選了部分，作者通過選取的三件典型事件：完璧歸趙、澠池之會(huì)、將相和歡，表現(xiàn)了藺相如的機(jī)智勇敢，廉頗的勇于改過，高度贊揚(yáng)了二人的愛國(guó)精神。文章以寫藺相如為主，廉頗為輔。在寫藺相如的時(shí)候，沒有寫他一生的事跡，只選擇了他一生中的三個(gè)片段來寫，寫藺相如的一生或顯得累贅，選擇三個(gè)充分表現(xiàn)他的性格特征的片段也足以看出他的為人，他的品格，他的精神。這三個(gè)片段突出他的性格特征?！巴觇禋w趙”、“澠池之會(huì)”，司馬遷寫他對(duì)敵斗爭(zhēng)的大智大勇；“負(fù)荊請(qǐng)罪”，寫他對(duì)內(nèi)的顧全大局，團(tuán)結(jié)為重。三個(gè)典型事件從不同側(cè)面表現(xiàn)了藺相如的思想品質(zhì)，取得了集中、凝練、鮮明的藝術(shù)效果。寫廉頗，則只要從“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典型事件中反映他的思想變化和性格特征，同時(shí)也在前兩個(gè)事件中給讀者以暗示。

如這個(gè)歷史人物是在秦國(guó)威脅利誘趙國(guó)，趙國(guó)君臣束手無策、左右為難的矛盾中出場(chǎng)的；又在秦國(guó)朝廷上與秦王面對(duì)面緊張而尖銳的斗爭(zhēng)中得到淋漓盡致的表現(xiàn)；他處理與廉頗的矛盾時(shí)，是那樣的謙讓，似乎是在逃避，卻正是他的高明之處。對(duì)待不同的矛盾采取不同的處理辦法，從中我們能清楚地、全面地認(rèn)識(shí)藺相如這個(gè)歷史人物的思想性格。

這篇傳記的另一個(gè)寫作特點(diǎn)是：運(yùn)用對(duì)話表現(xiàn)人物性格。在這篇文章中，在對(duì)三個(gè)事件的描述中，對(duì)話占據(jù)了很大的篇幅。許多對(duì)話形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格。如藺相如勸繆賢不要逃亡，藺相如建議趙王答應(yīng)秦王以璧易城的對(duì)話，分析厲害，提出對(duì)策，不由得人信服。藺相如在秦國(guó)朝廷項(xiàng)秦王說的話，有時(shí)語氣平和，恭敬有禮，使對(duì)方放松警惕，有時(shí)怒而不可遏，以死抗?fàn)帯Ｔ~鋒犀利，剛?cè)岵?jì)而又輕重恰當(dāng)，充分表現(xiàn)出他是一個(gè)熱愛祖國(guó)、不畏強(qiáng)權(quán)、有勇有謀，有勇有智、能言善辯的外交家。這不由地讓我想起周恩來，他與不同國(guó)家參加的會(huì)議，走路的姿勢(shì)，顯現(xiàn)出來的氣魄都是不一樣的，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)眼神，每個(gè)用詞都體現(xiàn)出一個(gè)外交家的對(duì)待某事的態(tài)度，對(duì)待某事的重視程度。為廉頗的對(duì)話在選段中只有三處，他在澠池之會(huì)前與趙王分別的一段話，表現(xiàn)他很有政治頭腦。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”事件中，他先前說的一番話，表現(xiàn)了他的自高自大和心胸狹窄。正是由于廉頗的這一性格特點(diǎn)，到后來他知過改過，負(fù)荊請(qǐng)罪，就更突出了他的坦率與真誠(chéng)?！氨少v之人，不知將軍寬之至此也?！边@是多么的坦誠(chéng)，多么的可愛。

在《李將軍列傳》中也可以看出司馬遷對(duì)其的熱愛贊美之情。司馬遷在《太史公自序》中說：“勇于當(dāng)敵，仁愛士卒，號(hào)令不煩，師徒鄉(xiāng)之，作《李將軍列傳》?！边@篇傳記就是司馬遷為漢朝名將李廣作的傳記傾注了他深厚的熱愛贊美之情。文章圍繞李廣精于騎射、用于作戰(zhàn)、仁愛士卒等特點(diǎn)，刻畫了李廣一代名將的英雄形象，也對(duì)李廣坎坷的一生尤其是他悲慘的結(jié)局，表現(xiàn)了無限的惋惜與同情，對(duì)排擠并殘害李廣的封建帝王和權(quán)貴們表現(xiàn)了極大的憤慨，對(duì)漢代的用人制度進(jìn)行了有利的批判。

在這篇文章中，司馬遷寫李廣戍邊抗擊匈奴，突出他出雁門擊匈奴和任右北平太守的經(jīng)歷，贊揚(yáng)了他治軍的方略和熱愛士卒、寬緩簡(jiǎn)易的名將風(fēng)度。司馬遷生動(dòng)地刻畫了李廣這樣一個(gè)作者心目中理想的一代名將的形象，同時(shí)又寄寓了深切的同情，并揭露了統(tǒng)治者的任人唯親、薄情寡恩以及對(duì)賢能的壓抑與扼殺。

《李將軍列傳》是司馬遷的一篇力作，這篇文章展示了作者在人物傳記方面的杰出才能。抓住主要特征突出人物形象是司馬遷最擅長(zhǎng)的方法之一，在本文中作者就是抓住李廣最突出的特點(diǎn)，通過一些生動(dòng)的故事和細(xì)節(jié)，著力加以描寫，使人物形象極為鮮明。如文中寫李廣智勝敵人：李廣打仗不僅勇猛，而且頗有“心計(jì)”，而且常以智勝敵。他為上郡太守時(shí)，一次追擊敵之射雕者，追至縱深數(shù)十里之外，三個(gè)射雕者被生擒一，殺二。但發(fā)現(xiàn)匈奴有數(shù)千騎，李廣只有百騎。敵眾我寡，如跑，必被追殺，全軍覆沒；如留，則可麻痹敵人，讓敵人以為他們是誘敵之師，比不敢擊。果然，匈奴中李廣之計(jì)，不敢襲擊，引兵而去。李廣亦于次日平旦之時(shí)，歸其大軍。這充分表現(xiàn)了李廣的智慧謀略過人。又如，文章采用典型事例和細(xì)節(jié)寫李廣的箭術(shù)與熱愛士卒。他箭術(shù)精湛，力大無窮。一次，將石頭誤當(dāng)成老虎，竟將箭射入石頭之中，可見其力之大。他為人清廉，熱愛士卒。他將賞賜及俸祿均分給士卒，與士卒同甘苦共患難。他不善言辭，常在地上畫起行軍的陣勢(shì)與他人一同做游戲。他帶兵總是吃苦在前，如行軍途中喝水，士兵沒有喝到水，他絕不走進(jìn)水邊。他對(duì)待士兵寬和，不苛刻，因此能得到士兵的擁護(hù)。他射箭，一定要在離敵人幾十步內(nèi)才射，百發(fā)百中。這些都突出了李廣的軍事才能及熱愛士卒、寬緩簡(jiǎn)易的名將風(fēng)度。

全文沒有雕琢的詞語，也少有激昂慷慨的議論。但在那看似平淡的敘事之中，卻蘊(yùn)藏著極大的感染力和作者獨(dú)有的評(píng)價(jià)。在文章結(jié)尾李廣“引刀自刎”后，寫道：“廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕?！边@里沒有議論，沒有抒情，而作者對(duì)李廣的贊美、同情，以至悲憤和心酸，都蘊(yùn)涵于敘述之中。

我心中的奶奶篇四

在我的記憶中，奶奶是個(gè)勤勞、慈祥、節(jié)約的老太太。

她每天是全村最早起床的人。天不亮就扛著鋤頭去山里干活，她的午飯總是在一點(diǎn)之后，剛吃完午飯她又急急忙忙的出去干活，中午的太陽又大又曬，像個(gè)大火球，蟬不停的叫著，汗水淋濕了她的衣服，她依然一鋤頭一鋤頭的鋤著雜草。

然而在我兩周歲的時(shí)候，一件事卻改變了她的一生。一天我哭著喊著要去成娃家玩，當(dāng)時(shí)爸爸和爺爺都去山里干活了，家里只有奶奶和媽媽，媽媽不理我，于是奶奶說：“好孩子，走吧?！苯又瓦^來牽住了我的手，緩緩出發(fā)，走過舊學(xué)校下的路畔時(shí)，由于剛剛下過雨，所以路面很滑，奶奶一腳踏空，就跌入溝里。我當(dāng)時(shí)嚇得失聲痛哭，引來了許多鄰居，然后有幾個(gè)人把奶奶放在大籃子里抬了上來。之后，奶奶的命運(yùn)就徹底發(fā)生了變化，隨之而來臥床不起，生活無法自理。由此惹來各種疾病，高血壓、肺心病、糖尿病……全靠爺爺伺候著她，唉，爺爺也真辛苦！

我真痛恨我自己，如果當(dāng)時(shí)我不去別人家玩，也許奶奶現(xiàn)在還健健康康的，我真希望奶奶早日康復(fù)，和以前一樣開開心心的忙里忙外。

我心中的奶奶篇五

記憶中，奶奶有講不完的故事。那時(shí)，我總是依偎在奶奶懷里，聽嫦娥奔月的故事；聽孫猴子大鬧天空的故事……一提到孫猴子，奶奶就會(huì)輕輕捋一下我蓬亂的頭發(fā)，說：“這就是我喜歡的猴子?！痹捳Z間洋溢著自豪。但有時(shí)奶奶也會(huì)隨著故事情節(jié)的悲傷而流淚，每當(dāng)這時(shí)，我就像個(gè)小大人似的安慰奶奶：“別哭，奶奶，我長(zhǎng)大了一定讓你時(shí)時(shí)刻刻開心?！蹦棠绦牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭，夸我是最乖得孩子。

記憶中，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)站在家門口喊到處瘋玩的我：“我的兒?jiǎn)?，鐵匠（媽媽）要回來哦?！彼裕趮寢屟壑形沂且粋€(gè)很乖的孩子。

我心中的奶奶篇六

記憶沒有體積，它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可以使人的心眼兒狹窄得芥蒂難容。記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標(biāo)價(jià)，它卻既可以讓一個(gè)人的生命價(jià)值上升到崇高的境界，又可以使另一個(gè)人的靈魂貶值到零以下。

奶奶很疼我。小時(shí)候，我一直跟奶奶奶睡。夏天多么炎熱啊!當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡時(shí)，總會(huì)感覺到伴隨著奶奶手臂有節(jié)奏的搖動(dòng)，絲絲涼風(fēng)吹來，吹走了我的炎熱和煩躁，不久我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)一覺醒來，又覺其熱無比，翻來覆去，很快，那不大不小的習(xí)習(xí)涼風(fēng)便又輕撫我燥熱的身軀，直至我全身涼爽，又美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少個(gè)夏夜，奶奶把涼爽給了我，把炎熱留給了自己；把舒服給了我，把疲勞留給自己。

又是夏夜，孤燈下，奶奶手搖蒲扇為我扇風(fēng)的情景又浮現(xiàn)在眼前，看她那慈祥的笑容，聽她那親切的話語，不由讓我奮筆疾書……我在寫著一封信，寄給疼我愛我的奶奶，寄給黃土地下那顆慈愛的心，帶著我無盡的情感!