人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

公務(wù)員考試行測常識題公務(wù)員行測常識積累篇一

一、常識判斷

1.人文、歷史、政治、法律、科技與生活、經(jīng)濟

備考攻略：①考生要想取得常識判斷最基本的分數(shù)，一定要重點學(xué)習上述考點，積累相關(guān)知識。

②常識判斷覆蓋面越來越廣，復(fù)習難度大，而且近兩年趨于綜合性考查，考生還要注意知識點之間的關(guān)聯(lián)，多思考，合理分配學(xué)習量，有針對性地進行積累和訓(xùn)練。

2.地理、管理、國情

備考攻略：考生要在基本分數(shù)之上有進一步的突破，就要掌握上述3類考點，積累相關(guān)知識。

對于這個模塊，要注意平時閑著的時候，到學(xué)寶教育國家公務(wù)員考試網(wǎng)的欄目里上看看常識知識點，有時候碎片時間里不經(jīng)意記下來的知識就可能在考場上幫你多拿好幾分。我個人就經(jīng)常在晚上睡覺前有手機登網(wǎng)站背幾條知識點。常識題部分沒有技巧和捷徑，全在你的日常積累中。如果一道題你看一眼就知道答案是什么那就是你平時的知識儲備在此起到了作用。如果這道題你看了后感覺有點熟悉或者覺得有思考的價值，那么你就要開動大腦，好好想一下了。如果實在不會就憑運氣蒙一個答案吧。

二、語言理解與表達

1.主旨觀點題、細節(jié)判斷題、文章閱讀、實詞、成語

備考攻略：

①片段閱讀主要考查文段的中心、主旨，判斷作者的態(tài)度、觀點，以及梳理文段細節(jié)信息?？忌⒅靥岣哐杆贉蚀_地理解文字材料的能力，抓住材料關(guān)鍵，快速找到破題點。

②文章閱讀主要考查詞句理解、細節(jié)判斷、主旨歸納、標題添加。考生需要培養(yǎng)對語言文字的綜合分析、理解能力及對中長篇文章的整體把握能力。在平時可多閱讀一些社會科學(xué)類和自然科學(xué)類文章，多瀏覽一些主流的媒體網(wǎng)站，在閱讀過程中仔細揣摩作者對詞語、句子、段落的把握和運用。這樣既可擴展自己的知識背景，又可提升語感。

③選詞填空主要考查實詞和成語的詞義辨析、語境分析。其中詞義辨析有詞義側(cè)重點、詞義輕重程度、適用對象、感情色彩、習慣搭配等?？忌仨氃谄綍r多積累一些常用實詞與成語，打牢基礎(chǔ)知識體系。另外，還需要多培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。

2.推斷下文題、詞句理解題、語句排序、語句填充

備考攻略：

①推斷下文題主要考查根據(jù)已有文段信息，推知下文內(nèi)容;詞句理解題主要考查對文段中字、詞、句的理解。

②語句排序和語句填充主要考查對文段前后文的邏輯關(guān)系。

上述幾類題目在考試中的題量雖然很少，但也基本是必考考點，考生需要掌握相應(yīng)題目的解答技巧。如推斷下文的解題思路、詞句理解的原則和語句排序、語句填充的思考角度。

3.標題添加題、關(guān)聯(lián)詞

備考攻略：考試很少涉及標題添加題和關(guān)聯(lián)詞，考生只需要了解和熟悉標題添加的原則、不同文體標題特征和八大復(fù)句關(guān)系，以及常見的關(guān)聯(lián)詞即可。

對于這個模塊，要注意熟悉該部分中的各種類型題。語感畢竟關(guān)鍵是積累和感覺，所以要多加練習。平時也可以多讀一讀人民日報和光明日報上的文章，事實證明，有不少言語理解與表達部分的試題是選材自這里的。

三、數(shù)量關(guān)系

1.等差數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式、分式數(shù)列、計算問題、行程問題、工程問題、利潤問題、幾何問題、濃度問題、排列組合與概率問題

備考攻略：

①數(shù)字推理主要考查等差數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式、分式數(shù)列，考生要熟知這幾種數(shù)列的形式，培養(yǎng)對數(shù)字的敏感程度。

②數(shù)學(xué)運算主要考查計算問題、行程問題、工程問題、利潤問題、幾何問題、濃度問題、排列組合與概率問題。考生需要從基礎(chǔ)知識、計算技巧、題型演練三個方面入手，熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度。

2.等比數(shù)列及其變式、組合數(shù)列、積數(shù)列及其變式、和定最值、抽屜原理、容斥問題、日期問題

備考攻略：上述幾類題目在考試中的題量雖然很少，但也基本是必考考點，考生需要掌握相應(yīng)題目的解答技巧。

對于數(shù)量關(guān)系題，認真看例題可以使你一眼就看出一些題的答案。但是如果有的朋友實在是在計算上面不擅長的話，我認為就要結(jié)合自己情況，該舍棄就舍棄，因為這部分比較浪費時間。

四、判斷推理

1.詞項間關(guān)系、平面圖形、片塊組合、空間圖形、直言命題、智力推理、削弱型題目、評價型題目、加強型題目、單定義

備考攻略：

①類比推理的備考重點在于詞項間關(guān)系的判斷，考生要盡可能多地了解詞項間的各種關(guān)系，重點掌握集合關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系和語法關(guān)系等五類常見類比推理基本關(guān)系。同時利用遣詞造句法、詞性對照法、縱向?qū)Ρ确ǖ冉忸}技巧應(yīng)對組合型關(guān)系的出現(xiàn)。對于簡單的字符型類比題，考生只要能快速分析出題干的符號變化規(guī)律，一一對應(yīng)，就能得到正確答案。

②圖形推理的備考重點在于全面了解并掌握各種類型圖形推理的解題要點，有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法和位置分析法。

③必然性推理屬于知識性和規(guī)則性較強的題目，考生需要熟記直言命題的相關(guān)邏輯知識。智力推理主要考查考生的推理能力，相對的變化也較多。因此此類題目并不需要基礎(chǔ)知識的積累，關(guān)鍵在于找到最優(yōu)的解題方法，即解題的突破口?？赡苄酝评淼闹攸c在于分析論證結(jié)構(gòu)，考生需要牢記論證的相關(guān)知識以及常見的論證類型的特征，在此基礎(chǔ)上掌握針對各題型的解題方法。

④定義判斷涉及的學(xué)科比較廣泛，考生在平時備考時應(yīng)對各個方面的相關(guān)內(nèi)容多加關(guān)注，這樣有利于更好地理解概念，從而提高解題的準確率。掌握定義判斷的要點類型，明確各類型的關(guān)鍵點和提示性詞語，徹底掌握利用關(guān)鍵詞法解題的精髓。

2.復(fù)言命題、假言命題、前提型題目、解釋型題目、結(jié)論型題目

備考攻略：上述幾類題目在考試中的題量雖然很少，但也基本是必考考點，考生需要掌握相應(yīng)題目的解答技巧。

判斷推理部分有圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷這四種題型。判斷推理其實是很有意思的一部分，我覺得應(yīng)該有很多考生都愿意做這部分的題吧。但是判斷推理題做多了的話很容易造成大腦混亂，讓我們在緊張的考試過程中更加緊張起來，所以要冷靜分析，認真思考。這樣繁瑣的判斷推理就很容易轉(zhuǎn)化成“送分題”了。

公務(wù)員考試行測常識題公務(wù)員行測常識積累篇二

法的淵源，也被稱為法的形式，是指由一定的有權(quán)國家機關(guān)制定的各種規(guī)范性法律文件的表現(xiàn)形式。當代中國法的淵源主要有：憲法、法律、行政法規(guī)、一般地方性法規(guī)、自治法規(guī)、部門規(guī)章、地方政府規(guī)章等。

(一)法的淵源

1.憲法

作為法的形式，憲法是國家最高權(quán)力機關(guān)經(jīng)由特殊程序制定和修改的，綜合性地規(guī)定國家、社會和公民生活的根本問題，具有最高法的效力的一種法。憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務(wù)，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。

2.法律

3.行政法規(guī)

行政法規(guī)是由國務(wù)院制定的規(guī)范性法律文件，是國家行政機關(guān)體系中最高的規(guī)范性文件。

4.地方性法規(guī)

地方性法規(guī)，是指法定的地方國家權(quán)力機關(guān)依照法定的權(quán)限，在不同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的前提下，制定和頒布的在本行政區(qū)域范圍內(nèi)實施的規(guī)范性文件。

5.自治法規(guī)

自治法規(guī)是民族區(qū)域自治地方，即自治區(qū)、自治州、自治縣人大制定的與民族區(qū)域自治有關(guān)的規(guī)范性法律文件，包括自治條例和單行條例。自治條例和單行條例可以依照當?shù)孛褡宓奶攸c，對法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定，但不得違背法律或者行政法規(guī)的基本原則，不得對憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定以及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)專門就民族自治地方所作的規(guī)定作出變通規(guī)定。

6.規(guī)章

規(guī)章通常稱行政規(guī)章，是國家行政機關(guān)依照行政職權(quán)所制定、發(fā)布的針對某一類事件或某一類人的一般性規(guī)定，是抽象行政行為的一種。規(guī)章包括部門規(guī)章和地方人民政府規(guī)章。

(二)規(guī)范性法律文件的效力等級

上述各種法的淵源都具有法的效力，但它們的效力等級又是有差別的。

1.憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸。

2.法律的效力高于行政法規(guī)、地方性法規(guī)、規(guī)章。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。

3.地方性法規(guī)的效力高于本級和下級地方政府規(guī)章，省、自治區(qū)的人民政府制定的規(guī)章的效力高于本行政區(qū)域內(nèi)的較大的市的人民政府制定的規(guī)章。

4.自治條例和單行條例的優(yōu)先適用效力，經(jīng)濟特區(qū)法規(guī)的優(yōu)先適用效力。自治條例和單行條例依法對法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)作變通規(guī)定的，在本自治地方適用自治條例和單行條例的規(guī)定：經(jīng)濟特區(qū)法規(guī)根據(jù)授權(quán)對法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)作變通規(guī)定的，在本經(jīng)濟特區(qū)適用經(jīng)濟特區(qū)法規(guī)的規(guī)定。

5.部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間具有同等效力，在各自的權(quán)限范圍內(nèi)施行。

6.特別規(guī)定優(yōu)于一般規(guī)定、新的規(guī)定優(yōu)于舊的規(guī)定的原則：同一機關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章，特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的，適用特別規(guī)定;新的規(guī)定與舊的規(guī)定不一致的，適用新的規(guī)定。

公務(wù)員考試行測常識題公務(wù)員行測常識積累篇三

這個模塊可以說是行測的重中之重，即便你放棄常識也不可能放棄言語理解部分，2020年的吉林省考言語理解與表達部分考了30題，從題量的分布大家也可以感受出言語理解部分的重要。

這個部分其中又包含邏輯填空、閱讀理解、語句表達等，而且客觀來講，這個部分還是比較好拿分的，只要具備正常的語言表達能力以及思維能力，就能得到比較可觀的分數(shù)。

但要達到應(yīng)試的標準，就需要通過掌握技巧以及深挖細琢了，比如邏輯填空部分，很多成語以及常用短語是必須要掌握的，但這不是核心因素，個人比較側(cè)重于梳理段落關(guān)系，也就是填空處的前后銜接關(guān)系，而且還可以通過對比四個選項、聯(lián)想假設(shè)以及適當延伸等，選出一個較為合適的答案。

記住一點：

邏輯填空四個選項的關(guān)系通常不是單純地是與非，而是良與優(yōu)，所以不要看到一個你認為對的詞就選上去，而要細心一些看看有沒有更好的。

閱讀理解考察的主要是考生發(fā)現(xiàn)細節(jié)的能力以及全盤綜合分析能力，除此之外不會有太特殊的考法(特殊地區(qū)如上海、江蘇等除外)。

我剛才說看新聞對這個模塊有用，因為可以提高閱讀文章的能力以及段落結(jié)構(gòu)的判斷能力，給你一篇文章，你首先要通過看標題、首尾句歸納主旨，也就是中心思想，其次是要通過邏輯連接詞以及通篇段落的劃分來去梳理行文脈絡(luò)以及各部分結(jié)構(gòu)，這樣才能節(jié)省出一部分時間來做小題。

不要小看那10秒甚至5秒，在考場中的每一秒都是有用的，不到最后一刻交卷的時候你就有機會去提高一點自己的分數(shù)。另外，做這個部分的題的時候，可能遇到的文章篇幅比較大，切忌一刀切(要么一掃而過、要么逐字閱讀)，要根據(jù)小題的考法掌握好閱讀速度，做到詳略得當。

比如有的題其實根本不用太仔細閱讀文章就能選出來，那你就不用過分糾結(jié)，但有些考察細節(jié)的題，比如考察牛奶在文中的功效到底有幾種，那就需要你回到文章中仔細閱讀。

語句表達題大體分為排序、歧義、語病等等，其實這種題的難度不大，但會比其他題型稍微耗費一些時間，因為如果語言功底不是太扎實的話，基本每個選項都要看一遍，特別是語病、排序題，排序題的解題技巧在于運用邏輯連接詞先找出肯定連在一起的選項，然后逐個排除錯誤選項。

另外就是從時間順序、事件的發(fā)生順序以及語言論述的邏輯等解題，歧義題其實還是要通過做一定量的題才能逐漸積累考官的設(shè)坑技巧，也可以自己總結(jié)一些題型(個人還是不建議這么做，因為題型比較龐雜)。

至于語病題，和歧義題類似，但比歧義題要簡單一些，這取決于考生在日常說話以及寫作過程中的語言表述是否規(guī)范，我覺得要想做好這個題，首先就要先突破之前已經(jīng)固化但不規(guī)范的語言表述方式，打破原有的思維方式，然后逐漸讓思路規(guī)范起來。