人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

一個蘋果篇一

從年齡與智力發(fā)展水平來說，讓七、八年級的孩子來回答這道題，應(yīng)該是很簡單的。

我想，試題本身就錯了，所以這道題根本就不可能有答案了。

但閱卷時，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都在那道題下都寫出了答案。

其中有一個答案震憾著我的心靈。

答案的內(nèi)容是：每個人能分到一個蘋果。后面接著寫了原因：假如爺爺買來一個蘋果，他一定不會吃，因為他知道有病的奶奶一定很想吃，分會留給奶奶的；但奶奶也不會吃，她通常會把蘋果送給她最疼愛的小孫女——我；但我也一定不會吃這個蘋果，我會把它送給每天在街上賣報紙的媽媽，因為媽媽每天在太陽下曬著，口渴的她一定需要這個蘋果；但媽媽也不會吃的，她一定會送給爸爸，因為爸爸進城這一年來每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒吃過蘋果。

所以，我們家每個人都有會得到一個蘋果。

我含著眼淚，給孩子的答案打了滿分。

一個蘋果篇二

《圣經(jīng)》之開篇，上帝照自己的形象用塵土造人，將空氣吹人其鼻孔而成為“有靈的活人”，取名亞當，并將他及其妻夏娃同置于伊甸園中，禁止他們采食“知善惡樹”上的果子。

伊甸園四處有河，果木繁茂，景色優(yōu)美——但這一切都被一只“蘋果”所破壞了，這只能使人“眼睛明亮”、“知曉善惡”的果子激發(fā)了人最早的“好奇”。

亞當、夏娃偷吃了禁果后被逐出了伊甸園，而這只蘋果也成為了世界上第一只名垂史冊的果子。

第二只蘋果出現(xiàn)于牛頓時代。

在一個陽光普照的日子里，這只熟透了的蘋果按捺不住成熟的喜悅，不偏不倚地掉在了牛頓的頭上，這一砸砸出了一個新的時代，砸醒了萬有引力、重力與向心力，它推動了人類力學(xué)的進程。

第三只蘋果按理說不是現(xiàn)實意義中的蘋果，但它卻家喻戶曉——那就是鼎鼎大名的“蘋果”電腦。在pc機進入中國之前，人們就知道了“蘋果”電腦，那個被“咬了一口”的“蘋果”伴隨我們走到今天。

它已經(jīng)遍布全球，逐漸深入到每個家庭，每個領(lǐng)域之中。

一個蘋果篇三

露西·貝諾是一個富裕家庭的千金，從小被大人捧在手心，視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮，自然令人羨慕、喜愛。

一次，仆人的女兒烏妮卡·華柯在上手工課之前，發(fā)現(xiàn)材料中的蘋果不見了，這可怎么辦呢？她著急不已，這時，高貴的貝諾從她面前閃過。

“親愛的貝諾小姐，請問你有多余的蘋果嗎？”她小聲地問道。

“不，”貝諾搖搖頭，“還有5分鐘上課了。”

烏妮卡無奈地走去教室。

“叮鈴鈴……”她拿起袋子，翻出了一個蘋果與其它材料。

“哦！上帝！”她興奮極了。

一個蘋果篇四

有一個大媽媽，曾給我吃過一個蘋果，那雖然是一個普通的蘋果，卻令我記憶猶新。

一天，在奶奶住的小區(qū)里，我和幾個年齡差不多的小朋友一起玩。我們一起做游戲、講笑話，玩得很開心。其中的一個小女孩引起了我的注意：她穿得破破爛爛，袖子上都開了口子，鞋子的頭磨破了都不換一雙。我想：她穿得怎么那么破舊，家境一定不寬裕。

回到家，我便從奶奶那兒得知，她的爸爸、媽媽是外地人，是開流動水果攤的。她還有一個四歲大的弟弟，一家四口就住在旁邊那幢的.第二個車庫里。奶奶伸手指給我看，我放眼望去，能隱隱約約看到那個小女孩在里面走動的身影。也許她是在照顧小弟弟吧，我的心里不猶地泛起一陣同情和憐憫。

第二天早上，那個小女孩的樣子再次浮現(xiàn)在我的腦海里：破破爛爛的衣服、褲子，磨破了頭的鞋子……我要怎樣幫幫她呢？“媽媽，昨天我在奶奶家附近看到了一個小女孩，她穿得很破舊，把我穿不下的衣服送給她好嗎？”我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。“好?。　眿寢尯苜澩业南敕?，便和我一起整理了一些干凈的衣服，裝進袋子。我還把一個自己很喜歡的，新的文具盒也放進了袋子，準備一起送給那個小女孩。

吃著這個蘋果，我感到無比的甜蜜，心想：幫助別人原來是件多么快樂的事情??！

一個蘋果篇五

國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來，我有點后悔報了這個班。

可第二節(jié)課開始上課時 ，張老師卻捧著兩大箱東西來， 說道：“好，同學(xué)們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個小蘋果，跟張老師的手形成了一個鮮明的對比。

我聽見有人說：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了?！?/p>

“好，同學(xué)們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因為那環(huán)境惡劣，為什么惡劣呢？因為它來自青藏高原?！鼻嗖馗咴课叶嗫戳颂O果幾眼，湊近一聞，還蠻香的。

我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境，到那過艱苦的生活。

我聽了有些慚愧，我應(yīng)該向徐老師學(xué)習他那種吃苦耐勞的精神。

一個蘋果篇六

“沒有誰能夠真正地打敗你，除非你自己先倒下?！弊x了《還有一個蘋果》這篇文章，使我深受啟發(fā)。海明威的這句話就像火花一樣，閃耀在我心間。

平時，當我們遇到一道難題時，我們往往第一次不行——再來，第二次不行——再試試吧，第三次不行——還有一絲希望，第四次不行——失敗了，放棄吧。可你想沒想過，當你信念的旗幟倒下的時候，你就可能真的走向了失敗。

我記得有一個這樣的故事：英國著名的發(fā)明家愛迪生，在試驗燈泡時，選用一千多種材料做燈絲，經(jīng)過長期實驗，發(fā)現(xiàn)一千多種材料都不合適于做燈絲。當有人問他：“你是不是已經(jīng)失敗了？”而愛迪生卻說：“不，這恰恰是我的成功之處。我已知道多種材料不適合做燈絲?！睈鄣仙褪沁@樣永不放棄，堅持不懈，才使它走向成功。

記得有一次，我縫褲子上的口子，一不小心針扎破頭，一滴血珠從手指頭上滾落下來。頓時，我感到一陣疼痛，心里一酸，淚水一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從小嬌生慣養(yǎng)的我，哪兒受得起這等苦頭。便把活兒扔給了姥姥，直到現(xiàn)在也沒學(xué)會縫補這項活。

現(xiàn)在，我可以回答你。其實，那個蘋果只是我們心頭上一個不滅的堅定信念的象征。只有你心里緊握這個信念，堅定地告訴自己：“我能行，我一定能行?！本鸵欢軟_破困難走向成功。

一個蘋果篇七

我是一個小蘋果。我安靜地躺在果園里，每天沐浴著溫暖的陽光，吮吸著清澈的露水，呼吸著清新而又充滿果香的空氣……這里的一切都顯得安詳、舒適、和諧。

日子一天天地過去了。有一天，我變成了一個又紅又大的蘋果。農(nóng)民叔叔把我和成百上千的伙伴們一起賣到了水果店。到了水果店，我很興奮，這里竟然有這么多的水果?？吹搅怂厶颐妹茫以炯t彤彤的臉變得更紅了……過了一會兒，水果店的阿姨開始給我們分堆兒。奇怪?同樣是一個果園里種出來的，憑什么蘋果大壯就被分到十元二斤的筐里，我卻是十元三斤?他得意地朝我撇了撇嘴，我心里真不是滋味啊!

有一天，一位叔叔開著大卡車，把所有的蘋果全都訂購走了，我“連滾帶爬”地上了車，高興極了。車開呀開呀……不久，我們便到了目的地。啊!這里竟然是一個大工廠，叫“可口可笑”。哇!這不是制造飲料的大工廠嘛!看來，我可以成為小朋友們愛喝的蘋果汁了!

于是，我跟著一大堆蘋果進入工廠。這里的工人一步一步地把我們榨成汁。就在我快要被制成蘋果汁時，他們往桶里加入大量的食品添加劑，這令所有的蘋果都憤怒不已。最終，我們還是被裝進塑料瓶里，美美地上市了。

假如我是一個蘋果，我愿意做最健康的那個。也許我不夠可口，不夠美麗，但是，我不會傷害那些愛我的人，更不會失掉人們對我的信任。

一個蘋果篇八

我本是一個普通的蘋果，卻因為一件事，讓我成為了世界上最偉大的蘋果。

那天，我和兄弟姐妹們在樹媽媽的懷里玩耍，正玩得興高采烈，這時，大科學(xué)家牛頓先生走了過來，坐在樹媽媽的腳下，思考著問題。我們都不想打擾他思考，所以就漸漸安靜下來，但沒想到突然一陣狂風吹來，我的身體隨著強風猛烈地擺動起來，最后從媽媽的懷里吹了出去，“啪”的一聲，正好落在牛頓先生的頭頂上，接著一個凌空翻身，最后滾落在草地上了?！疤昧耍揖谷粵]事！”我高興地向樹上的兄弟姐妹們打招呼。

牛頓先生把我?guī)Щ亓怂募?，輕輕地放在桌上，開始研究為什么我只會往地上摔，而不是往天上飛。他經(jīng)過三天三夜的努力，最終得出了萬有引力的結(jié)論，他欣喜若狂，不停親吻著我說：“你真是太棒了！”我也被牛頓先生的欣喜感染了，自從離開家以后，我還是第一次那么高興呢！牛頓先生《萬有引力》的論文一經(jīng)發(fā)布，許許多多的記者陸續(xù)來采訪他，他成為了第一個發(fā)現(xiàn)萬有引力的偉大科學(xué)家，受到了人們的愛戴。而我也因此成為了蜚聲中外的蘋果。

在榮譽面前，我不禁思考，我只是一個普通的蘋果，為什么我會如此與眾不同呢？哦！我知道了，正因為牛頓先生勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神，才讓我成為了世人矚目的、最特殊的蘋果。

感謝牛頓先生，感謝聰明的人類，正因為你們，才讓我看到了這個世界更精彩的一面。