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老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信(14篇)

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老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信(14篇)
時(shí)間:2023-04-19 10:23:04     小編:zxfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇一

您們好! 我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20xx屆國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫(xiě)這封信給母校,是希望對(duì)

母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝! 時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),

我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。 當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛

煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。 如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶(hù)經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的`辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。畢業(yè)生給老師感謝信

畢業(yè)生給老師感謝信。 希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)

忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。 同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)?/p>

天一驕傲,明天天一為我們而驕傲! 祝愿天一的學(xué)子前程似錦! 祝愿老師身體健康、工作順利! 祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇二

敬愛(ài)的戚老師:

您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

我愛(ài)您!我的`老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

您的學(xué)生:

20xx年9月10日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇三

尊敬的老師:

您好

雖然,我們天天見(jiàn)面,但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,不善言語(yǔ),所以寫(xiě)這封信向您表達(dá)我的謝意。

記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,中午放學(xué)后,我在門(mén)口等爸爸,我爸爸沒(méi)有來(lái)接我,你下班了看見(jiàn)我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我:“你家那里通公汽嗎?”我說(shuō):“有,8路,但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的14路通我媽媽的商店。”老師說(shuō):“那你有錢(qián)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有?!蹦鷱陌锬贸鲆辉X(qián),放到我的手里說(shuō):“我送你去你媽媽的商店?!蔽艺f(shuō):“不用了,我自己去就行了?!蹦终f(shuō):“你自己去我怎能么能放心呢?!蹦惆盐依綄?duì)面的馬路上,和我一起上了車(chē)。你把我送到媽媽商店你就走了??粗谋秤拔译y過(guò)急了,耽誤了您的中午不是很長(zhǎng)的.寶貴時(shí)間,心里有說(shuō)不出的感激之情。

今天的作文是寫(xiě)一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),也向?qū)W習(xí)您的品德,我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20xx年xx月xx日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇四

老師啊,你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng),看著您的疲倦面容,我們都會(huì)覺(jué)得,您教導(dǎo)了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),卻無(wú)從回報(bào),而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來(lái)了……

我想,這難道就是所謂的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”嗎?

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,好好地感謝我們的.恩師,感謝我們的母校吧。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。

每天,我們向老師敬禮,或笑著說(shuō)聲:“老師,早上好!”為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應(yīng)專(zhuān)心致志,耐心地聽(tīng)取老師的教誨,認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績(jī),把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對(duì)老師的報(bào)答,對(duì)社會(huì)的報(bào)答!

老師,我想對(duì)您說(shuō)辛苦了,代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝您!

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇五

劉老師:

您好!

時(shí)光如白駒過(guò)隙般稍縱即逝,初中三年在您的陪伴下一路走過(guò),風(fēng)雨無(wú)阻。在3。8婦女節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè)!

回首從前,記得第一次見(jiàn)您,給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著,聲色俱厲。尤其是那雙利眼,一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標(biāo),快,準(zhǔn),狠!現(xiàn)在想起,這是您的下馬威吧,不過(guò),的確把我給震住了。

還記得那一次,您讓我留下來(lái),我內(nèi)心止不住的'是驚訝“難道我做錯(cuò)什么事?”一大串問(wèn)號(hào)攪的我心亂如麻。然而您那溫和的聲音撫平了我內(nèi)心的恐懼。我不敢相信您居然認(rèn)為我適合當(dāng)班長(zhǎng),我學(xué)習(xí)不冒尖,自覺(jué)性不強(qiáng),做事總是毛毛躁躁的,而您卻認(rèn)為我能改掉這些毛病。在這個(gè)大班級(jí)里,您會(huì)多次和我溝通,多次教育我,輔導(dǎo)我如何當(dāng)一名好班長(zhǎng)。對(duì)于我犯得那些錯(cuò)誤,您總是一次次的跟我說(shuō),原諒我。我想我不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望,今后一定會(huì)做的更好!

再次祝老師3。8婦女節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意!

此致、

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇六

敬愛(ài)的老師:

您好!

我是xxx,時(shí)隔多年,第一次給您寫(xiě)這樣的一封信,想要對(duì)您給我的教育表示感謝。能夠作為您的學(xué)生,我感到十分的幸運(yùn),在學(xué)生時(shí)代,有您的扶持,讓我順利的度過(guò)一段很美好很青春的時(shí)光。我由衷的對(duì)您感激,今天在這要真誠(chéng)的跟您道聲謝意,愿您能夠接收到。

現(xiàn)在的我,早已長(zhǎng)大成人,早已不是那個(gè)時(shí)候調(diào)皮的孩子了。過(guò)去多年,每每想起您的教誨,我都感到溫暖。第一次見(jiàn)您的時(shí)候是在初中,那個(gè)階段的我正叛逆著呢,不管是父母,還是其他老師,都對(duì)挺無(wú)奈的,很是不喜愛(ài)我。我一度認(rèn)為自己在別人的眼中是不討喜的人,也一度認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。直到初二那一年遇見(jiàn)了您,是您改變了我,讓我沒(méi)有走入歧途,而是把我從黑暗中拉出來(lái),接受光的洗禮。初中正值青春期,班上的很多同學(xué)都進(jìn)入了一個(gè)叛逆期,不喜歡大人的啰嗦和管理,總是向往著自由,別的老師對(duì)于我們這些學(xué)生是頭痛和不喜的,但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯(cuò),您沒(méi)有第一時(shí)間怪罪我,而是問(wèn)我原由,相信我不是故意的,您一步步的引導(dǎo)我說(shuō)出原因,讓我直面自己的錯(cuò)誤,而不是逃避,從那時(shí)起,您在我的心中就留下了一個(gè)很深刻的印象了。

從您和其他老師對(duì)我的態(tài)度不一樣開(kāi)始,我就在慢慢的改正。我開(kāi)始想要在您的面前得到關(guān)注,而您也從來(lái)都沒(méi)有讓我失望,總是能夠給予我關(guān)注,讓我覺(jué)得自己是有人關(guān)心的.,不是每個(gè)人都不喜歡我。后來(lái)的初中生活,因有您的存在,我覺(jué)得很陽(yáng)光,我開(kāi)始努力的去融入班集體,開(kāi)始變得乖巧,努力的學(xué)習(xí)著。我能夠有這種改變,是因?yàn)槔蠋熌鷮?duì)班上的同學(xué)都是公平的,沒(méi)有偏頗,讓我覺(jué)得自己和別人也是一樣的,就不會(huì)產(chǎn)生嫉妒的心理。每次我有情緒,您都會(huì)像朋友一樣的跟我聊天,幫助我緩解情緒,排解內(nèi)心世界的孤獨(dú)和不安。

現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)了,也取得了成功,這些都是因?yàn)槟也艜?huì)這樣快的得到。我曾經(jīng)想象如果沒(méi)有您,我會(huì)變成什么樣,我覺(jué)得一定跟現(xiàn)在的我是相反的。所以我特別感謝您,心中對(duì)您很是敬佩。多年過(guò)去,我的心里依舊記得您對(duì)我的很多教誨,未來(lái)我仍然會(huì)把您的話(huà)記在心里,做一個(gè)正直的人,努力回報(bào)社會(huì)。再次感謝您,愿老師您身體健康,生活幸福。

此致

敬禮!

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇七

尊敬的范老師、張老師:

您好!

首先感謝您和張老師及祥瑞園小學(xué)所有老師們的辛勤付出,在這四個(gè)月的時(shí)間里,您們的辛勤付出讓我們感受到了榜樣的力量,有您們這么優(yōu)秀的老師,我們做家長(zhǎng)的更就應(yīng)嚴(yán)格要求自己,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能要求孩子,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能讓我們的孩子從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它能夠主宰人生,所以讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的`習(xí)慣是我們給他的最好的禮物。從小學(xué)的第一天開(kāi)始,就是養(yǎng)成習(xí)慣的開(kāi)始,在老師們的幫忙下,鵬鵬在一天天的長(zhǎng)大,好習(xí)慣也在一天天的養(yǎng)成,我相信,有這么好的老師、這么好的條件,鵬鵬必須會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

這四個(gè)月以來(lái),我和兒子共同經(jīng)歷了成長(zhǎng),兒子在老師的熏陶下,逐漸養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,雖然讀書(shū)的速度有點(diǎn)慢,但他喜歡書(shū)中的故事,會(huì)認(rèn)真的閱讀,并且繪聲繪色地講給我們聽(tīng),他的《弟子規(guī)》背誦讓我都有點(diǎn)不能相信,那么長(zhǎng)都能背誦下來(lái)。《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》還有小部分沒(méi)有背過(guò),他說(shuō)放假期間必須全部背過(guò),鵬鵬還閱讀了楊紅櫻的《笑貓日記》、楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》、《打春牛》。《丟三落四的小豆豆》,有時(shí)還學(xué)著書(shū)中的寫(xiě)法為自己寫(xiě)一點(diǎn)簡(jiǎn)介,開(kāi)學(xué)的第二周起,才剛學(xué)拼音他就慢慢地學(xué)著打字,到此刻,他自己的博客日記都由他自己在每個(gè)周末寫(xiě)到博客里,(因?yàn)槲覀冇屑s定,每星期一至星期四不能用電腦,只有周末才能用,所以每一天的日記他寫(xiě)下來(lái)后利用周末寫(xiě)到博客里)瀏覽同學(xué)的博客時(shí),讀到搞笑的事情就會(huì)講給我聽(tīng),雖然每一天的日記只有短短的幾句話(huà),但也很有意思,有時(shí)會(huì)把很小的一件事寫(xiě)下來(lái),我穿了一件新衣服他會(huì)記錄下來(lái),他和爸爸一齊種了水仙花他也記錄下來(lái),成長(zhǎng)記錄本里記錄了兒子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是他人生的財(cái)富,是范老師給我們這么好的指導(dǎo),我們必須會(huì)堅(jiān)持下去,讓這些財(cái)富陪著兒子在他的成長(zhǎng)道路上大步向前走。

雖然在這四個(gè)月中,兒子有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤:課間調(diào)皮、和同學(xué)打鬧、做功課馬虎,但在老師的幫忙下也有了進(jìn)步,我期望在下學(xué)期他能做得更好。這天我和兒子談話(huà)中我問(wèn)兒子:“小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了,你有什么感受?”鵬鵬說(shuō):“我喜歡我的校園,因?yàn)槲蚁矚g范老師和美術(shù)老師”,我說(shuō):“為什么?你不喜歡張老師嗎?”鵬鵬說(shuō):“我喜歡張老師,可我最喜歡范老師和崔老師寫(xiě)字寫(xiě)得好”,兒子也有他的所愛(ài)了。

自從鵬鵬上小學(xué)以后,我最初的擔(dān)心也慢慢地減少,因?yàn)樗芸炀瓦m應(yīng)了小學(xué)生活,每一天他會(huì)按時(shí)起床,堅(jiān)持早到校,下午回家不管我在不在身邊他都能自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)、閱讀,而且把搞笑的事情寫(xiě)進(jìn)日記里,還會(huì)偶爾寫(xiě)點(diǎn)“小詩(shī)”,抒發(fā)一下自己的情感,雖然簡(jiǎn)單的幾句話(huà),但也挺可愛(ài),還經(jīng)常幫我做家務(wù),像個(gè)小大人一樣關(guān)心人,他真的長(zhǎng)大了。

轉(zhuǎn)眼四個(gè)月過(guò)去了,后天就要期末考試了,不管他能不能考滿(mǎn)分,只要他認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷,讓自己的小學(xué)生活充滿(mǎn)快樂(lè),這是我們的心愿。

最后再次感謝老師們:您是我們大家的老師!祝愿在新的一年里:健康快樂(lè)!永久秀麗!

此致

敬禮

感謝人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇八

尊敬的老師;

您好,感謝你在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,給予我肯定和鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的作文寫(xiě)得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫(xiě)一句結(jié)尾,謝謝你,是你讓我在那時(shí)的'了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。

xxx

xx年x月x日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇九

敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們

你們好!

我們是xx班xxx的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、x。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通?,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的`身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)。

先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心??笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開(kāi)啟了她的心扉,點(diǎn)燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

xxx家長(zhǎng)

20xx年1月3日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇十

在洛陽(yáng)市伊濱區(qū)楓葉路上,矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國(guó)際學(xué)校。我常常在想:如果我小的時(shí)候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學(xué)校,有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師,也許我的人生也會(huì)與眾不同。有時(shí)我行走在楓葉絢麗的操場(chǎng)邊上,幻想著我還是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、迎風(fēng)奔跑的少年。

幾年前,初聞楓葉的名聲,是在一場(chǎng)朋友聚會(huì)上。當(dāng)時(shí)其中一位朋友正在為準(zhǔn)備上小學(xué)的孩子選擇學(xué)校,聽(tīng)到大家嘴里大多數(shù)關(guān)于楓葉的評(píng)價(jià)都是正面的。當(dāng)時(shí)我已將女兒送入澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)讀書(shū),私立學(xué)校與我們無(wú)緣。時(shí)光荏苒,女兒在這所澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué),學(xué)習(xí)已三年有余。學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)中上,孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,作業(yè)量巨大,根本沒(méi)有時(shí)間倘佯書(shū)?;蚴沁M(jìn)行體育鍛煉。讓人詫異的是:在這樣一所學(xué)校里,竟然把英語(yǔ)這門(mén)重要學(xué)科作為佐餐小菜,僅僅是淺嘗輒止。三百名學(xué)生只有一位英語(yǔ)老師,孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,就算遇到問(wèn)題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅(jiān)持著,學(xué)會(huì)適應(yīng)中國(guó)的應(yīng)試教育,直到四年級(jí)上學(xué)期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學(xué),孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當(dāng)我問(wèn)她緣由,孩子小聲抽泣著對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)鰝€(gè)人好難,人活著好累啊!”當(dāng)時(shí)我心里有被刺蟄了一下的感覺(jué)。到家之后,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。小小少年,竟然說(shuō)出如此頹廢的言論。我開(kāi)始警醒,并毅然決然的準(zhǔn)備給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樵谖业挠^念里,孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后,學(xué)校生活豐富多彩的楓葉國(guó)際學(xué)校吸引了我的目光。

孩子到了楓葉之后,第一次摸底考試,英語(yǔ)考了62分,位列全班倒數(shù)。當(dāng)時(shí),我完全亂了方寸,開(kāi)始咨詢(xún)一對(duì)一的家教和各種英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲曳戳藯魅~的英語(yǔ)書(shū),發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學(xué)大的多。我怕孩子一直處于班級(jí)倒數(shù)的水平,久而久之產(chǎn)生厭學(xué)情緒。正在茫然之時(shí),孩子的英語(yǔ)老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話(huà),讓我放寬心,先不要給孩子請(qǐng)家教。她說(shuō)她已經(jīng)適當(dāng)?shù)娜∠撕⒆拥母闭n,并利用每天的碎片時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。正當(dāng)我考慮著如此占用老師的時(shí)間,應(yīng)該給老師些許補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候。王老師告訴我:“楓葉對(duì)于中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子,開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)加餐班,給孩子們查漏補(bǔ)缺完全是義務(wù)的免費(fèi)的?!蔽覍?duì)楓葉校領(lǐng)導(dǎo)的目光高遠(yuǎn),不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是:王老師當(dāng)時(shí)已是身懷六甲的孕婦,再過(guò)兩個(gè)多月就要生產(chǎn)。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時(shí)常會(huì)感到體力不支,而她卻肩負(fù)著幾十個(gè)孩子的期末考試復(fù)習(xí)重任。并且,她從來(lái)沒(méi)覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的苗紫晰是一個(gè)拖后腿的負(fù)擔(dān)。她甚至忙碌著為孩子量身定做補(bǔ)習(xí)方案。課余時(shí)間,走廊上的休閑區(qū)內(nèi),你常常能看到一位身體條件異于常人的老師,不厭其煩的給她的學(xué)生講解著以往學(xué)過(guò)的知識(shí)。她時(shí)而親切和藹,時(shí)而敏銳嚴(yán)苛。她坐在她的學(xué)生身邊,猶如一個(gè)精神上的巨人,給予苗紫晰堅(jiān)定的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)王老師兩個(gè)多月的努力,那年的期末英語(yǔ)考試,苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后,下了一場(chǎng)大雪,我去拜訪王老師,她正收拾東西準(zhǔn)備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師,是孩子莫大的福報(bào)。如果當(dāng)初她面對(duì)孩子的倒數(shù)排名而失望放棄,如果不是她孜孜不倦的引導(dǎo),怎么會(huì)有孩子此刻的成績(jī)?

在得到第一個(gè)90分之后,苗紫晰重拾信心。學(xué)習(xí)生活漸漸變的'如魚(yú)得水,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也給予了她莫大的幫助。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,也讓她性格變的開(kāi)朗活潑起來(lái)。操場(chǎng)上,經(jīng)常能看到孩子和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的矯健身影。用她自己的話(huà)說(shuō):人生好像開(kāi)了掛!剛剛過(guò)去的這次期末考試,她取得了英語(yǔ)98分,數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),王老師夸她是課堂上自信的“新晉學(xué)霸”。孩子現(xiàn)在和剛來(lái)?xiàng)魅~的時(shí)候判若兩人。有時(shí)我在設(shè)想:如果沒(méi)來(lái)?xiàng)魅~,我的孩子此刻會(huì)是怎樣的狀態(tài)?也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。

訴說(shuō)至此,“感謝”兩個(gè)字已難以表達(dá)我此刻的心情。我很羨慕我的孩子,我要教育她向她的恩師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的無(wú)私和善良。如果將來(lái)她也有幸成為老師,我希望她能像王靜麗老師一樣,帶領(lǐng)學(xué)生走出障眼的迷霧,走向人生的光明。

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇十一

xxx全體老師們:

第44屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們?cè)嚎偝煽?jī)?nèi)〉昧巳5?名的好成績(jī)。在這里我們xx體育部真誠(chéng)地感謝各位運(yùn)動(dòng)員的辛苦和努力。感謝xx的`各位親們?cè)诹胰昭籽紫陆o健兒們加油鼓勁~感謝老師們的支持~感謝所有運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的辛勤努力。

另外,我們也要感謝主席團(tuán)一直在場(chǎng)下的給力加油!感謝xx兄弟部門(mén)的給力支持(尤其是xx文藝部訓(xùn)練團(tuán)體操的援助和xx宣傳部捕捉精彩瞬間的辛苦!xx院能取得如此優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)每個(gè)人的努力,在此感激之情溢于言表~大家都辛苦啦。

希望xx院的成績(jī)年年高升!xx威武!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇十二

二幼小小一班的a老師、b老師:

你們好!我們是**的父母,**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)**的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。

**是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的'他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......

入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說(shuō)很多話(huà),她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上**說(shuō)老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)**的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇十三

敬愛(ài)的孟老師、唐老師:

你們好!

昨天兒子通過(guò)了b2。2的考試,就想寫(xiě)這封信,因?yàn)橹x謝兩個(gè)字已經(jīng)不足以表達(dá)我全部的感激。

從去年6月份,著手留學(xué)德國(guó)起,我所經(jīng)歷的所有的事情,應(yīng)該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個(gè)字來(lái)形容吧,在最困難最無(wú)助的時(shí)候,孟老師給予了我最專(zhuān)業(yè)的建議,從拒簽后到重新做材料,再到最后拿到簽證,只用了短短的20多天,德領(lǐng)館的工作人員說(shuō),我們以前找的機(jī)構(gòu)做的材料太不專(zhuān)業(yè)了,該有的都沒(méi)有,不該有的全有,除了護(hù)照和照片沒(méi)問(wèn)題,其他都有問(wèn)題,而孟老師團(tuán)隊(duì)做的材料連順序都跟要求排序一致,我想,除了這么多年對(duì)德國(guó)留學(xué)政策的研究和深入,更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個(gè)態(tài)度吧。

去年11月份,我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校,然而我們想通過(guò)機(jī)構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校情況,反饋說(shuō)很麻煩,德方不可能安排;甚至在我們語(yǔ)言b1的時(shí)候,就要安排先上銜接班;如此種。種,每遇上一件事情,都讓我們無(wú)從著手,讓我們精力憔粹,失去了一切信心。

感謝孟老師,在那時(shí)把德國(guó)辦公室的唐老師介紹給了我,孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通;孩子的'銜接課程安排到了b2。2的考試以后;之后因長(zhǎng)輩身體不好,唐老師貼心的給我們做了回國(guó)的兩套方案;包括昨天,校方的送機(jī)名單遲遲沒(méi)有孩子的名字,成績(jī)單別的孩子都有了孩子還沒(méi)有拿到,我在唐老師休假中半夜還騷擾她,如此種。種,早超過(guò)了一般機(jī)構(gòu)所做的,我真的非常感謝!兒子也沒(méi)有辜負(fù)我們的殷切希望,通過(guò)自己的努力,德語(yǔ)b2。2的考試成績(jī)名列第二。

此刻,孩子已經(jīng)踏上了回國(guó)的旅途,雖然只有短短的一個(gè)月,但足以慰籍家中長(zhǎng)輩和新朋好友的關(guān)切之心,隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花,象極了寶蓮燈,我想一個(gè)好的機(jī)構(gòu),就應(yīng)該是盞燈吧,照亮了孩子們遠(yuǎn)行求學(xué)的夢(mèng),引領(lǐng)他們回家的路程……

祝:

老師們身體健康、事業(yè)順達(dá),未來(lái)的留學(xué)之路,還請(qǐng)你們多多關(guān)心和照顧,辛苦了!

一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)

于孩子歸國(guó)前

20xx年06月24日

老師的感謝信 感謝孩子老師的感謝信篇十四

尊敬的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是學(xué)前二班于琬桐的家長(zhǎng),自從孩子來(lái)到了咱們德強(qiáng)學(xué)前班,無(wú)論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面,均有了很大進(jìn)步,這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛(ài)。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí),作為家長(zhǎng),我既感慨時(shí)光飛逝,又夾雜忐忑不安的思緒。一段時(shí)間下來(lái),看到孩子每天都能樂(lè)觀期待學(xué)前班生活,我在欣慰的同時(shí),也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠(chéng)溫暖、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平善良的好老師。

我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽(yáng)光不失童真,所以日常對(duì)孩子的管教并不嚴(yán)格,再加之之前的幼兒園老師的偏愛(ài),以致于孩子行為規(guī)范上有缺失,自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性格外向活潑,規(guī)則意識(shí)弱,比較好說(shuō)好動(dòng)。所以剛上學(xué)前班時(shí)狀況層出不窮,但江老師都耐心的跟家長(zhǎng)溝通,幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范,化解。

記得剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月,孩子小便時(shí)不小心弄濕了外褲,江老師得知家長(zhǎng)沒(méi)在市區(qū)不方便給孩子送褲子,在征得家長(zhǎng)同意后,幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲,讓孩子體會(huì)到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上,孩子跟班級(jí)其他同學(xué)差距很大,江老師安撫家長(zhǎng)焦慮心情之余,還不斷地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來(lái)。

江老師因材施教,教學(xué)中注重細(xì)節(jié),制定各種形式的激勵(lì)制度,總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),時(shí)刻鼓勵(lì)、積極引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子陽(yáng)光快樂(lè)、自信樂(lè)觀的好品格。

記得孩子曾跟班級(jí)女同學(xué)發(fā)生過(guò)一些小矛盾,對(duì)方家長(zhǎng)比較激動(dòng)地找我,江老師知道后及時(shí)的跟兩個(gè)孩子溝通了解,并讓孩子面對(duì)面地說(shuō)明情況。巧妙地讓兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤、互相道歉,及時(shí)化解了小矛盾。另一方面,江老師還勸家長(zhǎng)不要把孩子的'世界想得太復(fù)雜,理解家長(zhǎng)的心情,但不要讓孩子間的小誤會(huì)上升到家長(zhǎng)矛盾。

作為學(xué)生家長(zhǎng),這一年江老師給予我們的感動(dòng)有很多,絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動(dòng)學(xué)前二班的每位家長(zhǎng)也都能感受得到。在此,我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激江老師為孩子們付出的一切,感激德強(qiáng)學(xué)校能在選拔人才的時(shí)候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺,眼中有光”的好老師。愿德強(qiáng)的明天越來(lái)越好!

xxx

20xx年xx月xx日

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