在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院是2003年經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)試辦，2004年經(jīng)教育部確認(rèn)的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于阜陽師范學(xué)院清河校區(qū)，西清河縱貫其中，楊柳低垂，松杉林立，花香鳥語，環(huán)境宜人。學(xué)院設(shè)有信息科學(xué)、中文、外語、經(jīng)濟(jì)管理和藝術(shù)5個(gè)系共13個(gè)專業(yè)，在浙江、江蘇、山東、湖北、江西、河南及安徽等7省招生，目前在校生4588人。

學(xué)院占地420畝，教學(xué)生活用房10萬平方米，各類圖書70萬冊(cè)。學(xué)院不斷更新教學(xué)設(shè)施，改善教學(xué)條件，逐步建立了國(guó)內(nèi)一流的微機(jī)室、語音室和各類實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極引進(jìn)高職稱、高學(xué)歷教師，充分利用阜陽師范學(xué)院優(yōu)厚的師資力量，形成了了一支既有豐富的理論知識(shí)，又有高水平的專業(yè)技能，學(xué)術(shù)力量雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師327人，其中具有高級(jí)職稱者117人，專職教師碩士學(xué)位以上者占80%以上，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍為教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支持和保障。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有著高度的責(zé)任感和使命感，有著強(qiáng)烈的垂范意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷解放思想，開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面。學(xué)院設(shè)有辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處（學(xué)生資助中心、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）和團(tuán)委等管理機(jī)構(gòu)，擁有一支高效、負(fù)責(zé)的管理隊(duì)伍和一支積極、認(rèn)真的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校園和諧穩(wěn)定，學(xué)院各項(xiàng)工作日益走上規(guī)范化、科學(xué)化和人性化的軌道。

學(xué)院注重加強(qiáng)教育教學(xué)日常管理，注意強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)院學(xué)風(fēng)濃厚，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)院積極為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造氛圍、搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文體、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，多名學(xué)生在省級(jí)以上的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)生踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿活動(dòng)，熱情為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，深受當(dāng)?shù)厝罕姾迷u(píng)。2007-2008學(xué)年，學(xué)院共有5人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，103人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，767人獲得國(guó)家助學(xué)金。2009年1月，中文系學(xué)生謝天被共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合授予 “中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)獲得由新東方教育科技集團(tuán)提供的 “中國(guó)大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”。2009屆畢業(yè)生共有52人考取碩士研究生。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇二

一、高考志愿填報(bào)小技巧

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系

2、學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。

但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

3、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于專科分?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

4、如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

二、高考志愿填報(bào)注意事

1、首先，根據(jù)高考考試成績(jī)和排名，各個(gè)分?jǐn)?shù)線的劃分，大致清楚自己是處于哪個(gè)區(qū)間，是重本，2a,還是2b

2、考慮學(xué)校，專業(yè)問題。其實(shí)，一旦學(xué)校，專業(yè)確定，基本上就能確定畢業(yè)后就業(yè)的薪資水平范圍。個(gè)人認(rèn)為，先選學(xué)校，再選專業(yè)，以學(xué)校為第一考慮原則(到圓夢(mèng)高考志愿專家服務(wù)網(wǎng)獲取更多志愿填報(bào)技巧)

選學(xué)校，同批次的學(xué)校教學(xué)水平基本差不多，當(dāng)然重本學(xué)校要比普通的2a本科院校要好，這是毋庸置疑的。211,985的學(xué)校是首選。然后，要考慮學(xué)校地理位置?？缡?，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可以增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自主獨(dú)立精神，但要考慮孩子的自律能力，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的監(jiān)督，一旦沉迷游戲?qū)o法自拔。

3、選專業(yè)，一定要按自己的興趣來選，千萬別參考就業(yè)數(shù)據(jù)，就業(yè)率這些指標(biāo)，因?yàn)橄矚g的專業(yè)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鉆研精神，喜歡就會(huì)主動(dòng)。就業(yè)率百分百，容易找工作這些東西有水分存在，不實(shí)際。一旦選擇了不喜歡的專業(yè)，接下來的四年會(huì)很痛苦!大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)很難!個(gè)人推薦經(jīng)管類，外語類，計(jì)算機(jī)的專業(yè)。填志愿時(shí)，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，按自己的興趣，填上把握較大，為了保證錄取，最好把“服從”專業(yè)分配勾上。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇三

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院是2003年經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn)試辦，2004年經(jīng)教育部確認(rèn)的本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于阜陽師范學(xué)院清河校區(qū)，西清河縱貫其中，楊柳低垂，松杉林立，花香鳥語，環(huán)境宜人。學(xué)院設(shè)有信息科學(xué)、中文、外語、經(jīng)濟(jì)管理和藝術(shù)5個(gè)系共13個(gè)專業(yè)，在浙江、江蘇、山東、湖北、江西、河南及安徽等7省招生，目前在校生4588人。

學(xué)院占地420畝，教學(xué)生活用房10萬平方米，各類圖書70萬冊(cè)。學(xué)院不斷更新教學(xué)設(shè)施，改善教學(xué)條件，逐步建立了國(guó)內(nèi)一流的微機(jī)室、語音室和各類實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極引進(jìn)高職稱、高學(xué)歷教師，充分利用阜陽師范學(xué)院優(yōu)厚的師資力量，形成了了一支既有豐富的理論知識(shí)，又有高水平的專業(yè)技能，學(xué)術(shù)力量雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師327人，其中具有高級(jí)職稱者117人，專職教師碩士學(xué)位以上者占80%以上，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍為教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支持和保障。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有著高度的責(zé)任感和使命感，有著強(qiáng)烈的垂范意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷解放思想，開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面。學(xué)院設(shè)有辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處（學(xué)生資助中心、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）和團(tuán)委等管理機(jī)構(gòu)，擁有一支高效、負(fù)責(zé)的管理隊(duì)伍和一支積極、認(rèn)真的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。校園和諧穩(wěn)定，學(xué)院各項(xiàng)工作日益走上規(guī)范化、科學(xué)化和人性化的軌道。

學(xué)院注重加強(qiáng)教育教學(xué)日常管理，注意強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)院學(xué)風(fēng)濃厚，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)院積極為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造氛圍、搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文體、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，多名學(xué)生在省級(jí)以上的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)生踴躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿活動(dòng)，熱情為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，深受當(dāng)?shù)厝罕姾迷u(píng)。2007-2008學(xué)年，學(xué)院共有5人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，103人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，767人獲得國(guó)家助學(xué)金。2009年1月，中文系學(xué)生謝天被共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合授予 “中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)獲得由新東方教育科技集團(tuán)提供的 “中國(guó)大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”。2009屆畢業(yè)生共有52人考取碩士研究生。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇四

咸陽師范學(xué)院簡(jiǎn)稱“咸陽師院”，位于陜西咸陽，是一所以教師教育為特色的普通省屬本科院校，是陜西省一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)單位、省級(jí)碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。下面小編給大家?guī)?022咸陽師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，希望大家喜歡!

由于2022咸陽師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，可以參考以下咸陽師范學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線。

年份

錄取批次

招生類型

最低分/最低位次

省控線

2021

本科二批

普通類

424/72067

341

2021

專科批

普通類

381/100220

150

專業(yè)名稱

錄取批次

平均分

最低分/最低位次

英語

本科二批

439

435/65349

小學(xué)教育

本科二批

439

435/65349

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

本科二批

437

433/66701

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本科二批

434

432/67341

生物科學(xué)

本科二批

432

431/67974

學(xué)前教育

本科二批

432

431/67974

軟件工程

本科二批

431

430/68611

化學(xué)

本科二批

432

429/69266

財(cái)務(wù)管理

本科二批

430

428/69903

地理科學(xué)

本科二批

430

428/69903

一、高考志愿填報(bào)小技巧

1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。

但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

3、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于專科分?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

4、如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

二、高考志愿填報(bào)注意事

2、考慮學(xué)校，專業(yè)問題。其實(shí)，一旦學(xué)校，專業(yè)確定，基本上就能確定畢業(yè)后就業(yè)的薪資水平范圍。個(gè)人認(rèn)為，先選學(xué)校，再選專業(yè)，以學(xué)校為第一考慮原則(到圓夢(mèng)高考志愿專家服務(wù)網(wǎng)獲取更多志愿填報(bào)技巧)

選學(xué)校，同批次的學(xué)校教學(xué)水平基本差不多，當(dāng)然重本學(xué)校要比普通的2a本科院校要好，這是毋庸置疑的。211,985的學(xué)校是首選。然后，要考慮學(xué)校地理位置。跨省，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，可以增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自主獨(dú)立精神，但要考慮孩子的自律能力，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的監(jiān)督，一旦沉迷游戲?qū)o法自拔。

3、選專業(yè)，一定要按自己的興趣來選，千萬別參考就業(yè)數(shù)據(jù)，就業(yè)率這些指標(biāo)，因?yàn)橄矚g的專業(yè)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鉆研精神，喜歡就會(huì)主動(dòng)。就業(yè)率百分百，容易找工作這些東西有水分存在，不實(shí)際。一旦選擇了不喜歡的專業(yè)，接下來的四年會(huì)很痛苦!大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)很難!個(gè)人推薦經(jīng)管類，外語類，計(jì)算機(jī)的專業(yè)。填志愿時(shí)，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，按自己的興趣，填上把握較大，為了保證錄取，最好把“服從”專業(yè)分配勾上。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇五

*a類考生：報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。

*b類考生：報(bào)考地處二區(qū)招生單位的考生。

二區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。

*工學(xué)照顧專業(yè):力學(xué)[0801]、冶金工程[0806]、動(dòng)力工程及工程熱物理[0807]、水利工程[0815] 、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程[0818]、礦業(yè)工程[0819]、船舶與海洋工程 [0824]、航空宇航科學(xué)與技術(shù)[0825] 、兵器科學(xué)與技術(shù) [0826]、核科學(xué)與技術(shù)[0827]、農(nóng)業(yè)工程[0828]。

*中醫(yī)類照顧專業(yè)：中醫(yī)學(xué)[1005]、中西醫(yī)結(jié)合[1006] 。

*享受少數(shù)民族政策的考生：①報(bào)考地處二區(qū)招生單位，且畢業(yè)后在國(guó)務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地 方就業(yè)的少數(shù)民族普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生考生;或者②工作單位在國(guó)務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方，定 向就業(yè)原單位的少數(shù)民族在職人員考生。

近日，教育部公布《2015年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》，并要 求各省、自治區(qū)、直轄市教育招生主管部門和研究生招生單位嚴(yán)格執(zhí)行《2015年全國(guó)碩士研究生招生工作 管理規(guī)定》，切實(shí)做好復(fù)試錄取工作，提高研究生招生選拔質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理，確保公平公正。

為方便考生調(diào)劑，3月18日至4月30日，教育部將在“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng) 址：http://,教育網(wǎng)網(wǎng)址：http://)開通“全國(guó)碩士研究生招生 調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”。符合條件且有調(diào)劑愿望的考生可及時(shí)上網(wǎng)了解調(diào)劑信息和調(diào)劑系統(tǒng)的使用方法， 按要求申請(qǐng)調(diào)劑。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇六

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立阜陽師范學(xué)院、獲首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2001年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2005年榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2008年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得“優(yōu)秀”；2009年成功增列為國(guó)家級(jí)碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。建校50多年來，學(xué)校先后向社會(huì)輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，被譽(yù)為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺(tái)、文化建設(shè)的窗口”。

學(xué)?，F(xiàn)有清河、西湖兩個(gè)校區(qū)，占地98.7萬平方米，校舍建筑面積48.1萬平方米。設(shè)置16個(gè)教學(xué)學(xué)院、46個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有普通本科在校生（含信息工程學(xué)院）2.3萬余人。現(xiàn)有中國(guó)古代文學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)等3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建有抗衰老中草藥安徽省工程技術(shù)研究中心、胚胎發(fā)育與生殖調(diào)解安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境污染物降解與監(jiān)測(cè)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、區(qū)域物流規(guī)劃與現(xiàn)代物流工程安徽省實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖北文化研究中心、農(nóng)民工研究中心及武術(shù)研究中心等7個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.31億元，各類藏書195萬冊(cè)，中外文期刊8870種，擁有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館等33個(gè)中外網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師818人，高級(jí)職稱教師285人，博士、碩士學(xué)位教師654人；擁有“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國(guó)務(wù)院或省政府津貼、全國(guó)和省優(yōu)秀教師、安徽省教學(xué)名師等共計(jì)85人；兼職碩士生導(dǎo)師56人；聘請(qǐng)中國(guó)工程院副院長(zhǎng)劉德培院士、中國(guó)科學(xué)院陳國(guó)良院士等兼職教授93人。

學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，不斷健全激勵(lì)約束機(jī)制，科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。五年來，共承擔(dān)各級(jí)各類課題550余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上各類課題105項(xiàng)，榮獲安徽省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、安徽省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等各類科研獎(jiǎng)勵(lì)99項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4072篇，其中二類以上期刊論文818篇，sci、ei、istp收錄281篇；出版著作146部、美術(shù)、音樂作品400余件；出版《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《阜陽師院報(bào)》、《安徽基礎(chǔ)教育》。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“未來教師”職業(yè)技能大賽、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等一系列品牌第二課堂活動(dòng)，連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！?、“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作‘標(biāo)兵單位’”等榮譽(yù)稱號(hào)。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇七

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阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇八

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立阜陽師范學(xué)院、獲首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2001年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2005年榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2008年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得“優(yōu)秀”；2009年成功增列為國(guó)家級(jí)碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。建校50多年來，學(xué)校先后向社會(huì)輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，被譽(yù)為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺(tái)、文化建設(shè)的窗口”。

學(xué)?，F(xiàn)有清河、西湖兩個(gè)校區(qū)，占地98.7萬平方米，校舍建筑面積48.1萬平方米。設(shè)置16個(gè)教學(xué)學(xué)院、46個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有普通本科在校生（含信息工程學(xué)院）2.3萬余人?，F(xiàn)有中國(guó)古代文學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)等3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建有抗衰老中草藥安徽省工程技術(shù)研究中心、胚胎發(fā)育與生殖調(diào)解安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境污染物降解與監(jiān)測(cè)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、區(qū)域物流規(guī)劃與現(xiàn)代物流工程安徽省實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖北文化研究中心、農(nóng)民工研究中心及武術(shù)研究中心等7個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.31億元，各類藏書195萬冊(cè)，中外文期刊8870種，擁有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館等33個(gè)中外網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫。

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師818人，高級(jí)職稱教師285人，博士、碩士學(xué)位教師654人；擁有“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國(guó)務(wù)院或省政府津貼、全國(guó)和省優(yōu)秀教師、安徽省教學(xué)名師等共計(jì)85人；兼職碩士生導(dǎo)師56人；聘請(qǐng)中國(guó)工程院副院長(zhǎng)劉德培院士、中國(guó)科學(xué)院陳國(guó)良院士等兼職教授93人。

學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，不斷健全激勵(lì)約束機(jī)制，科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。五年來，共承擔(dān)各級(jí)各類課題550余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上各類課題105項(xiàng)，榮獲安徽省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、安徽省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等各類科研獎(jiǎng)勵(lì)99項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4072篇，其中二類以上期刊論文818篇，sci、ei、istp收錄281篇；出版著作146部、美術(shù)、音樂作品400余件；出版《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《阜陽師院報(bào)》、《安徽基礎(chǔ)教育》。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“未來教師”職業(yè)技能大賽、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等一系列品牌第二課堂活動(dòng)，連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”、“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作‘標(biāo)兵單位’”等榮譽(yù)稱號(hào)。

阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇九

阜陽師范學(xué)院坐落在皖西北中心城市——阜陽市。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)著名的文化精英管子、老子、莊子，曹操、曹丕、曹植，歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊(yùn)。學(xué)校毗鄰古潁州西湖，坐擁我國(guó)南北交通的重要樞紐——京九鐵路和皖北地區(qū)4c級(jí)機(jī)場(chǎng)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)越。

學(xué)校1956年創(chuàng)辦，1977年開始招收本科生，1978年12月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立阜陽師范學(xué)院、獲首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)?，F(xiàn)有清河、西湖兩個(gè)校區(qū)，占地98.7萬平方米，校舍建筑面積48.1萬平方米。學(xué)校下設(shè)16個(gè)學(xué)院，43個(gè)本科專業(yè)，建有中國(guó)古代文學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，抗衰老中草藥安徽省工程技術(shù)研究中心、胚胎發(fā)育與生殖調(diào)解安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境污染物降解與監(jiān)測(cè)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、區(qū)域物流規(guī)劃與現(xiàn)代物流工程安徽省實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖北文化研究中心、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地農(nóng)民工研究中心等6個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.08億元，各類藏書172萬冊(cè)，長(zhǎng)期訂閱中外文期刊8560種，擁有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館等23個(gè)中外網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫。

學(xué)校擁有在職教職工1100余名，專任教師875人，其中具有高級(jí)職稱教師317人，博士、碩士600余人；擁有安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀人才、享受國(guó)務(wù)院或省政府津貼、全國(guó)和省優(yōu)秀教師、安徽省教學(xué)名師等共計(jì)84人；聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院陳國(guó)良院士等兼職教授86人。學(xué)校面向全國(guó)招生，目前普通本科在校生2.1萬人（含信息工程學(xué)院）。2008年5月，接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“優(yōu)秀”等次。建校50多年來，學(xué)校先后向社會(huì)輸送6萬多名各級(jí)各類畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，被譽(yù)為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺(tái)、文化建設(shè)的窗口”。

學(xué)校長(zhǎng)期踐行先進(jìn)教育理念，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，深入推進(jìn)教學(xué)改革。2005年，教學(xué)研究成果《高師教育實(shí)習(xí)整體優(yōu)化的研究與實(shí)踐》獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、安徽省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。五年來，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類課題550余項(xiàng)，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、安徽省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等各類科研獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4072篇，其中重要期刊論文672篇，sci、ei、istp收錄251篇；出版著作153部，美術(shù)、音樂作品400余件。學(xué)校出版《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《阜陽師范學(xué)院報(bào)》。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“未來教師”職業(yè)技能大賽、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等一系列品牌的第二課堂活動(dòng)，連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”、“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

目前，學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)工作為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，鞏固教師教育優(yōu)勢(shì)，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，立足皖北、面向安徽、輻射全國(guó)、服務(wù)基層，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，努力建設(shè)特色鮮明、在國(guó)內(nèi)有影響的教學(xué)型大學(xué)。

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阜陽師范學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線阜陽師范大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線篇十

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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立阜陽師范學(xué)院、獲首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2001年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2005年榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；2008年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得“優(yōu)秀”；2009年成功增列為國(guó)家級(jí)碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。建校50多年來，學(xué)校先后向社會(huì)輸送8萬多名畢業(yè)生，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，被譽(yù)為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺(tái)、文化建設(shè)的窗口”。

學(xué)?，F(xiàn)有清河、西湖兩個(gè)校區(qū)，占地98.7萬平方米，校舍建筑面積48.1萬平方米。設(shè)置16個(gè)教學(xué)學(xué)院、46個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有普通本科在校生（含信息工程學(xué)院）2.3萬余人?，F(xiàn)有中國(guó)古代文學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、生物化學(xué)與分子生物學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)等3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，建有抗衰老中草藥安徽省工程技術(shù)研究中心、胚胎發(fā)育與生殖調(diào)解安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境污染物降解與監(jiān)測(cè)安徽省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、區(qū)域物流規(guī)劃與現(xiàn)代物流工程安徽省實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖北文化研究中心、農(nóng)民工研究中心及武術(shù)研究中心等7個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.31億元，各類藏書195萬冊(cè)，中外文期刊8870種，擁有中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館等33個(gè)中外網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師818人，高級(jí)職稱教師285人，博士、碩士學(xué)位教師654人；擁有“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、安徽省優(yōu)秀人才、享受國(guó)務(wù)院或省政府津貼、全國(guó)和省優(yōu)秀教師、安徽省教學(xué)名師等共計(jì)85人；兼職碩士生導(dǎo)師56人；聘請(qǐng)中國(guó)工程院副院長(zhǎng)劉德培院士、中國(guó)科學(xué)院陳國(guó)良院士等兼職教授93人。

學(xué)校高度重視科學(xué)研究工作，不斷健全激勵(lì)約束機(jī)制，科技創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。五年來，共承擔(dān)各級(jí)各類課題550余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上各類課題105項(xiàng)，榮獲安徽省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、安徽省社會(huì)科學(xué)文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等各類科研獎(jiǎng)勵(lì)99項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4072篇，其中二類以上期刊論文818篇，sci、ei、istp收錄281篇；出版著作146部、美術(shù)、音樂作品400余件；出版《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《阜陽師院報(bào)》、《安徽基礎(chǔ)教育》。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“未來教師”職業(yè)技能大賽、大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等一系列品牌第二課堂活動(dòng)，連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！?、“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作‘標(biāo)兵單位’”等榮譽(yù)稱號(hào)。