人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)三年級觀察日記的作文 小學(xué)三年級觀察日記作文西瓜篇一

身為小學(xué)三年級的學(xué)生，通過自己的觀察，好好一篇日記作文不是很棒嗎?下面搜集了小學(xué)三年級觀察日記作文，僅供參考哦!

小學(xué)三年級觀察日記作文一

田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。

仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實又不乏俏皮。

大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論!

鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論，不錯，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢!

夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什么巢呢?就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么?

麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢!我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢?

小學(xué)三年級觀察日記作文二

也許，有人對蜘蛛感到害怕，也許有人對蜘蛛感到惡心，也許有人對蜘蛛感到討厭。但不可否認的是，蜘蛛是名副其實的建筑師!什么?你不信?不信我們就去會會這位老朋友吧。

快步跑下樓，就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)。有像蹦床一樣的四邊形，也有像搖籃一樣的不規(guī)則形。這些都是朋友的杰作。你看，它正在把點心---一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢!它向我開心地招手，向我熱切地問好，向我友好地點頭，很歡迎老朋友的到來。

填飽肚子后，就應(yīng)該活動活動，出去串串門啦。老朋友打著飽嗝，從鐵門上慢慢吞吞地爬下來，又慢慢吞吞地跨過門檻，最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛，也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網(wǎng)，只不過沒有我那位朋友的精細，沒有我那位朋友的舒適。

那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很歡迎地招待它。他們一起玩了幾十分鐘才出來，出來的時候個個臉上洋溢著無法形容的喜悅，個個臉上充滿了欣喜若狂的氣氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那該多么好哇!

吃飽了，玩累了，就該呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”，倒下就睡得不省人事。我認為它那張蜘蛛網(wǎng)是世界上最好的床，因為這是它自己通過辛勤的汗水親手編織而成的，而且造得既美麗又舒適。誰能說這位朋友不是一位偉大的的建筑師?等它打起了輕微的呼嚕聲后，我躡手躡腳地走開了。

到屋里的時候，我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網(wǎng)，還在想著那位最偉大的建筑師，還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。

小學(xué)三年級觀察日記作文三

人人都愛養(yǎng)小動物，有小狗、小貓、小兔……我家就有一只小狗——皮球。

皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動一動的好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的!

皮球平時可淘氣了，我一把籃球扔出去，它就段著球到處跑，然后再汪汪叫好像在說：別跑了，我要吃了你。但是一到吃飯的時候，它就學(xué)乖了。趴在那里一動不動，等我把食放進它的飯盆里的時候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完，吃飽后，它就又開始頑皮!

皮球有一個好習(xí)慣，就是早上天才蒙蒙亮的時候，它就起來在家里散步覓食?？梢运闶羌依锲鸬米钤绲牧?要不然從皮球出生到現(xiàn)在還沒有生過一次病那!算得上是一條健康的好狗啊!

我愛皮球!我愛小動物!你們說我能不喜歡他嗎?