在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)及總書(shū)記系列重要講話精神和國(guó)家、省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見(jiàn)，圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“合適的教育，盡心的服務(wù)”的辦學(xué)理念，以提高質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化改革為動(dòng)力，以優(yōu)化管理為抓手，培養(yǎng)“精學(xué)業(yè)，高就業(yè)，善創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校。

二、瞄準(zhǔn)三大任務(wù)

（一）江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建

總結(jié)省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，提煉建設(shè)成果，對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，查找存在不足，積極創(chuàng)新實(shí)踐，力爭(zhēng)首批通過(guò)檢查驗(yàn)收。

（二）教學(xué)診斷與改進(jìn)工作

作為省首批試點(diǎn)學(xué)校，要制定診改實(shí)施方案，建立診改工作機(jī)制和規(guī)章制度，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，完成診改任務(wù)，逐步建立自主診改、持續(xù)進(jìn)行的運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)質(zhì)量保障體系的不斷完善。

（三）智慧校園建設(shè)

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真實(shí)施智慧校園建設(shè)方案，完善基礎(chǔ)設(shè)施，突出大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用，全面提升師生信息技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮示范輻射作用。積極參與省智慧校園課題研究，完成年度子課題研究任務(wù)。認(rèn)真做好省職教學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)工作。

三、強(qiáng)化四項(xiàng)改革

（一）專業(yè)和課程改革

加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)調(diào)研，對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行改造，拓展戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，審慎申報(bào)新專業(yè)，推動(dòng)專業(yè)群建設(shè)，努力使專業(yè)設(shè)置更加切合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，滿足學(xué)生發(fā)展需求，逐步建立科學(xué)的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學(xué)資源，進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增設(shè)選修課程，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)選修課程，使課程設(shè)置進(jìn)一步貼近市場(chǎng)、貼近崗位、貼近學(xué)生發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

加強(qiáng)精品課程建設(shè)，確定6門校本精品課程建設(shè)計(jì)劃；加大微課等課程資源的建設(shè)力度，啟動(dòng)第三批泛雅平臺(tái)課程建設(shè)。

（二）育人模式改革

堅(jiān)持校企合作、工學(xué)交替、理實(shí)結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革，積極推進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)，85%以上的專業(yè)課程采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)情景教學(xué)等多種教學(xué)形式；積極做好省市教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作；進(jìn)一步總結(jié)推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗(yàn)，完善、推廣、實(shí)踐“校中廠”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“全程工學(xué)交替”等人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)技能水平的提高。

（三）管理機(jī)構(gòu)改革

落實(shí)系部二級(jí)管理，明確系部辦學(xué)職權(quán)。制定校內(nèi)機(jī)構(gòu)改革方案，優(yōu)化中層干部選聘方式，逐步建立機(jī)構(gòu)科學(xué)設(shè)置、中層干部任期管理的運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)更加精簡(jiǎn)、人員更加精干、服務(wù)更加優(yōu)化、干部能進(jìn)能出、待遇隨崗而定。

（四）績(jī)效分配改革

貫徹按勞分配的原則，修改完善學(xué)校獎(jiǎng)金津貼分配方案；根據(jù)市教育局文件精神，制定教育改革發(fā)展獎(jiǎng)考核方案，使獎(jiǎng)金津貼發(fā)放與工作量、工作業(yè)績(jī)掛鉤，使多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬得到更加充分的體現(xiàn)。積極探索實(shí)行校內(nèi)崗位目標(biāo)績(jī)效考核，將學(xué)校發(fā)展任務(wù)細(xì)化分解到各系部、各處室，使發(fā)展任務(wù)可觀、可感、可測(cè)，在此基礎(chǔ)上，探索建立教職員工崗位目標(biāo)績(jī)效考核機(jī)制。

四、突出五項(xiàng)重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)校本培訓(xùn)，組織好校級(jí)的通識(shí)培訓(xùn)和系部的專項(xiàng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)在校本培訓(xùn)中的重要載體作用，以集體備課、聽(tīng)課評(píng)課為重點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升；建設(shè)高職大講堂，邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講學(xué)，鼓勵(lì)校內(nèi)專家學(xué)者走上高職講堂；積極實(shí)施“教授培養(yǎng)（二期）工程”，大力培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人才；實(shí)施教師專著出版資助計(jì)劃；既要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)、也要重視梯隊(duì)建設(shè)，加大專業(yè)領(lǐng)軍人才和后備干部的培養(yǎng)力度；開(kāi)展第二屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，推動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）做好招生工作

進(jìn)一步優(yōu)化招生方案的頂層設(shè)計(jì)，明確招生的責(zé)任劃分，優(yōu)化招生的宣傳路徑，拓寬招生的多樣渠道，群策群力，全校動(dòng)員，力爭(zhēng)完成1000-1100人的招生計(jì)劃和任務(wù)。

（三）完善創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)和就業(yè)工作

依據(jù)《江蘇省現(xiàn)代化示范性學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)，濃厚創(chuàng)業(yè)教育氛圍，建好創(chuàng)業(yè)基地，重視創(chuàng)業(yè)孵化工作，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作。制定創(chuàng)客中心管理方案，做好面向全校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的招募，優(yōu)化管理和服務(wù)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐深入開(kāi)展。

面對(duì)實(shí)行4.5+0.5、2.5+0.5新學(xué)制，迎接學(xué)校資源缺乏、企業(yè)興趣缺失的新挑戰(zhàn)，積極探索“廠中?！?、“對(duì)半分”等多樣化的實(shí)習(xí)形式。就業(yè)工作是最大的民生，要更加細(xì)致地、扎實(shí)地做好升學(xué)就業(yè)的服務(wù)工作，保障絕大多數(shù)同學(xué)都能順利地就業(yè)、升學(xué)。

（四）加強(qiáng)交流與合作

做好3月底4月初意大利烏迪內(nèi)市校長(zhǎng)短期考察的接待工作，組織安排好為期兩周的意大利斯郡爾學(xué)院學(xué)生的交換生項(xiàng)目；認(rèn)真細(xì)致做好意大利班的各項(xiàng)管理工作；做好旅游系7名學(xué)生下半年赴意大利交換生項(xiàng)目的服務(wù)工作。認(rèn)真做好英國(guó)短期研學(xué)項(xiàng)目宣傳，力爭(zhēng)5月份成行，參加曼徹斯特端午龍舟節(jié)。加快推進(jìn)與臺(tái)灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動(dòng)兩校間的合作事宜。積極選派教師參加境外進(jìn)修，探索團(tuán)隊(duì)境外進(jìn)修培訓(xùn)新模式。

積極參與蘇南五校高職協(xié)會(huì)工作，充分利用平臺(tái)資源和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教學(xué)改革不斷深化。

按照省市統(tǒng)一部署，扎實(shí)做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口幫扶工作。

（五）盡快落實(shí)學(xué)校布局方案

針對(duì)學(xué)校辦學(xué)“用地不足、用房不足”的實(shí)際，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，爭(zhēng)取在本學(xué)期確定學(xué)校的布局方案，啟動(dòng)建設(shè)進(jìn)程。

五、抓實(shí)六項(xiàng)常規(guī)

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作

加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，按崗位目標(biāo)績(jī)效考核要求，修改完善班級(jí)工作考核方案。加強(qiáng)和完善德育名師工作室建設(shè)。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，組織開(kāi)展好第二屆“學(xué)生社團(tuán)節(jié)”、第十七屆“五月歌會(huì)”、14級(jí)學(xué)生“十八歲成人儀式”。廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，組織參加201*年江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)能力大賽。繼續(xù)開(kāi)展好“文韻講壇”活動(dòng)。在校園網(wǎng)新建“文韻薦覽”欄目，激勵(lì)樹(shù)立學(xué)生自信自強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)尚。組織開(kāi)展好201*-201*學(xué)年感動(dòng)校園十大學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深入貫徹《課堂教學(xué)質(zhì)量提升意見(jiàn)》，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”制度，對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行月度檢查、考核和反饋。堅(jiān)持每日一次的巡課制度，堅(jiān)持教師評(píng)學(xué)和學(xué)生評(píng)教制度。嚴(yán)格落實(shí)每周公開(kāi)課制度，并強(qiáng)化對(duì)評(píng)課工作的要求，發(fā)揮好骨干教師示范課和行政管理干部公開(kāi)課的引領(lǐng)作用。

進(jìn)一步強(qiáng)化教研活動(dòng)管理，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有主題、求實(shí)效。繼續(xù)組織落實(shí)好教學(xué)團(tuán)隊(duì)江浙滬地區(qū)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織安排學(xué)校教師積極參加市內(nèi)外教研活動(dòng)，積極推動(dòng)校際間教學(xué)業(yè)務(wù)交流。

繼續(xù)做好技能大賽工作。做好國(guó)賽的集訓(xùn)、參賽和賽點(diǎn)組織工作；做好新一輪市賽、省賽的組隊(duì)、訓(xùn)練工作；進(jìn)一步完善主教練負(fù)責(zé)制下的技能教練團(tuán)隊(duì)建設(shè)；完善校級(jí)技能競(jìng)賽方案和學(xué)生技能選手梯隊(duì)的科學(xué)選拔機(jī)制；加強(qiáng)服務(wù)與督查，確保技能訓(xùn)練質(zhì)量。

完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與第三方教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。做好“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)職教專家、企業(yè)專家和家長(zhǎng)代表進(jìn)校聽(tīng)課、評(píng)課，不斷探索行業(yè)、企業(yè)、家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。發(fā)揮好蘇南高職五校協(xié)作會(huì)平臺(tái)作用，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校、教研室專家對(duì)文化基礎(chǔ)課以及專業(yè)主干課程實(shí)施“背靠背”命題。繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生公共基礎(chǔ)課教學(xué)，實(shí)施月考制度并做好相關(guān)質(zhì)量分析工作。按崗位目標(biāo)績(jī)效考核要求，探索建立教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)新機(jī)制。

切實(shí)提高教科研工作實(shí)效。不斷完善教科研管理制度，強(qiáng)化課題的申報(bào)和管理，做好各級(jí)各類課題的結(jié)題工作。力爭(zhēng)全年在省級(jí)以上正式刊物發(fā)表教科研論文100篇以上。

加強(qiáng)學(xué)籍管理，積極開(kāi)展學(xué)分制探索，做好現(xiàn)代職教體系建設(shè)的轉(zhuǎn)段工作。建設(shè)市圖書(shū)館分館，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。鼓勵(lì)支持學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”，各系錄取率力爭(zhēng)達(dá)到15%。做好教師的.技術(shù)研發(fā)以及專利申請(qǐng)的服務(wù)工作。做好省、市教學(xué)大賽的選拔、參賽工作，各系部力爭(zhēng)至少有2名教師入圍省賽。

（三）優(yōu)化和改進(jìn)社會(huì)培訓(xùn)和服務(wù)工作

由于國(guó)家精簡(jiǎn)各項(xiàng)資格準(zhǔn)入、行政審批，對(duì)從業(yè)資格進(jìn)行了精簡(jiǎn)，給社會(huì)培訓(xùn)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作要研究新形勢(shì)、拓展新路徑，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生發(fā)展、滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向，積極探索和實(shí)踐，力爭(zhēng)年完成培訓(xùn)6000人次。

（四）進(jìn)一步夯實(shí)后勤保障工作

完善重大項(xiàng)目決策機(jī)制，完善政府采購(gòu)流程，加強(qiáng)預(yù)算和經(jīng)費(fèi)管理，加強(qiáng)公共財(cái)物的管理，加強(qiáng)校舍用房管理，努力開(kāi)源節(jié)流。

（五）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

切實(shí)地履行一崗雙責(zé)，發(fā)揮好人防、技防、物防的作用，組織開(kāi)展好“5.12”安全疏散演練，確保校園的治安安全、確保校園的師生人生安全、確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)、黨風(fēng)和廉政建設(shè)

加強(qiáng)廣大教職員工的師德教育，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)；加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，深化“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，努力做到“一個(gè)黨員一面旗、一個(gè)支部一特色”，使“兩學(xué)一做”活動(dòng)深入開(kāi)展、成果不斷鞏固。加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督責(zé)任，按照“想干事、能干事、干成事、不出事”的要求，加強(qiáng)全體黨員干部的廉潔自律教育，完善廉潔自律的相關(guān)制度，嚴(yán)格議事、決策、采購(gòu)等程序，用制度管人，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

堅(jiān)持依法治校，校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理作用。

六、明確工作要求

（一）作風(fēng)要更加務(wù)實(shí)

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、中層干部建設(shè)建設(shè)，也是教職員工隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，關(guān)鍵少數(shù)要做表率。要按照“實(shí)實(shí)在在開(kāi)展工作，高效優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)”的總要求，使作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的貫徹落實(shí)，促進(jìn)建設(shè)廉潔高效的干部的隊(duì)伍。

（二）改革要更加推進(jìn)

堅(jiān)持以改革作為學(xué)校發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的不竭動(dòng)力，大膽嘗試、開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)更加科學(xué)，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理更加高效。

（三）任務(wù)要更加分解

按照崗位目標(biāo)績(jī)效考核的要求，把各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)化，細(xì)化為可以用數(shù)字來(lái)考核的量化指標(biāo)，尤其要加強(qiáng)對(duì)各處室、各系部的目標(biāo)考核，使全年任務(wù)、學(xué)期任務(wù)可觀、可感，可用量化的指標(biāo)予以檢測(cè)。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹二十大的精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、新老幫扶結(jié)對(duì)

在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。

“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：

2、組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高;樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：

三月份：(建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)

四月份：(愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作)

五月份：(良好班風(fēng)建設(shè))

六月份：(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”

1、安排班級(jí)活動(dòng)

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的.效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營(yíng)造向上氛圍

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

(三)班級(jí)考核評(píng)比

1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比

本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2．營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的`主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級(jí)考核評(píng)比

1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

我叫___，今年__歲。____年_月我從____學(xué)校____專業(yè)畢業(yè)?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好。

我家共有__，____，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾___，先是___，后又___。但不論____，當(dāng)一名____始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才，我個(gè)性上，比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是我從業(yè)的要求?；仡櫞髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的素質(zhì)和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點(diǎn)和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。

__這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求__不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀__時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名__工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值，我也認(rèn)為我有能力有信心做好這份工作。

非常感謝給予我這次面試學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。謝謝!

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作，狠抓突破口，注重過(guò)程管理，認(rèn)真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計(jì)劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計(jì)劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標(biāo)任務(wù)》等文件精神，以“一體化”校本研修為載體，圍繞著教研共同體建設(shè)、教師發(fā)展等內(nèi)容，努力搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。

（一）品牌專業(yè)

在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項(xiàng)工作，對(duì)申報(bào)立項(xiàng)任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調(diào)，制定學(xué)期創(chuàng)建工作計(jì)劃與創(chuàng)建行事歷，促進(jìn)數(shù)控品牌專業(yè)按計(jì)劃有條不紊開(kāi)展。

（二）教師培訓(xùn)

1、教師平臺(tái)培訓(xùn)

嚴(yán)格把關(guān)平臺(tái)選課，繼續(xù)落實(shí)平臺(tái)選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內(nèi)容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”。加強(qiáng)教師培訓(xùn)考勤管理，做到指令性培訓(xùn)“零請(qǐng)假”，自主性培訓(xùn)“零曠缺”。

2、校本培訓(xùn)

持續(xù)推進(jìn)“一體化”教研共同體建設(shè)，將教師業(yè)務(wù)評(píng)比與校本研修項(xiàng)目相對(duì)接，形成老中青教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項(xiàng)目落實(shí)情況。接軌“一體化”集體備課，力爭(zhēng)形成校本培訓(xùn)精品課程。

（三）教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)實(shí)施電子備課及常規(guī)月檢查制度。完善校級(jí)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，豐富校級(jí)技能鑒定題庫(kù)，協(xié)助教務(wù)處做好校級(jí)技能達(dá)標(biāo)測(cè)試。繼續(xù)實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理，健全管理機(jī)制，促進(jìn)管理實(shí)效性。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生摘記本的使用，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

（四）教科研工作

1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮骨干梯隊(duì)的作用，幫助青年教師提高自身素質(zhì)，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體，助推教師參與上級(jí)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng)，深入課堂，積極研究教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性。

3、以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體，形成團(tuán)隊(duì)，努力提升教師教科研能力。

4、加強(qiáng)教研組內(nèi)部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學(xué)、教研交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。

5、以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評(píng)建為契機(jī)，促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。

（五）其它

不斷推進(jìn)兩校區(qū)教科研制度融合，并在實(shí)踐中不斷完善。積極承辦各級(jí)教科研活動(dòng)，做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇六

修訂和完善各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，要改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以專業(yè)建設(shè)和課程改革為抓手，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使我院中職各專業(yè)能更好地適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。

二、基本原則

1、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的原則

修訂和完善教學(xué)計(jì)劃必須進(jìn)行充分的社會(huì)調(diào)查，要特別關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的新情況、新特點(diǎn)及技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)，使修訂和完善后專業(yè)教學(xué)計(jì)劃具有鮮明的時(shí)代、地方、行業(yè)特色和中等職業(yè)教育特色。要以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)具體培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

2、堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展的原則

修訂和完善教學(xué)計(jì)劃要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高。要注重素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)。要加強(qiáng)能力培養(yǎng)，特別是重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力。

3、堅(jiān)持突出針對(duì)性、應(yīng)用性的原則

修訂和完善教學(xué)計(jì)劃要以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，按照職業(yè)崗位或崗位群的要求設(shè)置課程。基礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容;專門化模塊是適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)需要的必修內(nèi)容;拓展模塊是滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的選修內(nèi)容。要適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的變化和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，兼顧培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的要求，專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)要強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，熟練掌握基本技能。

4、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的原則

修訂和完善教學(xué)計(jì)劃要認(rèn)真研究各專業(yè)在新的形勢(shì)下教育教學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的統(tǒng)籌規(guī)劃，重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安排與落實(shí)。要有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃及時(shí)間保證，并注重內(nèi)容和效果。堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，突出職業(yè)教育特色。堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學(xué)時(shí)比例，確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5、堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則

修訂和完善教學(xué)計(jì)劃要自覺(jué)遵守國(guó)家和有關(guān)部門的統(tǒng)一規(guī)定，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合地區(qū)、學(xué)院及專業(yè)的實(shí)際情況和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)時(shí)安排等方面注重靈活性、體現(xiàn)職業(yè)性，保持一定的機(jī)動(dòng)性，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色。在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展需求，在課程設(shè)置、教學(xué)安排、教學(xué)手段和方法上有一定的靈活性。

三、招生對(duì)象與學(xué)制

主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，基本學(xué)制以3年為主;招收普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制以1年為主。

要建立更加靈活多樣、滿足學(xué)生需求的學(xué)習(xí)制度，積極嘗試學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度，建立“學(xué)分銀行”，探索學(xué)生半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)等方式。

四、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

學(xué)院中職技能型人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)為：培養(yǎng)與我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的總體要求為：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)按照培養(yǎng)目標(biāo)的總體要求，進(jìn)一步明確本專業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)。

五、課程設(shè)置與要求

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。

公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術(shù)課及其他選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生生活、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。

德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)等)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))課為必修課，學(xué)生應(yīng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本要求。物理、化學(xué)等其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類課程，可作為公共基礎(chǔ)課程列為必修課或選修課，也可以多種形式融入專業(yè)課程之中。各專業(yè)還應(yīng)根據(jù)需要，開(kāi)設(shè)關(guān)于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、人口資源、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、管理等方面的選修課程或?qū)ｎ}講座(活動(dòng))。

專業(yè)技能課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。應(yīng)當(dāng)按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求，采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu)，設(shè)置專業(yè)技能課程。課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，并注意與相關(guān)職業(yè)資格考核要求相結(jié)合。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能，提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，并保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。重視校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，特別是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。要在加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)、完善專業(yè)實(shí)踐課程體系的同時(shí)，積極探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實(shí)踐課程的一體化教學(xué)。

六、教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容與時(shí)間安排

(一)基本內(nèi)容：

1.專業(yè)名稱、招生對(duì)象與學(xué)制

2.培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格

3.教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求

4. 教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

5.課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表

(二)時(shí)間安排：

每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周(含復(fù)習(xí)考試)，假期12周。周學(xué)時(shí)一般為28。頂崗實(shí)習(xí)一般按每周30小時(shí)(1小時(shí)折1學(xué)時(shí))安排。三年總學(xué)時(shí)數(shù)約為3000-3300。

實(shí)行學(xué)分制的專業(yè)，一般16-18學(xué)時(shí)為1個(gè)學(xué)分，三年制總學(xué)分不得少于170。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)，以1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。

公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之一，累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年。允許不同專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，上下浮動(dòng)，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。

專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的三分之二，其中頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)總學(xué)時(shí)約為一學(xué)年，確保學(xué)生在校受教育時(shí)間不得少于2年。要認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定和要求，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，各專業(yè)可根據(jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。

招收普通高中畢業(yè)生的專業(yè)，教學(xué)時(shí)間安排可根據(jù)實(shí)際情況確定。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)累計(jì)總學(xué)時(shí)不少于半學(xué)年。

對(duì)文化基礎(chǔ)要求較高或?qū)β殬I(yè)技能要求較高的專業(yè)，可根據(jù)需要對(duì)課時(shí)比例作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。實(shí)行彈性學(xué)習(xí)制度的專業(yè)，可根據(jù)實(shí)際情況安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。

教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)立選修課程，其教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。

七、教學(xué)計(jì)劃管理

中職各部應(yīng)按照本《意見(jiàn)》的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)需要，各專業(yè)可制定年級(jí)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，中技、高技各專業(yè)依據(jù)有關(guān)規(guī)定，參照本《意見(jiàn)》執(zhí)行。教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃修訂工作統(tǒng)籌指導(dǎo)并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇七

1、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。（如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì)、專業(yè)教師研討會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等。）

2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。

（2）課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計(jì)劃的順利實(shí)施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

（4）分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置、使用要規(guī)范、符合實(shí)際，本著不超前、不撥高，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位。

3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)，要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

（2）加強(qiáng)專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

（3）強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平。今年我校派出專業(yè)教師參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)他們的輻射，給專業(yè)開(kāi)拓了視野，10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組作用。

（1）教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄。

（2）要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

（3）加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。

（4）開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

（5）開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)?；顒?dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5、加強(qiáng)信息化管理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果。

6、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

（1）本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上，充分挖掘潛力，盡最大限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課。

（2）專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目（專題）考核，考核到位，有記錄。

（3）積極開(kāi)展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專業(yè)技能展示。

（4）市技能大賽。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī)。

7、其他工作

（1）部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

（2）考務(wù)工作。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

（3）配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作。

（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

（5）做好學(xué)校安排的其它工作。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇八

一、2011年度學(xué)校工作的總要求：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，緊緊抓住“創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)”的機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)、規(guī)范管理；加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造名師工程；強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)；加強(qiáng)校本研修和教育科研，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作總目標(biāo)：

按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，辦學(xué)理念先進(jìn)，名優(yōu)教師眾多，教育質(zhì)量一流，學(xué)校特色鮮明”的全市一流知名學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)及具體措施

（一）、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”，具有創(chuàng)新精神，講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)于律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效；既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要迎難而上，始終保持工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)；認(rèn)真分析研究解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)者成為教師的合作者，服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

3、深入一線、深入課堂，指導(dǎo)并與教師一起研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)不變）力爭(zhēng)做到：一不要忘記自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻做群眾的表率；二是反對(duì)自由主義和官僚主義，推諉扯皮；三是提倡嚴(yán)格管理，大膽負(fù)責(zé)，令行禁止，服從大局，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

4、帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，逐步成為校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手；分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

5、認(rèn)真組織好間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的班主任工作例會(huì)、教研會(huì)議等，對(duì)分管的工作，組織的活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施、有指導(dǎo)、有總結(jié)反思。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程

1、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報(bào)告、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。，學(xué)校將重點(diǎn)抓好“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干”的原則，通過(guò)多種形式，組織參加新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)等。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核和年度考核制度，加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科、研究生進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“讀書(shū)沙龍活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)技能大比武”、“青年教師課堂教學(xué)大賽”、送課下鄉(xiāng)下縣等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

3、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。學(xué)校重點(diǎn)做好4個(gè)課題的研究，向研究要質(zhì)量，通過(guò)研究彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。一是寫(xiě)字育人的實(shí)驗(yàn)研究，除開(kāi)設(shè)校本課程外，自主研發(fā)與經(jīng)典誦讀相結(jié)合的校本教材，創(chuàng)編“翰墨體操”。二是國(guó)球弘揚(yáng)體育精神的課題研究，開(kāi)設(shè)校本課程，做到普及與提高相結(jié)合；推行乒乓球操。三是開(kāi)展陽(yáng)光作業(yè)課題實(shí)驗(yàn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。四是開(kāi)展新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、孝”的教育。

（三）、堅(jiān)持育人為本，德育為先，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。

1、完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組織班主任結(jié)對(duì)子、定期召開(kāi)班主任會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任考核等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)，把德育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織開(kāi)展好主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)和升旗儀式等。

3、抓好日常行為的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)感恩教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，持之以恒地開(kāi)展好學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育；組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個(gè)一”活動(dòng)及其它各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、建立實(shí)用有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的“合力管理”模式，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，學(xué)校工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃》。 開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，不斷提高省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。

四、深化課程改革，精致教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育觀念。

2、抓好“備、上、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)，做好校本研修工作。一是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每周聽(tīng)課1-2節(jié)，堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況，堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。二是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每月一次的主題研究課活動(dòng)、教學(xué)案例交流活動(dòng)等。堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時(shí)，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持“小步走，細(xì)指導(dǎo)，勤反復(fù)，多激勵(lì)”的原則，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織模擬、調(diào)研考試、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)生反映的薄弱學(xué)科。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

五、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

１、嚴(yán)格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，保質(zhì)保量上好體育課，實(shí)現(xiàn)“備上一致”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，提高小學(xué)生每天戶外一小時(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時(shí)，積極對(duì)乒乓球和田徑隊(duì)等進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級(jí)比賽的準(zhǔn)備工作，組織參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全民健身活動(dòng)；做好學(xué)校衛(wèi)生工作。首先建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生室，按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》三級(jí)以上要求，配備相應(yīng)器械。加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室定期開(kāi)放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，上好音樂(lè)、美術(shù)課。學(xué)校興趣小組及各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。組織開(kāi)展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動(dòng)，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國(guó)慶書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。

六、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估，提高學(xué)校管理水平。

一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機(jī)制，落實(shí)“普九”工作責(zé)任制，做好年度“普九”自查工作；加強(qiáng)學(xué)校檔案室建設(shè)，創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，全面開(kāi)展督導(dǎo)自評(píng)工作。三是強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實(shí)施常規(guī)管理的“五個(gè)一”：掃好地（搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念），讀好書(shū)（搞好學(xué)習(xí)、讀書(shū)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高人文素養(yǎng)），唱好歌（唱好每周一歌，實(shí)施美育，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，提高文明素養(yǎng)）、寫(xiě)好字（實(shí)施特色教育，傳承翰墨文化）、做好操（鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，體育教師領(lǐng)操，學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)領(lǐng)操員）。

七、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園

１、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，確保學(xué)校安全。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行“首席責(zé)任制”。進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。二是強(qiáng)化安全教育。開(kāi)展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動(dòng)，落實(shí)安全知識(shí)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦的安全宣傳教育制度，組織開(kāi)展自護(hù)自救的消防、防震安全演練活動(dòng)，不斷提高師生的防范意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)校各部門緊密配合、全體教師共同參與的工作機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。學(xué)校定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，及時(shí)整改。四是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，教育學(xué)生不在校門口小攤上購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品，不帶零花錢。

２、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好教學(xué)樓樓頂維修的準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的書(shū)香四溢的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書(shū)柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。

八、推進(jìn)黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)，提高精神文明創(chuàng)建水平

1、切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》、《實(shí)施綱要》，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，深入開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)；全面推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)行民主管理；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)行財(cái)會(huì)中心統(tǒng)一核算管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。推行教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格遵守省收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費(fèi)的十條禁令”等，積極迎接收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)決遏制教育亂收費(fèi)，把師德和違紀(jì)作為績(jī)效工資考核的指標(biāo)，實(shí)行一票否決制。加大對(duì)教師參與辦班和有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)案件的查處力度，樹(shù)立學(xué)校的良好社會(huì)形象。

2、抓好精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展 “兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)，提高省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建水平。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

九、重視學(xué)校后勤管理，不斷改善辦學(xué)條件。后勤人員本著為教育教學(xué)服務(wù)的思想，做好后勤管理工作。開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程。通過(guò)政府采購(gòu)添置空調(diào)一批和電腦5臺(tái)。

十、其它工作

學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工作和活動(dòng)。完善工會(huì)工作機(jī)制，定期召開(kāi)教代會(huì)，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的教師文體活動(dòng)，組織教工乒乓球比賽、秋游，“元旦”聯(lián)歡、迎雙節(jié)全民建身、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對(duì)幫扶、慰問(wèn)救助工作。做好退休老干部工作。落實(shí)計(jì)劃生育政策，做好婦女和計(jì)劃生育工作。做好特困學(xué)生的減免救助工作。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇九

努力培養(yǎng)學(xué)生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理，使他去遵守多少規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念、思考問(wèn)題的取向，德育教育能奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的職業(yè)學(xué)校德育工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校

年度工作計(jì)劃

中已經(jīng)明確提出把加強(qiáng)學(xué)生德育工作作為年度工作重點(diǎn)之一，為扎實(shí)推進(jìn)我部德育工作，全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把加強(qiáng)學(xué)生德育工作落到實(shí)處，特制定此計(jì)劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作，初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。

二、成立計(jì)算機(jī)教學(xué)部德育工作小組

組長(zhǎng)：葉恩勝

副組長(zhǎng)：謝劍、王禮剛、李秀華

組員：協(xié)管教師、各班主任

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)生犯罪率為0，重大安全事故發(fā)生率為0，學(xué)生流失率低于5%。

2、提高德育管理隊(duì)伍的理論水平及管理水平，建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，提高班主任工作積極性，加強(qiáng)執(zhí)行力。

3、以常規(guī)管理為基本，以主題活動(dòng)月為主線，通過(guò)一系列德育教育工作對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化式德育教育。

4、提高宿舍管理水平，內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。

5、規(guī)范各班班容班貌，使大部分班級(jí)的班容班貌能隨時(shí)接受檢查。

6、班級(jí)集體榮譽(yù)感有所加強(qiáng)，在大型活動(dòng)能表現(xiàn)出色。

7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，實(shí)行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育，盡力打造一支素質(zhì)過(guò)硬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，為教學(xué)部工作的全面上一個(gè)新臺(tái)階做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、主要工作及措施：

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促使班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同進(jìn)步，形成健康、上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氣氛，讓班主任有能力管理，知道怎么管理。通過(guò)班主任培訓(xùn)樹(shù)立班主任高度工作責(zé)任心，深化德育讓班主任愿意干，想干而且會(huì)干，知道怎么干。

2、健全班主任例會(huì)制度。每周日召開(kāi)班主任例會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布置。

3、健全班主任工作評(píng)估體制，進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。舉行班主任技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

(二)學(xué)生德育管理

1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，每月開(kāi)展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈，每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報(bào)等各項(xiàng)評(píng)比，評(píng)出每月的文明班級(jí)，督促班級(jí)建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤，確保校園安全、文明。

2、加強(qiáng)教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè)，提升全體教師德育理念。抓管理，重參與：擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛(ài)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

3、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作，充分利用晨跑、班會(huì)、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

4、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用本學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)生管理，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

6、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)每周進(jìn)行匯總，一周一公布，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

(三)宿舍管理

1、定期召開(kāi)班主任與教官聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理方式，使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評(píng)出每周的文明宿舍，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每月的文明宿舍，教學(xué)部進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每日的下宿舍住的老師需對(duì)宿舍管理進(jìn)行督促檢查，同時(shí)對(duì)教官的工作進(jìn)行檢查。

3、教學(xué)部參與教官的工作績(jī)效評(píng)價(jià)。每月教學(xué)部組織人員不定期對(duì)宿舍進(jìn)行抽查。

(四)其他

1、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

本學(xué)期德育工作以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，,堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)理想信念、愛(ài)國(guó)主義和職業(yè)道德教育，堅(jiān)持以人為本，全員、全程、全方位教育和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入德育管理全過(guò)程，培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的技術(shù)技能型人才。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成強(qiáng)有力的教育合力

1.構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。在由學(xué)校、駐地街道辦事處、派出所、社區(qū)、市北區(qū)司法局等共建單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校德育工作，構(gòu)建“大德育”工作體系。(完成時(shí)限：9月份)

2.加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè)。采取集中學(xué)習(xí)與分散實(shí)踐相結(jié)合，外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的形式，實(shí)施經(jīng)典引領(lǐng)、案例剖析、參觀考察、高端培訓(xùn)等，通過(guò)班主任例會(huì)、班主任專題培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等各種形式，有針對(duì)性地推動(dòng)德育專職隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展;探索并落實(shí)班主任職級(jí)制，健全班主任聘任、培養(yǎng)、考核等制度; 健全班主任工作考核辦法實(shí)施，全面公正實(shí)施績(jī)效考核;建立班主任業(yè)務(wù)檔案，科學(xué)規(guī)劃班主任成長(zhǎng);組織育德沙龍，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(修訂稿)》，教育局《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,提高班主任理論素養(yǎng);組織班主任工作和學(xué)生管理工作專題培訓(xùn)會(huì)。(完成時(shí)限：1月份)

加強(qiáng)德育教研，落實(shí)以研促教。繼續(xù)開(kāi)展育德論壇，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)并升華提升，交流并評(píng)選優(yōu)秀德育案例;繼續(xù)開(kāi)展“感悟經(jīng)典 書(shū)香德育”班主任讀書(shū)工程，為班主任訂閱《班主任》雜志等刊物，實(shí)施經(jīng)典引引領(lǐng)并寫(xiě)出讀書(shū)感悟;完善“育德博客” ，落實(shí)德育科研成果獎(jiǎng)，對(duì)各項(xiàng)成果給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)并推薦優(yōu)秀成果發(fā)表。(完成時(shí)限：1月份)

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工作規(guī)范、能力。開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)，規(guī)范“五項(xiàng)評(píng)比”的檢查，發(fā)揮中職學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)作用。專人負(fù)責(zé)每周定期公示五項(xiàng)評(píng)比檢查情況。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查隊(duì)伍建設(shè)，定期召集各部例會(huì)，推行紀(jì)律網(wǎng)格式管理、衛(wèi)生巡查制度。加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍基礎(chǔ)建設(shè)，積極穩(wěn)妥做好新團(tuán)員發(fā)展工作;深入開(kāi)展中學(xué)黨校工作，培養(yǎng)入黨積極分子，增強(qiáng)黨的后備力量。(完成時(shí)限：12月份)

4.繼續(xù)實(shí)施愛(ài)心幫扶、助推全體學(xué)生成才發(fā)展。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》要求，全面推行中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，通過(guò)學(xué)生和教師雙向選擇等方式，為每名學(xué)生確定導(dǎo)師;特別關(guān)注行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)都存在缺陷和問(wèn)題的邊緣學(xué)生，建立專門檔案，配備專門成長(zhǎng)導(dǎo)師，落實(shí)《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作制度》《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作職責(zé)》，定期完成《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作手冊(cè)》，遵循教育教學(xué)規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，實(shí)施思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施“情滿校園”系列活動(dòng)，在傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生實(shí)行關(guān)愛(ài)教育，營(yíng)造溫馨校園。(完成時(shí)限：12月份)

5.健全家校溝通組織，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法(試行)》，健全班校兩級(jí)家委會(huì)，落實(shí)家委會(huì)組織建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展我校家長(zhǎng)學(xué)?！案改笇W(xué)堂”和“身邊的成功教育”家長(zhǎng)講壇，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究和指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，共同營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境(完成時(shí)限：12月份)。

二、加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)德育管理精細(xì)化發(fā)展

1. 結(jié)合我校德育工作實(shí)際，修訂、制定德育管理制度，印制《從交通走向成功——學(xué)生德育手冊(cè)》，《住宿學(xué)生生活指南》。

2.加強(qiáng)德育學(xué)分的探討，實(shí)施《交通職業(yè)學(xué)校德育學(xué)分管理辦法》，實(shí)施學(xué)分公示，抓好學(xué)生出勤、文明禮貌、儀表儀容、日常紀(jì)律等工作，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升學(xué)生素養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)

三、深化“喚醒心靈”德育品牌，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德

1. 繼續(xù)實(shí)施“喚醒心靈”教育，以“完善自我，追求卓越”為目標(biāo), 完善符合學(xué)校特點(diǎn)的德育框架，探索德育工作模式，對(duì)德育活動(dòng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，立體規(guī)劃。

加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義等民族精神教育，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題演講，組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽，認(rèn)真規(guī)劃開(kāi)學(xué)典禮、主題班會(huì)體系、升旗儀式主題。

加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，編輯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本，開(kāi)展探尋傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)，舉辦“我們的節(jié)日”手抄報(bào)展評(píng)，傳承民族文化，提升人文素養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)

2.深入開(kāi)展文明修身活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

圍繞“文明修身”主題，積極開(kāi)展各類思想品德教育活動(dòng)，實(shí)施底線教育，落實(shí)個(gè)人德育學(xué)分管理;根據(jù)《學(xué)生德育手冊(cè)》，開(kāi)展“系好人生地一?？圩印钡闹黝}演講活動(dòng)。

建立健全“文明修身成長(zhǎng)檔案”，著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生出勤、文明禮貌、儀表儀容、背書(shū)包上學(xué)、日常紀(jì)律及吸煙等工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、良好品質(zhì)。規(guī)范

請(qǐng)假條

和點(diǎn)名冊(cè)，強(qiáng)化請(qǐng)假程序，實(shí)施每日三檢制度，做到管理無(wú)漏洞。(完成時(shí)限：1月份)

3.認(rèn)真組織高一學(xué)生

軍訓(xùn)

工作，抓好

開(kāi)學(xué)第一課

。做好軍訓(xùn)前教育工作，利用軍營(yíng)生活，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，軍訓(xùn)期間安排豐富的文體活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)集體和標(biāo)兵，形成班集體凝聚力，促進(jìn)班集體建設(shè)。組織學(xué)生參加xx市國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。(完成時(shí)限：9月份)

4.加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)。

開(kāi)展“青春導(dǎo)師進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)行業(yè)名師、優(yōu)秀畢業(yè)生等舉辦專業(yè)講座或報(bào)告會(huì)，為每個(gè)班級(jí)配備“青春導(dǎo)師”，開(kāi)展“青春講壇”啟動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和擇業(yè)觀，樹(shù)立職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。(完成時(shí)限：12月份)

5.加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)與市北司法局的聯(lián)系，聘請(qǐng)并發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，深入開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)。利用律師講法、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式開(kāi)展法制教育;加強(qiáng)與市北法院少審?fù)サ暮献鳎瑺?zhēng)取安排安排“庭審現(xiàn)場(chǎng)直擊”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，提高法制意識(shí)。(完成時(shí)限：12月份)

6.加強(qiáng)安全教育，提高師生生命意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)值班隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)“1515”安全教育機(jī)制，及班級(jí)放學(xué)前1分鐘、周五放學(xué)前5分鐘、節(jié)假日放學(xué)前15分鐘實(shí)施安全教育;學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全指南》，確定安全責(zé)任崗;落實(shí)早晨、中午、下午學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的巡查工作，落實(shí)定期學(xué)校檢查、部門自查措施;加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，明確責(zé)任，防范校園周邊易發(fā)安全事故。通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”“安全周”等活動(dòng)，大力開(kāi)展防溺水、防火災(zāi)、防交通傷害、防食物中毒、防春季傳染病、防擁擠踩踏、防學(xué)生意外傷害等安全知識(shí)教育。組織師生積極參加安全教育平操作臺(tái)，利用信息化平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí);健全安全委員和班級(jí)110，實(shí)施定人定崗執(zhí)勤，每周填報(bào)安全登記表;落實(shí)教育部辦公廳《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，編織學(xué)校應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案，每月開(kāi)展應(yīng)急逃生演練、安全知識(shí)講座等活動(dòng)，夯實(shí)安全教育效果，提高學(xué)生安全自救技能。(完成時(shí)限：1月份)

7. 加強(qiáng)宿舍管理，營(yíng)造干凈整齊統(tǒng)一和諧的生活環(huán)境。(完成時(shí)限：1月份)

(1)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部駐校帶班制度，健全值班隊(duì)伍，明確宿舍管理員分工，定期召開(kāi)例會(huì)，實(shí)行崗位責(zé)任制。落實(shí)大門口執(zhí)勤、樓層巡視、宿舍檢查、出勤統(tǒng)計(jì)、學(xué)生教育等職責(zé)，每天完成值班日志。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)處理并記錄。

(2)落實(shí)《住宿學(xué)生生活指南》中的相關(guān)制度，加強(qiáng)住宿學(xué)生常規(guī)管理，實(shí)行住宿量化管理，加大宿舍管理力度，按照要求加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋，對(duì)違反學(xué)校宿舍管理制度的學(xué)生和不符合標(biāo)準(zhǔn)的宿舍，及時(shí)處理。每月評(píng)選“文明宿舍”，給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宿管部建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生自治作用。定期召開(kāi)宿管部例會(huì)，加強(qiáng)管理，使其成為宿舍管理員的重要助手。關(guān)心住宿生生活，創(chuàng)造條件，豐富住宿生的課余生活。做好住校生乘車卡的管理服務(wù)工作。

四、落實(shí)以人為本理念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

1.繼續(xù)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”的活動(dòng)。本學(xué)期班主任要走訪班內(nèi)50%以上非住校學(xué)生家庭，深入學(xué)生家庭了解情況，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與支持，建立班主任家訪記錄檔案。(完成時(shí)限：1月份)

2.樹(shù)立“感情相交，心靈溝通”的理念，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的聯(lián)系與溝通。廣泛深入開(kāi)展談心活動(dòng)，本學(xué)期每位班主任與班級(jí)的每一位同學(xué)至少談話兩次，實(shí)施“寄語(yǔ)式教育”，探討寄語(yǔ)教育的有效模式。(完成時(shí)限：1月份)

3.健全學(xué)生心理健康教育。落實(shí)《xx市教育局辦公室關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的通知》，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立起以專兼職心理健康教育教師為骨干，班主任、團(tuán)隊(duì)干部和德育課程教師為主體，全體教師共同參與的心理健康教育工作隊(duì)伍。充分利用現(xiàn)有資源開(kāi)展學(xué)生心理咨詢。本學(xué)期開(kāi)展心理健康課程或?qū)ｎ}活動(dòng)時(shí)間不低于8課時(shí)，充分利用宣傳欄和校園網(wǎng)、qq群等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，多途徑、全過(guò)程開(kāi)展心理健康教育。做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，建立重點(diǎn)學(xué)生心理檔案。(完成時(shí)限：1月份)

班主任及任課教師耐心細(xì)致地做好問(wèn)題生跟蹤教育工作，多鼓勵(lì)，多幫助，善于把握教育切入點(diǎn)。建立健全轉(zhuǎn)化教育檔案，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。(完成時(shí)限：1月份)

4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育建設(shè)，探討新的德育形式。健全班級(jí)qq群建設(shè)、班級(jí)主頁(yè)或班級(jí)博客建設(shè)，建設(shè)班級(jí)特色qq空間，專人管理，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的正能量，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的有效溝通，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)德育工作方式。(完成時(shí)限：1月份)

5. 嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍管理、助學(xué)金資助及免學(xué)費(fèi)工作，做好保險(xiǎn)、乘車卡、校服、?？ǖ瘸Ｒ?guī)性服務(wù)工作，真正做到管理好學(xué)生、教育好學(xué)生、服務(wù)好學(xué)生。(完成時(shí)限：10月份)

6.以培養(yǎng)成為“自尊，自信，自強(qiáng)，自立”的女孩為目的，開(kāi)展第三期“淑女學(xué)堂”，教授社交禮儀、形象設(shè)計(jì)、閱讀等知識(shí)，提高女生綜合修養(yǎng)。(完成時(shí)限：1月份)

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的育人氛圍(完成時(shí)限：1月份)

1. 加強(qiáng)班級(jí)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造師生共同的精神家園。根據(jù)《xx市中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)意見(jiàn)》，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，完善班訓(xùn)并由統(tǒng)一制作張貼，設(shè)計(jì)班級(jí)文化建設(shè)模板，建設(shè)班級(jí)特色文化。開(kāi)展優(yōu)美教室評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的優(yōu)良班風(fēng)。

2. 健全教學(xué)樓和班級(jí)內(nèi)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容宣傳畫(huà)，讓全體師生熟知于心，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。

3.深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)支教義工活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)志愿服務(wù)品牌建設(shè)，創(chuàng)建特色志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。我?！皭?ài)車先鋒”志愿服務(wù)是“xx市優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)”。本學(xué)期，志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)秉承著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，利用我?！捌迣I(yè)”優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，大力開(kāi)展“愛(ài)車先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，以“愛(ài)車先鋒在行動(dòng)，排除故障保安全”為號(hào)召，組織優(yōu)秀青年教師、技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生以及學(xué)生志愿者送服務(wù)到社區(qū)、到軍營(yíng)、到校園，為群眾提供汽車故障排查、養(yǎng)護(hù)知識(shí)宣傳、交通法規(guī)宣傳等服務(wù)，為學(xué)有所長(zhǎng)的青年學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，擴(kuò)大我?！皭?ài)車先鋒”志愿服務(wù)品牌影響力。

六、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。(完成時(shí)限：1月份)

1.開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。落實(shí)教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，認(rèn)真規(guī)劃組織好大課間體育活動(dòng)，大力推廣籃球、羽毛球、毽球等體育活動(dòng);繼續(xù)做好“交通職業(yè)學(xué)校帆船隊(duì)”訓(xùn)練等活動(dòng)，組隊(duì)參加“市長(zhǎng)杯”帆船比賽以及20xx年帆船知識(shí)電視競(jìng)賽等相關(guān)活動(dòng);組織學(xué)生籃球聯(lián)賽;開(kāi)設(shè)跆拳道特色體育活動(dòng)課;組建學(xué)校代表隊(duì)參加xx市中學(xué)生體育“十項(xiàng)聯(lián)賽”。

嚴(yán)格按照市教育局文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育課教學(xué)管理，在保證安全的前提下，提高課堂活動(dòng)強(qiáng)度，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生身體素質(zhì);做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，力爭(zhēng)合格率達(dá)到全市平均水平。

2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。以班級(jí)為單位，做好班級(jí)教室、衛(wèi)生承包區(qū)片的衛(wèi)生清理工作，不留死角，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;舉辦預(yù)防傳染病，預(yù)防近視的知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的飲食、個(gè)人衛(wèi)生、用眼習(xí)慣。

3.組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展校園達(dá)人秀、校園十佳歌手卡拉ok比賽、大合唱、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、文藝匯演等活動(dòng)，給學(xué)生搭建展現(xiàn)自我，樹(shù)立自信的平臺(tái)，并且在活動(dòng)中推動(dòng)班集體建設(shè)。

4.認(rèn)真做好社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展豐富多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。加強(qiáng)文學(xué)社建設(shè)，辦好《小作家》刊物和大篷車博客;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè);組建小記者站，建立宣傳欄、廣播站、小記者站三位一體的校園媒體宣傳網(wǎng)絡(luò);組織“我的校園我做主—班級(jí)繪畫(huà)墻”活動(dòng)，將學(xué)校教學(xué)樓一樓外墻壁分給各班，在規(guī)定主題下，學(xué)生自主創(chuàng)作繪畫(huà)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞學(xué)校提出的“兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)重點(diǎn)”，堅(jiān)持解放思想，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，以“行為養(yǎng)成教育”為核心，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)及要求

1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

2、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，抓好學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

3、開(kāi)展家校教育聯(lián)系活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪，形成德育合力。

4、結(jié)合第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。

5、繼續(xù)開(kāi)展好法制教育、安全教育、生命教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度，出臺(tái)班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，開(kāi)展班主任工作考核。

7、認(rèn)真落實(shí)好對(duì)貧困學(xué)生救助活動(dòng)。

8、加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

三、具體工作措施

(一)、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《莆田市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)面前樹(shù)立良好的師德形象。

2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)，全力改善校點(diǎn)教師的工作、生活條件，引領(lǐng)教師樹(shù)立高尚的精神追求。關(guān)心、關(guān)愛(ài)生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。

3、抓好共青團(tuán)工作，通過(guò)舉行團(tuán)組織活動(dòng)，凝聚教職工特別是青年教職工的思想，營(yíng)造積極向上的思想氛圍。

(二)、抓好學(xué)生思想道德教育

1、以班級(jí)為單位，以校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為載體，開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

2、以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，舉辦第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行歌詠比賽、跑操比賽等，創(chuàng)設(shè)德育氛圍，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育活動(dòng)。

3、繼續(xù)通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、生命教育。

4、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5、“寓德于教”、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用，結(jié)合課程改革，把弘揚(yáng)和培育民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育貫穿于課堂教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時(shí)，受到民族精神的教育和熏陶。

(三)、切實(shí)抓好常規(guī)管理

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步修訂和完善符合我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任考核制度》，《文明班級(jí)評(píng)選制度》，《優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部評(píng)選制度》等。

2、做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。開(kāi)展心理咨詢，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢查評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。

4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。

(四)、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(五)、積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),集聚愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),培養(yǎng)孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。

(六)、高度重視安全教育

全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹(shù)立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情況，利用升旗儀式、班會(huì)、文明監(jiān)督員、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

(七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

加強(qiáng)法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校

規(guī)章制度

,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)，通過(guò)法制教育課、法制宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

(八)、開(kāi)展感恩教育和誠(chéng)信教育

利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。

四、工作安排

三月份：

1、開(kāi)學(xué)典禮，組織學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度及學(xué)生管理制度;

2、做好學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)動(dòng)員工作;

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)、綠化校園活動(dòng);

4、開(kāi)展"行為展示風(fēng)貌、習(xí)慣成就未來(lái)"系列教育活動(dòng)

5、開(kāi)學(xué)校園安全隱患排查;

6、班主任會(huì)議

四月份：

1、開(kāi)展校園安全,遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命等教育活動(dòng);

2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

3、第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕、籌備紅五月歌詠比賽

4、校園安全隱患排查;

5、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、班主任會(huì)議

五月份：

1、五·四系列活動(dòng)(紅五月歌詠比賽);

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題教育活動(dòng);

3、法制教育活動(dòng);

4、校園安全隱患排查;

5、班主任會(huì)議

六月份：

1、跑操比賽;

2、評(píng)選“校園之星”、評(píng)選“文明班級(jí)”

3、假期安全教育;

4、期末考試;

5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇十

為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，特制訂計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。
2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)。
3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。
4、加強(qiáng)理論

學(xué)習(xí)

與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師

專業(yè)

的發(fā)展。
5、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)期主要開(kāi)展以下幾方面的培訓(xùn)：
1、師德培訓(xùn)。
2、精品課程建設(shè)中后期培訓(xùn)。
深入學(xué)習(xí)課改理論，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓(xùn)，并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。
3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。
根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。
4、骨干教師培訓(xùn)。
本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結(jié)對(duì)”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
5、教育科研能力培訓(xùn)。
學(xué)校以教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體開(kāi)展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時(shí)做好新課題的開(kāi)題申報(bào)工作，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作，努力向全市展示課題成果，展示科研型教師形象。
四、培訓(xùn)形式：
每位教師除參加市集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外，主要是通過(guò)以學(xué)校為主陣地的'校本培訓(xùn)來(lái)提高自身，完善自我，我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式：
1、專題講座。聘請(qǐng)教育教學(xué)專家和本校資源（如骨干教師等），面向全體教師進(jìn)行專題講座，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。
2、運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽(tīng)收看專家講學(xué)的錄相和示范課錄及評(píng)點(diǎn)。
3、小規(guī)模、參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科、某專題、研討課等，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，提高自己的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生新的思想和理念，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。
4、采用“集中與分散”培訓(xùn)方式。堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則，突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、開(kāi)展“十二五讀書(shū)工程”，采用個(gè)人自讀和集體研讀相結(jié)合的方式，在全校形成教師

愛(ài)

讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、以讀書(shū)促發(fā)展的良好氛圍，打造一支學(xué)習(xí)型、研究性、專家型教師團(tuán)隊(duì)，形成一個(gè)書(shū)香濃郁、育人特色鮮明的文化

校園

，推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書(shū)人物和讀書(shū)實(shí)踐成果。
6、舉行“教師大練兵活動(dòng)”，通過(guò)開(kāi)展普通話誦讀、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)、教學(xué)課件制作、說(shuō)課、課堂教學(xué)等五個(gè)系列活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，樹(shù)立教師群體中專業(yè)發(fā)展的典型，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

(1)加強(qiáng)工會(huì)的思想理論建設(shè)和組織建設(shè);學(xué)院工會(huì)委員會(huì)的委員要建立理論學(xué) 習(xí)制度，要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作明確職責(zé)，學(xué)習(xí)和加強(qiáng)教代會(huì)和工會(huì)工作的理論研究和實(shí)踐探討。同時(shí)，學(xué)院工會(huì)要積極準(zhǔn)備從合格教工之家上升到優(yōu)秀教工之家的行列，接受醫(yī)學(xué)部工會(huì)的評(píng)審和檢查。

(2)做好年年底學(xué)院教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員的換屆選舉工作。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)民主建設(shè)工作，給教職工提供多種意見(jiàn)反饋的渠道，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)院務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展。

主要活動(dòng)安排

一月

1。送溫暖活動(dòng)

2。發(fā)放節(jié)日福利品

二月

1。協(xié)助辦理職工保險(xiǎn)工作。

2。收繳會(huì)費(fèi)，會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理。

三月

1。參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)的"3。8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。

2。"雙代會(huì)"代表選舉工作。

3?；I備參加醫(yī)學(xué) 部運(yùn)動(dòng)會(huì)(入場(chǎng)式表演，大繩比賽)

4。送交學(xué)院工會(huì)活動(dòng)照片，參加醫(yī)學(xué)部的工會(huì)畫(huà)冊(cè)編制活動(dòng)

四月

1。參加第四十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

2。發(fā)放五一節(jié)福利品

3。開(kāi)展學(xué)院內(nèi)的"女職工保健"講座

五月

1。協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會(huì)籌備"雙代會(huì)"的工作

2。協(xié)助學(xué)院進(jìn)行"5。12"護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)

六月

1。參加"雙代會(huì)"

2。女職工體檢

3。學(xué)院內(nèi)的卡拉"ok"比賽

4。征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國(guó)"的稿件

七月

1。參加教代會(huì)工作交流會(huì)，院務(wù)公開(kāi)工作研討會(huì)

2。評(píng)選北京市師德標(biāo)兵

3。發(fā)放暑期福利品

八月

1。參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的假期實(shí)踐活動(dòng)

九月

1。參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)

2。參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動(dòng)

3。準(zhǔn)備建家升級(jí)評(píng)審

4。會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)收繳

5。發(fā)放教師節(jié)，十一福利品

6。學(xué)院內(nèi)部舉辦"教師風(fēng)采"禮儀講座

十月

1。學(xué)院內(nèi)部羽毛球選拔賽

2。參加醫(yī)學(xué)部舉辦的各種活動(dòng)

十一月

1。參加醫(yī)學(xué)部第二屆教職工羽毛球比賽

2。參加醫(yī)學(xué)部的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng)

3?；I備護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)

4。學(xué)院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽

5。學(xué)院內(nèi)青年教師教學(xué)基本功比賽

十二月

1。召開(kāi)護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)，選舉第二屆教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員

2。繼續(xù)進(jìn)行學(xué)院內(nèi)"乒乓雙打"比賽

3。參加教職工蹬山活動(dòng)

4?？偨Y(jié)工作

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

為了確保年度核心工作的落實(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校八年級(jí)實(shí)際，特制定20xx—20xx年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，望每一位教師按計(jì)劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)，確保年級(jí)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃中重點(diǎn)工作目標(biāo)為努力方向，抓重點(diǎn)工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)各項(xiàng)管理工作。

通過(guò)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)年級(jí)班級(jí)管理工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面提高年級(jí)教育教學(xué)整體水平，力爭(zhēng)在年級(jí)管理工作和學(xué)科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，使年級(jí)形成一只愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊(duì)伍。

3.通過(guò)教師結(jié)對(duì)子開(kāi)展一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)教師在課改上快速進(jìn)步。

(二)管理工作

1.加強(qiáng)制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的再學(xué)習(xí)，同時(shí)要結(jié)合本班實(shí)際制定好班級(jí)管理方案。

2.加強(qiáng)班級(jí)日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級(jí)管理評(píng)比細(xì)則，并真正抓好日常工作落實(shí)。

3.落實(shí)好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點(diǎn)工作:

(1)班級(jí)值勤工作

(2)班報(bào)板報(bào)任務(wù)

(3)櫥窗出版任務(wù)

(4)周主題班會(huì)工作

(5)廢品回收工作

(6)大課間活動(dòng)組織工作

(7)讀書(shū)活動(dòng)組織工作

(8)樓道秩序管理工作

(9)洗浴管理工作

(10)物品保管工作。

4.年級(jí)組各班要加強(qiáng)宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認(rèn)真搞好自查，確保在考評(píng)中少出問(wèn)題。

5.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

6.年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽(tīng)課，推門進(jìn)班，隨時(shí)記載教師日常授課和課改落實(shí)情況。

7.對(duì)教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

(三)教學(xué)工作

1.堅(jiān)持落實(shí)好各學(xué)科的集體備課活動(dòng)，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，小組長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，把備課做實(shí)、做細(xì)、做出效果。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。

2.落實(shí)開(kāi)放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3.講學(xué)稿要及時(shí)、規(guī)范、實(shí)用，突出各學(xué)科的特點(diǎn)。

4.語(yǔ)文教師要抓好晨讀和讀書(shū)課，高度重視作文教學(xué)，深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，落實(shí)高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。

5.加強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實(shí)三個(gè)層面的學(xué)生：

(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)

(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績(jī)不斷提高

通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，來(lái)達(dá)到提高學(xué)生整體成績(jī)這一目的。

6.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗(yàn)很適合我們，在教學(xué)中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個(gè)任課教師都要耐心開(kāi)展好這項(xiàng)工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅(jiān)持，需要耐力，需要付出---)

(四)教研工作計(jì)劃

要積極參與學(xué)校各級(jí)各類課題的研究，根據(jù)課題要認(rèn)真撰寫(xiě)相關(guān)專題研究論文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。在抓好教學(xué)設(shè)計(jì)上臺(tái)階的基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗(yàn)和滿意的教學(xué)效果。

1、正視教學(xué)中存在的主要問(wèn)題

我們八年級(jí)的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的`問(wèn)題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴(yán)重;四是教師對(duì)教材的拓展和學(xué)生綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)不夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實(shí)，我們要花大力氣研究課改工作，充分認(rèn)識(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施解決好這些問(wèn)題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)

從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩個(gè)關(guān)鍵學(xué)科都很差。各科要認(rèn)真分析原因，采取切實(shí)有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)上，要開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的專題研討活動(dòng)，組織學(xué)科骨干教師上示范課。總之，要匯集全年級(jí)的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

1.班主任要勤于管理，樂(lè)業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔永不言敗的品格。要讓人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動(dòng)。

2.團(tuán)結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級(jí)組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組搭檔，都要搞好團(tuán)結(jié)，要補(bǔ)臺(tái)不要拆臺(tái)，要大度不要計(jì)較，學(xué)會(huì)寬容，集體合作才能出智慧。

3.深挖教材，鉆研教法，落實(shí)課改，提高課上效率。

4.凡事要大處著眼，小處著手，細(xì)致入微。

5.抓好班風(fēng)、校紀(jì)和違紀(jì)學(xué)生的整治工作，學(xué)會(huì)恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛盾糾紛，抓好班級(jí)的和諧建設(shè)，教會(huì)學(xué)生做人，班級(jí)管理上位了，學(xué)生積極向上了，工作自然會(huì)蓬勃發(fā)展。

管理是一個(gè)永無(wú)止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求。

希望我們八年級(jí)每一個(gè)成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中去。扎扎實(shí)實(shí)抓管理，耐心細(xì)致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計(jì)提成績(jī)，說(shuō)了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)自己應(yīng)做的工作，為開(kāi)創(chuàng)我們八年級(jí)教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

二、具體工作

1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個(gè)別人員參加有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。

4、經(jīng)常開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。

7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。

8、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來(lái)水公司對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行消毒，教育學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強(qiáng)檢查。

職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

抓課改，促創(chuàng)新;抓管理，促質(zhì)量;抓常規(guī)，促規(guī)范;抓創(chuàng)建，促提高。

二、工作目標(biāo)

1、完成校實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，保證質(zhì)量，學(xué)生及家長(zhǎng)滿意率達(dá)90%以上;

2、建成1-2個(gè)職業(yè)技能加工中心、1個(gè)技能鑒定站;

3、建成1個(gè)省級(jí)示范專業(yè);

5、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn);

8、加強(qiáng)對(duì)青年教師的技能培訓(xùn)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;

9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。

三、主要措施

1、加大課程改革的力度，加強(qiáng)課程改革的研究

(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;

(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);

(3)修訂學(xué)校課程改革方案;

(5)請(qǐng)專家做報(bào)告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動(dòng);

(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展課改實(shí)踐;

(7)采取邊實(shí)踐、邊研究、邊推廣的辦法，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;

(8)創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2、不斷提高教學(xué)研究管理水平。

(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;

(2)完善本部門內(nèi)部的管理，發(fā)揮對(duì)專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;

(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;

(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);

(7)指導(dǎo)各專業(yè)部對(duì)教師進(jìn)行過(guò)程考核;

(8)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;

(10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作;

(11)對(duì)照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距，積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作;

(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過(guò)程管理，提高其質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)力、生命力;

(14)做好單招班的分流工作;

(15)認(rèn)真做好教師工作量的審核工作;

(16)認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作;

(17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測(cè)評(píng)工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(3)開(kāi)展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn);

(4)開(kāi)展示范課、研討課、匯報(bào)課教學(xué)活動(dòng);

(5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng);

(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動(dòng);

(7)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真實(shí)施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)有目標(biāo)地開(kāi)展“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)。

4、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作

(1)精心組織六個(gè)市級(jí)課題的研究工作;

(2)爭(zhēng)取申報(bào)1個(gè)省級(jí)課題;

(3)建立一支教科研隊(duì)伍;

(4)完成學(xué)校的競(jìng)賽、論文等教科研任務(wù);

(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫(xiě)兩篇論文;

(6)建立教管部、教研組、備課組三級(jí)教研組織網(wǎng)絡(luò);

(7)精心組織教研活動(dòng)，修訂優(yōu)秀教研組評(píng)比辦法并組織實(shí)施;

5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作

(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開(kāi)設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動(dòng)、心理等課程;

(2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng);

(3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目;

(6)舉辦“慶國(guó)慶”師生書(shū)畫(huà)展;

(7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作;

(8)制定實(shí)施運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及器材的管理辦法;

(9)精心組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加縣、市等各級(jí)各類比賽，并爭(zhēng)取好成績(jī)。