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初一主持人大賽演講稿(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-17 16:41:07
初一主持人大賽演講稿(六篇)
時間:2023-04-17 16:41:07     小編:zxfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一主持人大賽演講稿篇一

曾經可以為愛執(zhí)迷不悔!為之奉獻自己的一切,那些一去不復返的往事,仿佛縷縷青煙,緩慢的消失在空氣中,你曾經頹廢!曾經喪氣過!如今僅有的一分鐘,你會以怎樣的面容去面對你短暫的一生呢?

最后一分鐘?你會怎么享受呢?怎么辦?是哀悼嗎?是乞求嗎?還是盡情的微笑呢?仿佛一棵即將枯萎的.大樹,葉子滿地飄零,樹干即將彎曲,即使這樣!它依舊是茂密蔥蘢的,因為它無悔的活過。

生命在分分秒秒的流逝著,人生這趟有去無回的旅行,生只是為死亡做的鋪墊,死而是為生架起的一座橋梁,如果你因為只有一分鐘而難過?那么請你追溯往事吧!追溯青春吧!在那里可以撫平你百感交集的心,在哪里,你可以陶醉在青春的花蕾里,在哪里,你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。

忘記即將到來的時刻,用微笑結束這短暫又漫長的一分鐘吧!

初一主持人大賽演講稿篇二

大家好,歡迎您來到中央廣播電視總臺《匠心傳承》,我是主持人孔皓。

我手里的這把扇子是中國戲曲舞臺上最常用的一個道具。那它的主人是誰呢?照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子,被譽為“中原第一小生”的王希玲,在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風流才子》中飾演唐伯虎時的重要道具。它在臺上的每一次翻轉開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。

三十年前,《風流才子》第一次和觀眾們見面,為了展現(xiàn)唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象,排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天,七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺側,可當鼓點響起的'瞬間,她就像變了個人似的,在臺上走得步步生風。這種忘我的精神也讓我明白,原來匠心就是在重復的歲月里對得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣,一經亮相那就是“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門,一位外國觀眾演出結束后深情地握著姥姥的手,他說:“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠。”您看,二十年前我們對于文化自信或許還沒有很明晰的認知,但在那一刻,我們也真切地感到了在新時代構筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國留學,姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里,她說:“都說戲比天大,但這靠的是一代代人的堅守,咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊?!蔽抑?,這把扇子背后,姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅守,也是從傳承到傳播的重擔。只身在海外的日子,這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個舞臺還是世界上任何一個角落,我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》,我是主持人孔皓,我們下期再見。

初一主持人大賽演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級九班的周宇珊,今年十歲,是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情,我開朗,我樂于助人,這讓我和老師、同學們的關系十分融洽。

我愛好廣泛,喜歡閱讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合,每當學習疲勞的.時候,我總會停下來放歌一曲,或拿起水彩筆畫一畫,或者干脆出去運動運動,活動一下筋骨,這讓我馬上又精神百倍,充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好,但是我自信,我膽大,敢說話,臺下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候,被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力,也失去了說話的能力。堅強的海倫?凱勒以頑強的毅力克服了重重困難,努力學習,不斷進取,從而學會了讀書和說話,成為一位知識淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè),贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強不息的精神鼓舞著我,讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定,用我的自信取得優(yōu)異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們,請相信我,支持我吧!請以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會辜負你們對我的希望。

謝謝!

初一主持人大賽演講稿篇四

大家好,歡迎收看《今日關注》,我是主持人張楚雪。

提到“一帶—路”,您會想到什么呢?是“國際經濟合作走廊”,還是“亞洲文明對話大會”?沒錯,“一帶一路"很大,大到涉及上百個國家和數(shù)以億計的資金。但“一帶一路”也可以很小,小到關乎一個男孩,今天我們一起來關注他的故事。

視頻里的這個柬埔寨孩子叫沙利,因為能用十多種語言來叫賣旅游紀念品,他成了“網紅”。20xx年的時候,我第一次到柬埔寨,我就發(fā)現(xiàn)當?shù)啬苡枚喾N語言來叫賣的孩子很多,而他們大多都穿著破舊的衣服,和不合腳的舊拖鞋。有的.孩子怕賣貨的時候把鞋子跑壞了,于是就光著腳抱著鞋沖到游客身邊??吹浇鸢l(fā)碧眼的游客,他們趕緊推銷推:“請買一些紀念品吧,我們有很多漂亮的包?!笨吹侥苷f粵語的也能馬上切換:“靚仔,快點來買啊?!钡菬o論說什么,他們都會加上一句:“我們需要賺錢,養(yǎng)家?!卑四甑男⌒≠u貨郎生涯,讓沙利學會了十多種語言,但為了生意,他常常顧不上吃飯,這在他的身體上留下了很明顯的痕跡:身高一米四,體重只有四十多斤的他,看起來很像個二年級的小學生對吧?但實際上他已經15歲了。而如今,這個少年終于可以放下身上沉重的擔子了。今年(20xx)五月,在“一帶一路”公益基金項目的資助下,沙利獲得了免費來華求學的機會。過去只會說中文的他現(xiàn)在可以踏踏實實地坐在課堂上,和來自全球各地的同學們一塊學著寫中文。而關于未來,沙利夢想著當企業(yè)家?guī)椭枰獛椭娜恕?/p>

實現(xiàn)自己的夢想,并幫助別人是沙利想做的,也是中國正在做的。在“一帶一路”倡議下,柬埔寨修建了更快的鐵路,獲得了更多的投資。當然也有越來越多的“沙利”走進了課堂。讀書的孩子多了,賣貨的孩子少了。小到關乎一個男孩的“一帶一路”正切實地贏得信賴,惠及世界,美美與共,天下大同,這或許就是共商、共建、共享的初衷。

感謝收看《今日關注》,我們明天再見。

初一主持人大賽演講稿篇五

觀眾朋友們大家好,歡迎收看今天的《本周人物》,我是主持人商亮。

今晚呢,我們要共同聚焦一個群體,讓我們去描繪他們的樣子,讓我們走進他們的熱血人生。他們很年輕,平均年齡二十歲上下,有著這個年紀所有年輕人的激情和夢想,他們甚至很調皮,來看一下他們的朋友圈。“重點是最后一張圖,這發(fā)型,這氣質?!蔽覀儸F(xiàn)在看到的這個帥氣的小伙子叫做張浩,他是一群年輕人的中隊長,他剛剛結婚不久,但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務的路上。這個小伙子叫作楊剛,重慶人,拍這張照片的時候,他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務之前,讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的,“我要是回不來了,我爸就是你爸”。

他們勇敢且忠誠,偶爾還得跟家人撒點小謊。“喂,老公,你現(xiàn)在在哪兒?”“我在云南集訓?!薄澳泸_人,我都在新聞上看到你了?!币晃凰丫汝爢T瞞著妻子去執(zhí)行救援任務,在休息的時候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝,這段對話發(fā)生的時候呢,他就快要當爸爸了。

其實他們并沒有我們想象當中的那么堅強,“再出發(fā),求安慰?;貋淼囊路萜饋磉€沒有洗呢,又得走了”。這是一個叫做蔣飛飛的小伙子在執(zhí)行任務當中的小感慨,可是這是凌晨兩點五十四分,又有誰能夠安慰這顆疲憊的心呢?

而我要告訴大家的是,除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外,其余的人都在救援當中犧牲了。三分鐘的.時間很短,我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現(xiàn)在各位的面前,但是能夠記住的是,僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當中有二十七人來自同一個隊伍,一個八零后,二十四個九零后,兩個零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊長。

火災、地震、泥石流,有了他們逆行的背影,我們才會感覺到踏實。他們也是父母的孩子,是妻子的丈夫,是像我一樣普通又平凡的小伙伴??墒?,他們是和平年代的犧牲者,是歲月靜好的守護人。

那么,在新中國七十華誕的時候,在今天的《本周人物》當中,讓我們一起向中國消防員,致敬!感謝您的收看。

初一主持人大賽演講稿篇六

尊敬的各位領導、同學們:

下午好!我是xx班宣傳委xxx,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結合初中作班委的經驗,我認為做好班委工作,最重要的就是認真負責,與同學們心與心溝通。

作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風采,我認真工作,積極組織班內撰寫文章,并發(fā)揮我班特長,豐富校報內容,提供插圖。

在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事跡,提供校園內主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經過一定時間的篩癬制作才能出版,特別是學生稿件,由于數(shù)量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學們投稿質量高,要有一定的水平,內容豐富,有創(chuàng)新。

為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發(fā)揮輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論,針對校內一些傾向性問題,及時發(fā)表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就是要求文章事實準確,內容實在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就是力求內容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就是追求文章內容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學性、知識性于一體。

另外,做好宣傳工作首先要讓同學們了解投稿的意義,讓同學們有一種競爭意識,提高稿件的質量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯(lián)系起來。讓同學們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當?shù)姆椒?,調動學生們的.積極性,踴躍投稿。

宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責任心對待自己的工作,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!

謝謝大家。

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