隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
交互設(shè)計總結(jié)報告 交互設(shè)計總結(jié)與反思篇一
近年來網(wǎng)站如雨后春筍般大批的出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,對于網(wǎng)站來說圖形圖樣設(shè)計也變得越來越重要。下面就讓我們來了解一下交互設(shè)計。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧,想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一般來說,書本知識落后實際應(yīng)用3年左右的時間,讀研期間讀完基本交互經(jīng)典書籍,還是一頭霧水。當真正開始設(shè)計控件和界面布局時,才理解書本知識。掌握知識的標準不是你讀過,而是會應(yīng)用在實際的項目中。缺乏實踐,看的資料越多越迷糊。
09年翻譯了iphone的設(shè)計指南,一年時間內(nèi)通讀大部分交互設(shè)計資料和書籍。10年不自量力,自以為可以開始研究產(chǎn)品定位或者品牌等高階問題,模仿之前的做法通讀相關(guān)資料,但是沒有任何成果,當時只經(jīng)歷了一個手機支付的項目,產(chǎn)品最終失敗了。先多做項目,特別的`百萬用戶量以上的產(chǎn)品,經(jīng)驗也能影響視野。
11年因團隊需要著手研究數(shù)據(jù)分析,感覺是行業(yè)前沿性課題,但項目中可用的數(shù)據(jù)很少,通讀網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析資料之后無從下手。挑的課題太難,容易有挫敗感。今年又犯過類似的錯誤,沒有任何運營經(jīng)驗的情況下想去鉆研運營課題。獲得的經(jīng)驗:
a)基于實踐中遇到的困難去研究學習,即學即用效果好,如果你新入行,不如先研究一些基礎(chǔ)問題,如何應(yīng)用字體、設(shè)計標簽欄和下拉框。
b)不要挑超出自己專業(yè)范圍的事情,投入大產(chǎn)出小。
c)不知道如何做的事情,先向同事學習。現(xiàn)在身邊有專業(yè)的運營人員和數(shù)據(jù)分析人員,項目合作過程中可以向他們學習。
d)保持專注。當設(shè)計越專業(yè),有更多的機會和其它領(lǐng)域?qū)I(yè)人員合作,能學到更多的知識。
我不喜歡扎堆,保持自己的獨立性。學習是一件私人的事情,不同的階段學習不同的知識,每個人需要學習的內(nèi)容也不同,學習方法也因人而異,順著自己的興趣是最好的方法,組隊研究是一件無聊的事情。網(wǎng)上流傳的資料很快會變成常識,快速吸收,把更多的時間留給自己迫切需要的知識。
交互設(shè)計中有很多設(shè)計原則,比如一致性和減少輸入,利用原則是快速有效的設(shè)計方法,但是缺點在于原則是前人總結(jié)的,是過去的經(jīng)驗,原則并不一定具有普遍意義。當你熟練掌握之后最好忘掉,真正可以依賴的是你對用戶的理解、得到用戶或者數(shù)據(jù)驗證的設(shè)計,靠那些常識難以設(shè)計出優(yōu)秀的產(chǎn)品,很多設(shè)計理論是用來馬后炮總結(jié)優(yōu)秀設(shè)計的,這也是我為什么最近一年減少閱讀設(shè)計類文章。真正值得信賴的是自己犯錯誤之后總結(jié)出的經(jīng)驗,設(shè)計之外還有很多知識可以學習。
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