范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的信念閱讀短文答案篇一
《我的信念》課后題及答案
一、朗讀全文，把握文意，然后回答下邊的問題
１、作者認(rèn)為“人類也需要夢(mèng)想家”，“夢(mèng)想家”最基本的特征是什么？從哪一件事可以看出作者就是這樣的“夢(mèng)想家”？對(duì)此你有什么感想？
２、為什么作者說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)小孩兒”？這反映作者怎樣的心態(tài)？
（本題抓取兩個(gè)特別警辟的句子，探究作者的人格和心靈。）
１、“夢(mèng)想家”最基本的特征是，獻(xiàn)身事業(yè)，全身心投入事業(yè)，事業(yè)就是一切，根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢(mèng)想家”。（感想可以自由談）
２、因?yàn)榭茖W(xué)本身具有偉大的美，魅力無窮，這種美，這種魅力，有如神話故事一般，在這樣美妙的科學(xué)世界面前，科學(xué)家就好像迷醉于神話故事的小孩兒一樣。這反映作者在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)。
二、課文中有些話可以視為格言或警句，選一些抄在筆記本上，寫上一點(diǎn)體會(huì)更好
（本題是學(xué)做讀書筆記。當(dāng)然讀書筆記不限于摘抄，但是摘抄，寫體會(huì)，是讀書筆記的主要內(nèi)容。應(yīng)囑學(xué)生養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。積累多了，還應(yīng)分類整理。）
三、課外閱讀艾芙·居里的《居里夫人傳》，并搜集與居里夫人一樣偉大的科學(xué)家的資料，經(jīng)過梳理后，存入自己的學(xué)習(xí)材料庫
（本題是對(duì)課外閱讀的要求。先要讓學(xué)生準(zhǔn)備好書，如果不能做到人手一冊(cè)，也應(yīng)該有幾本，輪流閱讀。）
我的信念閱讀短文答案篇二
篇一：我的信念,閱讀答案
《我的信念》 ①生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事.我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心.我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能.并且,無論付出多大代價(jià);都要_百度作業(yè)幫 《我的信念》 ①生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事.我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心.我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能.并且,無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成.當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了.”讀了短文,說說應(yīng)該怎樣對(duì)待生活,怎樣做事 語文紅15妹01772014-11-25 答案：1.讀第一段回答.居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有那兩種態(tài)度?堅(jiān)韌不拔的精神和信心2.讀第2.3段回答(1)居里夫人對(duì) 蠶結(jié)的繭子 感興趣的原因是什么?這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似,(2)“或許是應(yīng)為有某種力量在鞭策著我”,這 某種力量指的是什么?對(duì)真理的探求3.讀第5段回答(1)文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人”和“夢(mèng)想家”有什么區(qū)別?尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦?獲得最大的報(bào)酬.夢(mèng)想家——他們對(duì)于一件忘我的事業(yè)的進(jìn)展,受了強(qiáng)烈的吸引,使他們沒有閑暇,也無熱誠(chéng)去謀求物質(zhì)上的利益.(2)居里夫人對(duì)這兩種人的態(tài)度分別是什么?對(duì)尋求現(xiàn)實(shí)的人表示可以理解,對(duì)夢(mèng)想家表示贊同4讀第7段回答,(1)他更想一個(gè)小孩.大自然中“一句話強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)?對(duì)科學(xué)研究的癡迷于熱愛(2)”科學(xué)的魅力指什么?不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景.我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美.5.從文中,可以看出杰出的科學(xué)家具有怎么樣的品質(zhì)?用4個(gè)短語來概括專心致志 追求真理 甘于寂寞 淡泊名利 沉靜溫和老師說的篇二：我的信念,閱讀答案 篇三：我的信念,閱讀答案 篇四：我的信念,閱讀答案
小編寄語：生活對(duì)于任何人來說都是不簡(jiǎn)單的，我們不應(yīng)該被生活中的坎坷打敗，生活中一時(shí)的不幸是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，我們不需要對(duì)生活有一種執(zhí)著的信念，相信自己一定能承受各種挑戰(zhàn)。
《我的信念》閱讀理解
我的信念
瑪麗 居里
①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢(mèng)幻之中一般。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾 居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家 科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。
⑤我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。
巨人中考網(wǎng)：小編整理了關(guān)于《我的信念》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢(mèng)幻之中一般。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾 居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家 科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。
⑤我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。
閱讀題：
1.讀第①段回答如下問題：
居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度? 2.讀②③段回答如下問題：
①居里夫人對(duì) 蠶結(jié)著繭子 感興趣的原因是什么? ② 或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我，這 某種力量 指的是什么? 3.讀第⑤段回答如下問題：
①文中 尋求現(xiàn)實(shí)的人 與 夢(mèng)想家 有什么區(qū)別? 答：尋求現(xiàn)實(shí)的人：______夢(mèng)想家：________ ②居里夫人對(duì)這兩類人的態(tài)度分別是什么? 4.讀第⑦段回答如下問題：
① 他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中 一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)? ② 科學(xué)的這種強(qiáng)力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里理頭工作的主要因素了 一何中 科學(xué)的這種能力 指的是什么?
參考答案：
1、①我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。
2、①抓住 我 與蠶的相似點(diǎn)回答可得分，如：這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到它們和我非常相似。
3、抓住兩類人的不同特點(diǎn)及作者對(duì)他們的不同態(tài)度可得分。如：①尋求現(xiàn)實(shí)的人：他們工作或進(jìn)行科學(xué)研究是為了獲得報(bào)酬。夢(mèng)想家：投身于科學(xué)研究本身，被純粹的科學(xué)研究所吸引，無暇也我熱情去謀求物質(zhì)上的利益。
4、①扣住這一比喻的含義回答。如：癡迷。②扣住本段中作者對(duì)科學(xué)的理解回答。
5、答案須從文章中找到依據(jù)。答對(duì)一個(gè)短語得1分。
我的信念閱讀短文答案篇三
我的信念教學(xué)案及答案
課
我的信念
教學(xué)目標(biāo)：
．了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系。
2．學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠(chéng)的語言。
教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)
1、目標(biāo)2
教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)2
教學(xué)過程：
一．布置預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)
．查字典，給下列詞語中加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。
問心無愧（）
渲染（）
閑暇（）
奢望（）
蹂躪（）
呵責(zé)（）
猝然（）
眺望（）
2．查字典或詞典，解釋下列詞語：
問心無愧 致力
盛名 專心致志
蹂躪 呵責(zé) 逆來順受
迷醉
沉醉
★學(xué)生用楷書把“讀一讀，寫一寫”中的詞語抄寫三遍，要工整、規(guī)范、力求美觀。
3．學(xué)生查閱資料與工具書，了解作者相關(guān)知識(shí)，寫下來。
4.每小組推選一至二位（視情況而定）同學(xué)上臺(tái)宣讀自己編寫的關(guān)于居里夫人的材
料，并告知材料。其他同學(xué)認(rèn)真聽，做好發(fā)言記錄。
5.用普通話朗讀課文二、三遍，要求讀音正確、流利。想一想，本文講述了什么
內(nèi)容？表現(xiàn)了作者哪些優(yōu)秀品質(zhì)？除此之外，你還有哪些地方?jīng)]有弄懂？還有什么
問題？也一并寫在下面。
二．指導(dǎo)學(xué)習(xí)?研討
．導(dǎo)入（由預(yù)習(xí)．導(dǎo)學(xué)導(dǎo)入），簡(jiǎn)介作者有關(guān)知識(shí)（學(xué)生答，師做適當(dāng)補(bǔ)充）。
2．朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。
⑴范讀、自讀、領(lǐng)讀、齊讀，要求用普通話正確、流利地讀，盡量讀出自己
的理解。
⑵讀后討論：
★作者認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神？★作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境？
3．研讀課文，探究問題。
在理解了作者的追求后，你對(duì)這篇的內(nèi)容、語句還有哪些不理解的地方？
請(qǐng)列出，我們共同解決（生提問或師引導(dǎo)學(xué)生提問，培養(yǎng)其主動(dòng)探究的習(xí)慣，生答或師點(diǎn)撥，培養(yǎng)其合作學(xué)習(xí)能力）。
示例：⑴試著用四字短語歸納居里夫人的行為特點(diǎn)。
⑵“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”中的“某種力量”指什么?
⑶“我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念”中“純粹研究的觀念”指什么?
⑷“人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人……但是，人類也需要夢(mèng)想家”一句，“講究現(xiàn)實(shí)的人”
是什么人?“夢(mèng)想家”最基本的特征是什么?從哪一件事上可以看出作者就是這樣
的“夢(mèng)想家”?
⑸本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”，作者卻把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”，這說明了什么？
⑹“我的惟一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作”中 的“奢望”可否改換成“希望”?為什么?
⑺為什么作者說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)小孩兒”?
小結(jié)：語言的質(zhì)樸、真誠(chéng)，表現(xiàn)了居里夫人作為一位科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格
力量，能夠給我們以深刻的啟迪和思考。反復(fù)誦讀，在誦讀中體會(huì)的語言特點(diǎn)。
4．再讀課文，根據(jù)你對(duì)的理解，摘錄你最欣賞或喜歡的一段文字。
三．鞏固?延伸
（一）有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我，正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
近五十年來，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月；在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。
我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾?居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家，他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國(guó)得到自由的代價(jià)。
．居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么？
2．“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？
3．“夢(mèng)想家”有什么特點(diǎn)？
4．“我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般”這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？為什么？
5．第三節(jié)所表達(dá)的思想與哪一句相同（）
a)
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。b)
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
c)位卑未敢忘憂國(guó)。d)
吾生也有涯，而知也無涯。
6．從選文看，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家應(yīng)該具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
（二）課外練筆：居里夫人放棄了鐳的專利，卻兩次成為諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者。對(duì)此，你怎么看？寫成300字的小。
教后感
我的信念
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
．了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系。
2．學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠(chéng)的語言。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)
1、目標(biāo)2
學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)2
學(xué)習(xí)過程：
一．預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)
．查字典，給下列詞語中加點(diǎn)的字注音，并讀一讀。
問心無愧（）
渲染（）
閑暇（）
奢望（）
蹂躪（）
呵責(zé)（）
猝然（）
眺望（）
2．查字典或詞典，解釋下列詞語：
問心無愧 致力
盛名 專心致志
蹂躪 呵責(zé) 逆來順受
迷醉
沉醉
★學(xué)生用楷書把“讀一讀，寫一寫”中的詞語抄寫三遍，要工整、規(guī)范、力求美觀。
3．學(xué)生查閱資料與工具書，了解作者相關(guān)知識(shí)，寫下來。
４．每小組推選一至二位（視情況而定）同學(xué)上臺(tái)宣讀自己編寫的關(guān)于居里夫人的材
料，并告知材料。其他同學(xué)認(rèn)真聽，做好發(fā)言記錄。
5.用普通話朗讀課文二、三遍，要求讀音正確、流利。想一想，本文講述了什么
內(nèi)容？表現(xiàn)了作者哪些優(yōu)秀品質(zhì)？除此之外，你還有哪些地方?jīng)]有弄懂？還有什么
問題？也一并寫在下面。
二．學(xué)習(xí)?研討
．簡(jiǎn)介作者有關(guān)知識(shí)。
2．朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。
⑴自讀、跟讀、齊讀，要求用普通話正確、流利地讀，盡量讀出自己的理解。
⑵讀后討論：
★作者認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神？★作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境？
3．研讀課文，探究問題。
在理解了作者的追求后，你對(duì)這篇的內(nèi)容、語句還有哪些不理解的地方？
請(qǐng)列出，我們共同解決。示例：
⑴試著用四字短語歸納居里夫人的行為特點(diǎn)。
⑵“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”中的“某種力量”指什么?
⑶“我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念”中“純粹研究的觀念”指什么?
⑷“人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人……但是，人類也需要夢(mèng)想家”一句，“講究現(xiàn)實(shí)的人”
是什么人?“夢(mèng)想家”最基本的特征是什么?從哪一件事上可以看出作者就是這樣
的“夢(mèng)想家”?
⑸本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”，作者卻把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”，這說
明了什么？
⑹“我的惟一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作”中 的“奢望”可否改換成“希望”?為什么?
⑺為什么作者說，科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個(gè)小孩兒”?
小結(jié)：語言的質(zhì)樸、真誠(chéng)，表現(xiàn)了居里夫人作為一位科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格
力量，能夠給我們以深刻的啟迪和思考。反復(fù)誦讀，在誦讀中體會(huì)的語言特點(diǎn)。
4．再讀課文，根據(jù)你對(duì)的理解，摘錄你最欣賞或喜歡的一段文字。
三．鞏固?延伸
（一）有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我，正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。
近五十年來，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月；在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書房里艱辛地研究，后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。
我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾?居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家，他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的惟一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭。我估量過在法國(guó)得到自由的代價(jià)。
．居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么？
2．“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么？
3．“夢(mèng)想家”有什么特點(diǎn)？
4．“我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般”這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？為什么？
5．第三節(jié)所表達(dá)的思想與哪一句相同（）
a)
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。b)
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
c)位卑未敢忘憂國(guó)。d)
吾生也有涯，而知也無涯。
6．從選文看，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家應(yīng)該具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
（二）課外練筆：居里夫人放棄了鐳的專利，卻兩次成為諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者。對(duì)此，你怎么看？寫成300字的小。
學(xué)后感
第9課《我的信念》參考答案：
一、1.2.3.4.5（略）
二、1.2（略）3.⑴堅(jiān)韌不拔
樹立信心
執(zhí)著勤奮
集中目標(biāo)
獻(xiàn)身科學(xué)
探討真理
生活儉樸保持安靜
圖財(cái)富
珍惜時(shí)間
追求自由
克制自己
熱愛生活
沉醉科學(xué)
⑵居里夫人在文中未明確指明這是怎樣的一種力量，這或許是難以直敘的，這種力量是一種復(fù)合的因素。對(duì)事業(yè)的追求、對(duì)真理的渴求、科學(xué)對(duì)作者巨大的吸引，還有崇高的使命感等等種種因素，糅合成一股巨大的力量，鞭策著作者不斷前行，“正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般”。⑶居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱為“純粹研究”，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫不存名利之想。鐳的發(fā)現(xiàn)，本可以獲得一筆巨大的財(cái)富，然而居里夫婦淡然處之，連申請(qǐng)專利的熱情也沒有。⑷所謂講究現(xiàn)實(shí)的人是指為自身的利益而工作，為享受生活而工作的人。夢(mèng)想家的最基本的特點(diǎn)是，獻(xiàn)身事業(yè)，全身心投入事業(yè)，事業(yè)就是一切，根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢(mèng)想家”（感想可以自己談）⑸因?yàn)榍髮W(xué)時(shí)雖然很孤獨(dú)，她和她的丈夫卻能有時(shí)間、有精力在一起從事科學(xué)研究，并最終發(fā)現(xiàn)了鐳。這說明了她對(duì)科學(xué)的渴求，對(duì)科學(xué)研究的熱忱。⑹不能換成“希望”。奢望，過高的期望。居里夫人是波蘭人，可她的祖國(guó)被沙俄占領(lǐng)，她只有背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離祖國(guó)到異國(guó)的艱苦環(huán)境中從事研究工作。而科學(xué)是無國(guó)界的，科學(xué)研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。⑺因?yàn)橹挥杏辛诵『⒆影愕某撩院秃闷妫拍軐?duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，才能沉醉于當(dāng)中，有探求的欲望，才有可能產(chǎn)生新的科研成果。4.（略）
三、（一）1．抓住“我”與蠶的相似點(diǎn)回答即可。如“這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到科學(xué)需要這樣的精神”。2．對(duì)真理的探索3．為理想而研究而工作，把工作當(dāng)作事業(yè)，全身心地投入，完全不考慮物質(zhì)利益的得失。4．恰當(dāng)。居里夫人和她的丈夫潛心于科學(xué)研究，科學(xué)本身具有偉大的美，這種美具有無窮的魅力，使人興趣盎然，覺得有無限的快樂，就像在夢(mèng)境中一樣。5．b 6．執(zhí)著追求，堅(jiān)忍不拔，有信心，勤奮努力。
（二）略 課
我的信念閱讀短文答案篇四
我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中，現(xiàn)代文的閱讀無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)語文考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，下面給大家分享一些關(guān)于我的信念閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
我的信念
瑪麗·居里
①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了。”
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢(mèng)幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾?居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國(guó)自由的價(jià)值。
⑤我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對(duì)誦詩和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
(注：瑪麗?居里，人們常稱她為居里夫人，世界著名科學(xué)家，曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。)
閱讀一：
1.讀第①段回答如下問題：
居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?
答：①_________________ ②__________________
2.讀②③段回答如下問題：
①居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么?
答：_____________________________________
②“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么?
答：____________________________________
3.讀第⑤段回答如下問題：
①文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有什么區(qū)別?
答：尋求現(xiàn)實(shí)的人：__________________
夢(mèng)想家：_____________________________
②居里夫人對(duì)這兩類人的態(tài)度分別是什么?
答：_______________________________
4.讀第⑦段回答如下問題：
①“他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)?
答：________________________________
②“科學(xué)的這種強(qiáng)力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里理頭工作的主要因素了”一何中“科學(xué)的這種能力”指的是什么?
答：_________________________________
5.從本文中，可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)?用四個(gè)四字短語來概括。
答：_____，_____，_____，_____。
我的信念閱讀答案僅供參考：
1、①我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。②我們自己要有信心。
2、①抓住“我”與蠶的相似點(diǎn)回答可得分，如：這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到它們和我非常相似。②找準(zhǔn)指代的內(nèi)容可得分，如：對(duì)真理的探索。
3、抓住兩類人的不同特點(diǎn)及作者對(duì)他們的不同態(tài)度可得分。如：①尋求現(xiàn)實(shí)的人：他們工作或進(jìn)行科學(xué)研究是為了獲得報(bào)酬。夢(mèng)想家：投身于科學(xué)研究本身，被純粹的科學(xué)研究所吸引，無暇也我熱情去謀求物質(zhì)上的利益。②對(duì)前者，居里夫人表示理解，對(duì)后者表示贊同。
4、①扣住這一比喻的含義回答。如：癡迷。②扣住本段中作者對(duì)科學(xué)的理解回答。如：“科學(xué)展現(xiàn)出的嶄新遠(yuǎn)景”或“科學(xué)本身具有的偉大的美”。
5、答案須從文章中找到依據(jù)。答對(duì)一個(gè)短語得1分。如：“專心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“溫和沉靜”等。
我的信念閱讀短文答案篇五
我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中，現(xiàn)代文的閱讀無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)語文考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于我的信念閱讀及閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
我的信念
①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問心無愧地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
②有一年的春天，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上，我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們專心致志，像在夢(mèng)幻之中一般。后來我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)。
④我一生中，總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
⑤我覺得，在科學(xué)方面，我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我惟一的奢望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的，因?yàn)樵诙臍q以前，我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過法國(guó)自由的價(jià)值。
⑤我并非生來就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣敏感的人，即使受了一言半語的呵責(zé)，也會(huì)過分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹、建筑，對(duì)誦詩和眺望星辰，也有一點(diǎn)興趣。
⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不只是一個(gè)技術(shù)人員，而且，他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。科學(xué)的這種魅力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
1.讀第①段回答如下問題：
居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?
答：①__________________________ ②__________________________
2.讀②③段回答如下問題：
①居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么?
答：_______________________________________________________________
②“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”，這“某種力量”指的是什么?
答：_______________________________________________________________
3.讀第⑤段回答如下問題：
①文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有什么區(qū)別?
答：尋求現(xiàn)實(shí)的人：___________________________________
夢(mèng)想家：_________________________________________
②居里夫人對(duì)這兩類人的態(tài)度分別是什么?
答：_______________________________________________________________
4.讀第⑦段回答如下問題：
①“他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)?
②“科學(xué)的這種強(qiáng)力，就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里理頭工作的主要因素了”一何中“科學(xué)的這種能力”指的是什么?
5.從本文中，可以看出來出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)?用四個(gè)四字短語來概括。
答：，。
《我的信念》答案
1、①我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。②我們自己要有信心。
2、①抓住“我”與蠶的相似點(diǎn)回答可得分，如：這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，我感到它們和我非常相似。②找準(zhǔn)指代的內(nèi)容可得分，如：對(duì)真理的探索。
3、抓住兩類人的不同特點(diǎn)及作者對(duì)他們的不同態(tài)度可得分。如：①尋求現(xiàn)實(shí)的人：他們工作或進(jìn)行科學(xué)研究是為了獲得報(bào)酬。夢(mèng)想家：投身于科學(xué)研究本身，被純粹的科學(xué)研究所吸引，無暇也我熱情去謀求物質(zhì)上的利益。②對(duì)前者，居里夫人表示理解，對(duì)后者表示贊同。
4、①扣住這一比喻的含義回答。如：癡迷。②扣住本段中作者對(duì)科學(xué)的理解回答。如：“科學(xué)展現(xiàn)出的嶄新遠(yuǎn)景”或“科學(xué)本身具有的偉大的美”。
5、答案須從文章中找到依據(jù)。答對(duì)一個(gè)短語得1分。如：“專心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“溫和沉靜”等。
我的信念閱讀及閱讀答案
