在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇一

放假已有一段時(shí)日，我整日在家無所事事，也無心做作業(yè)，時(shí)間就這樣被耗費(fèi)。

正巧今日天氣晴朗，就與同桌相約一起去爬陽山。陽山70多米，實(shí)在算不得山，可附近也無其他高山讓我們攀爬，而且我本身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞及不發(fā)達(dá)，平時(shí)又很懶，總是宅在家里的人。所以，這樣一座“土丘”對(duì)于我來說，也不是那么容易征服的。

我也不想的啊，男女有別聽說過沒?女生的體力跟男生能比嗎?

當(dāng)我以龜速爬到山頂時(shí)，已累得氣喘吁吁。汗水在緩緩的流下，后背濕漉漉的，涼風(fēng)一吹，真是舒服啊!俯瞰山腳下，人如螞蟻般渺小，幢幢高樓在眼里變得微不足道。

站得高，看得遠(yuǎn)哪!

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇二

在這個(gè)暑假里，我看了一本滿是樂趣、真情實(shí)感的書，這本書的名字叫做《巧克力味的暑假》。

這本書的作者叫做伍美珍，喜歡她，喜歡她的作品的讀者都會(huì)習(xí)慣叫她“陽光姐姐”。其實(shí)，我也喜歡看陽光姐姐的書，她的書非常接近生活，里面的'人物就像跟現(xiàn)實(shí)中一樣，各個(gè)人物經(jīng)過陽光姐姐的手里，馬上就變得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)、逼真。

第二個(gè)故事，描述了一個(gè)男生受到了他們班蛋殼組女生組合的攻擊，再加一個(gè)新的插班生，使他弱得不得了。這五個(gè)女生的攻擊，使他和秦大博、杜小騰被折騰個(gè)半死，還遇上了當(dāng)年愛找麻煩的沙文勝，他是從初中被人退回來的，那幾個(gè)男生見著他怕得要命，反而女生個(gè)個(gè)都不怕，還嘲笑男生膽子小。有一天，杜小騰在傍晚遇見了個(gè)中年男子，男子不講道理，幸好蛋殼組成員來給他解圍，不然非賠“巨款”不可。

其實(shí)這本書講的就是友誼的滋味。雖然我還有兩年才小學(xué)畢業(yè)，我想到畢業(yè)那一刻我也一樣會(huì)舍不得自己的同學(xué)的，心想：同學(xué)們也會(huì)跟我一樣的心情吧！不過，就算畢業(yè)后我們要分開了，我們也永遠(yuǎn)會(huì)記得我們?cè)?jīng)有過這樣一群好朋友的。就像幼兒園畢業(yè)，我和幼兒園的小朋友分開的那個(gè)暑假，我們也是約好一起聚餐，見面很開心。

這本書就像給我的生活向?qū)?，?duì)未來要面臨的每一次分離給了我指引和幫助，我會(huì)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的朋友，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我的好朋友。

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇三

一個(gè)漫長的寒假已經(jīng)過去，迎來的是一個(gè)美好的春天，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

很多人都有自己的目標(biāo)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的。

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

還要，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

又是一年開學(xué)季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無怨無悔！

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇四

星期四的時(shí)候，我們進(jìn)行了期中考試，我考得不是很理想，我現(xiàn)在也說不出口，你們自己往下看吧。

讓我們回到當(dāng)天。

今天，我們老師說要期中考試，個(gè)個(gè)心里都很緊張，就怕自己這次會(huì)沒考好，所以，當(dāng)天早上一來，大家就開始了緊張的復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候，我的心跳得撲通撲通的，緊張死了，我就搞不明白，為什么被人就能表現(xiàn)得那么淡定，而我，總是緊張兮兮，我真搞不懂，他們是怎樣做到的。

開始考試了，我一看，哎，這些，我好像會(huì)哦，可是為什么總是表現(xiàn)的像永遠(yuǎn)不會(huì)會(huì)的樣子呢？不過，我心里永遠(yuǎn)然為我是會(huì)的?！苯K于寫完了?！拔乙贿呡p輕的說，一邊伸了一個(gè)懶腰。

時(shí)間快速的像飛的一樣，一下子，就到了第三節(jié)課，老師開始報(bào)成績了，”宋晶晶，88。5····。“哎，考了個(gè)88。5回去肯定又是一頓罵。

我性情低落的回到了家，告訴了媽媽我的成績，媽媽看看了看試卷，不但沒打我，而且還鼓勵(lì)我，但是，鼓勵(lì)后面，哈是有點(diǎn)罵的語句的。

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇五

今天，我讀了《別讓人偷走你的夢(mèng)》一文，受到了很大的觸動(dòng)。

這篇文章主要講的是：主人公羅伯特上高中時(shí)，老師讓他們寫出自己的理想。于是，羅伯特便把自己想擁有一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng)的宏偉理想告訴了老師。而老師確認(rèn)為，他的理想太不現(xiàn)實(shí)，在他的作業(yè)本上批了一個(gè)“f”，并建議羅伯特重做這份作業(yè)，但羅伯特拒絕了老師。18年后，羅伯特不懈努力，終于靠自己的雙手擁有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

讀完了這篇文章，我不由得想到了我課外班的事。

記得那還是剛上學(xué)的時(shí)候，我便迷上了打乒乓球，于是我纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。每天不論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)去練1.5~2個(gè)小時(shí)的乒乓球，就這樣堅(jiān)持了一年多在二年級(jí)上冊(cè)期末考試前夕，我卻因?yàn)椴《拘阅X炎被送進(jìn)了醫(yī)院，住了一個(gè)月的醫(yī)院，差點(diǎn)兒錯(cuò)過了期末考試。腦炎治好以后，不知道為什么，我還是三天兩頭就頭疼，于是媽媽帶我到醫(yī)院檢查，原來我頭疼的原因就是——課太多，沒有休息好。于是，媽媽邊跟我商量：“迪迪，你看你現(xiàn)在這么累，咱們不學(xué)乒乓球了好不好？”開始，我激烈反對(duì)，但是在病痛之下，無奈的我只留了一門彈琴課，放棄了我喜愛的乒乓球。

現(xiàn)在，我十分后悔沒有堅(jiān)持學(xué)好乒乓球。慶幸的是，我還選擇了堅(jiān)持拉手風(fēng)琴?，F(xiàn)在，我每天都要練半個(gè)鐘頭的手風(fēng)琴，當(dāng)我拉琴的時(shí)候，心中充滿了歡樂。我知道，既然做出了選擇，我會(huì)努力做我自己，絕不輕言放棄。

自評(píng)：這是我單元測(cè)試的考場(chǎng)作文，還請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇六

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就又過了好幾年，該變的變了，不該變的也徹底回不來了，或許本就沒有什么該變不該變之分，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，變的那些就是該變的了。

這些年中，令我印象最深，感觸最大的是人們普遍的生活方式。

若干年前，提起游戲，或許第一個(gè)在我們腦海里蹦出來的便是主機(jī)，psp等設(shè)備，網(wǎng)吧，宿舍，機(jī)房，用鼠標(biāo)操控著大屏幕上的人物，眼花繚亂地注視著一大堆繁瑣的設(shè)定，樂在其中。時(shí)下，隨著更多手游的崛起，取代了之前我們津津樂道的電子競(jìng)技，更是很多跟主機(jī)游戲沒什么差別，只是生搬硬套，象征性地改幾個(gè)名字的手游映入了我們的眼簾（我就不點(diǎn)名了）。而這些被我們合理地接受著，對(duì)于那些瑣碎的時(shí)間，或許簡(jiǎn)單明了的規(guī)則會(huì)更容易被我們接受吧。

通信方式，從書信到電報(bào)，再到qq和微信，不得不說，形式般的用語具體化了，原本或許花上幾天幾小時(shí)能傳達(dá)出的信息，在輕輕一按下便跨越千山萬水，發(fā)送到遙遠(yuǎn)的彼岸。當(dāng)然，原本含有的那份意味也淡化了，在快捷便利的同時(shí)，隨著話語的增多，原本我們隱含在心里的東西不由得顯現(xiàn)出來了。

語言似乎也簡(jiǎn)練了不少，華麗而有內(nèi)涵的辭藻鮮見了，取而代之的是單憑字面意思而取字的詞語。這些詞語以生活中常見的事物拼湊在一起，組成的新詞匯迅速成為網(wǎng)紅，雖然俗氣，但卻令人樂在其中，許久以前，社會(huì)上流行的不是什么土味情話或是惡搞表情包，那些像是野草一樣扎下了根，并且以瘋狂的速度不斷擴(kuò)張，最后充斥了我們的生活，言語間不經(jīng)意地便提到了這些內(nèi)容。

簡(jiǎn)約似乎成了主流。

身邊的一切都變了，變得面目全非。

中學(xué)生日記中學(xué)生日記篇七

遠(yuǎn)古時(shí)期，人們借用鼓這樣一種發(fā)出特殊聲音的響器，傳遞信號(hào)，以起到迎神驅(qū)邪的作用。如中華民族祖先軒轅黃帝〝九擂夔鼓擒蚩尤〞，史載〝黃帝伐尤，玄女為帝制夔牛鼓八十面，一震五百里，連震三千八百里〞，黃帝率部隊(duì)在與蚩猶大戰(zhàn)時(shí)，擂起這種特別的鼓，連擂九通，聲震數(shù)千里之外，天地為之變色，蚩尤部隊(duì)喪魂落魄，遂克伏蚩尤之黨。勝利后，黃帝又作了一部《棡鼓曲》以示慶祝，曲子激越雄壯，氣勢(shì)萬鈞。

鼓一直被尊奉為通天的神器，作為祭祀的器具，作為人與神溝通之媒介，也是人與自然間交流之象征物，被廣泛應(yīng)用于詩、樂、舞以及各種儀典中，受到歷代的重視。幾乎每一朝代均有專職之司鼓人員，如周代有〝鼓人〞掌管鼓類，漢代有鼓吏，漢唐有鼓吹署，宋設(shè)有鼓院、鼓司，明清則設(shè)有鐘鼓司等等。

周代時(shí)制定了一套鼓樂的制度。鼓為八音之首，在音樂演奏中居于指揮地位。

鼓與舞結(jié)下不解之緣，以至人們總是將鼓與舞結(jié)合起來審視，以鼓來命舞之名，并由此創(chuàng)造出諸多常用語匯如：〝鼓舞〞、〝鼓之舞之〞、〝鼓舞士氣〞、〝歡欣鼓舞〞等。

古代重視禮樂，鼓樓擊鼓報(bào)時(shí)，有一定的規(guī)律。每晚七時(shí)〝定更〞，擊鼓兩通，共一百零八聲，以后，每個(gè)更次都擊鼓兩通一百零八聲，直至五更（晨五時(shí)）擊最后的〝亮更〞鼓。擊鼓也有一定的節(jié)奏，至今，民間仍流傳著〝緊十八，慢十八，不緊不慢又十八〞之說。大鼓鼓面直徑達(dá)一點(diǎn)五米，每到夜間報(bào)更時(shí)分，鐘鼓樓上鐘鼓齊鳴，傳播全城。

以音色來說，由于鼓的形制構(gòu)造不同，以及演奏技巧的不同，如擊鼓的部位或不同的奏法等等，都可產(chǎn)生相當(dāng)豐富的音色變化。如《詩經(jīng)》、《史記》等史籍就舉出了鼉鼓逢逢、鞉鼓淵淵、法鼓冬冬、夔鼓鏜鏜，以及坎、鼚、鼛等十?dāng)?shù)種鼓聲的像聲詞。

人們把天上雷霆的轟鳴、春天氣候的溫馨、萬物生長的動(dòng)態(tài)、音聲等，都融會(huì)于〝鼓〞這一實(shí)物與概念之中，認(rèn)為鼓具有非凡的神力，鼓聲像雷聲一樣可以引來雨水，滋潤萬物?！墩f文解字》中也說：〝鼓者，郭也，春分之音也。萬物郭皮甲而出，故謂之鼓〞，古文中，〝郭〞同〝廓〞，有擴(kuò)張、延伸與成長等意，因此，擊鼓也成為鼓舞人們的精神力量，使人在獲得美感的同時(shí)，得到警醒與啟迪，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。