作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
快樂植樹節(jié)活動教案大班篇一
春天,是植樹的季節(jié);3月12日,是植樹的好日子。當(dāng)又一個春天到來的時候,當(dāng)又一個植樹節(jié)到來的時候,百分網(wǎng)小編為大家分享下面的快樂植樹節(jié)活動教案,希望能幫助到大家!
依照綜合實(shí)踐課程勞動技術(shù)的要求,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。激發(fā)學(xué)生從小熱愛綠化、熱愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
本活動分四個階段,每個階段的側(cè)重點(diǎn)有所不同。第一階段主要是準(zhǔn)備、確定研究主題,指導(dǎo)學(xué)生分課題組并列出課題計劃;第二階段主要是指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查、上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、向老師、有關(guān)專家請教等多種途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹等知識,開展調(diào)查研究與實(shí)踐,包括集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo);第三階段主要是研究成果整理,學(xué)生將搜集到的`相關(guān)資料進(jìn)行分類、匯總等,并進(jìn)行交流與展示;第四階段主要是總結(jié)評價與反思?;顒訒r間為3月7~3月12日。
1、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。
3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。
4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現(xiàn)多種知識的整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。
1、學(xué)生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:
我是小小資料員—資料組、
校園樹木知多少——實(shí)地考察組、
我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組、
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。
2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
3、小組對照活動計劃開展活動。
師談話:3.12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
☆我是小小資料員――資料搜集
1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關(guān)系等;
2、整理歸類,進(jìn)行交流:我知道——
3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。
師評價,提出建議
☆校園樹木知多少——實(shí)地調(diào)查
1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點(diǎn),并拍照;
2、設(shè)計調(diào)查表格,統(tǒng)計;
3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;
4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。
師評價,提出建議
☆我為植樹做宣傳——宣傳推廣
1、介紹植樹節(jié)主題黑板報;
2、介紹搜集與設(shè)計的宣傳標(biāo)語;
3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報;
4、宣讀植樹節(jié)倡議書。
師評價,提出建議
☆我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動
1、植樹實(shí)踐活動回顧
(1)“植樹活動過程剪影”展示
(2)說一說:植樹的方法與技巧
(3)“我與小樹苗合影留念”展示
(4)“今天我植樹了”體驗(yàn)作文交流
師評價,提出建議
同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,在實(shí)踐活動中同學(xué)們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng);同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動。
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