為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉潟段?,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)內(nèi)容
(一)新隊(duì)員入隊(duì)
(二)體育項(xiàng)目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動(dòng)
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點(diǎn)投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動(dòng)安排
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級(jí)組,每班男女生各選送4名隊(duì)員。
3、賽跑比賽:
(1)單項(xiàng)跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊(duì)員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊(duì)員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級(jí)組,人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定,男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊(duì)員。
7、籃球賽:五、六年級(jí),只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負(fù)責(zé)登記、拍照:
8、總負(fù)責(zé)人:
四、游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、乒乓球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
五、時(shí)間安排
1、籃球賽:5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式:5月31日上午7:00進(jìn)行。
4、其它項(xiàng)目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河
比賽:5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開始。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、集體獎(jiǎng):頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名,學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。
3、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
七、意外事故安全保衛(wèi):
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八、后勤保障工作:
____
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立__周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級(jí)歌唱比賽、器樂表演。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排:
1、文藝表演、唱歌比賽組織。
2、班級(jí)文化布置。
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
4、后勤保障。
5、攝影。
6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(2)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(3)搶凳子比賽
(4)搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)劵。
(5)繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
五、主要活動(dòng)設(shè)想:
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開展班級(jí)歌唱比賽
(2)器樂表演。
六、注意事項(xiàng):
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示自己的本領(lǐng),給孩子提供一段快樂的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
3、讓幼兒在參與節(jié)日的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對(duì)自己的節(jié)日產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)安排:
時(shí)間:6月1日全天
地點(diǎn):大班組各教室和室外
形式:年級(jí)組進(jìn)行
內(nèi)容:
1、上午游園活動(dòng),幼兒自己拿表格竄班游玩。
(1)各班游戲簡介
大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個(gè),把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯,獲勝。
大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個(gè)臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)(8個(gè))得獎(jiǎng)。
大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準(zhǔn)備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個(gè)網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),即得獎(jiǎng),彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲:吹蠟燭、游戲準(zhǔn)備:六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)。游戲規(guī)則:準(zhǔn)備六只蠟燭并點(diǎn)燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點(diǎn)燃,參賽者站在規(guī)定的起點(diǎn)線外,需在規(guī)定時(shí)間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)設(shè)獎(jiǎng)情況
幼兒評(píng)游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物,結(jié)束活動(dòng)。
2、下午聯(lián)歡會(huì)暨班級(jí)新歌聲選拔:各班自行開展。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食,進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節(jié)日教育。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)背景
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動(dòng)地接受。現(xiàn)在。我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具,為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后。他們的興趣始終很濃,活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一:演什么
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2.能積極參與討論交流。
活動(dòng)過程
1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
3.引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?
4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題。并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報(bào)。將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動(dòng)二:我想演……
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過相互交流。感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動(dòng)參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵(lì)下,能夠大膽說出自己的想法。
活動(dòng)過程
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2.教師:你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)
3.幼兒自主報(bào)名,教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題。要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動(dòng)三:我設(shè)計(jì)的服裝
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過繪畫的方式,表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法。并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。
活動(dòng)過程
1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
師:“你覺得_角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝。并請(qǐng)幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。
3.評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝:你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))
4.給同伴的服裝投票。評(píng)比設(shè)計(jì)服裝。
活動(dòng)四:千奇百怪的衣服
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝。感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
活動(dòng)過程
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)
2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)。然后再提改進(jìn)的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)五:我設(shè)計(jì)的動(dòng)作
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。
3.展示作品。讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演。老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案篇五
六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:
一、目的:
通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采,提升辦園水平、增強(qiáng)知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通,保障幼兒健康成長。
二、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:5月29日晚上8:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像:吳瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺(tái)裝飾紅地布,兩邊設(shè)置音箱,突出節(jié)日的氣氛;
2、節(jié)目編排:考慮節(jié)目內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
3、節(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每個(gè)家長人手一份節(jié)目單;
4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;
5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。
6、安全工作:為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,保安要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂的節(jié)日;
7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔(dān)任,主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
8、串詞編寫:應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡;
9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫妝;
10、邀請(qǐng)嘉賓:為壯大本次活動(dòng)聲勢(shì),特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
希望通過文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個(gè)開心難忘的六一,能使孩子在舞臺(tái)上展示風(fēng)采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動(dòng)能與社會(huì)、家長之間獲得更多的交流。
六一兒童節(jié)系列活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)主題
六一我當(dāng)家
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日——_月_日
三、活動(dòng)目的
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。
3、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高賣場的知名度。
四、主要內(nèi)容
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
五、活動(dòng)具體步驟安排
(一)第一階段:時(shí)間:_月_日至_月_日
1、當(dāng)日在商場購物累計(jì)滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在_月_日至_月_日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表,領(lǐng)取參賽號(hào)碼。
3、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。
4、_月__,參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表,從每個(gè)學(xué)齡段中挑選____兒童來參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、挑選工作結(jié)束以后,安排出場時(shí)間和出場順序,并及時(shí)通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證___位的參賽數(shù)量。
(二)第二階段:時(shí)間:_月_日至_月_日,每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段,下午段
_月_日只有一個(gè)參賽時(shí)間段,即早上段。具體時(shí)間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個(gè)時(shí)間段,在各學(xué)齡段各有__名選手參加活動(dòng)。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū),活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng),參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對(duì)比賽有效)。
2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到,則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū),并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后,可進(jìn)入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,并簽字作證。
4、家長必須在_月_日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記,活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)
5、購物卡:品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最和諧家庭獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)___元購物券一張?jiān)u選辦法:在一定的購物金額的基礎(chǔ)上,按照購買成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)
2、最有眼光獎(jiǎng)(五名):各獎(jiǎng)___元購物券一張?jiān)u選辦法:根據(jù)購物卡上實(shí)際購物金額高低依次評(píng)選。
3、小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名):獎(jiǎng)___元購物券一張?jiān)u選辦法:購物卡上實(shí)際購買金額。(所有參賽選手共同評(píng)選)
六、附屬活動(dòng)
1、健康快樂大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童,均可在_月_日至_月_日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童,均可在_月_日至_月_日在商場游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、為保證活動(dòng)的公平,公正和公開性,活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。
2、活動(dòng)區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人,在活動(dòng)期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生,影響活動(dòng)的效果。